六年級作文300字【大全9篇】

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

自從20世紀以來，汽車就開始駛入普通家庭。從那時起，它就成爲人們的代步工具，在生活中，也給了我們許多的便利。

小時候，我和其它小朋友一樣，都憧憬着未來。當時，我只希望我家可以有一輛汽車。這美好的幻想，一直陪伴到二年級。我家終於有一輛汽車了。自從有汽車後，我上下學時都要坐在屬於我的皮革柔軟“寶座”上。當同學們投來羨慕的眼光時，我那時非常自豪。可是隨着父親回來時間和次數的減少，我就不坐汽車了，都由媽媽的電瓶車接送。過了一年後，爸爸把汽車賣了，買了一輛大卡車。

但是，現在我意識到：雖然汽車很方便但也有弊。例如：隨着汽車數量的不斷增加，更多的.尾氣對環境造成了嚴重的破壞。另外，使用汽車的人家越來越多了，發生車禍的次數也隨之不斷變化，使我國財產遭到一種損害。平均一年，全國在這塊的損失可達100億美元。是衛生經費預算的4倍！！！

汽車在可以便利人們的同時，也在摧殘着環境，所以只有適當使用，纔是我們唯一的選擇。

六年級作文300字 篇2

秋天悄無聲息的降臨了，他掀起了一陣陣秋風，帶着涼爽，來到大地。

在耕地裏，在農民伯伯沒日沒夜的勞動中，秋風來到了這裏。當麥浪波波涌動時，它盡情玩耍，把稻穀吹成了金色，把綠草染成了黃色，把樹上的蘋果變成了紅色，讓世間的一切都變爲豐收的顏色，讓勞動人民的臉上，露出了欣慰的笑容。對於農民伯伯來說，這就是豐收的號角，也是幸福的來到。

在公園中，在綠樹環繞、鳥語花香中，秋風來到了這裏，它隨風飄揚，自由飛翔。吹落了枯黃的落葉，吹動了悲泣的野草，給生機盎然的.公園塗上了金黃色的油漆。冰冷的大地上，秋風與落葉在風中共同優美的舞蹈，自由的在地上環繞，這就是秋的舞蹈。在苦澀的秋風中，樹葉悲傷地走完了無味的一生，可它卻不知道，這又是一個嶄新的開始。

在繁華喧鬧的城市中，在車水馬龍的街道上，秋風颳起塵土，肆意咆哮，灑下大雨，放出雷電，人們紛紛跑回了家。它想讓嘈雜喧囂的城市靜一靜，讓奔波勞累的人們停一停。

秋風蕭瑟，它帶來的不只是涼爽，帶走的不只是落葉。

六年級作文300字 篇3

大家好，我是大自然的一朵蘋果話，也是大自然的一員。我穿着百里鑲紅的衣服，在微風中盡情的跳舞。跳累了就在枝頭休息。

這時，蜜蜂弟弟振着翅膀不好意思的對我說：“蘋果花姐姐，我能在你這裏採點蜜嗎？”我連忙說：“沒關係，再說我們也要感謝你們，要不是你們幫我們傳播花粉，我們也不能結出那麼大的果實呀！”它彬彬有禮地聽我說完就去採蜜了。這時，舞蹈家蝴蝶姑娘也飛來了。對我說：“蘋果花姐姐，我給你表演一下我新編的舞蹈吧。”說完就跳起了舞蹈。“好看嗎。”它邊跳邊說。我看了連忙叫好。這樣無憂無慮的.日子過了許久，直至秋天。秋天來了，蘋果落地。蘋果花也慢慢腐爛。風哥哥不忍讓我們腐爛。就違反了大自然媽定下的法律把我們給吹到別的地方。但我們還是在慢慢腐爛。最後，大自然媽媽出來了。它對我們說：“就算你們到別的地方去，還是會失去生命。而在土裏只需要靜靜的經過一個流程就會可以獲得新生。這就生命的奧祕。”

六年級作文300字 篇4

唯一的解脫是在夜，小學畢業，卻日日補習，安閒，也唯有夜。

靜靜的坐着，看着這美麗的月，人已陶醉：靜靜的坐着，感受這神祕的月，氣息依舊。那幾千年來，每晚依舊出現，似用那淡淡的光，指引人類，爲他照明那暗黑的路，又好似輕輕的訴說千百年來的月下故事，我好象回到童年，母親抱着我，輕輕哼着小曲，抱我入睡。

睡意雖朦朧，但仍不消我觀月的興致，在月下，人若靜下心來，就會覺得心好像一面如鏡般的水面，平靜。然而時間稍微一長，你的心就好像如鏡般的水面扔進一塊小石頭，捲起一絲漪漣，一絲的激動，那便是月的'神祕，月的魔力。

靜靜的，時間帶走了一切，似乎又到了睡覺的時間，我有一份不捨，畢竟在月下，感受到不能言語的奇特的感覺，當我正要拒絕時，那淡淡的月光，讓我不忍拒絕，乖乖的去睡覺。皎潔的月光照在我的身上，我靜靜的入睡了。

第2天，第一縷陽光照在我身上，我醒了，月夜已經逝去，將是一個新的一天，該向前走了，尋找月光爲你照亮的路吧！

六年級作文300字 篇5

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載着人成長的足跡。童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩。成長是每個人都會經歷的一件事，它充滿了喜、怒、哀、樂，就像五味瓶。

長大了，我們藏住了淚，也埋沒了笑。小時候，我們會因爲摔倒或做了自己不願做的事而放聲大哭，也會因爲滿足一點小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認爲這世界的一切只有美沒有醜，只有真沒有假，只有善良沒有邪惡。而現在，我們長大了，堅強了，也冷漠了。或許我們並不會看出來，但你想想你小時候，再對比現在，你會清楚地看到，那個過去的天真無邪的我們，在歲月的推移下離我們慢慢遠去了……

其實我並不認爲“可以自己上學了”，“可以獨立去完成某事了”這就是成長，成長經歷的`遠不止這些，我們也要樂觀地面對事實，開朗地面對生活。

曾經，我也問過同學“成長”這兩個字，可他卻說:“成長？你是指那個被學習包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現在?”他冷笑了兩聲走了，只留下我愣在原地。我很失望，失望這個回答，失望這個觀點。

成長，也許每個人對它的看法不同，但我對成長的回答，只有一句曾經流行過的話—痛並快樂着！

六年級作文300字 篇6

我是一個淚點極低的人，生活中，我流過很多次淚。但是，那次，我很委屈地流下了淚水。

那是寒假中的一天，我和表姐妹一起玩麻將。我們四人一人坐一方，各自把麻將堆起來。我把麻將擺成一個塔，就差一個塔頂了。我去取最後一塊麻將，手還沒有碰到麻將，卻不小心把表妹搭的東西碰翻了。表妹很生氣，一下子就把我擺的塔給打翻了。我也生氣了，對她吼道：“你幹什麼呀！我又不是故意的。”表妹愣了一下，因爲我平時從來沒有這麼對她兇過。她看着我，然後“哇”的一聲哭了起來。這時，舅舅、阿姨應聲而來，見表妹哭了，便問她是怎麼啦。表妹一哼一哼地說：“琦琦姐姐吼我，把我搭的東西打翻了，還沒向我道歉。”舅舅、阿姨都說了我，說我不應該欺負妹妹。

我氣呼呼地跑了出去，心裏越想越委屈，便默默地哭了起來。我平時不大願在親戚面前哭，讓別人說自己哭滴滴的`多不好！我一般偷偷趴在牀上哭，但是這次我真的忍不住了，爲自己感到委屈。

我想，以後如再發生這樣的事情，我一定要解釋清楚，不讓自己再受同樣的委屈了。

六年級作文300字 篇7

古人云：“讀書好，好讀書”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子”“莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛”是呀讀書就是我們人生畢竟走過的一條路。

如果你走不過小學，初中，高中，大學……你長大就沒文化，沒文化你就好不了，所以“好好學習，天天向上吧。

我經歷過這樣的事，1，2年級的時候我的學習都好，每張試卷都在95分以上，可是3年級我轉到孝義市府東街小學，那時我不上學，也不想上學，但是我還是去了，我怕我們的'付老師，因爲1年級的時候我去過他們班上過，可是被付老師捱了棒子，現在我怕，但我不哭，後來呀我越怕越厲害，我的成績越來越下降，最後下降到60分甚至50分，5年級時我趕到了70分到80分，現在我努力的趕，總算趕上了。

我明白了一個道理：學習和害怕、膽小、不想上學、不學習有關，我想讓看了我6年級的人寫的文章後，不管大人、小孩以後別像我一樣。

六年級作文300字 篇8

我們身邊有太多需要珍惜的事物，可我們卻只像是過客，讓他輕輕的飄走了。一切都如過往雲煙，我們緊閉着雙眼，從不願接受過多的關愛。因爲我們明白，擁有的太多了，失去的時候，會痛徹心扉。別人的關愛，我從不輕易的接受，我怕一切都是虛無，一切是瞬息。

可我同樣明白，“珍惜”我珍惜身邊的一切，我如流水一樣溫柔，如高山一樣寬容。我總是凝望着這份珍惜，並默默的`祈禱他能永恆。。。。。每當我受了傷時，我會看着她，莞爾一笑。她也會凝望着我，回給我微微一笑，是那麼平靜，那麼慈祥。我珍惜過一個女孩，她純潔如百合，驚豔如玫瑰。我跟她在一起時，總是高興的，有時什麼也不說，只是靜靜的看着對方，忽而滿臉惆悵，忽而滿臉微笑。我們總是喜歡在夕陽下的草地上，雙手緊握着，說着我們是永遠的朋友。然而時光會沖淡一切，回不去了曾經幼稚可笑的我們。如今在看黃昏以不在美，我只有在那佇立，久久癡望。

請珍惜，你擁有的一切，親情、友情、不管是否是真情，還是假意。且行且珍惜.

六年級作文300字 篇9

我從小學一年級起，就有一位特別關心我的小夥伴，那就是我們班的衛生委員“鄧鴻雁”。

鄧鴻雁長得十分乖巧。稍長的臉蛋紅潤潤的，臉上有一雙水汪汪的小眼睛，流露出一種堅強的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴，皮膚非常細嫩。鄧鴻雁和我完全不相同，她是個優秀的女孩，活潑、大方、乖巧，而且做什麼事情都非常認真，也非常勤勞。鄧鴻雁很勤學好問，特別愛樂於助人，也愛關心同學。

記得有一次：我被鄧老師叫到了辦公室，我不知道老師怎麼突然叫我去辦公室，我非常好奇。我一走進辦公室，老師翻開我的`試卷，我一看結果，我只考了八十分，我非常悲傷。我帶着悲傷的心情走出了辦公室，鄧鴻雁看了我，急忙跑過來問我：“向星彥你怎麼了？”“我數學成績下降了，我非常擔心再次考試我又考這麼差。”我回答說。“沒關係的，這次考試沒考好，不要灰心喪氣，今後多努力一定會考好的！”鄧鴻雁堅決的說。聽了這句話，我的心情放鬆了許多。

我的小夥伴在我的身邊豎立了一個好榜樣，我一定會向她學習的！