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六年級的作文300字[大全4篇]

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字[大全4篇]

六年級的作文300字 篇1

朋友,你要問我最熟悉的人是誰?我一定會不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!” 我的表弟叫智誠,姑姑給他起這個名字有兩個含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競成”,二是希望弟弟要以誠待人。小智誠今年兩歲半了,他蘋果似的'臉上長着一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻樑,一張櫻桃似的小嘴,微微向上翹着,說起話來很機靈。

表弟是個汽車迷,家裏的汽車各式各樣,晚上睡覺時,雙腿騎在被子上,嘴裏喊着:“嘀嘀……公共汽車開來了!”早晨一睜眼,他就問:“我的110呢?”前幾天,我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車,他望着新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了,這輛越野小汽車的威力特別大,在房間裏瘋狂飛奔,把垃圾桶和其他玩具都撞翻了,弟弟手舞足蹈地連聲說:“哇塞!哇塞!”瞧,這就是我的表弟,聽了我的介紹,你一定也十分喜歡他吧!

六年級的作文300字 篇2

姥爺家庭院裏長着六棵高大的香樟樹,它們分別在門的左右兩邊,最近,我發現了一個祕密:

一天,我在院子門口,我無意擡頭,發現東西兩側的香樟樹有着天壤之別:西側的香樟樹長的十分讓人難以入目,它的葉子少得可憐,而且蠟黃蠟黃的,像一位飽經風霜的老人;而東邊棵呢,枝繁葉茂,而且鬱鬱蔥蔥,像一位年輕力壯的小夥。這是爲什麼呢?於是,我決定查個水落石出,我擠盡腦汁去想,但總是百思不得其解,這是,我想到了一個 天衣無縫的解釋,:西邊的那三棵香樟樹的小枝很多,所以,搶着營養吸收,而東邊的`那顆沒有什麼小枝,所以吸收很好。於是我把這個想法告訴了爺爺,但是爺爺否認了我的這個想法,說:“你看看地面!”於是我看了看的地面,卻一無所獲。爺爺又給了我一些提示,“看看周圍”這時我才茅塞頓開。我發現他們雖然都種在地面上,但是西面的香樟樹周圍都是水泥地,而東面的香樟樹周圍是草坪,這樣下雨的話,西面的雨水會流進下水道,而東邊的草坪就會盡情的去出水,這樣在乾燥的天氣香樟樹的根也能吸收到水份了,這是我才知道東邊香樟樹爲什麼長得這麼好了!

只要留心觀察,就會發現很多大自然中有趣的祕密!

六年級的作文300字 篇3

老媽是一名教師,可對電腦網絡一點也不精通,這不,又來請教我了。

“張一,這個賀卡怎麼送啊?”媽媽誠懇的討教我,此時不邀功,更待何時?“有條件——”“什麼我都答應。”看來媽媽爲了學會電腦,不惜血本,值得我學習。

媽媽不笨,只是不敢嘗試,所以幾分鐘她就把賀卡發出去了。我繼續做我的事。“張一,這個怎麼複製?”又遇到問題了,我只得去看看。幾分鐘後,我又坐回了沙發上。“張一,這個怎麼改?”“張一,快來看看。”“張一……”哎,我的老媽就不愛學嗎?雖然我們是公平交換的,但她太麻煩了我一賭氣就對她說:“你自己研究,別叫我了!”沒想到半天過去了,她真沒叫我,我十分好奇,過去一看,她沒靠我的幫助竟然進步了好多,我就和媽媽說:“行啊,會不少了。”她得意的答到:“那是。”“但沒有我的.教導你還是不會的。”我自吹自擂起來。“哈哈!”我們一起笑起來。

老媽已經在網絡方面會不少了,當然,如果沒有我這啓蒙老師,媽媽也不會一些基本的,但最重要的是我的學生聰明。

我的老師要結課了,但我會保留這些記憶的。

六年級的作文300字 篇4

孟郊說:“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”李商隱說母愛無所報,人生更何求.。王冕說:“慈母倚門情,遊子行路苦。”而我說:“媽媽給我的是幸福。”

我的媽媽有時對我格外的好,有時對我格外的嚴肅。比如上次媽媽知道我在校睡得不好,所以放假了就讓我好好睡一覺。早晨起來輕手輕腳的,把飯菜做好了都放在電飯煲裏,然後給我留了10元錢和一個小紙條,上面寫着:“你起來吃了飯再做其他事,如果吃不飽就去買點什麼吃一下,我回來了再給你做。”我格外的感動。

還有一次,我和媽媽在街上逛着,我們邊走,媽媽還給我講了很多我小時候的事情。漸漸地,天空飄起了雨。我們都覺得這是小雨,再逛一會兒也沒事。可是雨水很快就變大了,於是我們趕緊往回跑。媽媽見我淋溼了,就把外衣脫下來給我頂着。我連忙推回去披在媽媽身上,我說:“不用,我這樣行!”媽媽又拿過來對我吼道:“你給我頂着,感冒了誰幫你疼啊!”我這時的.眼睛裏掉出來一串串東西!連我自己都搞不清楚是眼淚還是雨水。

有了母愛,纔會見到雨後彩虹;有了母愛,纔會有春夏秋冬;有了母愛,纔會有幸福的我!