六年級的作文300字[優]

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

也許，過了太久，天特別憋悶，在經過冬的嚴封后，天終於拉開了他的衣服，從它的衣服裏，鑽出了成千上萬個小雪花，小雪花們在天上飛舞着，跳動着，美麗極了。每當這時，我就知道，雪，它終於來了。

每當這時，路上的汽車會停下腳步，等待着忙碌的工人們。司機們坐在車裏會很無聊，所以雪在司機心中是討厭的。

每當這時，詩人們就詩意大發，揮筆就寫出了一首一首千古名句，所以。雪在詩人心中是富有詩意的。

每當這時，情人們走在河邊，看見滿天飛舞的雪花，這一刻是多麼單調浪漫，所以雪在情人們心中是浪漫多情的。

每當這時，滑雪運動員們就帶穿戴上滑雪的裝備好好的'痛痛快快地劃上一通，所以雪在滑雪運動員心中是重要的。

每當這時，住到到處都是破洞的房子裏的窮人。他們拿着被子幾個人窩在一個角落裏瑟瑟發抖，所以雪對於窮人來說是寒冷的。

每當這時，我們都會衝出教室到操場上打雪仗，堆雪人，我們那場面可熱鬧啦，所以。雪在孩子們心中是很開心的事情。

雪真是豐富多彩。

六年級的作文300字 篇2

聽人說，官當得越大，煩惱也就越多。想不到我這個芝麻小官——小組長，權力雖然不大，可煩惱也還真不少呢！

新學期一開始，老師讓我擔任第三小組的組長一職。我一想，當組長還不是收收作業本，發發作業本這點事嗎？以我的能力一定可以勝任的。誰知才當了兩天，麻煩事就來了。

那天早上，我照例開始向組員們收交作業本。當我收到李剛桌前時，他對我說：“不好意思！我的作業本忘在家裏了。”我隨口說道：“忘了，就回去拿！”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說；“哎，我的組長大人，你就幫幫忙，放我一馬吧？”李剛這個“老油條”，以前作業就經常拖拖拉拉的，這次肯定又是沒有做，又在說謊，哼！我纔不相信呢！我一生氣，奪過他的.書包就翻找起來。哈！果然在書包裏。“你說，這是什麼？”他看到我手裏的作業本，低着頭說不出話。“現在就做，馬上給我做好！”

哎，就因爲小組裏面有這樣的幾個“老油條”，每次我組的作業本、背誦課文都是最後，弄得我這個組長焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了，但我又一想，既然老師把這個重任交給了我，那就是對我的信任，我一定會努力把工作做好，不辜負老師對我的期望。

六年級的作文300字 篇3

一年四季都有風，人們常常把春天的風叫做和風，把夏天的風叫做薰風，把秋天的風叫做金風，把冬天的風叫做朔風，雖然都有風，但是它們的脾性卻完全不同。

春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地從地裏露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野裏一派生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

夏日，天氣十分悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多麼需要風啊!可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪裏去了。有點風也是暖烘烘的呢!吹散不了炎熱，怪不得叫薰風呢!

初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺着。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。秋風給人們帶來了豐收的喜悅。

隆冬，捲起塵土，颳得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有的'人縮着脖子匆匆的趕路，幾個調皮的小男孩乾脆倒退着走，躲過風頭，我們卻迎着風頭堅持長跑，因爲我們有着一顆火熱的心。

風啊，風!人們歡迎你，可有時卻討厭你，怕你。

六年級的作文300字 篇4

採荷三小已經放學了，校園裏已經看不到幾個學生了，可是老師們還在學校裏大掃除哩！

我們的班主任任老師在拿着一塊橡皮，認真地擦着牆上的污漬，任老師的樣子全神貫注、一絲不苟。他的動作很細緻，擦過的地方都很乾淨，不留下一點髒東西，就像重新塗了一層油漆一樣。

我看任老師這麼辛苦，也拿了一塊橡皮過一去幫忙擦，我也學着任老師的樣子擦，擦的`時候還時不時看看任老師，我擦得吃力，任老師也擦得吃力，我看見黃豆大小的汗珠從任老師的臉頰上流過，他也不伸手去擦。當我擦了九塊污漬時已經精疲力盡了，看了看連三分之一都沒擦到，任老師要擦兩面，天哪！

我看看任老師仍然在專心致志地擦，這不都是爲了我們能在一個乾淨的環境下學習嗎？我頓時感到任老師真好，這不需要用什麼華麗的詞語來表達，我就是覺得任老師真好，真偉大。