六年級作文300字10篇【實用】

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

1969年7月20日，兩名美國宇航員第一次登上了月球。阿姆斯特朗走出了載人飛船，來到了艙口，第一眼看到的就是十分奇異的景色，這裏的天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，月球上滿是塵土、岩石和環形山，沒有水，沒有任何的生命。月球是一片荒漠。

阿姆斯特朗慢吞吞地來到了離月球表面還有30釐米左右的`地方，用腳慢慢的碰了一下月球的表面，覺得不會陷下去，就一鼓作氣跳了下去，他站在月球上，看見地球大部分都是湛藍湛藍的，有一些地方是碧綠的，他又看了看宇宙，有金燦燦的金星，有火紅的太陽，還有碧藍的水星。

阿姆斯特朗把從地球帶來的種子種到了月球上西瓜長的外面是紅的，裏面是綠的，茄子是烏黑烏黑的，青菜長的巨大無比，阿姆斯特朗坐在葉子上舒服極了，水藻一旦放進月球土壤裏就長得特別鮮嫩青綠，他把月球的塵土帶回了地球，進行了研究。

這真是一次神奇的旅行。

六年級作文300字 篇2

300字六年級想象作文 : 我想

我想把眼睛，

鑲在藍天上。

看風的舞蹈，

看生活的美好，

看啊，看——

看出世界的奇妙。

我想把耳朵，

安在大自然上。

聽小鳥的歌唱，

聽魚兒的嬉笑，

聽啊，聽——

聽出生活的味道。

我想把嘴巴，

安在空氣上。

嘗酸甜苦辣，

說人生開鮮，

嘗啊，嘗——

嚐出人生的奧妙。

我想把鼻子，

嵌在小鳥身上。

聞花朵的芳香，

聞自然的'清香，

聞啊，聞——

聞出空氣中的美妙。

我想把小手，

插在風箏上。

摸鳥的絨毛，

摸草的矮小，

摸啊，摸——

摸出森林的古老。

我想把腳丫，

安在雨滴上。

走遍全世界，

走遍全天下，

走啊，走——

走回自己家。

我想把自己，

安在翅膀上。

看世界的奇妙，

聞空氣的美妙，

嘗人生的味道，

聽生活的味道，

摸森林的古老，

飛啊，飛——

飛向遙遠的前方。

六年級作文300字 篇3

世界萬物都有自己的心願，種子的心願是開花結果，小狗的心願是每天都有骨頭吃；當然我也不例外，我的心願是當一名“star”明星。

我常見到電視機上許許多多的明星，是那麼耀眼，那麼輝煌，受羣衆的喜愛和歡迎。並且明星穿衣是最好的，都是限量的東西。還經常在電視機裏出沒，明星總是那麼的忙碌，拍完了電視，拍電影，拍完了電影，拍廣告。每個著名的大作家門都搶着他們。

有段時間，電視上熱播《愛情睡醒了》同學們和我都很喜歡看這部電視劇，裏面的女主人公是唐嫣和戚薇，當時，同學們看完後，第二天到校都熱火朝天的一起討論。我喜歡這劇中的'戚薇，像她就拍過許許多多的作品。

我希望我能馬上當上明星，現在也已經有許多的小孩子都是明星，即使我現在當不上明星，我也會加倍努力，向成功地道路行駛。

但是，我心中最夢寐以求的地方是北京的藝術學院，在這裏出來的人都是有素質的，都是多才多藝的。如果我考上了這裏，我做夢都會笑醒的呢！

我現在的目標就是好好學習，爭取考到北京藝術學院，成爲一名成功、合格的藝人。

六年級作文300字 篇4

9月10日，這個不平常的日子到來了。早晨太陽剛露出小半邊臉，空中還留着月亮姐姐在回家的路上留下的痕跡。初秋的清風打着卷兒，送來絲絲涼意。

“吱吱”——路邊小樓的門開了，一個眉目清秀，扎這兩個小辮的女孩走了出來，他顯得非常可愛，透着幾分稚氣。她雖然揹着書包，帶着鮮紅的領巾，但她卻沒有急着去上學，而是拿着錢走進了花店，買了幾束鮮花，她拿着鮮花微笑着：“這是我自己攢的錢，老師一定會喜歡的。”說着她一蹦一跳地走了。

小女孩來到老師的'辦公室窗前，她停住了腳步，窗戶開着，他向窗裏望去，在那陳舊的寫字檯上這一摞作業本，大部分已經批改過了，作業本旁邊放着和老師形影不離的老花鏡，紅墨水瓶打開着，一支鋼筆插在裏邊，可以看出老師昨夜的繁忙。一盞檯燈彎着腰，彷彿也累了似的，現在正萬要休息……。筆筒裏插着幾支筆，一份檯曆孤零零的躺着，上面明顯的寫着9月10日，教師節。

小女孩的淚水不知怎麼流了出來，她擦掉淚水，小心的抽出一束花，把手伸進了窗子，把花插在了筆筒中。

六年級作文300字 篇5

我喜歡下雨，特別是那種牛毛細雨。雨絲撫摸着樹葉，發出“沙沙”的輕響。

可是，那一次，我竟開始討厭雨。

奧數班結束後，我走在回家的路上，心情無比沉重。考試時，我很緊張，腦子裏一片空白，手心都是汗。結果，交卷時我有四題空着，兩題是蒙的，其餘的都沒檢查過，不知對錯。我慢慢地走着，世界由清晰變得模糊。

忽然，一絲涼意打在我的臉上，原來是下雨了。我毫不理會這些小精靈與我的嬉鬧，也無心傾聽這難得的音樂。雨絲落在我的臉上，宛如鋼針扎着我的心。微風拂過我的手，我卻感到透骨的寒。我加快了腳步。

晚上，我打開窗。但迎面而來的晚風吹不淡我的憂傷，雨化作絲絲憂愁落在我的心頭。耳邊又響起了父母的`聲音。我憤怒地關上窗。

第二天報成績時，我果然得了低分，果然讓父母失望了。

幾天後，要報語文考的成績了。我對自己的語文還是比較有信心的。但當我聽到自己是第三名時，還是驚喜地楞住了。這個消息猶如一束陽光，穿過雨幕，直射在我心裏。數學因爲粗心扣了一分，從第一名變成了第十六名。回到家，爸爸說：“你好笨呀！”但他的臉上流露出了笑容。雨還在淅淅瀝瀝地下着，但已經有了陽光和彩虹的影子。

我不會忘記這個十二歲的雨季。

六年級作文300字 篇6

媽媽是教師，我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽，長大後我自己看。

我看過許多書，如：《格林童話》、《兒童文學》、《少年博覽》，還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。

《水滸傳》中，那一個個曲折動人的`故事讓我着迷，那裏面的人物個個個性鮮明，讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢。花和尚——魯智深勇猛率直，林沖剛正不阿、重情重義，智多星——吳用有勇有謀，浪裏白條——李順游泳本領真高，讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設法致好漢們於死地，可每次都是以他們的失敗告終，真是應了古人的那句話：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候沒到！”

有時候我看到精彩片段，我就像融入到書中去似的，彷彿我就是書中的人物，當英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤，當好漢們成功殺掉一個壞人時，我忍不住拍手叫好，有時候我看着看着就忍不住拍手叫好，讓外人很是驚訝。

我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了，看武松把蔣門神打的落花流水，蔣門神得到了應有的懲罰，真是大快人心！

人要有正義感，纔會贏得別人的讚賞。

六年級作文300字 篇7

在我的小學生活中，有一位老師陪伴了我們六年，她就是張老師。張老師既是我的班主任，也是我們班的數學老師。

從古至今，人們對“老師”這個偉大的職業非常尊重。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是古人用詩句讚美神聖的職業。老師就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了學生。

我最佩服的就是張老師的“眼力”。上課，如果有人偷偷說話、搞小動作，被張老師發現了，她先用嚴肅而又嚴厲的`眼神看着那個人，那個人立刻停止說話。上課表現好，張老師又會用欣慰的眼神看着他。張老師特別關心我們，比如天氣乾燥了，讓我們多喝水，不能晚睡，不能玩電腦時間長了等等。

是老師，給了我一筆取之不盡用之不竭的財寶——知識；是老師，讓我學會了感恩；是老師，讓我學會了做人。張老師，您就像我們六（2）班的母親，我們52名同學就是您的孩子。

教育是國家的根本。如果沒有老師，學生們學不到淵博的知識。長大了，也就不能爲祖國多做貢獻。“老師”是一個多麼重要而又多麼神聖的職業啊！

老師，我想再對您說一聲：“您辛苦了！”

六年級作文300字 篇8

我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經是多麼地喜歡我，可我現在卻被關在了一個漆黑的箱子裏。

我的小主人還未上學時，他經常陪伴着我，我給他帶來了快樂，增添了喜悅，因爲我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不小心被小主人的爸爸發現了，不僅小主人被他的`爸爸捱了罵，我也跟着倒黴，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。

雖然，我和小主人不能經常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一起的。

六年級作文300字 篇9

當人們懷着依戀不捨的心情，告別舊歲最後一縷陽光時，新年的鐘聲就承載着歷史的使命，乘着浩蕩的東風，帶着憧憬，帶着夢想，帶着祝福，帶着新的希望，伴着歡聲笑語在子夜時分，在夜晝的交替中準時敲響。它那宏亮豪曠的`聲音，霎時間響徹祖國神州大地，它的步履也懷着舊歲的期盼的，面對新的召喚在征程中翩然而至……

新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光，是新年伊始奏響的第一曲優美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過時空的遂道，傳遍了大江南北，響徹雲霄萬里。它預示的是又一個輪迴的吉祥開始，它帶給的是人們的一個個歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個個充滿夢想與希望的曙光。

翹首聆聽新年的鐘聲，彷彿春天的腳步正輕盈的向我們走來，走進我們美好的生活，走進我們理想的彼岸；彷彿正以一種前所未有的魄力改變和描繪着祖國的藍圖，使我們感受到復甦的田園在夢喚中變遷。

六年級作文300字 篇10

我有一個非常非常好的小夥伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿着並不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠踏着一雙球鞋。但她樂於助人的事蹟是人人都知道的。不信，您瞧：

星期一下午，我和悅悅玩的高興是時候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心裏很覺得他可憐，但是卻沒有做什麼，而悅悅就沒有考慮，一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什麼，而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，您真棒呀~我們大家都要向您學習。”而悅悅卻說：“這是我應該做的呀。”

悅悅不僅樂於助人，還熱愛學習。

悅悅從小就養成了早晨背英語的.習慣，而我們，就只是背幾天，圖個新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節，仍堅持着每天都背，怪不得，她的學習成績總是全班前茅呢。

這，就是我的小夥伴——悅悅，一個既樂於助人又熱愛學習的女孩子。您們喜歡嗎？