第一次主持活動六年級作文（通用29篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的第一次主持活動六年級作文，希望能夠幫助到大家。

第一次主持活動六年級作文 篇1

在我小學三年的學習生活中，快樂的事情就像天上的星星一樣，多得數也數不清。但是讓我至今記憶猶新的一件事就是當主持人。

那是一個星期一的早自習，同學們都在專心致志地朗讀課文。我的班主任徐老師風風火火地跑進教室，她面帶微笑地對我說：“張煜陽，你被選中去主持明天的學校冬季長跑開幕式了！”聽到這個突如其來的好消息，我差點從椅子上蹦起來。我的心裏既興奮又有一點點害怕。興奮的是：在金話筒社團這麼多天的刻苦訓練，終於有機會讓我一展所長。害怕的是：萬一沒有表現好，豈不辜負了老師和同學們對我的期望？徐老師似乎看出了我的心思，她安慰我說：“一分耕耘一分收穫，我相信你的能力。今天抓緊時間練習一下，明天肯定行的。”徐老師的話真是一場及時雨，讓我的心情頓時放鬆了許多。

回到家，我抓緊時間做完了作業，一個人在房間裏一邊讀稿子，一邊面對鏡子不斷調整自己的站姿，爭取每個字的發音，每個動作都達到老師的要求。連媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見。早上起牀的時候，爸爸告訴我：“你昨天晚上做夢了，夢中一直在說運動會開幕式的稿子！”

第二天，冬季長跑啓動儀式開始了。在忐忑不安地等待中，終於輪到我上臺了。望着臺下黑壓壓的人羣，我的心像只兔子一樣活蹦亂跳。可是我的內心告訴我：“鎮定，鎮定。不要害怕，我一定行的！”我深吸一口氣，挺起胸膛，大聲地宣佈：“黨山小學冬季長跑啓動儀式正式開始！”我的聲音鏗鏘有力，迎來了同學們雷鳴般的掌聲，久久迴盪在美麗的校園裏。

主持完儀式，我的心情久久不能平靜。臺上一分鐘，臺下十年功，千辛萬苦的訓練換來了回報。看着徐老師對我豎起的大拇指，我快樂得不知怎麼形容。經過這件事，我以後會更加有勇氣和自信，面對未來更多的挑戰。

第一次主持活動六年級作文 篇2

學期就要結束了，大概三個星期前，我在我們班值周時在主席臺上演講了一次，由於效果很好，所以大隊輔導員張老師決定讓我主持這學期的結業典禮。

我在家裏寫好主持稿，練習了好幾次，然後就休息了，考試完之後，我又練習了好多次。

終於到了星期二，我們發了試卷，老師講了一會兒注意事項，廣播裏就響起了運動員進行曲——要進場了！

突然，媽媽出現在教室門口，她把我拉到一邊，說：“考驗你的時候到了，張老師說今天的議程要改變一下，校長要最後一個致辭，所以要先學生代表講話，然後是頒獎儀式，最後纔是校長致辭，記住了嗎？”

我來到主席臺上，向張老師覈對了一下消息。主席臺上擺了一張用紅布披着的桌子，顯得莊重極了。不一會兒，所有的班級都到齊了，結業典禮要開始嘍！

張老師對我說了一聲：“可以了。”我就馬上拿起話筒，站起來大聲對着操場上的人羣說到：“光陰似箭，日月如梭……升國旗，奏國歌！敬禮！”說完，我也把手舉到額頭前，向國旗敬了一個禮。

“禮畢。”我說了一聲，說完，又說，下面有請三（5）中隊的學生代表張瑞穎同學上臺講話，大家歡迎!”

學生代表說完，我就接過話筒繼續說：“接下來我們將舉行頒獎儀式，請張老師公佈獲獎名單！”

等所有的人都拿着獎狀和獎品高高興興的下去了之後，我看了看稿子，要結束了！我問了問張老師，可以開始了嗎？她說可以了，我就說到：“明天，我們期盼已久的寒假就要到來。在此，我祝各位老師、各位同學過一個平安、快樂的寒假！今天的結業典禮到此……”突然，張老師打斷了我：“誒誒，怎麼結束啦？”

我驚訝的看着張老師，突然，我恍然大悟——校長還沒有講話呢！我趕緊改口說：“下面請校長爲我們致辭，大家歡迎！”

臺下愣了一下，隨即響起熱烈的掌聲。校長開始致辭了，我認真地聽着……

校長致辭完了，我站起來，又說道：“我們期盼已久的寒假就要在明天開始。在此，我祝各位老師、各位同學過一個平安、快樂的寒假！今天的結業典禮到此結束，請各班有秩序的退場。”

通過這件事，我知道，不管犯了什麼錯，只要能夠及時修改就是好的！

第一次主持活動六年級作文 篇3

春節聯歡晚會是中國最高級別的大型晚會，當主持人伴着莊重而歡快的音樂，穿着華麗的衣裳走上舞臺時，我在電視機前一遍遍地讚歎。我多麼希望我也能像周濤、董卿、李思思那樣，手握金話筒，站在光彩奪目的舞臺上主持節目。我不求上春晚，哪怕是在學校裏主持也很滿足呀。於是，主持節目成了我的夢想。

小學五年級時，快六一兒童節了，蓮河學校要舉辦首屆藝術節閉幕式。老師要從我們小主持人班(社團活動)選出四名主持人，這可是一個難得的好機會。我踊躍報名，經過老師們、同學們的層層選拔，最終決定由我和吳莎莎還有兩名男生擔任主持人。

隨着閉幕式的一天天逼近，我們的練習也越來越緊張。我們一遍遍地演習，一遍遍地磨合，一遍遍修改主持詞，直到滿意爲止。即使有時候很累，但是我一想到終於可以實現自己的夢想，便又加倍地練習。藝術節閉幕式的前一天，我又喜悅又緊張，甚至懷疑自己是否可以勝任。媽媽見了說：“沒有什麼可怕的，正常發揮就好。”

演出這一天如期而至，雖然我做好了充分的準備，心中還是有些緊張，畢竟是第一次嘛。老師走過來，輕輕地拍我的肩膀，說：“王墨潤，不要懷疑自己，只要準備好了，正常發揮就行，沒有什麼困難能難住你的。”音樂響起來了，我們四位學生主持和兩名老師有序地走上舞臺，當我從臺上看到那麼多雙眼睛，我的心跳加速了。當我流利地說出第一句臺詞的時候，我的心一下子就放開了。

一次次走上舞臺報幕，一次次走下舞臺準備，慢慢地我變得嫺熟了，不再那麼緊張了。緊接着，我完美地完成了這個“好差事”。這次主持的成功給了我無盡的動力，增強了我的自信，我還學會了與臺下觀衆眼神的交流，它使我今後發言不再緊張。總之，第一次成功的主持將光榮地載入了我人生的史冊。

第一次主持活動六年級作文 篇4

每個人都有自己的第一次，俗話說“萬事開頭難”這第一次有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。我一直渴望着能在大家的注視下，去享受一陣陣掌聲，在臺上盡情地主持。我盼啊盼，終於盼到了一次主持的機會。這不，這個星期一， 楊 老師就給了我第一次在學校裏主持的機會。

上個星期五， 楊 老師把我叫到身邊，笑着對我說：“王梓羽，你願不願意去當《紅色經典，伴我成長》故事比賽的主持人？”我聽了又驚又喜，驚的是 楊 老師怎麼把這麼好的主持機會給我了，連班長王語睿都還沒輪到呢！怕是在作夢吧！喜的是終於有機會當主持人了，這可是我夢寐以求的啊！直到 楊 老師把主持稿給我時，我才相信這是真的。於是，我二話沒說很爽快的答應下來。此後的每一天，我很認真地讀主持稿，琢磨着每一句話的輕重、快慢，精心的準備着，想要在老師和同學們面前留下一個好的印象。

終於到了主持的那天，我化好妝，懷惴着一顆怦怦直跳的心，在階梯教室靜等老師和同學們的到來。老師和同學們都到齊後，故事演講比賽也就拉開了序幕。待 周 老師宣佈比賽開始時，我便邁着不慌不忙的步子走上講臺，我一手握着話筒一手拿着主持稿，聲情並茂的說着，其實我心裏可緊張了呢！可能對經常主持的同學來說，這也許是小菜一碟，不在話下。可是對第一次主持的我來說，卻感到十分的恐慌，我握着話筒的那隻手也微微出汗。我心裏想着別緊張，不要慌。可是在介紹同學們要表演的節目時，我還是緊張了，竟然把字唸錯了，我正很尷尬時候，看見 楊 老師鼓勵的目光和笑容，那目光裏彷彿在對我說：加油！你一定行的！“頓時，我覺得渾身又充滿了力量和激情，接下來圓滿的完成了主持任務。

這一次，在我自己的努力下，在老師的鼓勵和幫助下，成功地走上了學校學生主持的舞臺。通過這次主持活動鍛練了自己，也讓我懂得自信像破土的新芽，給人向上的力量。只有充滿自信，就會有成功的希望。

第一次主持活動六年級作文 篇5

撲通！撲通！撲通！我的心瘋狂地跳動着。爲何如此緊張呢，原來我正在主持本週的升旗儀式。

“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是五五中隊的隊員石婧翰，很高興……”伴隨着我那“甜美”的嗓音，我的心也開始了伴奏。於是我的大腦出現一片空白，周圍嘈雜的聲音頓時聽不見了，只有自己的呼吸聲和心跳聲。不過這種情況只持續了幾秒，因爲我聽到了一個聲音，那是一句很傷人的話，“你到底行不行啊？不行就下去！”這是個一年級小朋友說的。

那時候我第一反應就是瞪了那個小孩兒一眼，接着就在心裏想：“你知道什麼呀？爲了這個主持，你知道我有多努力嗎？我吃飯時練習，上廁所時練習，睡覺前練習，就連做夢，夢的都是我在練習主持，你們說我是不是很努力？而他什麼也不知道，憑什麼說我？他有資格嗎？”想到這裏我就不太生氣了，接着就開始演講了。

人都說禍不單行，果然在我身上靈驗了。在我主持到“第五項，有請林老師講話”時，話筒突然沒聲了，所以我就本能地晃了晃手裏的話筒，扭臉看向臺側。此時正好看見林老師沉着臉，眼睛瞪着我。哎，真是太嚇人了，不過後面的演講還是比較順利滴~

哎，這就是我第一次主持，你們有過這樣的經歷嗎？有的話就寫成讓我看看吧！

第一次主持活動六年級作文 篇6

我尤其喜愛主持，喜愛朗讀，像處對象一般喜愛。

我第一次主持是在二年級院校的讀書大會上，主持過此次大會後，我也“愛”到了主持。

因爲是讀書大會，校內校外的領導幹部都來報名參加了。雖然母親千叮嚀萬囑咐要我一切正常充分發揮，同學們也在出場前激勵我，老師們也是衝我面帶笑容，但是，我依然虛汗直冒，手牢牢地地扯住衣襬，前額上乃至外滲了汗水。

可該來的終歸要來：“三月的春，蘊含歡歌笑語，填滿無盡快樂……”我開朗的響聲校園內四處傳蕩着，落葉噝噝響，太陽閃耀照。念着念着，我忽然感覺沒有那麼焦慮不安了，反倒越念越輕輕鬆鬆。

當賽事參賽選手們出場，我歇息時，同學們都來陸續向我慶賀，“呀，你主持得真棒哩！”“喂，你難道說不焦慮不安嗎？”“對呀！看着你一臉釋放壓力的模樣。”我微笑着面對大夥兒，心裏卻暗自犯愁：“爲什麼說我不會焦慮不安，這但是我第一次主持，不焦慮不安纔怪呢！”

我再一次登臺，手不會再哆嗦了，臉也不是又紅又燙了，頭頂不會再出汗了，此次，可簡直輕鬆主持了。在我朗讀的全過程中，我聽見洱海的校園內、學校外的領導幹部和老師們都是在討論我哩！“瞧這名小女孩，朗讀得真棒！”“對啊，聽這聲線。”……遭受誇獎的我，便信心起來了。“三月，是老師學生歡度的美好時光，三月，是花香鳥語之季……”

當我們主持完“讀書大會”，從演出舞臺上走出來時，我竟然滿臉“桃花笑”。同學們卻一臉詫異地望着我。過後，我瞭解，因爲我那時候過度興奮，那一兩句古詩詞竟然就是我自身造出來的！

我喜歡主持，像處對象一樣愛主持！

第一次主持活動六年級作文 篇7

8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔任這次姑婆生日宴會上的主持人。這是我自己人生中第一次主持，我感到非常驚訝又激動，爲了這次主持的順順利利，我提前一天來到醫院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺上出醜。

在姑婆過生的前一天，我來到妹妹的家裏，和妹妹一起來寫演講稿，對臺詞。我們在屋裏聲情並茂地演講了無數次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝着飲料一起慶祝着。

不知不覺的，時間總是那麼地快，一晃眼就到了姑婆的生日當天，我和妹妹一大早就起牀，穿着漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，於是在家裏又對了幾遍，防患於未然。我們在家裏玩了一會兒，就一起幫公公提一大包贈品。

我們打車來到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺上又練習了一遍。這下我們才放心了，時間很快地又到了中午12點，每個餐桌都坐滿了親戚好友們，我和妹妹站到臺上準備演講。突然掌聲響起，店裏的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，爲姑婆鮮花。知道阿姨說道：“下面有請壽星的孫女和侄女爲壽星來一段精彩的演講。”該我們上臺了，我的心裏十分緊張，但是看到臺下的媽媽爲我加油鼓勁，我的信心一下子來了。我和妹妹接過話筒，一起走向臺中間，一起滿帶微笑地說道：“各位尊敬的長輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說道：“今天是一個喜慶的日子。”“我們迎來了……妹妹的話筒竟然沒有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個話筒，妹妹說完對姑婆的祝福語後，又該我總結了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結束了，接下來就該我們這些小朋友們上臺踩氣球了！我們一擁而上，快樂地踩着氣球，最後我們又來到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個，十分開心，我們一起吃完中午，來到茶樓完嘍。

這是我第一次主持，我真爲自己感到驕傲，我沒有害怕，沒有慌張，沒有忘詞。

第一次主持活動六年級作文 篇8

那一次，讓我感覺這裏是我的舞臺；那一次，讓我不忍離開這，那就是我第一次主持的舞臺。

記得那一次，我爲了一份主持稿準備了三個星期，下課練午間練甚至上課時有時還會回憶。這麼多的準備都是爲了不出錯誤。可真的到了那一天，我還是忍不住緊張。

我畫好妝後，獨自一個人坐在後臺的椅子上面，頭低着，兩眼發直，呆呆地看着手中的稿子，心裏一直勸自己：“別緊張，別緊張，準備了那麼多天，也應該沒問題了。”這時，一位老師過來打斷我的思緒，“準備上臺。”我擡頭對老師一笑，心裏卻是越發緊張起來，目光四處移動，環顧四周，好似在尋找什麼東西，心急速的跳動，手腳不知所措，放哪裏都不舒服，感覺空氣是那麼稀薄，時間是那麼的漫長。兩手緊握，不知不覺出了汗，不時還頭往上一仰重重的嘆了口氣，彷彿世界末日來了一樣。心裏如打翻了調料瓶，酸甜苦辣鹹，不知什麼味道。

我不由得猶豫起來，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放着忘詞的情景，那是多麼狼狽糟糕啊！我不禁倒吸了一口涼氣，如跌入深谷般不停地大喊：“怎麼辦？怎麼辦？我真想對着天空傾訴把煩惱丟到九霄雲外。可是，既然我都準備那麼久了，怎麼能讓我的努力白費？讓全校師生乾等？我不僅要上臺主持還一定要才、展示出最好的自己！”我就像被關在煩惱的囚籠裏釋放了出來。最終鼓起了勇氣走上舞臺。

當燈光照向我時我覺得這纔是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，爲人生添彩。

第一次主持活動六年級作文 篇9

人生中的第一次有很多，比如說第一次自己游泳、第一次自己洗澡、第一次自己睡覺……而今天我要講的是，我第一次去主持。

我是一個內向的小女孩，在外人面前我不敢自我介紹，更不敢登臺表演。直到有一個決定，徹底改變了我的性格。

星期六的上午，奶奶對我說：“琪琪，你願意去主持幺爸幺媽的婚禮嗎？”一聽到主持這兩個字，我立馬就變臉了，說道：“不行不行，我不敢上去。萬一丟臉怎麼辦？”奶奶聽完笑了笑，說：“不用怕！到時候你一定會克服恐懼的！”說完還比了個加油的手勢。我皺着眉頭想了想：“唉！算了，豁出去吧！”在婚禮的前兩週，大家都在佈置婚禮現場，而我則拿着奶奶寫給我的稿子，反反覆覆的練習，直到夜晚也不睡。這時，奶奶拿着一杯牛奶進來了，奶奶說：“好了，琪琪，別練習了，睡覺吧！我笑着說：“不用，我要把臺詞背熟，不然的話我在臺上會忘詞的。”奶奶見拗不過我，便回屋睡覺去了。到了婚禮當天，我站在臺下，心想着如果我在臺上出醜了怎麼辦？這時，我的雙腿一直在發抖，心裏好像有隻兔子在亂蹦，手也不知道往何處放。這時，該到我啦，我接過話筒，突然，我的大腦一片空白，我緊張極了，於是我放輕鬆，我開始說起臺詞來。“大家好，我叫……”講完後，我大方的走下了臺，因爲我已經不再是以前那個內向的小女孩了。

好了，這就是我的故事，同時我也要祝你們也像我一樣邁出最勇敢的第一步！

第一次主持活動六年級作文 篇10

4月21日這天，對於十歲的我來說是最有意義的一天。因爲，今天是我們四（3）中隊第一次主持升旗儀式，而我很榮幸地被老師選爲升旗儀式的主持人。

早上七點二十分的時候，我和升旗手——李圓鈺、白博文加上護旗手——李映玉、林爵歡一起走到升旗臺上。在那裏，我們幾個趁升旗儀式的“集結號”還沒吹響的時候，在一起說說笑笑，來緩解自己緊張到了極點的心情。

過了一會兒，“集結號”響了，我心裏默默的唸了一遍臺詞，不一會兒“集結號”戛然而止，我的心“撲通撲通”地狂跳不止，像有隻小鹿在心裏頭亂跳。從輔導員手裏接過話筒，我那顆狂跳不止的心提到了嗓子眼兒。我深吸了一口氣，在心裏對自己說：“你肯定行的，你一定是最出色的，況且，你已背的滾瓜爛熟，沒什麼好怕的”。果然，我的心情雖然異常緊張，可是，我微笑着，我的嘴像是機關槍一樣，把臺詞一字不漏字正腔圓的說了出來，我自己都開始懷疑我是不是像《火影忍者》中的春野櫻一樣有兩個腦神精了，嘿嘿......

通過這件事，我的膽量得到了很大的鍛鍊。以後，我一定會多參加一些這樣的活動的。

第一次主持活動六年級作文 篇11

通過競爭，我順利地當上了江川路小學廣播臺臺長。我將要第一次主持廣播，心裏真是有點緊張。

第二天的中午十二點四十分，和老師約定的時間終於到了，但“怕”這個字卻始終在我的腦海裏出現。我遲疑着，都不知該如何邁步了，昨晚準備得很充分的內容竟然忘記得乾乾淨淨，剩下的只有——緊張。

一段優美的音樂響起來了，“歡樂頻道”正式開播了。老師示意我在音樂結束後馬上接着讀稿子，但是不管我怎麼定睛仔細看，我眼前的稿子仍然一片模糊，那些原本都認識的字好像都不認識了？我使勁地拽緊手中的稿子，疙疙瘩瘩地念了起來，也沒有停頓，沒有語調變化，還讀錯了幾個字音。老師看見我這麼緊張，忙給我解圍，中間插播了一個通知。

可是，廣播室除了陸老師的聲音，剩下的就是我的心跳聲了，不敢想像全校同學靜坐在教室裏，傾聽着我們的廣播，發現我的聲音都抖了，會怎麼笑話我。等老師唸完通知，我馬上把稿子接下去讀，但是心裏卻在想：哎，幾點了？可以結束了嗎？下課鈴聲怎麼還不響起？這麼一走神，把已經讀過的和接下來要讀的給混在一起了。陸老師敲了我一下腦袋，算作提醒。我趕緊糾正過來，哎喲，真險！我第一次廣播，就這樣一而再、再而三地犯着錯，老師在一旁一而再、再而三地指正。

終於聽到那熟悉的下課鈴聲了，我如釋重負地走出廣播室。我不知道同學們會是一番怎樣的反應，我不敢看他們，低着頭悄悄地走了進去……

第一次主持活動六年級作文 篇12

今天，對我來說是個特殊的日子，因爲今天是我從入學以來第一次主持班會，心中有種說不出的味道。

下午第二節課一下，我的心立刻就充斥了說不出的緊迫感和壓迫感，心中像住着一隻小兔子，怦-怦-跳個不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動作都有些不自然了。

剛一上課，班級有些混亂，讓我這個本來就有點緊張的人更加難以開口。一句短短的話說下來，結結巴巴、磕磕絆絆，感覺自己不像一名中學生，更像是一個呀呀學語的嬰兒，再加上幾位同學的催促，顯得我更加手忙腳亂，結結巴巴五六分鐘，也沒說出幾句話來。

突然，謝老師出現在了班級門口，突如其來的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個犯了錯的孩子，全身火辣辣的，頭一直低着，不敢擡起來看同學們。

在我一旁的宋亞軒同學還是很有經驗的，他見我半天說不出一句話來，趕緊站出來圓場：“同學們，有誰知道我們的祖國曾經遭受過怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學們的狀態從懸崖邊拉了回來，我一問、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來。

我也慢慢調整了一下：我可是在實驗小學的“若水講堂”主持過多次全校大活動的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉化爲轉化成了活躍分子，找到了做主持的感覺，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達出了真情實感。我的侃侃而談，贏得了同學們的陣陣掌聲。

快樂的時光總是短暫的，隨着一聲“班會到此結束”！我第一次主持班會的經歷也漸漸落下了帷幕……

第一次主持活動六年級作文 篇13

當着很多人的面講話難嗎？應該不難吧！我從小就是“傻大膽”，爬高上低，都沒有我不敢的，上臺主持一次班會又有什麼難的呢？可是上週五的一次經歷，唉！說起來還真有些不好意思呢！

那天的班會課上，曹老師先講了守紀律的相關話題，然後說：“下面我們評一下本週的‘四星’，咳咳……”她皺着眉頭，聲音有些沙啞：“閆子兮，老師嗓子有些不舒服，你是班長，你來主持大家評‘四星’吧！就像老師以前那樣做。”啊？我來主持，這一切來得太突然了吧，我一點準備都沒有呀！

我面露難色，眉毛擰成了麻花，嘴也撇成了八字，可是現在也不好推辭了，老師生病了，誰叫我是班長呢？在大家的催促下，我嘆了一口氣，只好極不情願又無可奈何地挪上了講臺。我站在那裏，緊張得一句話也說不出來，滿臉的汗水止不住地往下滴，幾次想張嘴卻一個字也沒蹦出來。老師見我這副模樣，在一旁給我打氣：“就像我平時那樣嘛，你先說‘首先我們先來評勞動之星……’”我像背書一樣，把老師教給我的話生硬地複述了一遍，就又不知道說什麼了，只能僵硬地站着，雙手不知道放哪，使勁地攪在一起，然後眼巴巴地看着老師。老師用鼓勵的眼神望着我，彷彿在對我說：“加油，放輕鬆，大膽說，你行的。”然後就轉過身慢慢地走出去了。

啊？我頓時呆若木雞，眼睛睜得像銅鈴一樣，不停地用手指撓着後腦勺，這可怎麼辦呢？唉！上臺講話怎麼這麼難啊！好朋友似乎看出了我的窘迫，她毫不猶豫地帶頭鼓起掌來，並悄悄爲我豎起了大拇指。大家在鼓勵我，可是……可是我能行嗎？我猶豫了許久，要不……我試試看！不試，怎麼知道我行不行呢？不試，不是辜負了老師對我的期望，辜負了大家的掌聲嗎？

看着同學們真誠的眼光，我終於鼓起勇氣，向前邁了一步，擡起頭來，模仿老師的口氣，大聲又流利地講了起來……說來也怪，當我說完那些話之後，我驚訝地發現後面的講話比平時說話還要流利，也輕鬆多了。

教室裏又響起了掌聲，我長長地舒了一口氣：“主持班會也沒這麼難嘛！”

第一次主持活動六年級作文 篇14

在我的心裏面有着許許多多往事的回憶，但是最令我難以忘懷的還是我第一次當主持，它就像一顆明亮的星星一樣，常常在我心靈深處閃爍着……去年9份，我班在全校開展一次“感謝您，老師！”的中隊活動。你聽，嘹亮的小號，雄壯的大鼓，響亮的鑔，柔和的小鼓，活動正式開始了，面對着這麼多人，我的心“砰、砰、砰”地跳個不停，就像快要跳出來似的。

我挺直身子，走到同學們的中間，用響亮的聲音說：“感謝您，老師！……”當我的眼光一碰到場外的老師們、同學們時，我的腳在不停的顫動，怎麼也不聽使喚，而手也在不停的抖動，心想：是不是我的普通話不準確，還是說錯呢？心裏好像有一隻小兔子在亂竄亂撞似的。精彩的節目一個接一個的，同學們都表演的很精彩，有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦……但此時我覺得時間好像停頓似的，好像螞蟻走路一樣慢，我多麼希望時間快點過。

精彩的小品表演結束了，我又一次硬着頭走在同學面前說：“讓我們……”話還沒有說完，糟糕了，我的節目表丟在地下了，頓時，全場的觀衆、還有我班的同學們都不約而同的看着我，有的還在議論……我真想立刻鑽進洞裏，我的頭腦已經一片空白了，不知說什麼好，周圍一點兒聲音也沒有，蚊子經過也能聽到。但當我看到老師的親切的目光時，她好像在對我說：“不怕，老師和同學們會支持你！”這時不知什麼力量，激勵我硬着頭皮把那些節目表撿起來，我吞吞吐吐地說：“現在，請……大家……唱《當我走到老師窗前》。”好不容易活動結束了，老師親切地說：“沛基，自信是力量的源泉，記住，以後一定要有自信，知道嗎？”我慚愧的點點頭。老師的話像雕塑那樣，永遠雕刻在我心裏，激勵我前進。

第一次主持活動六年級作文 篇15

下午第二節課下課的時候，老師把我叫到辦公室。去辦公室的路上，我心想：我是不是又犯了什麼錯誤了？

可進了辦公室，老師給我看了一樣東西——班會電腦課件。原來今天讓我主持班會。聽到這個消息時，我心裏就像十五個水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件後，我走出了辦公室。

感覺下樓的腿哆嗦着，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會了。

做操時，我心裏依舊想着班會的事。

走隊時，我恨不得讓時間停止，好給我時間來做充分的準備。所以，我儘量把腳步放慢一點。

可任何事都有開始時候，我走向講臺的短暫時間裏是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺的一剎那，我心裏無比激動，大聲的朗讀出了班會主題：“傳承鐵人精神。”我覺得心裏不那麼緊張了，繼續指着大屏幕說：“這是鐵人爺爺……”

講完後，臺下一片熱浪般的掌聲向我涌來，我走下講臺，感覺如釋重負，肩上的擔子終於卸下來了。

這次主持班會是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛鍊。

第一次主持活動六年級作文 篇16

有很多事會讓我們的心兒怦怦跳，我也不例外，今天我挑一件印象最深的來和你們講講。

那是七歲那年，我上大班，很快就要上小學了。幼兒園爲大班所有畢業生開展畢業典禮。老師挑我和另一個小男孩來當主持人。我開心極了，因爲老師說只有這一整個學期表現極爲優秀的同學才能當主持人。

回到家裏，我向媽媽報告了這個好消息。媽媽卻笑着對我說：“當主持人可沒有這麼簡單，要背臺詞，上臺要忘詞了，是很尷尬的。”我聽了，害怕在幼兒園全體師生面前出醜，便每天放學回家把主持人的臺詞讀了又讀，背了又背，生怕在畢業典禮上忘詞而出醜。

很快到了畢業典禮的那天。老師爲我忙化好了妝，我們把臺詞再讀了幾遍，就上臺了。我站在臺上，看着底下幾百名觀衆，懷裏像揣了只兔子，心“撲嗵撲嗵”地跳着。我心想：別忘詞，別忘詞。“畢業典禮正式開始！”隨着我們倆個小主持人清晰響亮的童聲，操場變得熱鬧起來。我的心更緊張了，這時要忘詞了，那我可就慘了。

我們倆說了一段又一段的臺詞，看了一個又一個的表演，我的心就平靜了下來，因爲這代表我們跨過了一個又一個坎。就剩最後三個表演了，上臺前我不斷鼓勵自己：“快結束了，加油！加油！”我嘴裏還不停念着臺詞。又一次上臺報幕了，小男孩唸完之後是輪到我，可我呆呆地看觀衆頭腦一陣熱。小男孩立馬意識到我忘接話了，連忙踢了踢我的腳，我這才反應過來。心，己經涼了半截。當時，我並沒有馬上說出臺詞，停頓了好一會兒。因爲我腦子一片空白，臺詞是什麼我都記不起來，只記的它好像是一句超級無敵長的話。我望着要上臺表演的成員，他們等得己經不耐煩了，似乎有些人眼睛都要噴火了。整個操場上只有風“沙沙”的聲音，似乎在嘲笑我。剩下的半截心也涼了。我的心跳得厲害，好像有人在捶我的胸膛。

因爲我忘詞了，所以只能讓演員先上臺表演。下臺後我看了看臺詞，啊？只有四個字，不是很長嗎？老師也罵了我一頓，說：“你在家是沒練嗎？就四個字也能忘！”唉！怪我，害這場主持砸鍋了

典禮結束後，我想不明白，我爲什麼會忘詞，難道臺詞是小男孩踢沒的嗎？不管怎麼樣，我也很難過，原來有些事專注認真、堅持不懈有可能也不成功呀！真是竹籃子打水——一場空啊！還獲得了一頓罵。

第一次主持活動六年級作文 篇17

回顧我第一次當主持的情景，當時我的心裏有一種說不出的滋味。是高興？是緊張？我自己也不知道。

那年我讀一年級。學校爲慶“六一”組織文藝表演。我和9名同學成爲了主持人的候選人。經過一輪PK，只有我和四年級的張濤留了下來。雖然平時練習表現的很好，可是一上臺卻是另一種表現了。

我們在廠電影院表演。那天，我和張濤走上舞臺，臺下就響起雷鳴般的掌聲。看着臺下黑壓壓的一片，我的心裏“咚咚咚”跳個不停，不知是興奮還是緊張。我和張濤像背書似的，把開場白背完了。退回後臺時，當時負責訓練我們的樑老師說：“不要背書似的，眼要看觀衆，面帶笑容。”

接下來，是我獨自上場報幕。我走到舞臺中央，面對臺下觀衆。天哪，幾百雙眼睛齊刷刷地看着我。我笑了――是僵硬的。因爲我忘詞了，腦袋一片空白。我站在那兒，手拿着話筒。心裏慌，兩腿也發軟。我朝臺下望，求助地望着樑老師，老師焦急地比畫着。然後帶頭鼓掌。掌聲給了我鼓勵，也給我爭取了時間。我給自己打氣：“我能行，不慌。”我急中生智，想起手中還捏着一張小紙，那是臺詞。我趕快拿出來看了一眼，心漸漸平靜下來，我順利地講完了臺詞。有了這次的經驗，接下來，我都發揮正常，就像平時練習一樣。不僅做到有笑容，而且臺詞說的富有感情。

這事已過幾年。現在我已主持了４屆我校六。一文藝表演，一屆琴行表演。而且表現得越來越好。但我總記得第一次當主持的情景。

第一次主持活動六年級作文 篇18

今年的慶六一活動，我們班舉行了一場詩歌朗誦會。當我聽到吳老師讓我做主持人時，我心裏又怕又喜。怕的是我從來沒當過主持人，如果出了差錯怎麼辦？喜的是我終於能做一回主持人了，因爲以前吳老師都是請孔紓婷來做主持人的。我拿着臺詞讀了又讀，背了又背，晚上回家又和麥蔚旻對了幾遍臺詞，才放下心來。

詩歌朗誦會開始了，和我一起主持的還有麥蔚旻、劉熠及溫豐豪。我們四個一上臺，大家紛紛鼓起掌來。我看見臺下那麼多觀衆，禁不住又緊張起來。心想：臺下這麼多觀衆，如果我不小心說錯了，肯定會被同學們嘲笑，那多丟人呀。我做了幾次深呼吸，心情總算平靜了些。我響亮地說：＂尊敬的老師、家長們＂，劉熠接着說：＂親愛的小朋友們＂，然後我們異口同聲地說：＂大家好！”開頭非常順利，我的緊張感慢慢消除了。

首先是吳梓涵小組爲我們朗誦《愛蓮說》，他們小組每人手握蓮花，個個精神抖擻，朗讀得特別流利有感情，朗讀完教室裏響起了春雷般的掌聲。同學們的鼓勵讓我的情緒得到了放鬆，我感覺就像在家裏與麥蔚旻對臺詞一樣。同學們一個接着一個表演，我們幾位主持人輪流主持，我也忙得不亦樂乎，一會兒主持，一會兒組織組員們表演，朗誦節目。看到臺下同學們甜美的笑臉。此刻，我心裏像吃了蜂蜜一樣甜。

詩歌朗誦會結束了，吳老師露出了滿意的笑容，她走過來對我們說：＂你們這次的主持很成功。＂通過這次做主持人，讓我明白了：有努力、有付出，就會有回報。做什麼事，只要虛心好學，有信心，就一定能成功。

第一次主持活動六年級作文 篇19

人的一生有很多難忘的事，比如：第一次講故事、第一次學電腦、第一次騎自行車、第一次學炒菜、第一次洗衣服……而我，最難忘的事情是第一次主持班會。

新學期開始了，快樂的寒假結束了。開學第一天老師便把新學期的第一次班會材料發了下來。老師溫和地說：“這周班會就由劉梓旭和張良驁來主持。”我聽了這句話心裏開始緊張起來，無奈地接過了那份材料。老師囑咐說：“最好把它背下來。”我心想：平時背的課文篇幅很小，但是班會的內容這麼多，可怎麼背啊！我回到家，媽媽看我的臉色很難看就問：“寶貝，你是不是遇到什麼難事了？”我難過地把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“孩子，沒事的，你只要把大概意思說出來，就可以了。”我心裏突然陽光起來，不像剛纔那樣緊張了，我照着材料背出大概意思。可是，說起來容易做起來難。

到了星期一下午，我和張良驁走上臺，她好像一點也不緊張，是個久經殺場的老將。可我剛說第一句話，腿好像不受控制，不時地顫抖，臉上和額頭上也冒出冷汗。慢慢地，我的心平靜下來，放鬆心情，變得不再緊張了。到了要結束的時候，我是基本放開了，自然而輕鬆。當班會結束，老師進行總結時說：“這次班會非常成功，把最熱烈的掌聲送給他們兩個！”頓時，教室響起了雷鳴般的掌聲。

雖然這只是短暫的40分鐘，但是，這是我最難忘的40分鐘，這真是“萬事開頭難啊”。有了這樣的鍛鍊，我以後面對更大的挑戰時都會十分勇敢。謝謝老師給我了嘗試的機會！

第一次主持活動六年級作文 篇20

每當我看見電視上的叔叔阿姨風度翩翩地主持節目時，心裏十分羨慕，多麼希望自己也能站在舞臺上主持節目啊！

五月八日那天，我夢寐以求的願望終於實現了。記得......五月四日，大隊輔導員張老師找來我和王耀偉，神祕地對我們說：“學校五月八日將在沫若廣場舉行文藝演出，你們當中有一個人去當男主持人。把串詞反覆練讀，五月六日彩排時決定誰去。”我把這件事情告訴劉老師，她鼓勵我：“這是一次很好的機會，你要加油。”我的好友也爲我加油。

光有信心是遠遠不夠的，拿到串詞以後，一有時間我就會多讀，一會兒功夫，我就倒背如流了。

彩排時，我和王耀偉都以出色的表現贏得張老師的誇獎，她說：“你們都表現的不錯，選誰呢？這樣吧，兩個人一起去，小劉說開場和結尾，王耀偉報節目。”聽說我選上了，我高興地臉都快笑爛了。爸爸媽媽知道消息後也爲我感到光榮，並說表演時來看我的表現。

五月八日，最激動人心的時刻到了。所有參加表演的師生坐着車來到沫若廣場，下了車，我看到了一片熱鬧的景象。雖然節目沒有開始，但是舞臺前已經圍了一大羣人，有老人、小孩、青年人，都翹首期待我們精彩的表演。我一邊走一邊目不轉睛的盯着羣衆，在人山人海中尋找爸爸媽媽，心裏不禁說：“天啊！爸爸媽媽怎麼還不來呢？表演要開始了。”終於，我看見他們微笑着向我招手，我的心彷彿纔得到了一種鼓勵。趁表演者們適應舞臺時，我們三名主持人趕快溫習起了臺詞，因爲下面看的人有校長、老師還有衆多觀衆，說錯一個字，那將是無法挽救的錯誤。

表演開始了，燈光開始亮了起來，我的心裏忐忑不安，像抱着一隻淘氣的小兔子，上串下跳，我的手心也直冒冷汗。女主持人陳心雨走在前面，我緊跟走在後面，我們統一左手拿話筒，邁着整齊的步伐走上舞臺。剛走上舞臺，燈光就亮了，射得兩眼直冒金花，眼前一片黑，只能忍着難受，臉上帶着微笑，緊張地說出了第一句話。我和陳心雨你一句我一句，我漸漸適應了這種環境，才穩定下了自己的情緒。我響亮地說：“請欣賞宋榮同學爲我們帶來的歌曲，《飛吧，鴿子》。”說完馬上鋼勁有力地揮起右手，做出放飛鴿子的動作。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，給了我們巨大的鼓勵。走下了臺，我大大地鬆了一口氣，看着同學們一個個精彩的表演。演出到了高潮，輪到我們說結束語了。因爲是第二次上臺了，已經不緊張了，我們說的有條有理，場下響起了雷鳴般的掌聲，給這次演出圓滿地拉上了帷幕。

這就是我第一次主持節目，是不是很令你羨慕？但是成功是來自不易的，在這個過程中，我付出了許多的辛苦。

第一次主持活動六年級作文 篇21

每個人都會經歷一些難忘的第一次，比如第一次做飯，第一次獲獎，第一次上臺演出；第一次獨自旅遊……

我最難忘的是四年級時第一次當主持人。有一回，總輔導員林冰冰老師到我們班挑選主持人，組織一年級小朋友的入隊儀式。我想去當主持人，挑戰我自己一回。班主任龔老師同意了，還選了班長陳源傈做我的搭檔。她可是伶牙俐齒，能歌善舞的人才啊，經常上臺表演，會不會不願意與我配合呢？我的'心裏直犯嘀咕，我暗暗下定決心，必須努力再努力，別讓這次機會泡湯了。

第二天老師把稿子給了我們，我們就開始練習了，龔老師聽我念了一遍稿子，說我很有當主持人的天分，站姿端正，表情豐富，但說話拖拉，吐詞不清楚，沒有飽滿的激情，聲音太小，沒有中氣……

“中氣是什麼呀？”我好奇地問。

“就是說話聲音要洪亮，充滿激情。” 老師說完還叫我的同學安博文示範了一遍。

“哦……原來如此。我明白了，就是要聲音洪亮，充滿激情。”我的話音剛落，站在一旁的陳源傈聽了笑出了眼淚，說我就會貧嘴貧舌。

可是，我練習時說話跟開始沒有多大變化，龔老師又找了兩個同學念我們的主持稿，說是競爭“上崗”，這下激起了我的鬥志，下課自己背誦，中午和搭檔一起再練，還配上了一些動作，練得我的舌頭都麻木了。“精誠所至，金石爲開”，最後我和班長勝出入選了！

還有三天就要正式主持入隊儀式，我的心裏開始忐忑不安，雖然那篇主持稿已經被我背得滾瓜爛熟，但從沒登臺表演過的我會不會忘詞呢？會不會有什麼意外狀況發生呢？看我的搭檔似乎胸有成竹，這讓我的心安穩了一點。

我還是擔心，就拼命練，一遍又一遍，在家讀給媽媽聽，在校讀給老師聽，讀給同學聽，課間遇見同學站在那沒事幹也讀給人家聽，還請他出出主意，怎麼念比較好，搞得好多同學都會背了我的詞，甚至說“哎呀，到時萬一你忘詞了，我們站在旁邊提醒你不就解決了！”

結果怎樣呢？我沒有辜負老師的期望，從開始到結束都非常順利，總輔導員林老師很滿意，後來還組織全體小學部同學在操場又重複了一次。

第一次當主持人，我總算明白了一句話，只有執著堅持，纔有成功的可能。

第一次主持活動六年級作文 篇22

“哦耶！太棒了！”我聽到這個消息時，一蹦三尺高！原來我要去蔚藍海岸做一次真正的小主持人！

平時電視上看主持人很自然，跟你說話像聊天兒似的，可是這次我卻不一樣，不是像他們一樣輕言巧語，把別人都吸引過來看節目的。候場的時候，我拿着寫着演講詞的紙條，彷彿預見到什麼似地，身上開始出冷汗。“嗒”，燈亮了，舞臺一下子變得亮堂起來。我和其他三位同伴邁着一致的步子輕鬆走上了臺，輕輕地舉了個躬並說起稿子。把自己都介紹完了，該輪到我大聲說話。沒聲音！這時我才發現我的麥克風發不出聲音，腿一軟，我差點癱在地上！還好我的聰明才智沒有錯過機會，我堅持用加倍的聲音起勁兒地說，儘量讓多功能廳裏的每個人都聽到我洪亮的聲音。

一個難關度過了，我長長地舒了口氣兒。開始報幕了，我拿着麥克風優雅的走上了舞臺，微笑着舉了個躬，然後開始告訴大家下面要表演什麼。剛一轉身下場，我才意識到我忘說了一句話！可是沒有機會再讓我說，演員們都跑上了舞臺。我看着我的同伴們，他們個個都很好沒有忘詞，謝天謝地，我緊緊繃着的神經立刻軟了下來等待着結束語。

我們開始結束語了，我祈禱後面沒有什麼難關，不要讓我在緊張了。但是這也沒辦法，我的同伴說錯了臺詞兒，幸好我靈機一動，大嗓門兒地把他的錯詞覆蓋掉了。平安下臺的我們，贏得了許多掌聲。

這就是我的有驚無險的第一次主持！

第一次主持活動六年級作文 篇23

在我的心裏面有着許許多多往事的回憶，但是最令我難以忘懷的還是我第一次當主持，它就像一顆明亮的星星一樣，常常在我心靈深處閃爍着……去年9份，我班在全校開展一次“感謝您，老師！

”的中隊活動。你聽，嘹亮的小號，雄壯的大鼓，響亮的鑔，柔和的小鼓，活動正式開始了，面對着這麼多人，我的心“砰、砰、砰”地跳個不停，就像快要跳出來似的。我挺直身子，走到同學們的中間，用響亮的聲音說：“感謝您，老師！

……”當我的眼光一碰到場外的老師們、同學們時，我的腳在不停的顫動，怎麼也不聽使喚，而手也在不停的抖動，心想：是不是我的普通話不準確，還是說錯呢？心裏好象有一隻小兔子在亂竄亂撞似的。精彩的節目一個接一個的，同學們都表演的很精彩，有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦……但此時我覺得時間好象停頓似的，好象螞蟻走路一樣慢，我多麼希望時間快點過。精彩的小品表演結束了，我又一次硬着頭走在同學面前說：“讓我們……”話還沒有說完，糟糕了，我的節目表丟在地下了，頓時，全場的觀衆、還有我班的同學們都不約而同的看着我，有的還在議論……我真想立刻鑽進洞裏，我的頭腦已經一片空白了，不知說什麼好，周圍一點兒聲音也沒有，蚊子經過也能聽到。但當我看到老師的親切的目光時，她好象在對我說：“不怕，老師和同學們會支持你！

”這時不知什麼力量，激勵我硬着頭皮把那些節目表撿起來，我吞吞吐吐地說：“現在，請……大家……唱《當我走到老師窗前》。”好不容易活動結束了，老師親切地說：“沛基，自信是力量的源泉，記住，以後一定要有自信，知道嗎？”我慚愧的點點頭。老師的話像雕塑那樣，永遠雕刻在我心裏，激勵我前進。

第一次主持活動六年級作文 篇24

前兩天，湯老師說要爲我們班隊會選主持人啦！我們個個興奮不已，有點坐得端端正正，是想被老師選上吧；有點把手舉得高高的，好讓老師看見；還有的目不轉睛地盯着老師······但是，湯老師沒選他們，我估計老師距地這樣還不夠，還要朗讀得好。最後，湯老師公佈了結果，我和其他三人被選中了！

放學了，爺爺問我：“今天考試了沒？”我自豪地說：“考試沒考，但我被選上了主持人！”爺爺說：“你真厲害！我一輩子都沒有當過主持人啊！”我努力控制住自己的興奮，但臉上還是露出了自豪的笑容。

排練真正開始了，我一走進演播廳，就看見了王老師。原來王老師是來聽課的，大概是要把演的不好的同學去掉吧。我心裏一陣緊張。輪到我上場了，原來背的很熟的臺詞現在在舌頭上打滾；我的手也不由自主地東摸摸西摸摸，不知道放哪好；我的眼睛也不聽使喚地盯着地面。湯老師着急地喊：“別看地上，看攝像燈！手放兩邊！”可是我還是一副緊張的樣子。

晚上，媽媽幫我一遍遍地輔導，還說：“你就當老師們都不在，眼睛盯着一個地方看就行了。”我目不轉睛地盯着牆壁一遍一遍地練習，終於心裏感到不害怕了。

星期四下午，班隊活動正式開始了！演播廳裏來了一百多位老師，可是我一點也不害怕，而且主持得非常流利，手也不東摸摸西摸摸了，眼睛變得炯炯有神，一直微笑着面對老師們。結束後，所有的老師都誇我：“主持得太棒了！像個小主持人！”我心裏樂開了花。

第一次主持活動雖然已經過去好幾天了，但我一直沒有忘記這次班隊活動中我的變化。以後，我要多爭取這樣鍛鍊自己的好機會。

第一次主持活動六年級作文 篇25

“同學們，我們今天班會的主題是禮儀。大家來說說看，生活中什麼地方要講究禮儀？”我問大家。下面一片寂靜，同學們一臉茫然，難道是我說錯了？爲什麼同學們一點反應都沒有？今天，是我第一次主持班會。

週一中午，駱老師召集所有中隊長在四樓小會議室召開會議。會議內容是要求我們每班的中隊長和班主任回去共同組織這個月的班會。這個月是規範月，第一週班會的主題是禮儀，第二週是衛生習慣周，第三週的班會是有關學習的。駱老師要求我們積極地參加這項工作。

當我把這件事彙報給何老師時，何老師認真地對我說：“徐星宇，這次的班會就由你來主持吧！“聽到這個消息，我的心裏變得忐忑不安。我能主持好這次班會嗎？我該說什麼呢？同學們會聽我的嗎？……

終於到了班隊課，於是教室裏就出現了本文開頭的一幕。何老師說：“徐星宇的意思就是問大家在平常的生活中什麼場合要講究什麼禮儀。比如醫院裏不準喧譁。 “何老師及時地爲我補充了一句。經過何老師的提醒，同學們紛紛舉起了手，踊躍地回答我的問題。接下來，我順利地主持完了班會。

第一次主持班會，開頭雖然出現一些小狀況，但在何老師的幫助下我完成了班會。

第一次主持活動六年級作文 篇26

現在，我和劉團站在班級正中，手中拿着一個稿件，開展我們準備已久的班會。這次班會主題是關於“個人隱私”的，並且是針對我們前段時間所發生的一件事情開展的。

我微笑着看着PPT，那裏凝結着我和劉團的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽得到聲，同學們眼睛像閃着光芒似的聽着我和劉團對於“個人隱私”的理解。我欣慰的對着自己笑了，我們長時間的努力得到了老師的鼓勵，同時也得到了同學們的肯定。

開完班會，老師希望我和劉團對這次班會的好與不好進行一個總結，並希望我們下次改正。

我們一邊想着剛剛開班會的過程，一邊動筆寫着。這次班會的好有什麼呢？我問自己，劉團想了想，現在本子上寫下了，

1。設計方案完整，我讚賞的看了他一眼，自己在本子上寫下了

2。設計問題方面好。

而不好的呢？老師幫我們總結了3條：

1。連接詞用得不行

2。主持人並未非常活躍

3。劉團在班會上很少說話。

老師一邊看着我們，一邊細心地講解着，我們一邊聽得頻頻點頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以後千萬不要這樣粗心，並且接受老師的建議，如果以後還有這樣的機會一定不要錯過，這次沒做好的下次一定加強改正，以後絕對會做得更好！

第一次主持活動六年級作文 篇27

星期五下午，我第一次主持班隊會。之前，我和另外三個主持人程澤智、鞠哲琰、錢鯤忙忙碌碌準備了一個星期。中午，我們還精心地佈置了黑板，精心地畫了一些花花草草，寫了漂亮的美術字“我們愛科學”。

一打上課鈴，同學們都回到座位，安靜地等待老師的到來。兩分鐘後，老師進了教室，老師對我們幾個主持人說：“你們開始吧！”

我們拿起臺詞，走上講臺，齊聲念道：“科學是輝煌的舞臺……‘我們愛科學’主題班會現在開始！”同學們都興奮地鼓起了掌。我當時的心情是又激動又緊張，聲音都有些顫抖了。但是，緊張歸緊張，我定定神，點了一下電腦，鎮靜地說：“請一位同學來讀這段文字。”話音剛落，張子軒和翟博涵爭先恐後地跑上來，爭着給大家讀，把我們這幾個“大主持”都擠到了邊上，我們只好讓位，等他們讀完。接着我們又宣佈：“下面進行小學生科學競賽，請大家回答問題，答對了有獎品哦！”“請問你最崇拜的科學家是誰？”我的話音剛落，立刻，同學們的情緒一下沸騰起來，搶着舉手回答回答……教室裏充滿了歡聲笑語。這時，我原先緊張的心情完全煙消雲散了，說話的聲音也響亮流暢多了。結果，王林屹同學答對了很多，獲得了“豐厚”的獎品，讓大家羨慕不已！再下來，同臺主持的鞠哲琰和錢鯤給同學們表演《彆扭話》，他們揹着雙手，就像兩位老練的相聲演員，有板有眼地憋着京腔京味的普通話，連我這個主持也忍不住哈哈大笑，同學們更是笑得東倒西歪，有的同學趴在桌上直喊笑得肚子疼。最後，我出的腦筋急轉彎也沒難到大家，倒是讓他們更加開心……時間很快就過去了，到了該結束的時候，我們四位小主持齊聲說“謝謝大家”。就這樣，我第一次主持的班隊會就在同學的掌聲中結束了。

這次班隊會不僅讓我得到了鍛鍊；而且得到了老師的肯定和表揚，這對我來說是莫大的光榮和鼓勵；同時我更感覺到生活在這個快樂的班級是多麼的幸福啊！

第一次主持活動六年級作文 篇28

在每個人的一生中，有許許多多的第一次，第一次烹飪、第一次登臺表演、第一次領獎、第一次騎自行車、第一次當義工、第一次當班幹部……而最讓我難忘的是第一次主持。

那是2016年聖誕節前夕，大磡社區的劉社工說星期五會舉行大磡社區親子聖誕晚會，當時聖誕晚會的人數已經報滿了，我問劉社工能不能讓我當晚會的主持人，劉社工答應了，她讓我寫主持稿並打印出來，當然這對我來說小菜一碟，星期五不知不覺的來到了。

聖誕晚會我是主持人，Helene是小義工，所以我們要在六點半之前到，從四點半課堂彩排完，回到家做蛋炒飯，三人份，我、Helene、我媽，做完後以光的速度去洗澡，洗完後穿着藍色長袖連衣裙，扎着馬尾辮，把Helene叫上來我家吃飯，吃完後我媽騎電動車帶我們去理髮店，剪我那像窗簾一般的劉海，剪完後帶上藍色的髮箍，來到大磡社區這裏。

晚會開始了，開場舞是兩個小弟弟表演的，跳的很棒，接下來要教他們唱歌了，我問，你們剛纔一直在聽鈴兒響叮鐺，你們想不想學？全場安靜，“冷場了怎麼辦？”我心裏想。將計就計，脫口而出：看來鈴兒響叮鐺這首歌不受大家歡迎，接下來我們進行聖誕節常識問答……

過了一個小時，晚會要結束了，我該說結束語了，因爲結束語沒來得及寫，所以我現場想了一段並把它說了出來，這段結束語並不是那麼完美，參加聖誕晚會的家長、學生和社工還是給了我鼓勵的掌聲。

這次主持我知道，無論成功與失敗；無論結果好與壞；無論是掌聲與笑聲；無論是高興與悲傷；……每個人的第一次都不會是那麼的完美；都是會有一點點小瑕疵，你的第一次努力了就好，盡力了就好。

第一次主持活動六年級作文 篇29

那是一次激動的體驗，雖然已經過了很久，但這次體驗我永遠也忘不了。

我正在寫作業，老師突然站在講臺上，大聲喊：“請同學們放下手中正在乾的事”，大家立馬停下來“這次六一匯演由我們班來主持，而且，將讓江雅婧來主持！”聽在這裏，我不楚心裏一驚：爲什麼我來？

六一匯演那天，吃過早飯，我隨着同學來到了舞臺前，老師給了我一個話筒。儘管平時很喜歡話筒，但現在的心情卻不一樣，恐懼和激動，激動蓋過了我平靜的心，我的心“砰砰”的跳着，頻率越來越快，所有人的安慰，對我都沒有任何作用。

“嘟——嘟——”軍號聲的響起，如震天大鼓一樣打在了我的心上。

六一文藝匯演馬上要開始了，我的心情十分激動，旁邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經在我的耳邊消失了，我聽到的只有急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。

直到老師對我說了聲：“可以上去了。”我纔回過神來，準備迎“戰”。

舞臺就是戰場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍。

我懷着一顆惴惴不安的心，邁着沉重的步伐登上了舞臺。手拿起話筒，我極力讓手不再顫抖，安撫好自己激動的心情，“裝”出極其平常的樣子，用着“極其平常”的聲音開始了我的主持：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，首先請欣賞第一個節目：由小班小朋友帶來的節目樂器齊奏：《鈴兒響叮噹》。

說着說着，我提着的心終於慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏在這當兒要和我作對——臺詞忘了！

剛剛平靜的心兒又起了波瀾，趁着小班的小朋友們表演之時，我拼命地想着臺詞。歌曲接近尾聲，可我的思緒並沒有接近尾聲，而是像麻亂一樣。

在歌曲結束的最後一秒，我終於想出了臺詞！

後來怎麼樣，我已經不記得了，只知道，從那以後，我上臺主持，再也不緊張了。