實用的六年級作文[合集]

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

網絡是把雙刃劍，我要說的不僅僅是我們常談的什麼“網絡讓我們的生活更加豐富多彩，但損害視力”等那麼簡單。在我看來，網絡的力量是無與倫比的，但網絡暴力給人帶來的傷害也是無法比擬的。

先說說網絡帶給我們的好處吧，這真的是個神奇的東西，能夠讓相隔千里的人聯繫在一起，有令人甘願中毒的遊戲，有讓人無聊時候隨便打發時間的電視劇電影，有商人們賺錢的好機會，有整天看不盡的網絡段子和八卦新聞。我看每一個新聞，都想要知道網友們是怎麼評論的，大部分網友們腦洞大，就喜歡犀利的吐槽；有的網友文化高，就說些令人深省的言論，都值得去細細品味。因爲你看到的不同的人，看到了不同人的觀點，看到了不同人的'想法，看到了不同人的思想，你也會因爲全中國有成百上千的人一起看這個新聞而感到興奮。什麼網上購物，網上訂餐，支付寶，一切的一切都是由數據掌控的。我們現在生活在一個數據化時代，可隨着科技的發展，人心的醜惡也一點一點地被放大。

多少人都知道“耳聽爲虛，眼見爲實”，可卻往往把兩者混淆，多少人只會在點到手機面前指指點點，說某某明星很噁心啦，某某網紅有病啦，某某某真醜啦，當然這都不爲過，還有些人的三觀“嚴重扭曲”。

說到網絡暴力，我只想說它帶給受害者的傷害是任何人都無法想象的。每當一羣社會的寄生蟲們在鍵盤上噼裏啪啦地隔着屏幕打出去幾個語言攻擊的字，可曾想過那都是一把把匕首。前幾天我看了關於杭州大火的新聞，爲受害者感到惋惜的同時更在意的是網友的評論。大部分朋友也是爲這件事感到悲傷和氣憤，而某一些社會的敗類，只會抓住無關緊要的地方編造出令人發笑有感到可悲的“真相”。“不就才幾千萬嘛，算什麼豪宅”“肯定是因爲女主人刻薄對保姆不好才遭的報應”。天這些人的三觀得有多扭曲！

再說最近我看的電視劇逆襲之星途璀璨吧，因爲女主人設變動很大，變成了一個名副其實的傻白甜白蓮花，很多原著黨表示不服。不服就不服吧，也沒人逼你，但看看那些評論，十個人有九個人在罵女主，甚至在女主角受其他人欺負的時候打罵“活該”，然後輕描淡寫地甩一句“我們也只是罵角色而已”。

現在也有很多不良媒體爲了利益，只會斷章取義，添油加醋，無中生有。媒體一貫興風作浪，加上強大的腦補，湊成了史無前例的重磅大料，我們看到其實的未必真實。誰誰誰減了肥形象改變很大被說成整容；誰誰誰和朋友吃個飯被說成私自幽會，如果是已婚人士更不得了了，非要說成出軌，男的出軌非要說成小三勾引，女的出軌非要說成水性楊花；哪個明星隨便遲到兩分鐘就說是耍大牌；誰誰誰分明是救了被撞的受害者非要說成酒駕撞了別人；誰誰誰大紅大紫非要說成潛規則……說實話，人們只會相信他們願意相信的。

網絡能傳播很多信息，同時也能傳播一些不良信息而帶壞人的思想，這一點我不想舉例。

不過網上正義的人還是很多的，但那些社會的寄生蟲卻更值得我們去注意，去反思：在這個奢華的世界裏，我們丟了什麼？

網絡是把雙刃劍，只有好好的利用它，纔不會讓這把屠刀走向人類。

六年級作文 篇2

地球是我們人類的家園，是萬物賴以生存的地方;地球是我們人類的母親，精心地哺育着我們人類;地球是生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。閱讀了《只有一個地球》這篇文章，喚起了我們從小就負起珍惜資源，保護地球的責任。

這篇文章主要描寫了從人類生存的角度去介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類的生存只有一個地球的事實。呼籲人類應該好好地珍惜資源，保護地球。

我們人類生存在地球上，所擁有的自然資源是有限的，要是地球資源枯竭了，降臨在地球上的`問題，終究會降臨在我們的身上，這是人類自己造成的。比如水資源，人類總是過分地浪費，水龍頭也總是嘀嗒嘀嗒的響個不停，水漸漸地流失;大氣資源，成千上萬的汽車排出的廢氣把地球籠罩着，清新的空氣變成渾濁的廢氣，讓許多人患上呼吸道疾病;礦物資源，它是經過幾百萬年甚至幾億年的地質變化才形成的，如果不加以節制地開採，那將乾涸;森林資源，本來是可以爲人類作出貢獻，只要多種植樹木就可以循環再生，但是人類爲了快速經濟發展，不顧後果地濫砍濫伐，起樓蓋地，讓可怕的自然災害——洪水，興風作浪，淹沒糧田，人民過着恐慌的日子，等等不堪設想的後果;生物資源，也難逃厄運，一些不法之徒濫捕濫殺珍貴的野生動物。或是許多珍禽異獸被人販賣到餐館，以滿足一些饕餮之徒的口腹之慾。

想到這裏，我非常的難過。就是因爲人類的無知，隨意毀壞地球的生態環境、自然資源，使原來能不斷再生的自然資源也不可再生。據瞭解，百分之二十三的耕地面積嚴重退化，百分之五十的江河水流量減少或被嚴重污染，百分之二十五的哺乳動物和百分之十二二的鳥類瀕臨滅絕，三分之一的土地面積面臨沙漠化，八十個國家嚴重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅。

這一切，歸根到底，還不是人類自己造成的嗎?破壞自然等於毀滅人類自己。只有一個地球，讓我們行動起來，把保護地球、珍惜資源的心握向全世界，讓地球更美好!

六年級作文 篇3

“嗚嗚......”壓抑的抽泣聲從下水道中傳來，隱約可見一個身影在低聲抽泣着。它發出嗚嗚的哭泣聲，可臉上卻毫無淚水。

“爲什麼，人類?我們一向好心好意地對待你們，爲什麼你們要這樣回報們呢？”它的哭聲不由得漸大，但似乎仍在壓抑着什麼。

“搜，快點給我搜，世界上最後一滴水不知道躲到哪裏去了，我們一定要消滅它。”可怕的熱兵仍在搜查着。作爲反面人物對象，它們的到來只是爲了進一步加快地球的毀滅。

“自從人類浪費水資源的那一刻起，它們便無聲地侵入了地球，因爲它們的職責，就是在水資源耗盡，地球即將毀滅時，再火上澆油，徹底擊垮水軍團。如今，大部分的水成員已經被人類耗盡，剩餘的也被熱軍打垮，現在只剩下世界上最後一滴水還在徒勞無功地逃跑着。不過，很快它就會被我們找到，徹底消失在這個世界上。那樣，整個地球就由我們偉大的熱軍統治着了。”熱兵想到這，不由得沖天大笑了幾聲。

炙熱的陽光燒烤着大地，龜裂的土地向世界發出渴求水的呻吟。低暗的下水道中，那個身影聽到熱兵的腳步聲漸漸遠去，蜷縮着的身子站立了起來，跌跌撞撞地朝它們離開的反方向跑去。邊跑，它的身子邊輕微地顫抖着。“可惡的人類，我恨你們，如果沒有你們，我現在還在大自然中盡情玩耍着；如果沒有你們，我們還是在這個地球上安居樂業；如果沒有你們，我們水軍團纔不會遭遇如此結果，如果沒有你們......這個地球上不可能只剩下我一個水成員！”他頓了頓，停了下來，在周圍找了個隱蔽的地方藏起，因爲它聽到了腳踏在土地上的聲音。

“呼，找了這麼久，也不見一點影子，累死我了......”一個火紅的身影靠在牆壁上氣喘吁吁地說道。

“別發牢騷了，只要我們找到了它，再把它消滅，相信偉大的熱軍會統領整個世界的。”一個同樣全身火紅的身影安慰道。

“好吧，爲了偉大的熱軍，快，把這附近搜查一遍。”

聽到命令，跟在後頭的熱軍成員們一個個認真地搜查起來。小水滴聽到此，不禁更加害怕了，它往裏頭又縮了縮，便把頭埋在膝蓋間，低聲哭泣起來。“偉大的水軍團，看來，我們必定是將在地球上消失了，現在，誰也救不了我了，我到底該怎麼辦！都是那些可惡的人類，隨意浪費我們，才導致如今我們家族如此落魄，要不是你們......該死的人類......”小水滴沉浸在悲傷裏。

“隊長，找到了，最後一滴水在這裏，終於找到了。”狹窄的'空間裏傳來了興奮的喊叫聲，熱兵迅速包圍了這裏。很快，它們的隊長來到了圈中。“哈哈，我終於逮到你了，這下看你怎麼逃？”熱兵得瑟地笑着。小水滴的臉上頓時煞白了，他恐懼地後退着，見此，熱兵隊長開口了：“哼哼，可惡的小水滴，現在，我就將處置你們，讓你們水軍團徹底消失在地球上，那樣，我們熱軍就將統治整個地球啦，哈—哈—！”它大聲地狂笑着。小水滴的臉上佈滿了絕望的神情，它知道這下自己在劫難逃了，它不由悲哀地嘆了口氣，悽慘地笑了。神奇的事情發生了，它竟流下了一顆晶瑩的淚珠，淚珠隨之掉落，落到了大地媽媽的懷抱中。它用自己的生命滋潤了大地，哪怕力量微乎其微!

世界上最後一滴水也消失在了大地上，世界已經被熱軍所統治，人類悔恨也來不及了。

六年級作文 篇4

瞧！在陶泥室裏，處處都是琳琅滿目的陶藝作品，可最引人注目的還是那些兔兒爺、大阿福……陽光透過窗戶的玻璃，映照在這些作品上，閃閃發光。知道這些作品來自誰嗎？讓我來告訴你吧，這些都來自我的同學，班裏名副其實的“陶泥能手”——孫奕萱。

小孫是個挺漂亮的女孩：尖尖的下巴、高高的鼻樑。可最吸引人的還是她那雙手了。手上的皮膚嫩白嫩白的，筋脈、手紋十分清晰，要知道，這雙手創造出了多少瞠目結舌的作品啊！

小孫可會變廢爲寶啦！桶裏的泥巴已經變得有些爛稀稀、黏乎乎了。小孫不怕髒，套上一層塑料袋，摳出了一大把泥巴。她把泥巴裹在抹布裏，手握着抹布的一端，把抹布捶擊在桌上，“呯！呯！呯！”隨着陣陣的捶擊聲，泥巴似乎越變越有韌勁，越來越軟。差不多後，小孫攤開抹布，把泥拿出來放在另一塊抹布上，用木搭子敲打着，左敲敲、右敲敲、上敲敲、下敲敲，終於，一塊“新鮮出爐”的新泥巴就做好了。與小店裏賣的絲毫不差，甚至還要更厚實，更有韌勁呢！

要知道，小孫陶泥高手的名號可不是吹的。在無錫的一次捏泥人比賽中，我親眼見證了她的本領之大。比賽開始前，全場都十分安靜，我們坐在椅子上，我心裏十分忐忑不安，望向她，沒想到她神色沉穩，面部十分平靜，竟絲毫看不出她有一絲緊張。我不禁心生敬佩。比賽開始了，她先搓好大阿福的頭和身子這兩個球后，就要着力於臉部的雕琢了！小孫用自己那靈活的'手指配合着捏出頭的大體造型和鼻子，只見她上提、下壓、左轉、右平，幾下就出來了大概的樣子。爲更好地突顯大阿福的可愛，小孫摳下一塊泥巴，均勻的塗在臉頰的位置，使大阿福更胖乎乎、更可愛了。接着就是細節的刻畫了，小孫拿起刻刀，在眼角出一抹、一斜、一按、一提，再切上泥片刻好眼珠一貼，眼鏡和眉毛就好了。接着，她的手從頭部摳出一點點泥，用手指捏出了耳朵和嘴巴、頭髮。做好頭部主要器官後，她拿出各種各樣的刻刀、泥塑工具，那兒一抹，這兒一擦，旁邊一雕，一個大阿福的頭部就出來了。把頭裝在身子上，稍稍裝飾一下，精美的大阿福就活靈活現的展現在我們眼前。

這大阿福真是做絕了！臉上肉嘟嘟的，略顯憨厚，而眼睛卻十分小，快眯成了一條縫，俗話說“小眼睛聚光，有靈氣”嘛！身上肥嘟嘟的，但又不是惹人厭的大胖子，有着小孩子特有的可愛。大阿福坐在那兒，神態安詳，又不失頑皮可愛。這麼做工精美的大阿福，可以跟惠山泥人媲美了！評委和觀衆們看了，不禁嘖嘖讚歎。

孫奕萱因爲捏陶藝捏得好，曾三次獲得江陰市比賽一等獎，一次獲得無錫市比賽二等獎和一等獎，爲班級、爲學校爭得了榮譽！

聽了我的介紹，你是不是也敬佩起這位“陶泥能手”了呢？

六年級作文 篇5

對老師來說，看到所有學生的進步是一種幸福；對廚師來說，製作一道美味的飯菜是一種幸福；對演員來說，演出一場精彩的電影是一種幸福。而對我來說，沒有作業就是一種幸福。

這個暑假，是我過的最累、最不平凡的一個暑假。因爲唐山市友誼中學留了如山一樣高的作業，每天我都會坐在書桌前，寫那近乎不可完成的作業。“每個人都有很多作業，不止我一個人這麼累……”我就常常這樣安慰自己，努力讓自己變得樂觀、快樂、幸福。直達7月份的一天，我像往常一樣，坐在書桌前挖“山”。汗水順着臉頰流了下來，這時樓下傳來了哈哈大笑的聲音，我沒有停止挖“山”。一串更加高亢的笑聲傳入我的耳朵，這笑聲似乎有魔力，吸引我去看一看，彷彿在對我說：“放下筆，快從窗戶上看看吧！”我禁不住笑聲的誘惑，爬上窗臺，往下一望，只見五個三四歲的小孩正在玩遊戲，他們無憂無慮，沒有考試，沒有作業，只有快樂。我癡迷地看着他們，時間彷彿停止了，如果沒有作業，我也可以像他們那樣幸福，也許，對我來說，沒有作業就是一種幸福吧！

我看着如山的.作業，回想到了7年前，那時，我還沒上一年級，沒有任何壓力，天真無邪，常常與朋友一起玩耍，弄得滿身是泥，也不必爲作業而焦慮，躲貓貓、老鷹捉小雞、丟手絹、捉鬼……遊戲千變萬化，百玩不厭，從來不會有人在你正高興的時候，對你說：“快回來寫作業。”沒有壓力的禁錮，只有無盡的開心。那時候的我，沒有作業，每天都很幸福。

如今，我剩下的只有作業，每天都在挖那高聳入雲的“山”。

幸福是花朵，吐露着芬芳；幸福是陽光播灑着溫暖；幸福是小溪，歡唱着明天。沒有作業，纔是我真正想要的幸福。

六年級作文 篇6

轉眼間二十年過起了，漁夫的七個兒子已經從少年變成了青年，一起到美國哈弗大學留學。 早晨，漁夫依然像往常一樣下海捕魚，妻子桑那還是在火爐旁補着魚帆，漁夫乘船在海上捕魚的同時卻掛起了海風把漁夫掛到了海里，漁夫遇到了龍王，龍王賜給了漁夫金錢和生命。

從此漁夫有了奔馳、寶馬、法拉利；蘋果、小米、諾基亞；住的是別墅、穿的是特步；吃的是山珍、喝的'是茅臺。 有了錢以後，桑那的性格大變，開始比吃比穿，不在是個善良的賢妻良母，漁夫也開始、吸毒、酗酒。

龍王知道了，又把別墅變成了小屋，把金錢收回，他們又變成了窮人，這式他們後悔不已，又成了天天打魚的窮人！

這使我知道，人不管有錢還是沒錢，都要做善良的人，不比吃比穿，纔會獲得永久的財富。

六年級作文 篇7

冬日的陽光照耀着大地，但卻被陣陣寒風吹得毫無暖意。我和同學們冒着嚴寒，來到泉城廣場舉辦愛心義賣。

我們四人一組，分頭行動，向泉城廣場的遊客出售簽字筆。我和組員們商量了一下，確定了行動方向，就出發了。我們一開始都有些不知所措，不敢上前。在家長的催促下，我們只好走向了一位阿姨， “阿姨，您好，我們是志願者，您只要買一支筆就能爲貧困兒童獻一份愛心。”那位阿姨有些半信半疑，問道：“我買比的錢會給誰呢？”我們出示了志願者證，又進行了解說，阿姨才相信了，買了一 支筆。成功的喜悅迴盪在我們心中。

我們又一起賣了幾隻，發現這樣效率不高便分頭行動。我拿着筆四處尋找可能買筆的人。不一會，我看見有一羣年齡相仿的學生和他們的家長，我找準了時機走向他們，向他們介紹這次義賣活動，他們 聽後，非常踊躍，一人買了一支筆，我心裏別提有多麼高興了。

我往廣場中心走去，卻發現有好多人已經買過筆了。我想，既然這裏的人都買過筆了，那我去廣場入口處吧。果然不出所料，在入口處我收穫不小，共賣出了二十多支筆。

一個半小時下來，我們組共賣出了一百零三支筆，收穫不小。賣筆所得的.一元錢雖小，但一千個一元錢就足以幫助他人，正如一首歌所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。讓我們 立刻行動起來，爲貧困兒童獻上一份愛心吧！