六年級年的作文5篇【薦】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
兒時的夏夜永遠是美的，而有月伴着的夏夜亦是美妙的。
夜幕拉下，蟲鳴不斷，一切都沉浸在無限的神祕之中。我忍不住拿了片瓜，出了院子，來到了離家不遠的小亭子，聽溪水叮咚，賞蟲兒之奏，看那永遠也看不夠的月。
啊，皎潔的殘月升起了，心也不禁散發出了柔和的光。它雖沒有太陽的`明豔，卻有着那份獨有的靜謐。月光輕輕柔柔地灑了下來，在溪水上盪漾，也映在了我的臉上，樸素而不張揚。我不禁也被其感染了，不發出任何聲音，不願打擾了那份安寧，只是用心靜靜地與它訴說着彼此不爲人知的祕密……
每次看月兒，心裏總會有些期待。哦，明天？後天？它何時才能成圓月？殘月一絲絲地變圓，慢慢地接近着完美，慢慢地接近着華麗。
是啊！這不正如人生嗎？每個人都不可能十全十美，總會有所不及的東西。但每個人卻都可以憑着自己的努力，一點一點地接近成功，書寫不一樣的人生篇章……
殘月已不知不覺間爬上了高空，夜色因它而有了生氣，有了美的氣息。殘月向我訴說的一切，我永遠也不會忘卻。
每個人在成功的路上，不可能一帆風順，一定會遇到重重困難，但只要付出汗水，總會有收穫。
那一刻，殘月觸動了我的心靈……
六年級年的作文 篇2
馬上就到三月八日婦女節了，送給媽媽什麼禮物呢？幾天前我就開始冥思苦想：媽媽好像什麼都不缺啊！再說了，我也不能直接去問她喜歡什麼禮物，問她她肯定說不用，有這份心意就夠了。正好，蕭山日報小記者組織了製作潤脣膏的活動，我就報名參加了，心想：我親手做一個潤脣膏送給媽媽作爲節日禮物吧！
3月4日上午，我來到了蕭山日報社9樓，已經有許多同學在那裏了，我找了個位置坐下來，心裏很激動，因爲馬上就要開始學習我期盼已久的製作潤脣膏的課程了。之前我聽去年參加過這個活動的小記者同學說起過，自己做潤脣膏，可難了，每一種材料都要按照規定數量添加，不能多加或少加，不然就做不成功。所以在水晶老師講解的時候，我聽得格外認真，還在本子上做了筆記。做脣膏的主要材料是天然蜂蠟、食用橄欖油、乾花浸泡油，還有蜂蠟和油的比例是1：4、水晶老師特別強調：一克蜂蠟裏添加四克油，這裏的四克油是橄欖油和乾花浸泡油或其它油相加的分量，而不是每種油四克，不然比例就不對了。
等水晶老師講完製作過程中需要注意的事項，我們終於可以開始動手做啦！我們小組共有12個人，大家商量後決定做一款紅色的潤脣膏，我們在天平秤上分別秤出12克蜂蠟，24克橄欖油，12克乾花浸泡油，12克紅色天然色素，這是嚴格按照1：4的比例調製的配方哦。老師把我們配好的材料倒進玻璃燒杯裏，然後放在一個機器上加熱，讓蜂蠟融化和其它油均勻地融合在一起。我們一邊等待一邊攪拌燒杯裏的材料，看到別的小組已經加熱融化完畢開始灌到脣膏管子裏去了，我也很期待自己可以趕快做出潤脣膏，送給媽媽。等待的過程中，我發現有幾個小組比我們組慢，還在秤每一種材料的重量，不過最終他們也很順利，在水晶老師和幾位家長的幫助下，調好了配方，開始等待加熱。
終於，我聽到水晶老師說：“第三小組的同學趕快準備好管子，已經好了。”不一會兒，她就拿着燒杯，把剛融化好的液體一一倒進我們消過毒的管子裏，加滿爲止。水晶老師交代我們，現在不能去動管子，要等到午飯過後裏面的液體纔會完全凝固，那時候纔可以擰出來使用。
我發現管子裏的'液體慢慢地凝固起來，顏色也慢慢地變淡了，散發出淡淡的香味。剛倒進管子裏時液體是滿的，凝固後卻變少了，真奇怪呀。老師告訴我們，這是因爲熱脹冷縮，剛纔加熱的時候倒進管子裏是滿的，現在它冷卻了，就縮小變少了。
原來是這樣啊，我又懂得了一個新知識啦！通過這一次活動，我不僅學會了製作潤脣膏的方法，也學到了“熱脹冷縮”的科學知識，還把送給媽媽的三·八節禮物也準備好了，真是一舉多得啊！
回到家吃過午飯，我把潤脣膏送給了媽媽，提前祝她節日快樂。媽媽說：“這可是最好的禮物啦！謝謝寶貝！”我真高興，媽媽喜歡這份禮物，我要謝謝水晶老師和組織小記者活動的老師們，這次活動也是我收到的最好的禮物！
六年級年的作文 篇3
任碧波萬頃，沙鷗翔集，自有一舟馮虛御風，羽化登仙。
任高山流水，百舸爭流，自有一人臨危而視，穩若泰山。
蘇子泛舟赤壁，在其之下興嘆水月之變：“盈虛者如彼，而卒莫消長也。”我身處五泄的青山綠水，似乎也有了蘇子的深沉，有了青蓮的不羈，心中涌動起一股亢奮的力量，但我知道我寫不了流傳百世的超凡之作，只能面對家鄉輕輕嘆上一嘆。
乘坐五泄湖的畫舫緩緩前行，站在船頭，仰怪石嶙峋，雲開霧散，俯碧波盪漾，舟行影動。
舟漸漸靠岸，這時天空細雨飄絲。輕輕將腳踏上大地，頓覺舟上的飄搖消逝。漫步雨中，無須打傘，伸手擁抱春雨，任其拂過臉龐，打溼髮梢，沾在飄飄的儒袖上，於是，這雨彷彿也給人一種超俗之意。頭頂那含羞吐蕊的.潔白的槐花偶爾飄落，帶着甘甜的雨露，散發鮮美馨香，那似脈脈家香。
嶺南的風鬱熱，塞北的風凜冽，而此時此地的風，柔情，清爽。
風吹起了西子湖的一波碧藍春水，風吹響了古樓檐角的細小銅鈴，風也吹動了家鄉的瀑布隆隆作響。步於清風拂袖間，無須遮擋，因爲沒有刺骨的寒意，只有溫和，那似股股家的暖流。
讓風將我置於那純潔的空氣中，讓雨將我心靈的塵埃慢慢拭去……
六年級年的作文 篇4
冬天來了，下了一場大雪。地面、房子、大樹穿着白色的衣服好像是一個白色的天堂
這一天是星期五，我放了學就在門口等爸爸來接我，等了半天都不在，結果一轉頭，爸爸就在學校門口等着我放學呢，可能是剛纔沒看見我。
我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業嗎？我想堆雪人。”
爸爸說：“隨便。”我回家後放下書包就去樓下堆雪人，我堆了一個大大的雪球作爲它的身體，我又做了一個小一點的雪球作爲它的頭，我從家裏拿了兩顆豆子作爲他的`眼睛，胡蘿蔔作爲它的鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作爲雪人的手，最後我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個雪人就算大功告成了。回家叫上爸爸媽媽來欣賞我的傑作，他們說：“堆得真不錯，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯。”
雪人堆完了，我開開心心地回家了。
六年級年的作文 篇5
他，小海，出生在海邊一個貧困的家庭。媽媽想讓他像大海一樣胸懷寬廣。因此給他取了這個名字。
小時候，小海最愛到海邊玩耍，踩着柔軟的沙灘，呼吸着清涼的海風，這是他最愜意的時光。
這一天，海邊風平浪靜，時不時地聽見幾聲海鷗的鳴叫。幾隻出海的漁船，漸行漸遠。此時的海邊，是一塊人山人海的`聖地，人們享受海的輕撫，彷彿融入到了這海天之間。大海的邊沿，是小海提着籃子撿貝殼的身影。他在夕陽的照耀下，顯得那樣弱小。
小海今年只有十三歲，由於家中兄弟姐妹太多，父母供不起他們。無奈，小海輟學了。他不再上學，爲了家裏人都能吃飽穿暖，他選擇了漁民這項事業。小海沮喪極了，頭頂上頂着一片烏雲，海水是灰暗的，海聲是灰暗的，就連小海的心也是灰色的。魚兒們也不會像往常一樣容易上鉤。他花了差不多一上午的時間也沒捕到幾條魚，他灰心極了。捕不到魚，家人又要捱餓了。小海急得快要哭出來了。一條非常稀有的魚，從水中一躍而出。他頓時高興極了，就在這時，空中的陰雲一下子散開了。他撒下手裏的網，用力往上一拉，小魚進網了。太陽比以前更加耀眼，他覺得老天對他太好了，肯定是大海在保佑他。不捕了，就算只有這一條魚，今天也能賣很多錢。於是，他高興地來到集市，開始賣魚。
集市上，人聲鼎沸，熱鬧非凡。果然如他所想，有許多人都問他這條魚的價格，就在討價還價的時候，他忽然發現，有一個飽經風霜的老奶奶一直在他的鋪子前轉來轉去，雙眼直勾勾地盯着那條魚：“奶奶，有事嗎？”小海趕上前去詢問。老奶奶昏黃的眼中，浸滿了淚水。從旁人口中，小海得知，這位老奶奶被兒女拋棄了。小海的腦海中突然蹦出媽媽常常對他說的話：“要幫助他人，他人才會幫助你自己，要做個默默無聞的人。”於是，他想都沒想就把這條稀有的魚送給了這個飽經風霜的老奶奶，老奶奶接過魚淚流滿面。
頓時，小海覺得空氣更加的清新，感受到了贈人玫瑰，手有餘香的感受。
他就是大海的孩子，像大海——小海。
