我的理想六年級作文(優秀15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我的理想六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文1
我的的理想是做一個像劉翔一樣出色的`運動員，爲國爭光。
因爲我的爸爸酷愛運動，所以他希望我當一個長跑運動員，他說我有耐力，聽話，肯吃苦。
以前爸爸在家時，每天都要求我跑步，讓我做運動，做仰臥起坐，蛙跳，兔跳，高擡腿等。下午放學回家，不讓我走近路，要我繞大半圈子跑回家。我雖然被累得滿頭大汗，不過，身體得到了鍛鍊，我的心裏很高興。
儘管現在爸爸不在家，我也自覺地多做些運動，像劉翔那樣刻苦訓練。如果寫完作業。有了空，就開始做運動，睡覺之前，在牀上做仰臥起坐。沒有爸爸的監督，我也絕不偷懶，不濫竽充數。星期六和星期天，我會按照爸爸的建議，早早起牀。先跑步，再做運動。如果爸爸回來了，有空領着我們出去玩，我會像以前那樣高興地一直跑到目的地。爸爸爲我制訂的計劃，我都會認真努力的完成。
我一定要用自己的汗水去實現這一理想。
我的理想六年級作文2
每個人都有自己的理想，我們都爲了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。
期初，我是在網絡上看到攝影大師的作品，被那強烈的色彩和空靈的美感震撼了，於是便開始對攝影感興趣。後來我又通過朋友得知了手機攝影這項技術，自己開始慢慢摸索學習，嘗試着去用手機攝影，直至真正愛上了攝影，立志成爲一名優秀的`攝影師。
攝影同其它技術一樣永無止境，有無限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鑽研。我一直以來都會去閱讀有關攝影方面的書籍，從中學到更多的技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術。但光看書還不夠，還得多參考大師的作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啓示。在做足了功課後，就需要我們的親身實踐了。我每個週末都會去公園取景拍照，迎着微風和着雨後土地鬆軟的清新味道，整個人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情，而且會讓自己的經驗更加豐富，更加得心應手。
但因爲是手機攝影，設備配置都太低，很多效果都拍不出來。所以，我已經開始攢錢買一臺單反相機，讓自己裏理想更進一步.
相信自己，只要爲自己的理想不斷努力、奮鬥，總有一天，會到達理想的終點。
我的理想六年級作文3
大家問我是誰？告訴你吧，我是一隻老鼠。你可別小瞧我了，我可是一隻有大理想的老鼠喔！我的理想呢，就是打敗貓族，讓那些罵鼠的.成語和俗語都變成罵貓的。讓我們老鼠獨領風騷。哈哈！怎麼樣？我的理想很大吧！
“哎呦，哎呦，痛死我了。”你問我怎麼了？還不是那些死貓。我前天去找些食物吃，沒想到（我是找食物，可不是偷啊）被那隻死貓給抓住了，害得我好不容易纔從他的手裏逃了出來，最後當然避免不了受傷了。就這樣了，我的腿一直疼到今天。
不過話說回來，我們鼠族也有許多敗類啊（當然，我不是其中的一員）！可是人們也不能就憑他們就給我們定罪了啊！那我們這些良民不是太無辜了麼？所以我決定，我一定要讓那些敗壞我鼠族門風的鼠們從良，讓他們重新做鼠。另外我可不會忘記我的理想哦！在這同時，我還要領導我們鼠族，打敗貓族，讓那些傷害鼠的字眼從世界上消失。另一方面，我們會讓人們也像喜歡貓那樣喜歡我們鼠族的。
請大家相信我，我一定會打敗貓族的，支持我吧！
我的理想六年級作文4
我的理想是長大後去探究地球空心說之謎，看看地球內部是否有另一個世界，是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發。是不是都是由地球內部的生物造成的？而並不是自然災害呢？所以我以後要當一名地質學。
我在書上，電腦上都看到過地球空心說之謎，說地球的內部有可能有另一個世界存在，而且，UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器，並不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是，如果真的有地下生物，可能對人類沒有好處，如果地下生物的科技、世界比我們發達的.話，地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發動攻擊，來侵略地球表面。
很有可能，地震、海嘯、火山噴發……都是地下生物所造成的，如果是真的那麼他們有這樣的動機，那麼一定是像霸佔地球表面、如果真的向我們發動攻擊可能只是策略之一。現在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物，到現在還是一個未解之謎。
所以我長大以後一定要當一名地質學者，去深入地下，來探究這個問題，去解這個世界之謎，所以，以後我要爲這個目標而努力奮鬥的。
我的理想六年級作文5
看着全球暖化的問題，我想起了我的理想；看着全球沙漠化的問題，我想起了我的理想；看着我的.理想是想解決人類面臨或將來的問題，成爲一名科學家。
全球暖化，使兩極的冰川開始大量融化，大量水分流失，使世界各地發生水災，一年熱過一年全球沙漠化，風沙開始入侵我們可愛的地球，沙子的覆蓋面積日益增大，生活面積日益減小樹木被砍伐。生態資源乾枯。環境污染許多問題正在逼迫我們人類，科學家們絞盡腦汁尋求辦法，看着科學家們的偉大成果和環境的逐漸改善，我的心開始羨慕，要像科學家們那樣爲地球作出貢獻，在諾貝爾獎上那燦爛的輝煌，我是多麼想擁有。在我們身邊就有這樣的例子：霍金，一位患有絕症的人，後來經過自強不息，搖身成爲一名爲人類作出巨大貢獻的科學家，在世界史上留下輝煌的一頁；看，殘疾人也可以成爲科學家，我們爲什麼不可以？只要肯努力，肯嘗試，肯研究，沒什麼事是不可能的，一個人有恆心就可以成功。
別人農村的小孩也能考上好的學校，爲什麼我們什麼都比他們好卻不能考上好的學校呢？
我的理想六年級作文6
每個人都有自己的理想，我也不甘落後。小時候的我有着無數個理想：做一名救死扶傷的醫生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，發掘更多的祕密;做一名奇思妙想的發明家，爲人類造福；當一名“萬衆一星”的歌星，唱出歡天喜地的歌。而我現在的理想是當一名科學家，我一定要發明出讓大家的生活更方便的東西，探索出轟動全球的事情。
到那時候，我會發明出一輛奇異的汽車，介紹給國內外的朋友。那輛車可以變大變小，隨身攜帶，行動自如。越野、上山、過牆、下海、飛天，無所不能。在過河時，迅速開入河中，車底會在車身碰到水的那一剎那，膨脹出氣墊。車中還可以選項，要上山還是下海等技能，選好之後車馬上會變形，有時還可以防禦或採取攻擊模式。
到那時候，我會發明出一艘雙式外殼的'潛水艇，一種是全副武裝，有無數門魚雷(其中有一個快速造魚雷的機器)，有堅硬的外殼，另一種模式是虎鯨外殼，它吸收了虎鯨的優點，衝擊力極大，可以竄穿極厚的鐵牆，讓中國的軍事更上一層樓。
到那時候，我會發明出時空穿梭器，可以在21世紀瞬間穿梭到另一個世紀，可以回到從前，看看恐龍到底是怎麼滅絕的，還可以穿梭以後，探測那裏會發生地震、海嘯、泥石流等災害。
我的理想六年級作文7
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有着許多的理想。
在我很小很小的時候，我就爲自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大後，我必定要當一名教師。一方面是因爲我媽媽是教師，我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因爲我覺得教師特別巨大。可以爲祖國出一份力，還可以爲祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。
只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的'風風雨雨，它怎能淋溼我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢迴唐朝需要我們去實現！相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！
我的理想六年級作文8
從出生到現在，我有過許多美麗的夢想，這些夢想曾時刻激勵着我奮發學習，不斷進步。我的理想是什麼呢？讓我向你一一道來。
上幼兒園的時候，我有一個現在看起來很好笑的理想，那就是“快點長大”！多麼有建設性，我當時可是興奮了好幾天！因爲我每天都看見大人們想幹什麼就幹什麼，自由得不得了！
後來，我上了小學一年級，漸漸的我發現大人們也並不是我想象 的那麼自由，既要掙錢，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙啊！
如今，我已經成爲了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設性了，那就是成爲國務院外交部的.一名外交官！因爲我會說英語，還算可以，何以進行簡單的對話。其次是日語，學藝不精，只能簡單的說幾句。最後是韓語，算了我不說了，爛的要命！
我要把學習提高一 大段，爲理想作鋪墊！
我的理想六年級作文9
理想是海洋裏的瑰寶，理想是黑夜裏的光芒，理想是盛開的花朵，它如此美好，值得每個人擁有。我的理想是當一名人民教師，爲祖國培育出更多的棟樑。
我的理想來源於我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不苟，即使生病也堅持工作。記得有一次，老師正在給我們上課，突然他汗珠順着臉頰流落下來，左手撐着桌子，右手拿着粉筆在黑板上寫着歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此後幾天不見，後來從別的老師那得知，我們的老師得了急性腸胃炎。同學們聽後都泣不成聲。老師的.這種敬業精神給我感觸頗深，從此我立志長大一定要當一名人民教師。
正是有這樣的理想時刻激勵着我，讓我在遇到困難的時候有了前進的動力。因爲感冒，頭昏腦花，四肢無力，怎麼也不想做老師留的作業了，但是一想到我的老師當時爲了給我們傳播知識而強人病痛，我這點小毛病算什麼呢？最後我順利的完成了作業，而且是做的做好的一次。之後我每天刻苦學習，到現在我的成績都名列班級前茅。因爲我知道，只有我不斷的努力才能實現自己的理想——人類靈魂的工程師。
我的理想六年級作文10
每個人都有美好的理想，你的理想是什麼呢？是當一位優秀的節目主持人？或者當一位默默無聞的教師？還是當一位文采豐盛的作家……
我的理想是當一名優秀的律師。每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐盛的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
成爲一名傑出的律師，是我的崇高理想。但是，光憑想象是沒用的，必需付諸於實際舉動，爲實現美好的理想而努力奮鬥。在日常生活、學習中，要從生活中獲取做人的基本道理；從學習中獲取豐盛的知識。
在生活中，不管遇到什麼困難，我們都要堅持清醒的`頭腦，具體問題具體剖析，有的放矢的處置好周邊的事物；在學習上，我們應該虛心求教，努力上進，爲實現目標打下紮實的基礎。
同學們，讓我們爲了各自的理想而努力奮鬥吧！
我的理想六年級作文11
人人心中都有一個理想，你可能今天的理想是當醫生，明天的理想就是當大廚。因爲理想也會隨着你的愛好而更改。今天，我就談談我從小到大的理想。
小時候，上幼兒園的時候，我想當司機，每天都是坐公交車上學。當時很羨慕司機叔叔。因爲他拉着一車人，特別威風。每天放學回家，我爲虎添翼一屁股坐在大椅子上，學司機開車，嘴裏還不時傳出“嘟嘟”的聲音！
上了小學三年級，我就想當英語老師！因爲英語老師會說英文，到外國旅遊，英語用處可大了，而且在別人面前也可以秀一秀，特有面子！不僅如此，我還覺得當老師很有趣！
前一段時間，我又想當醫生，因爲醫生可以救許多人，之後，還能得到很多感謝，而且工資也很高，自己生病，朋友生病，父母生病，都不用上醫院！
現在，我的.理想是當演員，因爲每演一部電視劇，都會有人看，這樣就會很紅，全國人都知道你，家喻戶曉！
理想就是目標，向着目標前進！
我的理想六年級作文12
童年，是最天真爛漫的時候，同時心裏一個個幼小的“種子”正在萌發。
有一天，同學們在課堂上，議論着自己要當什麼。我告訴我的同桌我要當航空小姐。她笑着說：“你有沒有恐高症？”那時我還小不知道什麼是恐高症，就說：“什麼恐高症，我不怕。”
到了五年級，我的慾望越來越強，但有一天，我和爸爸在屋頂放風箏，“呼呼”一陣大風吹過。風箏落下去了，我想試着抓住風箏，但我一低頭，頓時，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞着，我差點要吐，爸爸告訴我這就是“恐高症”。啊，不會吧，我的天啊，那我以後怎麼當空姐？這時我的心不驚一顫。難道願望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的.翱翔，無拘無束是多麼爽的一件事啊，張開翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……
想到這裏，我發誓勢必打敗恐高症，向蔚藍的天際前進吧！同時，在願望達成之前，我要好好學習，因爲光有鬥志，沒有真才實料，那可不行。
我的理想六年級作文13
在夏末金秋的時候，就是我學習知識的時候。在果實茂密的時候，也就是我長大成人的時候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海裏的'一塊方向盤，好像沙漠裏曬不幹的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標的小鳥。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領導，不是教師，不是導遊，不是醫生，不是畫家，也不是文學家，而是科學家。
如果我是科學家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機、輪船等等的東西做出更厲害的機器，盡力讓我們的國家變得更強大，讓其他國家甘拜下風。
如果我是科學家，我就儘量將自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古蹟。
我一定好好學習，用自己的力量爲國效力。
我的理想六年級作文14
關於小時候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可這並不重要，重要的是我從理想中走到了今天。
作爲教育工作者，我現在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現人身價值、提高生活質量的根本動力。我們不必爲教育事業貢獻終身，但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好；我們無 法決定未來，但我們可以將握好自己的每一天。人生當志高遠，但脫離實際，理想就成了無本之木，無源之水，只有從身邊的點點滴滴做起，才能體味生活的甜美。任何一個理想的實現，都離不開理想 的每一天，以及爲理想付出的每一份努力。就如無數顆水珠匯成了江河一樣。
人，不能沒有理想，如果名與利是改善生活質量與生存狀態的基礎，那理想就是精神的家園，沒有理想就沒有沒有靈魂的安靜與心靈的'快樂。有了理想，人的物質生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥 潭；有了理想，人的精神生活就不會飄忽不定，遙不可及，就會變得親切、真實而可信。
我的理想六年級作文15
放假後的一天，我、爸爸和我的夥伴李新傑、陳志、錢飛宇在中學裏面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新傑組成一隊。
比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出後，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈，到了他的身後。我乘機跑到了老爸身後接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊裏的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼裏也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可後來又被老爸搶去了，“唉呀！怎麼搞的.？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水――七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因爲我們已經領先了一分。
