六年級的作文300字(共7篇)

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

今天強老師爲我們上了一堂作文課。

這節作文課，強老師讓學生從“春秋樂園”的綜合實踐活動中擷取感受最深的一段經歷寫一篇作文，要求內容具體，表達自己的真情實感，題目自定。

教學中，強老師先讓學生回憶活動中最深的感受，用一句話或幾個詞說說。學生簡單地說出了“爽、冷、刺激”的感受。然後，教師讓學生四人一小組討論說說具體的事件。學生們討論的非常熱烈，大都圍繞落水的事情展開。交流完之後，教師還讓學生爲自己的文章起個題目，要求題目能表達中心，或者涵蓋內容，或者體現新穎的.特點。學生紛紛發言，說出了一些有意思的題目，避免了作文時千篇一律的擬題。

一節課結束，我覺得學生討論的還不夠充分，事例說的還不夠細緻，沒有留下印象特別深刻的事件。 如何上好作文課，值得我們每一位語文老師深思。

六年級的作文300字 篇2

大人們總是對我們說：“好好學習，可以變聰明，好好用功，將來纔會有成就!”但我否認這種死板的想法。因爲世界名人比爾·蓋茨就是靠自己“玩”而玩出了成就，所以，我認爲萬不會對我們的前途造成多大的傷害。

據科學家研究，大多數未成年孩子都是在玩耍中學習、學事的。所以，不太自由的孩子，我認爲未必會聰明。反而，經常玩古靈精怪的遊戲，而又調皮的孩子一定很聰明，因爲他玩多了，見多了，想象力也就豐富了。

就是爲了給孩子減輕負擔，所以國家不允許給孩子補課，減少作業的量，可是有些家長總是擔心自己的孩子以後將考不上重點高中，考不上重點大學，不會有成就不會有出息。於是就總是過分的給自己的孩子補一些奧數、閱讀，還有一些難以學會的外語，還經常個孩子佈置數也數不完、做也做不完的課外作業，讓孩子們向背了大山一樣累得喘不過氣來。

全國的孩子在呼籲：老師們，家長們，你們聽見了嗎?誰偷走了我們的.童年?所以，爲了讓祖國的花朵能夠擁有一個美好的童年，鍛造一個美好的未來，你們應該採取合理的教育方式，讓祖國的花朵時刻受到陽光與雨水的倍感滋潤吧。

六年級的作文300字 篇3

眼前明媚的陽光裏，一棵小樹枝繁葉茂，身姿挺拔。恍惚中，他就是我。

十一週歲的我，頭頂已經和媽媽的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，還有兩塊不大不小的肌肉呢！這成了我經常炫耀的資本。

我喜歡戴太陽帽，把長長的帽沿壓得很低，遮住半個臉，多酷！我還喜歡佐羅的'瀟灑，就異想天開把夾克敞開。儘管媽媽說我“玩物喪志”，不給我買那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船！

在家裏，我再也不會爲媽媽的說教而頂嘴，而是越來越理解媽媽望子成龍的心願。我也理解了爲什麼我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃，同時我還學會了說“我吃飽了，媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時候，默默地給她捶背，會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。

在學校，我明白和同學打架是最沒意義的一件事！同學遇到困難時我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴，小夥伴們最信任的朋友，老師的最得力的助手。

這就是朝氣蓬勃，漸漸長大的我。

叢臺區實驗小學6年級3班 張博陽

六年級的作文300字 篇4

我的母親河——甌江浙江省麗水市城北小學605餘靖康我的家鄉在麗水，這裏山清水秀，風景格外得好。可是，這兒給我留下印象最深的就要屬我們的母親河——甌江了。

甌江的水一年四季源遠長流，好似一條織女親手織成的綵帶，靜靜地遠方飄去；它又好像一爲婀娜多姿的`少女，緩緩地唱着歌兒流向遠方。

不過，這裏最美的時候還要屬黃昏時分了。那時，江面蕩起的微波，擴散出一道道水紋，在夕陽的照耀下，顯得波光粼粼；江水清澈見底，一羣羣的魚兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲，還不時有頑皮的小魚溜到水面上吹個小泡泡。這時，不禁使我想起了一句詩句：夕陽無限好，只是近黃昏！

甌江不但很美，而且對我們的貢獻也不小啊！

甌江母親用它那甘甜的乳汁，哺育了這方土地這方人，它雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有黃河那樣氣勢雄偉，可是我們愛它，我們對它的感情勝過一切事物，就跟自己的親母親一樣親。我們的甌江母親每天這樣不分晝夜、不知勞累地工作着，帶走的是那污濁，然而留給我們的卻是這清純的泉水。

我愛我們的母親河——甌江！不但因爲它是我們的母親河，而且更是因爲它有着那無私奉獻的精神！

六年級的作文300字 篇5

每逢星期一，我們都要舉行升旗儀式，每個班舉行的升旗儀式之後，要進行才藝展示，別的班形式都很大衆化。有的班級彈古箏，有的班級朗誦詩歌，有的班級表演舞蹈，還有的班級在國旗下進行演講。不過，我們“螢火蟲”中隊纔不這麼平庸。我們“螢火蟲”中隊的口號是：追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸。

我們班的國旗下的才藝展示那可是別的班無班能比的。我們“螢火蟲”中隊做了一件別的班都沒有做過的事----班歌展示。我們決定在國旗下演唱我們的班歌---《螢火蟲》。老師精挑細選，我和胡瀟藝等十幾個個同學做手語，劉暢和張玉瑩領唱，其他同學伴唱。形式新穎的才藝展示贏得了老師和同學的陣陣掌聲！我作爲六三班的.一員，感到無比自豪！這不由得想起老師忙碌的身影：每天中午預備鈴響過，老師就和我們一起學唱，全班同學都沉浸在優美的旋律......日子一天天過去，我們不但會唱這首歌，還學會了做手語。

多麼別出心裁的才藝展示呀！

六年級的作文300字 篇6

那是一個星期天，我在家裏寫作業，媽媽做飯，爸爸架着二郎腿看電視。

廚房裏一陣叮叮噹噹的聲音過後，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃，這時爸爸看足球賽已經入了迷，根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。正在這時，爸爸從電視前的'沙發上站起來了，我以爲爸爸來端菜，沒想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。

媽媽出來說了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說：“我是電視迷又怎麼樣，不服你也看啊！”我聽了爸爸的話，就學媽媽的樣，把電視一關，反駁爸爸說：“誰像你這樣懶，不幹活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴肅了，大聲罵了我幾句，還舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽見我的哭聲，就走出來和爸爸吵架，吵得很兇。

看見爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家裏真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。

那天，我流的淚最多，哭得最傷心。

六年級的作文300字 篇7

光陰似箭、日月如梭，眨眼間六年的小學生活已快過去。回顧六年來的小學生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨着眼睛；像雨後天空中的彩虹，那麼絢麗；像清晨的太陽，那樣溫暖；像那花園的花朵那樣繽紛！

回憶起六年來的小學生活和同學們相處之間的點點滴滴，每時每刻都充滿着歡聲笑語。想起上課時老師嚴肅的表情，在看看無心聽課的同學們，我真覺得有些慚愧。愧對老師與父母對我們的希望。想起和同學們一起玩耍，一起打鬧，一起互相學習的朝朝暮暮真讓人難捨難分。想起我和同學們一起樂［來源］於助人的'事情。想起和同學們一起辯論問題，討論事情。解決學習上的困難等……真是使人難忘。

小學生活是多麼地幸福、多麼地快樂；我忘不了六年來的小學生活，忘不了關愛我的老師們，忘不了六年來的好夥伴。是她們給我的小學生活畫上了一個完整得句號；是她們給我帶來了許多快樂的回憶，使我永遠難忘。