[優]六年級作文300字10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

前幾天，老師佈置了回家作業，讓我們做一個小實驗：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中會有什麼變化？

回到家，我準備了一個裝滿水的金魚缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的數字一下就變大了。如果再移動一下呢？結果我驚喜地發現尺子上的數字和刻度更大了！媽媽問我這是什麼原因呢？我想了想說：“因爲有光，水就像一面鏡子，把光吸收了進去，數字照到光就變大了。”這時，爸爸過來問我，“宋子航，你有沒有發現這個魚缸的表面是平的還是凹凸的？”我仔細地看了看魚缸，發現魚缸表面是凸出的'。我好奇地問爸爸，他回答說：“你看，這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子，光線穿透凸出的鏡子時會改變方向，這就叫折射！”

這個實驗真有趣！我想在生活中，只要我們動手做做看，就能發現它們！

六年級作文300字 篇2

在我的人身路途當中，許多事情已經淡忘了，但有一件事，我到現在都歷歷在目。

那是在我10歲生日時，媽媽送了我一個大紅氣球，這天，剛下過大雨，院子裏積滿了幾個小水坑，我見雨停了，就跑到院子裏拋氣球玩，我用手輕輕一打，氣球就緩緩地升到空中，然後又慢慢的落下來，非常地好玩，我就這樣打啊打，打啊打，忽然，我用好大的力，把氣球打的老高，我怕氣球不見了，就忙喊：“氣球快回來，快回來，是不是我把你打疼了，我再也不把你打疼了，你快回來吧。”氣球好像原諒了我，又落了下來，不過卻落在了一個小水坑，弄得氣球髒兮兮的，該怎麼辦呀，就在我焦急的時候，我突然靈機一動，想起了去年我把手絹弄溼了，媽媽把手絹放在火邊一烤，手絹就幹了，我乾脆也把氣球放在火爐邊烤乾，可是大夏天哪來的火爐？我很快想出了辦法，拿來一個打火機，再拿來幾張紙，用打火機把紙點燃，再把氣球放在火邊，可那紅彤彤的氣球剛碰着火苗，就聽見“砰‘的一聲，氣球爆炸了，那圓圓的`氣球頃刻間變成了碎片，我被嚇得一動不動。

現在我已經長大了，不像以前那樣頑皮了，同學們，看來，學一定要聰明的學，不能盲目的模仿啊！

六年級作文300字 篇3

他是我的同學，個子高高大大身體特別結實，人長得帥氣也非常積極上進，他不僅愛運動而且多才多藝。

他頭髮短短的，濃眉大眼，挺直的鼻樑下長着一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣，黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光，熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是，他總是主動熱心地幫助同學。由於他的力氣大，班裏的體力活他都搶着承擔起來。儘管累得滿臉通紅、汗流浹背，但是他仍笑容滿面，揮舞着手中的`清掃工具，扯着嗓子大喊着向老師來複命。

他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒，喊口號時發揮了他大嗓門的優勢，同學們在他的感染下，個個鬥志昂揚。在全班同學的共同努力下我們取得了年級第一的好成績。他歡呼着、大笑着、臉上露出淺淺的酒窩，這是每次贏得榮譽後他的招牌表情。

他還很受同學們的喜愛，大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號，他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這麼多，快來猜猜他是誰吧?

六年級作文300字 篇4

聽，那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲，這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。

春雨，滋潤着大地，大地吮吸着春雨。

在春雨的淋浴下，小草衝出大地的束縛，探出腦袋，來迎接着又一個花季。

在着牛毛般的細雨中，柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來，爲大地增添許多生機；它揮動着舞裙，讓人們來評比春姑娘與他的'舞姿。

在着晶瑩剔透‘珍珠’下，花兒更是少不了自己獨有的一份魅力，這針細般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動着，不禁讓人們端目詳觀。

鬆衫這些四季長青得樹木，也在春雨沐浴下發生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴肅的面對着前面，自己監守着自己的崗位。

看着這春雨，我想到：一年之計在於春，我們一定要好好地珍惜現在的春光，讓春雨沐浴着我們成長，爲祖國建設事業做貢獻。

六年級作文300字 篇5

假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣的優質玩具。玩具不會因爲經常玩而掉色，不會因爲掉在地上而散架。無論你怎麼折磨它，它也不會壞。

假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會說話，而且是英文，讓小朋友玩的同時也能練習一下口語。還有我設計的玩具筆筒，當寫作業時，有不用的筆一定要放進玩具筆筒裏，不然它就會“嗚嗚”的哭，吵得你寫不好作業。這樣。你就不會再有文具因亂而找不到了。

假如我是玩具設計師，我最先設計的'一定會是“會變大小的泰迪熊”。我家有一個1.2米高的泰迪熊，看電視靠着還挺舒服，可是到了晚上它自己就佔了一個牀，那還有我的地方？我要設計地泰迪熊最大能變1.5米，最小能變20釐米。既可以當靠枕還可以擺在牀頭，不用佔很大的地方。而且還是最好的南韓絨，絕對不會掉毛。

假如我是玩具設計師，我還要設計出更多有趣並實用的玩具。

六年級作文300字 篇6

日月如梭，光陰似箭。現在我是一名六年級的小學生，馬上臨近畢業的小學生。現在再回頭想想六年前地我。呵呵，完全是兩個人。

啊！是母校，是母校給予了我豐富的同學，和慈祥和藹的老師；是母校給予了我一個很好的學習環境；是母校給予了我無限的光榮；是母校……而現在，我們馬上就要離開我們朝夕相處的同學和老師，離開我們美麗的校園。說真的，我真有點捨不得。

還記得那年我第一次進學校的情景。一開大門，同學們排着井然有序的隊伍走進校園。花兒在微風中翩翩起舞，好現在說：“歡迎你們來到新校園，我們非常的'歡迎你們”。花兒也散發出陣陣迷人清香。這不，小草在那裏像我們揮手，她們甜美的微笑着，你看，多麼漂亮啊！我們剛走進校園的時候，就像剛出生的嬰兒一樣，是你們一直耐心的教導着我們，我們纔會有今天。在這裏，我真誠的想您和老師說一聲“謝謝”，您就如同我們的媽媽，我們會一直把您深深地記在心裏。

啊！敬愛的母校，您是我們走上學習道路的前線，是您把我們教導的如此優秀，在這裏記錄着我們無限的美好與快樂我們是無論如何也不會望記您的！

六年級作文300字 篇7

大暴雨過後，蔚藍的天空中映照着一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍、紫。那麼的絢麗多彩，此時，你會理解“不經歷風雨，怎能見彩虹”的真正含義了吧。

當瑟瑟的秋風吹過，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽着清脆的鳥鳴，你會體會到人與大自然的和諧，你會感到大自然是那麼親切與舒服。

當夜夜幕臨時，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會陷入一種夢境，你會感到宇宙的神祕。當早晨的一縷陽光照在你的窗前，你會深刻意識到生命的來之不易、時間的寶貴。

這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的、神奇的。

生活中的.瞬間

一個女孩跌倒，一個好心的路人把她扶起來，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風吹過，一個“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時，衆目投來，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個人做到呢？

“一串串水滴，敲擊着石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描寫。一個神聖的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認爲：那不是徒勞，因爲毅力和耐心能將一切洞穿。

六年級作文300字 篇8

週六的上午，秋高氣爽，陽光明媚，空氣中涌動着桂花的香味，我、爸爸、媽媽、外公和一位我不相識的奶奶，一起去中國扇博物館和浙江工藝美術館參觀。最吸引我的`當然是前者。

中國扇博物館是由舊時的紗廠車間改建的，展示着扇子演變和歷史。裏面展示着各個朝代、各個地區、各個國家的代表性作品。團扇，摺扇，紙的，木的，竹的，各種不同材質，各國文化背景，各地能工巧匠，在這個小小的博物館裏，相得益彰。其中，我外公的幾把有代表性的扇子也在博物館內陳列着。我爲外公感到驕傲，心中對他肅然起敬。

接下來，我們來到了浙江工藝美術館。這個美術館的外觀有點像鳥巢。裏面陳列的主要是工藝品，不全都是一張畫，還有雕刻、刺繡等等。在這裏，外公見到了他的老朋友，兩人說說笑笑，談天論地，好不熱鬧。

要是妹妹能和我一起去，那該多好啊！

六年級作文300字 篇9

屬於我們兒童自己的節日就要到了，想想我的心裏就充滿了歡樂和期待，我們班的節目也排練好了，想必一定會驚豔全場，此時此刻真是萬事俱備，只欠東風。

六一這天早上我們早早就來到了學校，我們的心情很是興奮。早晨的陽光明媚萬分，我們滿臉燦爛笑容，揹着沉甸甸的裝滿零食的書包來慶聯歡。

到了班級，我大吃一驚，我們班彷彿換了一個教室，真是容光煥發呀！黑板五顏六色，表演者花枝招展。話不多說，我們開始遵照老師的'指令搬椅子。我興奮地使出了全身的力氣，一鼓作氣把椅子搬到了操場的指定位置。

活動開始了，我們敬愛的姜主任先祝賀我們六一快樂，緊接着便宣佈六一活正式開始。第一個節目是一年級小朋友們準備的舞蹈表演，只見小朋友們表演放鬆自如，輕鬆唱跳，毫無壓力就表演完了，真是讓我佩服不已。而接下來幾個節目是一個比一個精彩！

快到我們班了。我們班的節目是《男女舞蹈pk》，我們的心情都十分緊張，生怕跳不好。但是，我想到了一個辦法，就是把觀衆都當成空氣，果然跳得時候就不緊張了。跳完舞蹈，老師對我們豎起了大拇指，並對我們說：”跳得太棒了！”我們的心裏比吃了蜜還甜。

這個六一過得真愉快，我期待着下一個六一兒童節的到來。

六年級作文300字 篇10

上了四年級，我讀了許多書。《小王子》《西遊記》《野風車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學著作《今天我是升旗手》裏面的好詞好句，豐富了我的生活。裏面的故事內容讓我知道 了酸甜苦辣。這學期我們又讀了黃蓓佳老師的`著作《親親我的媽媽》。

《親親我的媽媽》，是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作者直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心絃，文筆俊灑蕭逸，激盪心靈。表姐可兒，姨夫寶林以及“血爪”張小晨的出現，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說的趣味性。

這本書我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個孝順有趣的人。是一個被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。

《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上，它成了我四年級生活中不可缺少的分。