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六年級作文合集15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文合集15篇

六年級作文1

春,尾隨着冬的腳步,悄悄地走進人間。

她邁着輕盈的步伐,將大地喚醒。萬物都出來享受着春的愛撫。桃花——打着哈欠,眯了一眼初升的朝陽,愜意地伸了個懶腰,笑開了花;青草——按耐不住自己的性子,匆匆掙脫大地的懷抱;孩子們——隨着春的腳步也歡悅起來,脫掉笨重的棉衣,穿上了輕便的春裝,在公園裏盡情追逐嬉戲……

馬路兩旁,幾周前仍蕭素的景象蕩然無存。光禿禿的樹幹消失在視野中,呈現在眼前的是一片新綠。一場小雨過後,沐浴後的新芽配上整潔的街道,讓人心情分外清爽。

微風輕輕撫弄着柳樹那長長的髮絲,那柳樹也依着它,靜靜地站在水邊,讓枝條隨風輕輕搖曳,彷彿是故意得垂向水面,去戲弄那些懵懂無知的魚兒。

小區裏怒放的木蘭,有嬌嫩的紫粉和溫潤的潔白;濮大的櫻花,滿樹爛漫,如雲似霞,似夢幻的精靈;遠離城市走進田野,那些不知名的花花草草,也努力向世界展示她們的美……

你瞧,春天,她會變,將一切的一切,變得更加美好。她將天空變得更加湛藍;將白雲變得無瑕;將朝陽變得更加火紅;將大地變得五彩繽紛。

春天,孕育了多少大地精華,桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹那長長的髮絲……都是春的精華。春天成就了她們,她們也用自己的方式回報了春天。悄悄穿上“新衣”、開出各色的花、跳出優美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。

“嘎——嘎——嘎……”遠處傳來幾聲刺耳的烏鴉叫。

一回頭,看見快要落山的太陽,他向我們揮手告別,小心翼翼地、緩緩走進地平線,撇下半天的晚霞顯示他的不捨。

天漸漸暗了下來,黑夜隨着日落而織上房頂。

月亮,從她的雲朵小屋裏走了出來,極不情願地站到了她的工作崗位上。只一會兒,她就滿臉倦意地躲進雲朵裏睡起大覺來了。城市喧鬧的夜生活再次開啓,廣場舞歡快的節奏響起來了,驚醒了酣睡的月亮,她又偷偷地探出半個腦袋,欣賞起這多彩的春夜……

春天,一年伊始,她催生世間萬物復甦。鳥兒爲她歌唱,花兒爲她舞蹈,萬物爲她的到來歡慶。善良的人們在這個季節,精心準備着一年的學習、生活、工作規化。

期待來年的春天,更加美麗。

六年級作文2

感動,就是春冬交替的凍土經歷了一場春暖花開。

那一次,我的心也彷彿乍醒的土地,被父愛的暖陽籠罩。

我不夠樂觀,常常抱怨。每每放學回家,我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關照着我,“最近暖氣停了冷不冷啊?”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進我的碗裏,邊詢問着,熱情卻掩不住他聲音裏的沙啞。我知道他已經感冒一週,昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡,而他的臉上依舊掛着微笑。“咳咳……”他趕忙捂住了口鼻,憋着氣硬止住咳嗽,臉憋得通紅。我有些心酸,有些擔憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭,“吃飯吧,多吃點,”說着又將一筷子菜夾進我碗裏。望着他和藹的眸子,我心中有一股暖流涌動。

停了暖氣的屋子格外冷清,只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然,一陣嘈雜的聲音從客廳傳來,隨即父親推門進來。“挺冷的吧?這電熱扇放你屋吧,會暖和點。”他一邊憨笑說着,一邊將電熱扇放置在地上,從肩上抽出一條抹布,便開始擦拭按鈕。我的心一顫,只覺得一股暖流襲遍全身,方纔的寒冷全部煙消雲散。

父親屈着右腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘了幾口粗氣,卻又立刻在電源旁蹲下,翻動着一根根電線,檢查着。不一會他乾脆將一隻手撐在地上,將屈着的右腿跪在地上,繼續檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。又柔聲說到“你安心寫作業,不用管我。”語末他又要咳嗽卻又硬止住,向電熱扇審視片刻後終於放心的打開了開關。

金色的光芒立刻籠罩起整個屋子,我望向父親,房間裏的餘光爲他的臉上鑲上了金色輪廓,金色的光輝嵌進了他每一條皺紋裏,父愛也在熠熠生輝!此時,父愛的熱度溫暖着我,我的心裏充斥着幸福與感動。

父親總是這樣,這般樂觀,這般無私,他承擔着家庭的一切,卻毫無怨言,依舊以樂觀的態度面對生活,依舊對我關懷備至。他所做的一切,無不帶給我感動與動力。

父親不僅帶給我內心春暖花開的感動,也讓我懂得了樂觀地面對生活,讓我的未來春暖花開,充滿陽光。

六年級作文3

親愛的老班:

您好!今天是您的節日,也許,其他千萬個學生已向您發出千萬句祝福,我這點的話語,對您來說,不過可能只是微不足道,但是,我對您的敬愛,對您的祝福,不敢說最寶貴,至少是最誠摯:祝您班主任節快樂!!

我是綿外的一名插班生,而您,也是新教這個班的老師,按您的話來說,我們是修煉了五百年的緣分,才彼此相遇的。剛來這兒時,心底常常有一絲恐慌感,晚上經常躲在被窩裏偷偷抽泣,覺得自己是那麼的無依無靠。那時,我還是一個多麼柔弱的孩子,想家的心情時刻在她心底滋生。但是,那時,是您給了我鼓勵的話語,依靠的臂膀,使我從柔弱,走向自信,讓我漸漸和同學融洽,讓我找回了以前的感覺。

雖然,才和您相處屈指可數的三個月時間,但是,我們已經深深感受到了您的幽默,但不是譁衆取寵;您的風度,但不是寬鬆過度;您的嚴格,但不是古板無趣;您的教學有方,但不會把我們培養成學習的機器。

還記得您爲我們上的第一堂課嗎?讓我們理解什麼是語文,說實在的,我讀了四年的語文,真還不知道什麼是語文。而你卻輕鬆道破:語,即口頭語,而文,則是書面語,語文就是教我們說話和寫字的。哦,語文竟這麼簡單,這種把複雜問題簡單化的思維真讓我都銘記在心!那第一堂課,就趣味盎然,之後的語文課,趣味一絲不減,小組競賽、舉手搶答、五“W”提問法(what、where、when、who、whow)……使課堂異常活躍,同學們都愛上了語文!

老班,你是一支蠟燭,爲了一屆屆學生而亮,看着我們從稚氣的小孩,慢慢走向少年,再漸漸走向成熟時,您的.髮絲卻一根根掉落,聰明“絕頂”也愈加明顯,正如您的詩裏寫到:面黃發稀志不改。聽着您對以往教的學生如數家珍,您是多麼的欣慰和自豪。我相信,若干年我們分別後,您又會把我們的“豐功偉績”驕傲地告訴下一屆學子吧。老班,我們已經有幸乘上了您的這班“渡船”,我們會像一個個勇敢的水手,和您一道,乘風破浪,直抵勝利的彼岸!

感恩節的腳步正匆匆離去之時,您的孩子們心裏已經裝着一顆感恩的心,還意猶未盡時,已是班主任節臨近之日,莘莘學子向班主任發出衷心的祝福:

感恩班主任,祝老班節日快樂!

六年級作文4

小學一年級到四年級,我有幸認識了我的第一任啓蒙老師——吳老師。吳老師身高一米六七左右,黑黑的頭髮,水靈靈的眼睛,淵博的學問使她渾身上下都顯得生機勃勃。每當吳老師開始上課時,表情總會變得十分嚴肅,像鎖緊的門一樣,而且決不開與課堂無關的玩笑,課講完了,還剩一點時間時,她也不會隨意浪費,而是給我們講一些課外的小故事,增加我們的知識量。

下課後,她卻變了個人似的,像小孩子一樣和我們一起聊天,嬉戲。二零零三年,“非典”時期,記得有一次,我們班掃除,爲了大家不被細菌感染。爲了大家不染上“非典”,爲了創造一個美好、乾淨的學習環境,我們決定把教室打掃得一塵不染。我們大家分好工後就開始行動。有的同學掃地,有的擦窗戶,抹桌椅,有的擦牆壁和前後門,還有的同學拖地,沖洗地板。經過兩小時左右的工作後,吳老師看到我們汗如雨水,再看看整潔的教室,她的臉上露出了欣慰的笑容,同學們也笑了。大掃除完畢了,幾乎全部人都回家了,我因傘忘帶而回教室去拿,我一到教室門口,不禁被眼前的一幕給震住了,我看見吳老師正在把所有的桌椅都搬到走廊外面,自已一人用抹布沾上消毒水重新搓拭地板。天啊!教室那麼大,一個人搓拭有多累啊!

本想幫老師一把,可是被她拒絕了。見到這等情形,我的眼睛溼潤了,我心想,吳老師,您實在是太不簡單,太了不起了。她,就是這樣一位老師,就是我心目中的好班主任。有這樣好的老師,我還有什麼理由不好好學習呢?爲了報答所有對我付出愛的人們,爲了吳老師,我覺得只有做到最好的自己。吳老師,在您的鼓勵和感召下,我一定會實現夢想,用自己的雙手改變世界。

吳老師,您就像辛勤的蜜蜂,付出汗水,讓我們開花,結果。吳老師的愛和真情,將永遠留在我的心中。

六年級作文5

每天,我都看見我們家的家庭主婦—媽媽忙來忙去也不覺得累,而且很神氣,還可以拿錢想買什麼就買什麼,便以爲當家很輕鬆,當家長很好玩,春節的一天,對媽媽說:“今天讓我來當家好嗎?”媽媽一口答應了,便把一天的生活費給了我 。先是買早餐,我去了麪包店,各式各樣香噴噴的麪包好像在對我招手,真饞人,便想買幾個好吃的麪包,可惜,沒帶足錢,只好買了幾個便宜的麪包。不過也好,可以在中餐的時候吃好點。吃完早餐就是大掃除,哎,看起來容易,其實弄起來真不好打掃,有的灰塵在牀下,有的灰塵落在窗戶上。

我拿起雞毛毯一個勁的刷,可是灰塵沒刷下多少,反倒我自己被灰塵弄成了個“灰泥鰍”,可仍然還有些灰塵粘在窗臺上面,我只好拿來水和抹布抹。正所謂一物剋一物,灰塵一下就被我一掃空。望着我得意的傑作,我笑了起來。該到安排中飯的時候了,我拿着個籃子便跑向菜市場,“哇”菜可真多啊,有活蹦亂跳的鯽魚、青綠色的捲心菜和粗壯嫩黃的豆芽等等……我邊看邊想:“吃點素菜好了,再吃一碟肉,這樣既有維生素,又有蛋白質,搭配合理會讓我們健康些。”根據媽媽給我的生活費預算,便選好了菜,中午的菜譜也就出來了。

回到家裏,經過在廚房裏的一番鍋、碗、瓢、盆“交響曲”的演奏,一桌豐盛的飯菜便大功告成。吃完了有營養的中餐就要洗碗,我在碗上擠了些洗潔劑就開始抹、可碗太滑了,一不小心,把一個碗打碎了。

媽媽便把那些破碗掃掉並教我“祕訣”,我按照“祕訣”洗起來。不一會兒,盤子就被擦的雪亮。還有留下一股檸檬味。閃閃發光。晚上,正當我放鬆一天的疲勞在看電視時,媽媽對我說:“你還有一件事沒幹。”我說:“沒了啊,我全乾了,邊說邊用手指頭算,原來,我還沒倒垃圾。我像剛離弦的箭,拿起垃圾就往外衝。這下沒事了吧。哎,我總算體會到當“家長”的辛苦了,當“家長”不僅要考慮自己喜歡吃的,還要爲大家着想,還要爲家裏的經濟着想。要以既經濟又營養的方式安排家裏的伙食,當“家長”還真是不容易!

六年級作文6

樹上的知了叫來了夏天,也把夏季水果王——西瓜叫來了。它穿着一身綠色的衣裳,是胖圓形的。在炎熱的夏天,它就是給人們消暑止渴的佳品。

西瓜全身都是寶。切開瓜,裏面的瓜瓤就展現出來,使人一見就生愛慕之心,紅壤裏的?丫拖窈謖渲橐謊?闋涸諍烊樂?小U媸橇釗舜瓜訝?哐劍?移炔患按?匾Я艘豢凇A⒖檀匠萆?悖?釔???N頁宰盤鵜牢薇鵲鬧???拋龐杖說姆枷悖?喚魷氳攪嗣?約丫洌?“香浮笑話矛生水,涼入衣襟骨有風。”

西瓜不但好吃,而且還有很多營養物質,比如:蛋白質、蘋果酸、果糖、胡蘿蔔素等。瓜皮還可以做“消暑時全小菜”呢!西瓜不僅能吃,它的皮、瓤、汁、籽還可以入藥,有解渴、消暑等功效。

獨特的西瓜文化,令我驚歎不已。蘇東坡在詩中寫吃瓜人吃瓜時的瀟灑,他寫了一副對聯“坐南朝北吃西瓜,皮向東甩;思前想後觀《左轉》,書往右翻。”;明朝人在吃西瓜的時候,喜歡做聯助興,一次,陪客吃西瓜,客人做了上聯“凍雨灑窗,東兩點,西三點;”切瓜人邊切瓜,邊對下聯“切瓜分客,橫七刀,豎八刀。”看!連吃西瓜都可以那麼文雅;有些人還喜歡做西瓜燈。我望着那些栩栩如生、活靈活現的西瓜燈,不禁想起西瓜的來歷不平。

據說是在公元前1世紀的時候,我們的祖先經過絲綢之路,把撒哈拉沙漠的西瓜傳到了我國中原,後來又傳到了我們這裏。所以我們在吃西瓜的時候要抱着一顆感恩的心,要感謝我們的祖先,因爲是他們歷經磨難、千辛萬苦地把西瓜傳進我國。我們還要感謝農民、陽光、雨露與大自然,因爲是他們讓我們吃到了美味的西瓜。

我愛吃西瓜。因爲他不僅是美食,還是良藥,還是藝術品,這都是雙手和智慧創造出來的。創造是什麼?創造是爲平凡的東西畫上驚歎號!

六年級作文7

放寒假咯!我像一隻出籠的小鳥,迫不及待地回到了浙江老家,在那兒渡過了一個難忘的春節。我快樂着,也收穫着。其中,最讓我受益匪淺的是釣魚了!

那天真是個好天氣,我邁着輕盈的步伐,約好了和爸爸兩個同學的一家人,來到了衢州兒童樂園。當我跨進公園的大門,一股淡淡的清香隨風飄來,若有若無,我這才意識到,春姑娘來了!我欣喜地張望着四周,呀,原來光禿禿的枝頭有的已經泛起了青青的嫩芽,那黑黝黝的泥土上也有些星星點點的,隱隱約約的草綠,它們頑強地破土而出,露出它們的小腦袋!噢,先別說景,那裏面的遊戲更讓人眼花繚亂。有海盜船、有過山車、碰碰車等等。我們玩了這個玩那個,一口氣也沒歇。走着走着,我突然發現一個釣魚的地方,旁邊牌子上寫着釣一分鐘一塊錢,我便想去試試,他們都同意了。於是,他們幫我先付了二元錢,我拿起釣竿,掛上魚餌,放好魚盆,開始釣了。我迫不及待地放眼望去,嘿!魚池裏的小金魚品種還真不少呢,有金色的、黑色的、紅色的、有黃中泛紅的,也有紅中泛白的,如同水中仙女!正在遐想之時,我的魚竿突然往下沉了沉,我及時反映過來,魚上鉤了!我興奮極了,用力一提,可惜太慢,上鉤的魚兒掙扎着掉進了魚池。我絲毫不氣餒,放下魚竿,繼續釣,過了一會兒,又有一條魚上鉤了,我吸取教訓,猛地一提,然後一甩,把魚杆迅速甩到池外,接着,我小心翼翼地將魚放入盆中,正當我洋洋得意時,媽媽立即給我潑來冷水,“兩分鐘才釣了一條,也太慢了。”我不服氣,立即反駁,“你來!”“我來就我來,誰怕誰?”我將魚竿給了她,然後在旁邊冷眼觀看,可誰知,剛一會兒,只見她以迅雷不及掩耳之勢,將上鉤的魚向外一拋,那魚便被甩在了草坪上,我急忙跑過去,看,那魚還在掙扎,我趕緊將它放進盆裏。就這樣,媽媽在不到兩分鐘時間就釣到了三條魚,我不得不佩服地五體投地,忙向她取取經,她得意地說:“首先等魚上鉤,然後以很快的速度往外甩,這樣鉤子就扎住了魚兒的嘴巴,沒等魚兒掙扎就已經把它甩到魚池外,速度快可以防止在起釣的過程中脫落。”

看來,小小的釣魚也別有一番大道理啊,平凡的一件小事也讓我學到了課本之外的好多知識!

六年級作文8

看到這個題目大家應該想到我是不是又寫錯了個錯別字?當然不是,這要從昨年暑假回老家避暑的時候講起了,讓我一一講給大家聽吧。回到濟渡鄉,我和奶奶就開始準備除草的用具了。早早起牀,我就和奶奶收拾好東西就去趕集。先去了小賣鋪買了一些方便食品,因爲除草一忙就要忙到下午去,又沒有時間生火煮飯,只有泡方便麪吃,只有它纔是便於攜帶又便宜,只要找人借點開水就可以吃了。然後又去買了一些餅乾,送給有小孩的親戚,接下來到了買除草劑那,買了4袋除草劑,然後我們就去老家。

到了老家,收拾好屋子,我拿着鐮刀就跳進草堆裏,看到那些草比我還高我有些無奈。說時遲,那是快,那些很“長頭草”就不見了。奶奶的“核武器”準備好了,雖然威力大,但組裝時間太久。我的鐮刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道,婆婆把前院、後山、樓梯的雜草灑上了一些除草劑對的水,看起來好像一點用處都沒有。我對婆婆說:“這麼點水,它們”喝都不夠“,更別說殺死它們了。還沒有我的鐮刀用着痛快,斬草又除根。嘩嘩,說着我又利落的斬掉了幾顆小草。雖然有刀,但我還是很賣力。“別用手碰,那上面有毒。現在看起沒變化。我們在外太太那歇一晚,明天早上過來看,你就知道了。”我們收拾好除草用具,就去外太太那兒了。

第二天早上,我興沖沖的起牀和奶奶一起去那面院子裏看除草的效果怎麼樣,我想奶奶肯定輸了。但我一到那裏,我就愣住了。所有的雜草,水藤菜都枯萎了,用刮刮一刮,哪些草就連根帶葉的刮到一邊去了,不一會,這幾乎就乾淨了。有些草根比較硬,沒有被刮掉,就用銖頭把它除掉,最後用掃把把它一掃,就變得一塵不染。我讚歎道:””核武器“不愧是”核武器“,就是不一樣。”但”核武器“的使用過程就很累了。一個”核武器“就有幾十斤重,還有揹着它上跑下跑,奶奶的衣服都溼透了。

這就是除草,雖然這很辛苦,但能讓院子裏煥然一新,累點也覺得值了。

六年級作文9

相信擁有一份熱愛,便可驅散烈日驕陽;相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執着於一份堅守,窮鄉僻壤也可綻放出最美的風景。我願爲我心注入一份愛,填滿一份信念與堅守,以綻放出人生最美的風景!

爲心靈的園地注入信念的水分,長出一方園地的燦爛。我不知道一個人得如何,才能在無盡黑夜中堅守到黎明的曙光;我不知道一個人得如何,才能在花繁柳密中堅守住夢想。我只知道,惟有擁有信念,方可堅信自己,方能重建垣牆,修復夢想!她做到了,因爲擁有信念,她放棄自己的百萬家財;因爲擁有信念,她勇敢地當上村幹部;大雨中爲村民修建房屋,疾病中仍心繫村民。她便是“最美村幹部”——段愛平。一個村的夢想,因她的信念而發芽,茁壯成長!夢想路上攜手信念同行,我心便是風景最美的園地!

爲心靈之舟滿載堅守之貨,更輕鬆地駛入一片“桃花源”。誰不向往晴明之日、海不揚波的美景?誰不期待日升月落、潮落星生的風光?人生需要一份堅守,方可造就最美的風景。周有光懂得堅守,終成人們稱讚的“周百科”;喬布斯懂得堅守,永不言棄,成就他的蘋果夢;蒲柏懂得一份堅守,即使再小的花也要怒放,終成英國文學巨匠。最美的風景往往就在彼岸,惟有懂得堅守之人,

方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領略到最美風光!

“我從地域來,到天堂去,正路過人間。”對呀!作爲生命的過客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛,攜手一份信念,懂得一份堅守,最美的風景需要用心綻放!通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國夢,創造祖國最

六年級作文10

快樂,是潔白純淨的白雲;歌聲,是可愛歡飛的小鳥,而童年,就是快樂,歌聲的天空。童年像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑

記得小時候,媽媽帶我去邙山玩,那時的我才4歲多,也是個不懂事的年齡。一聽到要出去玩,高興地要發瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時,傻乎乎的我還不知道什麼叫美,什麼叫醜,對着媽媽的鏡頭做了個撅嘴的動作,媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來。現在再去翻照片只覺得那時的我真的很有趣:梳着兩個小辮子,胖乎乎的小臉,再加上那可愛的撅嘴表情,真的不曾發覺,那個可愛的小女孩是年幼的我。這也是童年我走過的痕跡,再次回首,讓我發現那麼多精彩的瞬間,難忘的回憶。

而9歲時老爸帶我去王屋山時也留下了關於“堅持”的記憶:我在爬山時,體力不足,一直想放棄,但是,爸爸在一旁鼓勵我要堅持,堅持一下就到了,我也在心裏暗中爲自己加油,心情煩躁時,我就衝着一旁秀麗的風景大喊一聲“啊!”,羣山立刻盪漾着迴音,我的心情也就隨着美麗的風景變好,不時也能聽見山頂的鐘聲,看着離山頂越來越近時,我的心更加激動了,雖然還有幾百級臺階,但我也覺得輕鬆了不少。終於到山頂了,我被山上秀美的風景給迷住了,飄渺的雲霧好像近在眼前,伸手就能摸到,太陽照耀着翠綠的羣山,顯得萬物都更加生機勃勃。這真是應了那句話“只有登上山頂,才能看到那邊的風光。”我和爸爸在山頂照完相,就沿着另一條山路下山了。九歲的這個經歷讓我意識到堅持的難能可貴,也讓我更加珍惜童年的快樂。

雖然我已經12歲了,童年的記憶也不是那麼完整,只剩下那些零零散散的碎片,但正是這些閃閃發光的記憶,讓我能更加勇敢面對未來的每一天!

六年級作文11

身穿黑鎧甲,靈活的腦袋,纖細的觸角,秀美的長腿,這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員,我每天都快樂勤奮的生活着。

我工作是“氣象蟲”。每天我都會穿上我們氣象部特有的帥氣制服,早早來到“蟲蟲氣象班”,悉心觀察和記錄天氣的變化。伴着朝陽,新一天的工作又開始了,大家忙碌而有序的工作着。這時,“監測蟲”忽然發現屏幕上方有云團移動,“測繪蟲”精確計算後得知近日會有大雨普降,可能會有洪澇,我立即將結果上報給“指揮蟲”,讓他們把危險地帶的村民進行轉移。並繪製了安全快捷的轉移路線。我每天早出晚歸,堅守我的崗位,忙碌又快樂。

工作之餘,我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳琅滿目的店鋪,店鋪門口掛滿了各類特色商品,小到“美蟲繡花鞋”大到“建築蟲挖掘機”,可謂是一應俱全應有盡有啊!

沿街小吃店更是妙不可言,有各種口味的百草汁,有色香味俱全的花瓣餅,還有專爲雜食蟲做的彩虹糖……。至於特產嘛!就是我們這裏的“五色甲殼項鍊”戴上一條走在街上就是最時尚的代言。如果你來我們這裏旅遊一定要記得買串帶回家哦。

再往裏走就是居民區了。我們的房屋也各有特色,有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”,有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”,還有專門爲幼兒甲蟲設計的“七巧蟲蟲園”……這裏不僅房屋各具特色,還有森嚴的守衛。我們居住區有兩個門口,一個是入村口,一個是出村口。每個門口都有門禁和兩個保安把守,甲蟲居民都佩戴特有的身份卡,門禁會自動識別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這裏既愜意又安全。

好了,就講這麼多吧,“甲蟲村”歡迎每位遠道而來的客人,我會熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞,請你品嚐最美味的百草汁!

六年級作文12

我曾經看過一篇報導。說的是一個小女孩去公園玩。回家的路上,她看見一隻小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的衝上前,把小鴨子推到路旁,自己卻躺在鮮血中。後來,才得知,小女孩爲了救小鴨子,終生不能再站起來了。

這篇報道看到這裏,我覺得小女孩實在是太傻了。爲了一隻小鴨子,卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀,再也不能和小夥伴們一起奔跑了。難道你就不會後悔嗎?如果是我,我只會眼睜睜的看着小鴨子被車撞,但心裏會很同情小鴨子。

漸漸地,小女孩身體有了好轉,可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事,專門來採訪小女孩。記者問女孩的父母:“你們會覺得她很傻嗎?”女孩的母親哭哭啼啼的說:“這孩子唯一的缺點就是太善良啦,纔會有今天的場面。”記者走進病房,親切的問女孩:“你會後悔救了小鴨子嗎?”女孩很堅定地回答:“不,我不後悔。如果小鴨子死了,鴨子媽媽該有多傷心吶?”小女孩的話,傳遍了世界,大家都被她的善良所感動了。

小女孩再也不是用一個小孩的眼光看待世界,而是用母親的眼光看待每一個生命。小女孩的這句話深深打動了我。我想女孩的父母,也應該爲有這樣一個善良的女兒,感到驕傲。

總有一天,我也要成爲像女孩一樣的人。在社會的道路上,也要變的更成熟,要用善良的眼光看待一切萬物。

俗話說得好:善有善報,惡有惡報。我相信,小女孩總有一天會站起來,和小夥伴們在草地上奔跑,儘管實現這一切又多麼得困難。小女孩也會勇敢地一步一步走下去,因爲她擁有永遠都不會後悔的愛。

六年級作文13

今天是植樹節,媽媽帶我去公園植樹。

我和媽媽到了一個美麗的公園,我們找好一塊土地,然後,我們確定樹坑的大小然後我們就開始挖樹坑了,我在挖樹坑前我好像從哪裏聽說過:可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格,還有一般應比根幅範圍或土球大,周圍應加寬40—100釐米,高度加深20—40釐米。於是,我們就按照這樣動手了,我和媽媽一起挖樹坑,然後我們把樹坑挖成了圓柱形的,我們以樹幹爲圓心畫圈,沿圈邊向下垂直挖掘,我們挖到了我們規定的深度,媽媽在這時候說:“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹木生長,還有挖坑時注意把表土和底土分開放置,並按相應位置回填。

如果是堅實的上壤或建築垃圾土則應該加大樹坑的直徑,並將坑底的土挖鬆;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時,應先在樹坑附近適當夯實,挖好後坑底也適當踩實,以防栽後灌水土塌樹斜。”媽媽說完我們就開始栽植了,媽媽扶着樹,我在填土,媽媽一邊扶着樹一邊跟我說:“填一部分踩實一遍,不過若粘土不可重踩,直到填滿後再踩實一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5釐米。”

等了一會兒我們就栽植完了,媽媽在這時飛快地說:“快點拿水來!快點拿水來!栽後一定要立即灌水,無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助於根系與土壤密接,才能確保成活。”說完我就飛快地拿着水桶跑去公園的水龍頭那裏打水,打完水後我又飛快地跑回去媽媽那裏,然後媽媽表揚我說:“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了。”

今天植樹的雖然很累,但是我很開心,因爲我爲環保獻出了自己的一份力量。

六年級作文14

也許在世界的任何一個角落,似乎都很難找到另外一個節日能像中國的春節一樣快樂、祥和,而且時間跨度又那麼長,中國夢作文800字。儘管精確的說,春節一般只限制於除夕和正月初一。但在老百姓的日常思維生活中,春節更像是一次團聚,一次休閒,一次超大規模的遷移。春節,在十三億中國人的

思想領域裏就如同天設的一個密碼,時序一到就會自然啓動。近幾億中國人會在短短的幾天內構成人類歷史上規模最大的遷移隊伍。是那種無任何號召的不約而同來自四面八方潮涌一般。無論是陽光燦爛或是暴雪陰霾都阻擋不住那回家的匆匆腳步,那毅然的背影,可能沒有什麼語言更能詮釋春節在中國人心目中的地位是何等的至高無上,可能是那種隨意的自由和融爲一體濃濃的親情,那種瀰漫着柴米油鹽的家和家人的味道,讓人怦然心動。那個伸縮性並不很強的小空間在中國人的眼中永遠是安寧,和樂,它最大的意義就在於它給了中國人暫時拋下一切壓力,迴歸故土回到親人身邊最恰當不過的理由。儘管高鐵和通訊縮短了時空的距離,但永遠替代不了一個輕輕的擁抱、一個真誠的問候。尤其是當它來自於親人的懷抱時就更加無可替代了。

春節,更是一種特殊的文化現象,說它特殊是因爲它不像一種普通的生活方式,可以簡單地改變或替換。它在幾千年的傳承中形成一個巨大的歷史文化傳統,它所負載的是厚重的歷史積澱,是億萬中國人情感的聚合。在冬去春來這樣一個自然的時節裏,以它獨特的優勢,就着天時地利舉行各種年節儀式,重溫家庭親情、協調人際關係,放鬆身心,脫離緊張忙碌的現代生活節奏,迴歸傳統的悠閒。

春節只是一個符號,或者說是一種現象,過去了就一切歸於了平靜,日子依舊會按部就班的開始。生活會依舊平淡無味,可總有一種東西會在無形中穿越歲月,亙古不變。讓我們會始終堅持內心的堅守,通過春節這面鏡子,映照出的是在現代化道路上急速奔跑但同時又不斷回望故鄉親人的身影——那就是春節,那就是夢想,那就是希望,那就是中國!

在這個世界上總有一個節日默默地將我們守候,那就是春節。總有一個目標讓我們努力爭取,那就是夢想。總有一個名字讓我們呼出後滿是自豪,那就是中國。

我的中國夢——春節!

六年級作文15

今天,我們來到了張家渡的桃花園!

到了!到了!遠遠望去,這片美麗的桃花林,就好像一卷帶着梅紅、桃花、粉紅的絲綢;又好似一副渲染着粉紅的畫卷;還彷彿是一座紅彤彤的小島。再加上週邊黃色的泥土與枝丫上若隱若現、綠色的小嫩芽兒,就成了粉紅綢緞上繡着綠色的花蕊與黃色的花瓣,又變成了畫卷上有着小小的綠點與黃色的邊框;還變成了小島上有着綠油油的小草,高大的樹木,周邊都是黃黃的湖水!真美麗也!

拄着棒子,小心翼翼地走到了桃樹邊,我伸手摸了摸那粗壯的樹幹:“呀,好粗糙呀!你看那身上的小”疙瘩“!”我心想:桃樹呀,你爲什麼身上起雞皮疙瘩呢?枝丫上,小小的花蕊被五片紅中帶粉,粉中帶白的花瓣緊緊地抱在一起,但每片花瓣之間都會留一些小小的縫隙,可能是便於空氣流通吧!小小的嫩葉,也忍不住好奇地從枝丫裏偷偷地探出了自己的小腦袋,好奇的打量着這個新奇的世界。它們,在陽光的照耀下,顯得生輝,顯得活潑,顯得“楚楚動人”。真可愛也!

這都不算新奇!最新奇的是:“抓蝌蚪”了!見大家都圍在溪邊,我也過去湊湊熱鬧!突然,也不只是誰喊了一聲:“抓到一隻了!媽——爸——那一個瓶子來!”於是,我也加入了抓蝌蚪的隊伍中了。可是,忙活了半天,要麼沒看見,要麼就是跑了,我一直都沒抓到!忽然,媽媽拍拍我說:“快去林俏含爸爸那兒拿!”剛說完,只聽“譁”的一聲,林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉,袋子就被整個提起了,我忙跑過去,半路“搶劫”了兩隻。真有趣也!

這次桃花癲真難忘也!