當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > [經典]六年級作文300字9篇

[經典]六年級作文300字9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.68W 次

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[經典]六年級作文300字9篇

六年級作文300字 篇1

敬愛的福州市環境保護局局長:

每次從上渡內河旁走過,都會聞到一陣奇臭無比的味道;河灘上散落着七零八落的垃圾,環境保護的現狀令人無比痛心。

內河的污染着實影響着周邊居民的身心健康。骯髒而發綠的河水總是令路人作嘔;散發出的臭氣甚至會讓居民的壽命減少許多。污水無時無刻不在流進原本清澈的河水中,岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀,我們要爲環境做出貢獻!

每時每刻我都在想,我們能爲整治河水做點什麼。今天寫信給您,是爲了提出如下幾點建議:

一、查封所有往河裏排放污水的管道,組織漁船撈取河裏的垃圾,並且每星期都檢測一遍河水的'污染程度,儘量將河水整治乾淨。

二、開展與環境保護主題有關的活動,特別是注重清潔河水這一方面的體驗。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾,同時呼吸一天被污染的空氣,使羣衆明白清潔河水有多麼重要。

三、向大衆表明整治河水的決心,使衆人都加入到清潔河水的行列。可以爲清潔河水招聘志願者,我相信一定會有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

六年級作文300字 篇2

俗話說,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”不僅要愛護自己的老人和孩子,也要愛護別的老人和孩子。下面是我幫助我奶奶的經過。

記得那是一個密雲多雨的盛夏,我在老家過暑假。一天,我呆在家裏無聊得像只樹懶一樣靠在一張竹椅上前後不停地搖來晃去的,望着外面陰涼的天氣,我心裏想:我把媽媽佈置給我的所有學習任務都完成了,要是有人陪我出去溜達溜達,那該多麼好啊。突然,奶奶在背後叫我:“李思源,這麼涼快的天氣,在盛夏裏也是罕見。你就帶我出去轉轉唄。”這下我可來了勁兒,“噌”的一下子從椅子上跳了下來,對奶奶說:“好嘞,奶奶您放心,孫子一定滿足你的願望。”於是,奶奶坐在輪椅上,我們倆就出去了,我們選擇了去山上,因爲那裏既涼快還不煞風景。可是上山得費力氣。於是我使用了我全身的.力氣,費了九牛二虎之力才把坐着輪椅的奶奶推到了山頂,山頂的風景可好了,可以看到幾百米遠的地方。這時,一陣清涼的風吹來,吹動了身旁的這棵松樹,來回地搖擺着,好像在鼓勵我幫助了老人。

通過這件事讓我明白了一個道理:尊老愛幼,幫他們做些事,就是在給自己的生活增添樂趣。

六年級作文300字 篇3

我憤怒地甩門而去。

天已經黑了,藉着微弱的月光,我漫無目的地走着,不知該走向何方。寒風打在我的臉上,似乎在責怪我的衝動。我心中憤憤不平,也有悲傷,茫然不知所措……

鬼使神差,我又走回了自家樓下,在臺階上坐了下來。看着別人家燈火通明,時不時傳出一陣歡聲笑語,心裏想:看別人家多幸福。

今天本是快樂的一天,一家人有說有笑吃着晚飯。冷不防爸爸提起學習成績這個話題,接着就指責我這不好那不好,別人家的孩子有多好多好。一提到這個話題,我就十分討厭。爸爸只顧一個勁地說,越說越來勁。我強忍着心中的怒火,埋頭聽着。

誰知,爸爸還用上了激將法:“學不好,沒出息,不想學,就不上了!”我早就有些憤怒了:“別人家的孩子那麼好,你怎麼不找他當兒子!”飯還沒吃完,我將筷子一扔,向門口衝去,媽媽一把沒攔住。

“小琦,小琦……”遠處傳來焦急的.呼喚聲,是媽媽。剛纔我跑得太快,媽媽沒追上,原來她一直在找我。我眼前一片模糊,低聲哭泣道:“媽媽,我錯了……”

那天,我甩門而去,差點離家出走。

那天,是我最生氣的一天,也是我真正開始長大的一天。

六年級作文300字 篇4

我有一個“笨”媽媽。爲什麼說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧!

其實我媽媽並不是很笨,而且我說的這種“笨”,並不是智商很低的那種“笨”,而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。

"笨“事例一:有一天,我生病了,在學校突然就昏倒了。媽媽一聽,就急忙往學校趕,走到半路,媽媽被石頭絆倒了,腳被擦破了,鮮血都流了出來。可媽媽全然不顧自己,依舊一跛一跛地拼命往學校跑。到了學校,我看到媽媽流血的腳(那時我已經醒了)頓時鼻子一酸,眼淚涌了出來,哭着對媽媽說:”媽媽,你怎麼那麼笨啊!也不知道要擦擦血!“

”笨“事例二:寒假裏,我去少年宮學習書法。終於等到可以回家了的時候,老天爺居然“哇哇”地大哭起來,真是氣死我了!哎,只好在少年宮等媽媽來接我了!等了好久,終於,我看到一個熟悉的身影,啊!是媽媽!媽媽她來接我了!等着它走近後,我發現媽媽的.皮鞋都浸水了,她一邊不停的跺腳,一邊關心地問我:“怎麼樣,冷不冷啊?”我輕輕地搖了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。

類似的事情還有很多,直到今天,我才明白:原來媽媽的“笨:就是愛呀!

六年級作文300字 篇5

藝術其實是生活的一種嚮往,它在我們的身邊我們要善於去發現、去尋找。

記得小時候,我常常看着奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然後用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那麼一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大可以隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞着剪刀創作栩栩如生的作品時,我不禁讚歎不已。但是,藝術家們得心應手的'剪紙技術,對於我來說,是一種工序繁雜,技術難度大的事情。

如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧,也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實,當你摺好紙,拿起剪刀,並不需要費盡心機去設計圖樣,隨隨便便在這兒剪個口兒,在那兒挖個洞,或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開,你便會欣喜地發現,在你手下也許會不知不覺產生奇其實藝術就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你“隨心所欲”盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那麼,當你打開它時,也許真的是一種奇蹟。

六年級作文300字 篇6

班會上,老師讓我們利用兩週時間學一樣本領,掃地、收拾書包都可以,書包經常我自己收拾,那就開始學掃地。

吃完飯,我就拿着掃帚開始打掃了,可是掃帚好象不聽我使喚,我把那邊掃乾淨,再掃這邊的時候,一使勁垃圾又跑到那邊去了,我嘟嘟掃帚不聽話。這時媽媽給我說:“掃地的時候不要忽東忽西,把掃帚按住,一下接着一下往前趕,看看別漏了,別把掃帚挑起來,那樣掃不乾淨,還容易起灰塵。”還教了我一遍。

我接着按媽媽的方法,邊掃邊檢查,漸漸地,我的掃帚從客廳伸向房子的.各個角落,掃成堆用簸箕把垃圾收起來。咦!還真不錯,掃過的地方乾淨多了。

掃完後,我覺得汗津津的,但我很開心,因爲我又學會了一樣本領。我要盡力保持室內乾淨,這是我用勞動換來的。

六年級作文300字 篇7

“沿着校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書……”伴隨着愉快的歌聲,我們踏着輕快的腳步,興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋遊大巴車,開始了一天我們盼望已久的歡樂之旅。

一路上,我們在大巴車裏談笑風生,心裏都有說不出的歡樂。坐了差不多兩個小時的車,終於到達了目的地。哇!首先印入眼簾的是一座大石門,石門的樣子十分精巧,石門兩邊樹木鬱鬱蔥蔥,花兒隨風擺動着它美麗苗條的身子。走進去湖光山色,亭臺樓閣,彷彿人間仙境,所有人都沉浸在這詩情畫意的美景中。

接着,我們去了山洞裏遊玩。洞裏的石頭奇形怪狀,有的像船,有的像月亮,還有的像娃娃。燈光不停的閃爍着,有紅的'、有藍的、有紫的……自己彷彿沉浸在夢的世界裏。只聽“嚓”“嚓”幾聲,許多人在拍照,都想把這一刻的美景永遠留住!

最後,我們又去採了桔子。來到桔園,我們望着金黃的桔子樹,滿懷期待地走進叢中,尋找着又甜又黃的桔子。忽然,我發現了一個金黃的桔子,我把它摘了下來,剝開嘗一嘗,哈,真甜!

這次秋遊帶給了我們無窮的樂趣,也讓我們有機會走進自然、擁抱自然,和大自然成爲親密無間的好朋友。

六年級作文300字 篇8

在我的童年裏有許多有趣的事兒,其中有件事最有趣。

有一次,我在家裏閒着沒事,便到處瞎轉找樂,經過姥爺的臥室時,我計上心來,對呀……,我可以玩塗鴉啊!塗誰呢????哈哈……。當然是姥爺嘍。

我拿出買了差不多四百年的水彩顏料,弄出黃色、黑色、白色等,當然,還有我最喜歡的水粉色。我拿出毛筆蘸上黃色,把姥爺的臉都塗上黃色,又用黑色的`水彩顏料在姥爺的額頭上寫王字,水粉色的水體顏料是幹嘛的呢?是塗鼻子用的。一切幹完後,我又發現了一個缺點,那就是沒有鬍子,我又拿出黑色的卡紙,剪成鬍子的形狀,把它粘在姥爺的臉上。一切弄好之後,我便把東西收拾好,溜之大吉。

姥爺睡醒後,覺得臉上有些異樣,便飛奔到洗手間對着鏡子一看!這不看不知道,一看嚇一跳,之後姥爺明白是怎麼回事兒了,怒氣沖天地想找我算賬。可是我早就沒影了。無耐,姥爺只好用水把臉洗淨。

哈哈……怎麼樣,好玩吧,不信你也玩玩看。

六年級作文300字 篇9

也許,是馬上要開學的緣故,這幾天,媽媽常常對我說:“哇!你就要上六年級了!你要成爲六年級的學生了!你馬上就是你們學校的大姐姐了!”媽媽每一次說,我都心裏一震,心想:“啊!我就要上六年級了!真的!我就要上六年級了!我就要上六年級了!”每一次媽媽說完,我都好激動!真的!我就想馬上坐到教室裏,那樣,我就可以做六年級的學生了!這純粹是來自於我對六年級學生的崇敬。記得一年級時,我就聽說我們學校裏有一個大姐姐,她是六年級的,既聰明,又漂亮。她什麼都是最棒的,沒有一個老師不一次又一次地稱讚她。

聽見老師們對大姐姐的稱讚,彷彿,就自然的給大姐姐貼上了一個名片“六年級”,六年級就是她,她就是六年級。那時,我就想:要是我能快一點上六年級就好了,那我就要像那個大姐姐一樣,讓老師們來讚揚我。像一個永遠不變的定率一樣。在每一個學年裏,都有一個令我崇敬的`大哥哥、大姐姐。

現在我終於要上六年級了!我橫不得把這個天大的好消息告訴地球上的所有人,因爲六年級是我的驕傲,我忘不了六年級是我的心願,我也忘不了,那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。

我就要上六年級了!