六年級作文300字(優選5篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

我家的狗可漂亮啦！它叫皮皮。它一身潔白無霞的毛，大大的`眼睛，毛茸茸的尾巴。使誰見了它，都會喜歡上它。

我喜歡它還因爲它很可愛、很頑皮。不信你就聽聽下面的故事吧！

有一次，太陽赤烤着大地。我帶着皮皮，來到游泳池。我給皮皮也買了一張票。皮皮早就等不急了。它飛快跳進游泳池。哪知道，它根本不會游泳。爲了自救，它使用了它的"必殺擊"狗刨水。我想：它會不會淹死呀？等我會過神來。它已經爬上來了。那時我才明白，原來狗也會游泳。

還有一次，我家來了客人，可皮皮並不高興。它不認識這位客人，以爲它是小偷。於是就對着客人咆哮。我急忙做了個手勢，企圖讓它停下來。可誰知道，它不但不停下來，反到來咬我。就這樣，皮皮成功的把客人給氣跑了。晚上我狠狠地把皮皮揍了一頓。這時它才知道自己做錯了事。

你說我家的皮皮可愛嗎？我喜歡它。

六年級作文300字 篇2

假如我是一位發明家，我會發明一種“自動牙刷”。每天早晨人們起牀的時候都要刷牙，有了這種牙刷，每天不用我們親自動手，牙刷自動幫你刷牙。它是由人們日常生活中的一些廢棄的東西製成的（你放心它不會有毒的），它不但物美價廉，而且經濟實用。這種牙刷使用後會自動消失，還會起到淨化空氣的作用。

假如我是發明家，我要發明一個“巨型甜甜圈”，送給貧窮的`孩子。我還要發明一個“自動造書機”。只要向造書機中丟入垃圾，再設定程序，它就可以自動印出一本厚厚的書。

假如我是發明家，我要發明一種“空氣淨化器”。它非常小，長着一對小翅膀，在空中飛行，但這樣看似螞蟻的小東西，卻具有很大的作用，它飛到哪裏，哪裏的霧霾就消失了。

假如我是一位發明家，我要發明一種“多功能點書指套”。你只要帶上它，點擊一下你所看到的書中的人物，它就會活生生的投影在你面前。

假如我是一名發明家，我要發明一種“消音高手”。他可以消除你身邊的噪音，如：在高考時，交警可以不守在門外監督，只要在門外設置了“消音高手”，高考時考生就可以安心地做題了。

我相信只要我和廣大科技建設者一起努力，世界將會變成美好的科技社會。

六年級作文300字 篇3

本是美好的森林，只要一發生了火災，就會變成到處橫七豎八被火燒焦的樹木。所以，森林防火從我做起。

瀘山有一次給我的印象十分深。那一次，我和媽媽散步回家時，發現瀘山有一點微紅的亮光，媽媽還沒有發現，我沒大在意那“亮光”，覺得那只是一盞大燈而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那麼想了，因爲坐在沙發上的爸爸把電視機打開，把新聞節目找到，節目里正在播放瀘山失火的.事件，我想到了剛纔看到的“亮光”，才知道，那根本不是什麼亮光，那是火苗!我急忙跑了出去，發現火越來越大了，變成了深紅色，我才發現，那火只有一丁點就起碼是幾百米在燒，那這麼紅還不知道是多少地方起火呢!那火燒了兩天兩夜，第三天才熄滅，國家損失的金錢無法計算，就算計算了，也要用億來作單位的。

通過這件事，是不是覺得應該大家一起防火。不然，你在山上野炊，然後埋下了火種，只要風一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，還有你的親人也要和你一起受苦，只要你防火就不會出現這麼多悲劇了。

大家一起來防火吧，森林防火人人有責。

六年級作文300字 篇4

在每年的12月25日7點整，玻璃森林裏的動物們就會歡聚一堂，開始狂歡……

“太棒了，這是我見過最神奇的煙火！”小羊驚歎地說道。火苗竄上夜空後並不急着變成煙火散開，而似乎在找準位置，接着別的.火苗都竄上去了，突然在同一時間裏，所有焰火在空中爆炸開來，組合成了許許多多的圖案，有華麗的城堡，有閃閃發亮的星空，有潺潺的河流，有從天而降的流星……無與倫比。整個玻璃森林在一瞬間就變成了另一個世界，那兒有一個天空，天空上倒映着各種各樣的煙火，真的是比人間仙境還要高上一籌。

小狗，小羊個個熱淚盈眶，異口同聲地說道：“真的太美麗了，人生難得幾回瞧啊！”不僅只有他倆，所有的動物們此時此刻的心裏都是心潮騰涌，此起彼伏啊！

這次晚會在焰火的尾聲下，有了華麗的落幕。“哇！哇！”期待下次的焰火聚會哦！

六年級作文300字 篇5

我們的學校原來是一個非常破舊的房子，經過我們的校長的精心改造後，變得非常漂亮，原來的破瓦房，現在變成了樓房，操場周圍到處鳥語花香，真讓人羨慕啊！

現在的學校走到哪裏都會聽見朗朗的讀書聲，也會聽見沙沙的寫字聲。以前校長總是教導我們，要我們班上的紀律保持安靜，地上掉一根針都會聽見。

在校長的領導下，我們的學校現在也出名了，參加了很多活動，例如：遊戲節、藝術節。說起藝術節，那天來的'人可真是多啊!

藝術節是我們學校兩年一度的節日，說起這一天也很隆重，記得我們學校的欄杆上綁着很多五顏六色的氣球，在前操場搭了一個舞臺。這天來的人可是人山人海啊，臺上的領導在上面說完話，臺下的老師、同學都歡呼着。天上飛着那些五顏六色的氣球。我們都進了各個展廳去看同學們的作品。我們的作品有泥塑、畫......在參觀的時候有解說員。都參觀完後，大家都跑到後操場去了原來後操場進行的是活力板，看着他們都滑得很整齊，一陣陣的歡呼聲和鼓掌的聲音在我們耳邊響起。都參觀完後，我們的節目也就該結束了。

我們的學校之後的活力板也出名了，都去了電視臺了！所以我要爲我們的學校喝彩，讓我們的學校發展得更好！！！