家六年級作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的家六年級作文，歡迎大家分享。

家六年級作文1

現在是22世紀的地球，此時科學家已經在月球上建造度假村，火星上設立巨大的能源工廠，金星上設置了聯合國總部......太陽系的行星上都有地球的建築。

最吸引人眼球的還是科技進入鼎盛時期的地球。這時，高科技產品已經代替了一切物品，學生們不用背那沉重的書包去上學，而是不論何時何地都能上課，只要打開專門的學習電腦，老師的錄像就會出現在眼前，如果這道題沒有聽懂，點擊“後退”，就立刻返回到那道題，非常方便。

此時道路上已經沒有汽車了，擡頭一看，便有幾輛車從頭頂飛過。“快看，哦，天哪，發生什麼事啦？”，原來是兩輛汽車快撞上了，不必擔心，這可不是21世紀了，只見一輛車突然縮小，從另一輛車底下竄了過去，又變大了，這便是縮小鍵的威力。

談到家了，就不得不說一下樓房，22世紀最低的樓房也有100層。

“都是直插雲霄的摩天大樓，多長時間才能上去？”

“哎，別胡思亂想了，進去不就知道了嗎？”

這種電梯的速度非常快，就算你住在290層上，一秒鐘也會到達。在家裏，你想吃飯，機器人保姆就會很快的端出香噴噴的飯菜；你想看電視，牆壁就會立刻顯示出你想看的電視......反正你只要想什麼，電子感觸器就能迅速作出安排，馬上使你想的變成真的。

在22世紀的家裏，只有想不到的，沒有做不到的。

家六年級作文2

我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。

一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起牀都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。週末，坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺，很是溫馨！

電視機旁邊有個大玻璃櫃子，裏面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪着有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶几上糖果碟盛着五顏六色的糖果，還有媽媽每日一衝的“花茶”。

客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最裏面的是我的房間，右邊是一張上下牀。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。牀下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。爲房間送來清新的空氣。

我家書房在右邊。書房的正中是電腦檯，牆角的書架上擺滿了書籍和雜誌，裏面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。

我家外面四周全是綠樹，家裏到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家！

家六年級作文3

我家又快樂又有趣，一家三口組成了快樂的一家，每天都很開心。

那麼先說說我吧，我還記的有一次，我在臥室裏美美地吃青豆，把地上撒了一片，"你以後不能撒青豆了！"媽怒氣衝衝，我被媽媽弄的無話可說，我只好弄乾淨，我喜歡玩小玩意，很古怪。雖然有些不會，但是非常有趣。

媽媽的負責心強，自從媽媽看了某書什麼好媽媽勝過什麼好老師的，媽變的有一點不兇了，這一點我很高興。有一天，媽工作忙，媽把目光看着早起的我，"幫我一下。"我只好幫媽做我懂的工作，有了我的幫忙飛快地做完了，我想："看來不是我想的那麼難，我做地真快。"我很興奮，我媽也是。

下面這位家庭成員我想許多人都知道，是爸爸，答對了！我家的一家之主，我爸爸喜歡騎自行車而且喜歡騎遠的路線。爸有一次爲了我和我吃晚飯對客人說："我有事，下一次再去。"我看着爸爸，心裏清楚那是爲了我，我爸之所以經常很晚睡，是因爲工作忙。

我們一家都快樂，我們去珠海玩，玩沙子，路上下雨，但我們開心。又有一天，我們一家煮飯，我們覺得家比外面煮得好吃，不僅僅味道上，還有——————我也說不上來。

我家三口人，每天都很開心。

家六年級作文4

我從小就喜歡花花草草，每次到公園裏，我都會在一朵花或一棵樹跟前依依不捨，但是媽媽對此卻不理解，因爲我對花粉過敏。但是我並沒有因此而放棄對它們的探祕。

有一次，我放學一回到家就立刻跑向陽臺。因爲我前幾天剛種了幾顆香菜種子，所以想看看它們發芽沒有。當我輕輕揭開花盆上的塑料薄膜的時候，我立刻尖叫了起來——因爲從泥土裏已經鑽出了幾棵嫩芽。它們正努力地伸直腰，使足力氣衝破土壤的包圍。我小心翼翼地給它們噴水，輕輕地撫摸它們，就像對待自己的孩子一樣。

一個月過去了，香菜漸漸地長大了，房間裏到處瀰漫着香菜特有的香味。我興奮地對媽媽說：“媽媽，我種的香菜成熟了，你以後做飯的時候，我就可以給你摘了。”媽媽直誇我厲害。有一次，媽媽做飯的時候，我就專門摘了幾葉香菜給她用。那天，我吃着自己親手種植的香菜，感覺飯菜比平時都要可口，特別香，心裏也體會到從未有過的快樂。

有人曾問我的夢想是什麼，我毫不猶豫地說：“要當一名農業家！”他們卻哈哈大笑，笑話我的理想是當農民。但是我就喜歡農業，喜歡研究植物。因爲如果沒有了好蔬菜，人們的身體就得不到足夠的營養，所以我想將來研發更多不一樣的蔬菜，像袁隆平爺爺那樣，造福社會。

當然要實現這個願望並不容易，我要學習更多的知識，瞭解更多的'植物。我相信我的夢想一定可以實現！到那時，我將體會到更大的快樂——豐收的快樂，研究的快樂，品嚐的快樂。

家六年級作文5

假如我是發明家，我會發明一種筆。它晶瑩剔透、小巧玲瓏，表面的圖案多姿多彩。它的外殼堅硬，就像鋼鐵那樣，無論你怎麼摔，它都不會破。它的筆芯更神奇了，可以變成很多顏色：紅的、綠的、暗黃的………這樣，上美術課只要帶上這一支筆就可以了。假如我是發明家，我會讓這支筆可以感應人的心靈，如果你心情煩躁、鬱悶，它就會放出音樂，讓你開心起來。如果你傷心的話，他就會自動跟你說話，來安慰你，給你講笑話，還會啓發你。

假如我是發明家，我會發明一種環保汽車，因爲現在的汽車越來越多，排出的尾氣嚴重污染了環境，給我們的健康帶來了很大的隱患。假如我是發明家，我會發明一種用廢棄的舊材料，經過加工而成的環保汽車，它的動力來源是車頂的太陽能板，通過太陽能板收集太陽光轉化電能，而且它的速度非常快，性能好.

.假如我是發明家，我會發明一個空氣淨化機，把各地的空氣都變得清新起來，這樣就不怕霧霾來襲了。

假如我是發明家，我一定要創造許多幫助人類以及對人類有益的東西，並且讓我們的祖國變得更加強大，更加繁榮昌盛。

假如我是發明家…………

家六年級作文6

家，是我們常常在不經意時使用的字眼它與家庭有關家中有親情，家中有親人學校、班級也是一個大家庭。

家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄託同學們生活在六一班這個大家庭中是由64位同學組成。各個任科老師是我們的父母親。門源二小六一班是一個全校師生讚揚的班級。這個大家庭中衛生好、學習氣氛好、班氛好是學校出名的。同學們情同手足，手來手，肩並肩，一起走近知識的海洋。揚起生命的風帆。雖然你來自長江源頭，我來自黃河岸邊。但是大家有緣在一起在同一個屋檐下成長、學習。前世五百年次會頭纔得到今日的一次擦肩，這樣計算我們前世回過多少次頭才贏的今天的同班雖然有些同學之間會發生矛盾，但是隻要我們用從容的面對大事化小，小事化了。這樣在一個家庭生活了六年，六年時間很快。這六年用情意凝成的友誼是用什麼也改變不了的。同學們知道與其六年之後兩眼淚汪汪的說對不起不如現在手來手，肩並肩攜手走過寶貴的六年。轉眼間我們到了畢業的時候，每個人都忙着溫習功課沒有時間來談友誼青春是無價的，也是最珍貴的。我們堅信我們在這這個和諧，快樂的大家庭中勤奮、努力，才能取得好成績。

同學們，請珍惜這來之不易的同窗生活。不要和兄弟姐妹們鬧彆扭同在一個班就如同在一個家。

大家和諧相處創造出最和諧的家庭。

家六年級作文7

家是一件溫暖的棉襖，等着流浪漢去穿；家是一個花園，等着萬花百蝶安家；家是一桌剛出爐的菜，等着飢餓者去品嚐。有家真好！

實不相瞞，我曾經對“家”做出過厭惡。記得那是我四年級的時候，我的期末考試成績沒有考好，爸爸那失望中透出氣氛的眼神另我不敢直視他，而媽媽一句“考得這麼爛，你怎麼學的？”令我更加傷心了。在他們的嘮叨和責備下，我破門而出，心想再也不回家了，我要離家出走。令我所惋惜的是，他們還有人性的追我，可我左躲右閃的避開了。我孤身一人在夕陽下在小路上漫步着，腳下無意的踢着石頭，嘴裏嘀咕着：“什麼破父母，肯定不是親生的，我再也不回去了！”走着走着，太陽也拋棄了我回家了，我的心情更加沉重了。忽然，一個破衣爛衫的小孩子正好出現在我的眼前，他滿身是灰，身上發出令人作嘔的臭味，當時他正趴在垃圾堆上找廢瓶子，我見了他心中不由得一震：一個沒有家的人是多麼可憐啊！我可以吃飽飯，我可是上學，我可以讀書，而他卻不能，正因爲它拋棄了家，他才過着半飢半飽、飢寒交迫的日子。我似乎能感受到父母對我的呼喚，他們是多麼急切啊！我的臉上又添了幾滴淚水，我再也忍不住對家的慾望，奮力跑回了家……

朋友們，不要厭煩父母的嘮叨和責備，他們是爲你的前途着想。回家吧！駕駛溫暖的懷抱啊！有家真好！

家六年級作文8

老師們、同學們：

你們聽過着樣一首歌嗎？“我想有個家，一個不需要多麼大的地方，我纔不會害怕，演講稿：《溫馨的家》（長郡培訓部作文）作文。”這樣一手溫馨的歌，就代表着一個人須要家的渴望！

也許吧！一個家就是一個避風港，它回保護你，是你幸福，但是，一旦家庭不和睦，就回使你厭惡家！

我給你們講個故事吧！

我有一個非常要好的朋友。因爲我們是激素制學校的，所以星期五就可以說是“越獄”，可是，一到星期五她那雙動人的眼睛就充滿了憂傷。

是的，她不喜歡家，她討厭家，因爲那個家給了她心靈上永遠擦不掉的灰塵！

她的父母離婚了，她告訴我，那天晚上，她的父母連晚飯也沒有煮，一直吵到深夜，難道他們一點也沒有考慮到虐人的感受嗎？

不錯，她失去了一個親人—媽媽，從此，她和別的女孩子不一樣了，他的心裏充滿了憂傷，小學二年級作文《演講稿：《溫馨的家》（長郡培訓部作文）作文》。

家，可以給我們帶來快樂，更可以讓你還未從甜蜜中醒來是捅你一刀。朋友們一個孩子呀！一個才十歲的孩子呀！她就失去了她應該有的快樂，應該有的純真，應該有的家！

同學們 ，一個陽光般的家，一定離不開我們的責任，讓我們爲自己的家添上一屋子燦爛陽光吧！

家六年級作文9

我有一個溫馨的家，每到節假日，家裏都會熱鬧非凡。

中秋節的時候，我姥爺、大爺、老叔全都來到了我家，我們要吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯。爲了迎接這麼多人的到來，奶奶和媽媽準備了一大桌子的飯菜，有香香的大魚，有又香又甜的燒茄子，還有香噴噴的烤鴨呢，可真夠豐盛的。

看着這麼多令人讒言欲滴的可口飯菜，它們一被端上桌子，我不由自主地就拿起了筷子，迫不及待地把一口魚送入了嘴裏，津津有味的吃了起來。這魚實在是太好吃了，魚肉鮮鮮嫩嫩的，正當我狼吞虎嚥地埋頭吃着的時候，姥爺提了一個問題：“你知道吃魚有什麼好處嗎？”我趁着嚼東西的空當，囫圇的回答道：“聽說貓吃魚晚上可以看見東西，也許人吃魚也可以看見東西吧。”我這句話剛一出口，就逗得大家鬨堂大笑，姥爺對我更正到：“吃魚能讓人聰明。”哦，原來是這樣啊，我急忙又夾了一大塊魚放入嘴裏，讓我也變得聰明起來吧。一看我夾魚，大家這時也都像我一樣，紛紛把筷子伸向了這條魚，嘴裏說着：“吃魚聰明，吃魚聰明，多吃幾塊啊！”一會兒功夫，盤子那麼大的一條魚就被我們分吃光了，看來大家都想讓自己聰明起來吧！

在歡聲笑語中我們吃完了這頓團圓飯，吃完飯大人們在一起聊天，我和老叔玩起了遊戲，這就是我溫馨的家。

家六年級作文10

我有一個和睦相處的家庭。我家有四口人，分別爲爸爸、媽媽、哥哥和我。下面且聽本人細細講解本人的家庭成員。

爸爸在家是個“大皇上”。他爲人懶惰，家務活一律不幹，全部推給媽媽，他只管做自己的工作。他是個數學老師對數學很有研究，是個“數學名師”。此人還有一手絕招，那就是下象棋非同一般，號稱“象棋王”。

媽媽性格外向，喜歡跟同事談天。在家中，她是“家庭主婦”，什麼掃地、煮飯等等都由她一人“主管”。此人有一種“興趣”，乃“專訓不聽話的孩子”，我則是最怕這種“興趣”。

周龍威者，家中兄弟姐妹的老大也。此人相貌不怎麼樣，大眼睛，高鼻子，厚嘴脣，乃家中的“大丑哥”也。他愛整理，要是有哪處亂一丁點兒，都要去整理好。他成績不錯，這次高考得了588分，被深圳大學錄取，乃我的榜樣。

我是老幺，跟老大一樣，相貌並不出衆不大不小的眼睛，小鼻子一個櫻桃小嘴，乃家中的“小丑妹”。我有個不良習慣：慢。這個壞習慣可把我害慘了，現在正在努力改。我性格開朗，喜歡交朋友，也有點兒“小聰明”，每次考試都名列前茅。在讀六年級的生活裏，我的願望是：1、改掉“慢”這個壞習慣；2、每次考試都在前三名。

這就是本人的一家，朋友，你的一家怎樣呢？趕快告訴我吧！

家六年級作文11

七星鎮有一個風景優美的地方，那就是湘家蕩森林公園，那裏一年四季風景如畫，吸引着很多遊客。

那一次去湘家蕩雖然雖然沒有人，但是霧濛濛的景色很漂亮，忍不住讓人想多拍幾張照片，好好欣賞這裏美麗的風景。那裏都是花草樹木簡直是一個植物園那一棵棵柳樹就像一位位可愛的姑娘在湖邊佇立着柳枝輕拂着湖面是那麼的美麗那麼的優雅。我們穿過森林來到湖邊，看見整個湘家蕩都被清翠的樹木環饒着是那麼的清靜那麼的漂亮，可以看到河底的沙石難怪上次來的時候有很多人在裏面游泳。接着我們又看見一大片樹木的樹枝上開滿了粉紅色的鮮花；聞到它們發出的一陣陣清香風，一吹，這些花香飄滿了樹林的每一個角落。湖邊是一排垂柳，柳樹上長滿了翠綠的葉子，遠遠望去，好像是用碧玉裝扮的一樣，格外美麗。從柳樹上垂下無數的柳條，像一個個穿着綠色衣裳、披着長髮的小姑娘在梳理自己的長髮。草地上盛開着許多顏色各異的花朵，有紫紅的、雪白的、金黃的……姿態也是各不相同，有的才展開兩三片花瓣，有的展開了所有的花瓣，有的還是個花骨朵。

家六年級作文12

我的家裏有四位家庭成員，分別是：爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。

先講講我爸爸吧，他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障，爸爸就會立刻趕到朋友家裏，聚精會神地維修。我爸爸也很喜歡看報，媽媽叫他做事的時候，爸爸卻毫無反應，就算聲音再高，爸爸也無動於衷。

媽媽最喜歡逛街購物，她買衣服講究的很，這件衣服不好看，那件衣服也不好看，等看到鐘意的衣服時，她便會興高采烈、激動萬分，你們看，她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去彷彿高興得要飛起來了呢!試完漂亮的衣服，她還會和老闆討價還價，如果老闆不肯還價的話，她的高興勁馬上會煙消雲散，頓時變成了一個泄了氣的皮球。

奶奶就像是一位大廚師，每次吃到她做得豐富的飯菜，就彷彿走進了天堂，皮香肉嫩，真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛勞動，叫她多休息，她卻一口拒絕了我們。

我是一隻書蟲，最喜歡在書的海洋裏乘風破浪，每次我看書的時候，就彷彿走進了另一個世界，有時緊張，有時害怕，還有時興奮┅┅

這就是我的一家，他們愛我，我也愛他們。

家六年級作文13

我的家和學校一樣那樣溫暖，每當，我走進家走進學校都好像很溫暖，我的誰然比不過學校那麼大，但是我覺得溫暖。

在我放學回家的時候，一回的家就可以吃飯，就在我訓練回家，媽媽就給我準備好了熱水，這就讓我感到我的家很溫暖。

春天的時候，我就懷着好奇的心情跑了出去，媽媽就馬上跟上來說：“小穎，先穿好衣服，再來看你盼望已久的春天吧！”這又讓我感到我的家很溫暖。

夏天的時候，在我又一次，我又跑出家門來到了外面，媽媽又連忙把我叫回來說：“小穎，你穿這麼多的衣服，你小心中暑啊！”這又讓我感到了家裏很溫暖。

秋天的時候，天氣變涼了，我就穿好了秋天的衣服跑出家裏來聞一聞家裏那溫暖的空氣，聞着聞着就回到房間，又睡着了，幸好媽媽突然來我房間叫我起牀，這又讓我感到溫暖。

冬天的時候，天氣很冷，每一次我都睡到很久，媽媽每次都要叫我起牀，一天一天過去，媽媽漸漸累了，可好是堅持叫醒我，這又讓我感到溫暖。

經過這一年四季才讓我知道家有多麼的溫暖啊！

家六年級作文14

每個人都有自己的理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路。每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名發明家。

我從小就喜歡讀愛迪生的故事，他的發明無數，是我學習的榜樣。愛迪生從小是個“發明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動的觀察三、四個小時，爲此還鬧出不少笑話呢！一天下午愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很着急。後來，爸爸發現愛迪生正趴在鄰居家倉庫裏放着的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什麼都細心觀察，所以長大後才發明點燈、電話……

我想當一名發明家，因爲我覺得現在的老師太辛苦了！每天都要不知日夜地批改本子。上課時，還要不停的在黑板上寫字，還會“吃”一手的粉筆灰。所以，我想發明“本子批改器”和“化聲爲字機”。“本子批改器”可以將學生的作業本自動批好，只要按一下旁邊的按鈕，然後再把標準的答案放進去，不用1分鐘的功夫就批改好了所有本子。如果是作文的話，還可以給出最好的評語。“化聲爲字機”的樣子就像一支筆，只要把開關打開，說出想寫的話，就可以想聲音變成字體。有了這兩件“法寶”，老師們就不用那麼辛苦了！

爲了實現我的理想，我要抓住今天，認真讀書，掌握許多知識，實現美好的理想。

家六年級作文15

我的家是一個簡單而溫馨的家。

打開大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛着一個大大的紅色中國結。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結象徵幸福和美滿。”中國結的四周吸着各式各樣的Kitty公仔。那可是我的傑作哦。

大門的左邊是一個白色鞋櫃。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。

走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花牆紙、粉色的窗簾，粉色的牀單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字檯等等。最引人注目的是牀上擺放着各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰利品”。門旁邊有一排書櫃。櫃子裏擺放着我喜歡看的書。每次做完作業，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它裏面珍藏着我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。

從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉檯。左側是廚房。右側是餐廳。餐廳的南面是一個客廳。客廳牆上掛着我和爸爸媽媽的全家福。客廳裏我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸，裏面住着五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉的沙發。坐上面用力一轉，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種着各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當蘭花盛開的時候，整個家都瀰漫着蘭花的香味。

我愛我家，這個簡單而溫馨的家。