六年級作文5篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“長大後我就成了你，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講臺舉起是別人，奉獻的是自己。”一曲《長大後我就成了你》道出了老師辛苦和偉大，也唱出了我們對老師的崇敬與感謝。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是博浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
你不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，譜寫迷人的'樂章；你不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……
老師啊！我怎能把你忘記！
在每個人的求知路上，總被這樣一雙眼睛默默注視，殷殷期盼；總有這樣一雙手爲你扶持，爲你鼓掌。有這樣一個人，雖不是父母卻情如至親，這就是老師。他（她）們如同一位位接力手，手手相傳，把我們送往成功的終點！
長大後我就成了你……
六年級作文 篇2
這兒，對於我來說，是一種依賴。也是一種自由。或許，我只有在這才能找回自己。 ——題記。
微風吹拂着，涼涼的。瞧，那一片片嫩綠的，在微風吹拂中顯得那樣柔和，那樣自然。雖然不怎麼喜歡綠色，但是每次看到這種顏色，給人一種視覺上的清新。記得小時候，我總是喜歡和莉來這玩。因爲也只有莉相信我。
每當我鬱悶的時候，我總會來這。好幾次很幼稚的問自己，爲什麼腳不聽使喚的來這，可就是說不出爲什麼。
我是一個被大家公認的壞孩子。
從小，我就有很多很多的煩心事，我不會和爸爸媽媽說，我只會和莉分享。
在學校，我受夠了同學們排擠；在家裏，我照樣被爸爸媽媽排斥。雖然這樣，但我還是很高興，我還有莉。 我很努力的去做一個像莉那樣的乖孩子，可每次都得不到大家的認同。於是，我放棄了，又做回原來那個壞孩子。莉，我從小就把她當作我最信任的朋友，可是今天，她背叛了我。我不想聽她的解釋，我懂，她把我當作了替罪羊。就算我再怎麼辯解，也不會有結果。莉在老師和同學們的眼中是好孩子，而我，確實個名副其實的壞孩子。更何況，我從來就不喜歡解釋，不是我做的事，我爲什麼要承認？“於陽，今天輪到我們倆打掃辦公室了，走吧。”莉拉着我去了辦公室。
“莉，看，辦公室裏一個老師也沒有哦，哇噻。”我歡呼到。然後在辦公室四處溜達溜達。“快過來，於陽，我發現了一個……東西。”正在打掃的莉尖叫到。
“什麼東西啊？真是的。”
“好像是張試卷哦~，”“哦！該不會是這次考試的吧！”莉再次尖叫道。
“聽說這次的考試分數佔畢業考的一半。”我淡淡的說道。說完，我就開始打掃了。 分數對於我來說，算不了什麼。
“於陽，你不看算啦，我可得細細的`看。”莉目不轉睛的看着試卷，好像很拼命似的要把整張試卷都看透。
“莉，走啦。快點，等會老師要來了。”我催到。“好啦好啦。”莉一副很滿意的樣子。 一路上，莉好像很害怕的樣子，不斷的說些胡話，我也沒怎麼在意。估計是怕老師發現了吧。“下課！今天兩位值日生出來一下。”班主任指着我和莉說道。“今天是你們兩位打掃？”
“嗯。”莉討好似的說道。 “那韓莉莉來我辦公室一趟。”我以爲我沒什麼事了，就回到了教室。
不一會，莉回來了，臉色很難看。
“於陽，那個老師讓你去辦公室。”莉說完，躲開了我。我有一種不詳的預感。到了辦公室，我一句話也沒有說。我這才知道，就是今天早上那件事，我被莉背叛了。 回到教室，我沒有去問莉，沒想到我們之間的友情這麼的脆弱。
放學了，我一個人走在飄着雪的路上，很想哭，卻怎麼也哭不出來。
“於陽，對不起。你會原諒我嗎？ ”莉跑過來挽着我的手說。
“嗯。"難道對不起就可以了嗎？莉，你是好孩子，我是壞孩子！但你沒發現嗎，我們 的友誼在慢慢淡去……
回到家，我獨自來到了這片只屬於我的地方。看着風吹草動，心中不覺升騰起一絲冷意。我在這一片綠草地中尋找着，尋找那兩片代表我和莉的兩棵草。
“嗬~原來你們在這。害我找了好久。”我輕笑道。
我撫摸着這兩棵代表我和莉的草，眼前不覺的浮現出我和莉曾經在這玩耍的情景，追逐着，嬉鬧着。曾經的一切是那麼的美，真好。
“啪！”清脆的淚滴在我那棵草上，慢慢的，滑下來。彷彿那棵草也在哭泣。
我抹去眼角的淚，低頭髮現，屬於莉的那棵草正慢慢的失去色彩，就好像褪色的青春一樣。
我奔跑在這片綠野間,“爲什麼我要是個壞孩子！壞孩子怎麼了？！”我撕心裂肺的、哭哭啼啼的喊着。心裏是那樣的痛。
莉，屬於我們的，是那曾經的友誼……
六年級作文 篇3
我的偶像是周杰倫，他被稱爲“亞洲流行天王”，我從小就是聽他的歌長大的，他出版的.每一首歌、每一部電影我幾乎都聽過、都看過。
周杰倫小時候家裏面經濟條件不是太好，他還非常喜歡音樂和樂器，他最喜歡的樂器是鋼琴。周杰倫的媽媽讚了半年的工資就是爲了給周杰倫買一臺鋼琴，周杰倫沒有辜負媽媽的期望，最後還考上了臺北縣私立淡江高級中學音樂科。
周杰倫從第一張專輯《JAY》一直到現在的《跨時代》一共出了16張專輯，從20xx年到現在20xx年一共十年了，經歷了無數的風雨滄桑、克服了無數的困難。他還建立了自己的經濟公司“傑威爾音樂有限公司”在全世界都享有盛譽。在周杰倫演的電影裏面幾乎沒有一個替身，難度在高的動作都是自己一個人演的。
周杰倫非常孝順自己的媽媽和外婆，這正是我們中國人最看好的“孝道”。周杰倫還是一個慈善家，在汶川地震中周杰倫相繼三次一共捐了2300萬臺幣，玉樹地震中周杰倫又捐了3000萬臺幣。這些錢加起來可以爲災區的孩子們辦幾十所學校了。
周杰倫是我們中國人的驕傲也是我學習的榜樣，我爲周杰倫喝彩。
六年級作文 篇4
今天，雖然天氣很冷，但是同學們的心情仍然是難以平靜的，因爲今天我們要在老師的帶領下，爬上虞山的山頂:劍門！
大約在7點半的時候，老師帶領着我們大家向山腳下出發。一路上，同學們非常激動，談論着關於到山頂後要做的事情。不知不覺我們就來到了興福寺，老師讓大家系繫鞋帶，繼續向山頂出發。這時候，我們要走向劍門，就得走石階梯了，纔剛走了十幾步，就有同學受不了了，嘴裏直喊着:”累死了！怎麼這麼累呀！”還有的同學開玩笑說:”哎喲，我可真是老了喲！”逗得有些同學哈哈大笑。又走了幾十步，幾個同學又嘮叨了:”山頂是不是快到了呀，好累啊！””你放心，還早的很呢！哪有那麼快呀。”唉，這些人可真煩吶！難道他們沒聽說過苦中作樂嗎？你看看，這路兩旁的景色多美啊！爲何不觀賞觀賞？看，路兩旁的大樹筆直筆直地挺立着，像是站崗的人員，監督過往的遊人有沒有亂扔垃圾。再看這一邊，小溪水嘩嘩的流着，那聲音婉轉悠揚，像是小提琴曲，讓人的心情豁然開朗。這水也很清澈，使人忍不住要撩一把過來洗洗臉。想到這，就有幾個女同學跑過去洗了一下手，邊洗還邊感嘆道:”可真是太舒服了！好涼爽呀！”
在同學們的說說笑笑中，我們已來到了山頂:劍門，這時的時間是10點半。老師讓我們可以吃飯了。話音剛落，同學們就紛紛跑去找位子了。1小時後，同學們差不多都吃完了，老師叫大家集合，並且告訴我們要去一線天。聽了這個消息，同學們無不激動不已。不過更多的是疑惑小學生作文，一線天到底是什麼樣的？是風景優美？還是驚險無比？我們懷着激動的心情來到了虞山十分著名的這個一線天。我們的'陸老師最先上去，接着，我們就一個一個跟着上去，在關鍵時刻，他就拉我們一把。現在我終於知道爲什麼這裏要叫一線天了，到底是什麼含義。原來，這裏有兩塊大石頭擋住，在石頭下往天上看，就只有一條縫，怪不得人們都叫它一線天呢！不過，要從這兩塊石頭下面走上去，還真是有些恐怖呢！眼看一個個同學都被老師拉了上去，馬上就要輪到我了，我這心吶可真是上蹦下跳的，那叫個竟緊張啊！輪到我了，陸老師一把就把我拉上去了。剛纔還是黑漆漆的一片，現在，眼前豁然開朗，真是爽啊！我心裏就感覺像是攀上了珠穆朗瑪峯頂的登山員似的，很驕傲，有種勝利的喜悅。
登上了劍門，我們又要按原路返回。一路上，我們談笑風生，一邊看美麗的風景，一邊和朋友愉快的聊天。在歡笑聲中，我們結束了這次歡樂的春遊。這次遠足我很開心，我覺得學校應該多舉行這類活動，因爲這樣可以陶冶我們的性情呢！
六年級作文 篇5
我小公主似的享受了六年父王母后般的愛。誰知半路殺出個程咬金，他爭奪者父母給我的愛，於是我孩童般的與他搶奪着屬於我的愛
在弟弟還未來到這個世界時，我曾幻想過無數畫面。弟弟一定是溫順可愛的，我們一定比他和爸爸媽媽還親密。令我始終未及的是，他居然是個事實和我對着幹，稍有不順心就要耍脾氣的淘氣包。更可惡的是，他居然比我聰明，四歲的毛還竟然能把我耍的團團轉，事事與我爭，事事與我搶，我真有點妒忌他了。
我的零食，他都樂於與我爭奪，哪怕奪去後不吃不用也要擺在一邊看着。我所愛吃的他全喜歡吃，而媽媽卻總是幫助弟弟，是我經常被偷襲到，這就是所謂的“愛我所愛”？真是可惡。
那天，媽媽給我買了一包樂事薯片，他爭着搶，結果自己摔倒在地上了，他哭着說：“媽媽，姐姐把我推倒了。”媽媽對我說了很多，她說：“其實你弟弟是個好孩子，許多人想要一個弟弟妹妹都要不到，你應該好好珍惜纔是，之所以我幫你弟弟是因爲他小，你應該做他的好榜樣，希望有一天我能看見你們兩個人快點扭轉過來，記住：他畢竟是你的親弟弟。”我的心情無比糟糕，腦海裏不斷重複着“他畢竟是你的'親弟弟。”
晚上回到家，帶着哭臉的弟弟撲過來說：“姐姐，我錯了我再也不亂搶你的東西了?”看着眼前的這個小男孩兒，我開始懷疑是不是我那個蠻橫無理[注: 態度粗暴，不講道理。]的小壞蛋，原來他真的很有感覺，他知道自己的謊言傷害到了我，我頓時覺得他長大了。
晚飯時，媽媽一個勁的給我夾菜，弟弟也給我夾。看着這個自己都還不會夾菜的小傢伙，原來他是多麼可愛呀，我想我長大了，懂得了分享愛。
