當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 讓生活更美好六年級作文600字(通用44篇)

讓生活更美好六年級作文600字(通用44篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.14W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讓生活更美好六年級作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓生活更美好六年級作文600字(通用44篇)

讓生活更美好六年級作文600字 1

陽光盡情揮灑大地,微風輕拂,茵茵綠草自由擺動,鳥兒們隨風快樂地翱翔。我獨自走在回家的路上,看到村旁的一切使這些美好灰飛煙滅……

馬路的兩邊並不是長滿了充滿生機的花草,而是一堆堆骯髒的建築垃圾,塑料袋、飯盒、塑料瓶等等,面貌不堪入目。放眼望去,整條馬路就是一個天然的居民垃圾場。突然幾輛車從我身邊飛快地駛過,捲起千層灰塵。路邊的塑料袋也隨之翩翩起舞,如此“壯觀”。開過的車使整條路瀰漫在“霧霾”之中,我被薰得連續咳嗽,我緊緊地捂住嘴,低着頭,提了提背上的書包,迅速跑回家中。

終於走到了我家前面那個已不是湖的湖,確切的說是一條污水溝。不知怎的一下子颳起一陣大風,把路邊的塑料瓶泡沫都吹到了湖裏。我看見我上頭有一塑料袋正駕着風飄向湖,我立即放下書包用畢生最大力向上一跳,試想抓住塑料袋,可惜沒成功,眼睜睜看着那隻袋子靜靜地飄到了水中。我的`心頓時有陣陣劇痛,爲什麼環境變成了這樣,我們到底該怎麼辦?

我雖然還是個孩子,但我想用自己的微薄之力使環境好轉起來。今天早晨,我看見媽媽要去超市,我急忙送上環保袋;我想去附近的圖書室借書,爸爸又不由自主地準備開車送我,我就上前對爸爸說:“爸爸,這麼近的路就別開車,我們可以騎自行車去,既鍛鍊身體,又低碳。”

我倆就騎自行車去了;傍晚我吃好飯就去公園散步,就看見幾個五六歲的小孩在玩紙飛機,過了會他們似乎玩累就把那些紙飛機隨意扔在那,自顧自走了。我就走過去將這些紙撿了起來再扔進垃圾桶……這些有利環境的小事情我們都可以做,雖然只做這些不可能全面改善環境,但我們只要齊心協力,我們的生活的環境會變得更美好。

爲了我們共同的家園,我們要立即行動起來,加入這環保的大隊伍。從現在起,我們需要打一場持久戰的戰鬥,一場保衛家園美好未來的戰鬥。同播一片綠,共愛一個家,讓我們的生活更美好!

讓生活更美好六年級作文600字 2

誠信增加進朋友間的友誼,誠信會讓生活更加充實,誠信會讓你受益無窮,誠信是做人的基本原則,沒有了誠信,人人都會變成小偷,沒有了誠信,世界將會亂成一團。

這天,我問媽媽要了十元錢,去一家生意很好的超市買飲料。我買了兩瓶可樂,總共是六元。來到前臺,剛準備付錢時,老闆被別人叫了過去,我看了看周圍,想:現在沒人付錢,也沒有人在我旁邊,正是個逃跑的好時機,於是,我“嗖”地一聲跑了出去。

突然,一個聲音傳到我的'耳邊:“小朋友,你等一下。”我立刻呆住了,想:難道我被老闆發現了?完了,如果老闆告訴了媽媽,我肯定逃不過被打。我站在那裏不敢動,腿不停地抖,心在不停地跳動。老闆慢慢地走了過來,說:“小朋友,有沒有付錢啊?”我緊張地說:“付……了。”嚇得我出了一身的冷汗。老闆說:“嗯。小朋友,你剛纔走得太急了,把錢落在那兒了。”我說:“謝謝你!”老闆對我笑了笑,便回到了超市裏。

我來到廣場上,遇到了好朋友,我對他說:“我剛剛做了一件錯事兒,雖然這件事很小,但我心裏總是過不去。”朋友說:“什麼事兒讓你這麼過不去?”我說:“我剛剛去超市買了兩瓶可樂,沒有付錢就偷偷跑了出來。”朋友對我說:“這類型的事情我也有過,只要你承認錯誤,並把錢給老闆,這件事不就過去了嗎?”我說:“可我也不敢呀,萬一老闆把這件事告訴了我媽,我不就完了嗎?”朋友鼓勵道:“沒事兒,如果老闆告訴了你媽,你也和老闆道歉了,你媽一定會原諒你的。”我說:“要是我媽不原諒我怎麼辦?”朋友說:“沒事兒,你快向老闆道歉吧。”經過一番激烈的思想鬥爭,我來到超市門口。老闆問我:“怎麼了?”我說:“對不起,我沒有給你錢。”老闆說:“沒關係。下次不要再不給錢了。”我“嗯”了一聲,把錢付給了老闆。

誠信就是這麼簡單,只要你講誠信就會得到別人的信賴。

讓生活更美好六年級作文600字 3

我這一生,怕是免不了與書作伴了。還是兒童時,我並不習慣,也並沒有多喜歡看書。即使認得幾個字了,曉得“之乎者也”了,也只偏愛看家長反對的閒書。六年級時,四大名著只草草翻過一本——《西遊記》。那還都是因爲六小齡童精彩演技把我折服了。扯得遠了,或許確實我基礎不太好,不過這也代表不了什麼,可能真的是玄幻修仙的主角光環小小地照耀了下我吧。也能擦邊球得到老師的幾個小小誇獎。

小時候比較漫無心機,讀就是讀,閱,就是閱。殊不知兩相結合纔是精華,鮮少靜下心思去思考。在經歷各類書籍的洗禮下,我才鍛煉出一身“火眼金睛識套路”的本領。可一旦掌握了訣竅,反而沉溺其中無法自拔。遲遲不肯將埋在書本里的頭擡起來。這也不難理解,畢竟書中的劇情,可真令人拍案叫絕。

有時會因爲主人公的狡黠機敏而欣賞尤甚;爲犯人的自投羅網而感到大快人心;爲向來寬厚仁愛的角色逝去而久久不能釋懷。閱讀就像一罐調味瓶,一支多彩的畫筆。爲平凡世界中渺小的我們的人生,增添了非凡的意義。自此除瑣碎枯燥的生活之外,也有了靈魂上的酸甜苦辣,爲我們構築了一個絢麗多彩的世界。

“腹有詩書氣自華”人們常常唸叨這句話並非沒有道理。在你充實了精神世界後也會迎來物質的改變。你比別人知道的更多,瞭解的.更多,無形中提升了人的品德修養,事事有了主見,說話更有自信更有分量了。不再畏懼上臺演講,也不會在機會擺在眼前時失去握緊的勇氣。這意味着你的機會,你選擇的權利,要比別人多的多。這都是閱讀帶給你的好處。此外還有人際關係的拓展,生活質量的上升。一切都在向着好的方向發展,而你只需要厚積薄發。偶爾遇到挫折,也能飽含自信,重整旗鼓,繼續揚帆。

朋友們,讓我們來開展閱讀吧!看了這麼久,你還要找什麼藉口來不閱讀?從現在開始,抓緊每分每秒,永遠都不晚!

讓生活更美好六年級作文600字 4

記得小時候《魯濱遜漂流記》風靡全國的時候,我嚷嚷着讓媽媽給我買一本。終於,有一天媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我愛不釋手,一拿到就跑回房間裏看。

我最喜歡這本書裏的一篇,內容是這樣的:“魯濱遜在荒島上打山羊、摘果子、捉鳥、捕魚……”我也曾經幻想我是書中的主人公——魯濱遜,可是幻想終是幻想是不能被實現的。

第二天晚上,我在牀上看書,看着看着就睡着了。在夢裏我夢到了我是魯濱遜,我在一個荒無人煙的島上捕魚,我捕到了一隻大魚,非常高興,我大聲歡呼,我的爸爸不知道從哪裏“冒”出來,說:“小兔崽子,你跑哪去了……我好不容易擺脫了爸爸的“追殺”。一口氣沒喘過來,又看見一頭野豬向我衝過來,我慌忙爬上樹,可野豬用它的角撞樹,終於樹倒了,看見野豬一步一步向我逼進,我大叫了一聲“啊”!我被驚醒了,我媽媽爸爸連忙跑過來問:“怎麼了,怎麼了?”我說:“沒事兒,只是做了一個夢。”我向爸媽說我夢中的事,可爸媽竟然說我幼稚。

現在我14歲了,看到那本已經掉了書面的,紙張已經泛黃的那本《魯濱遜漂流記》的時候,我不由自主地翻開來閱讀。當我又讀到魯濱遜在荒島上生活的那一篇時,我不禁笑了一笑。我想我當時爲什麼那麼傻,那麼幼稚,那麼天真,也許爸媽早已經忘了這件事,可我一輩子都不會忘記這件事。

現在我念初一,看的`是一些生活類的課外書:《童年》,《童年》的主人公是阿廖沙,他的父親在他三歲的時候去世。他的母親在他11歲的時候去世,他一直住在他的外祖母家裏,外祖父的兇狠和舅舅們的自相殘殺,讓他已經對生活對社會有深刻的認識。

我還看了一些關於科幻類的書目如:《西遊記》。《西遊記》裏講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬,一起到西天取經的故事。

從我看的這些書裏我知道了:做人不要太驕傲,要腳踏實地。

讓生活更美好六年級作文600字 5

“閱讀”是一個常見的話題,何爲閱讀?想必大多數人會說:“閱讀不就是讀書嗎?”關於這個問題,《現代漢語詞典》的解釋是“看(書報等)並領會其內容”。可見,“閱讀”不僅是讀書,更是領悟。

因此,同樣一本書,大人可能看得津津有味,小孩子卻覺得枯燥無比,即“明明字都認識,湊成了句子卻看不懂”,其中的緣由便是閱歷不同。例如,書中的人情世故或重點人物勇於犧牲甘於奉獻的品質,大人們能理解,有些孩子卻理解不了。所以,孩子們不能一開始就讀一些有難度、有深度的書籍,而是要從內容簡單的書讀起,例如繪本故事、科普書等。閱讀需要循序漸進。

有時,我們需要藉助一些工具或方法來輔助閱讀。例如,當讀到《海底兩萬裏》的尼摩艇長講述鸚鵡螺號的構造時,我們應該畫個簡易的圖來幫助理解。看《飄》時,我們要了解美國當時的時代背景。

不總結也不思考的閱讀是毫無意義的。看完一本書後,我們要整理一下書中的內容。如《百年孤獨》的人物關係較複雜,我們可以畫人物關係表來理清思路,然後可以思考一下如果我們是作者會如何構思這本書,會取什麼樣的書名,如果我們的想法與原作者不同,就將自己的想法與作者的比較一下,這時,收穫很大。

閱讀可以使人更加謙虛。真正的智者不顯山露水,我們可以從他們身上感受到智慧的氣息。雖然他們從不標榜自己學識淵博,但人們對他們尊敬有加。他們比常人更加謙遜有禮,身上會散發出一種由內而外的書卷氣。所以說,一個人的素養不能只看他的畢業文憑,還可以從他的一言一行、一舉一動中看出來。越博學的`人,越覺得自己無知;越無知的人,越會夜郎自大,然後更加無知。

閱讀要講究方式方法,良好的閱讀習慣可以提高我們的閱讀質量,如果自己有良好的閱讀方法,可以與同學、朋友交流,博採衆長。

“閱讀”一詞含義豐富,其中的樂趣需要我們花費一生時間去體悟。在閱讀中不斷提升自我、完善自我,讓今天的我比昨天更好。

讓生活更美好六年級作文600字 6

我獨自坐在一個角落裏,閱讀着田野、春風、小巷裏古老的樹木和藤蔓,以及青山綠水中的夢想系統。然而,我不明白的是生活在浪漫和現實的交界處。

羅曼羅蘭說。一方面,生活的犁傷了你的心,另一方面,它挖掘了新的資源。”

是的,生活就是這樣。它將浪漫與現實結合在一起,它不能讓你在霧中看到花朵。想想吧。巴麗山崎大地;這個霸王,痛苦的現實也不得不把他從美麗的夢中拉了回來,面對劉邦的窮追猛打,他不得不斬斷烏江。過去,江東8000名兒童的英雄氣概被烏江邊的風吹散了。沒有人知道他自殺是因爲他沒有和長輩或妾面對面,但唯一的事實是現實生活是殘酷的,它不允許你只生活在浪漫中。

“江東的孩子們如此有天賦,他們的迴歸是未知的。”如果項在浪漫與現實之間獲得一種新的感覺,也許他會在古代史上留下他的`歸途的一個篇章。

事實上,浪漫在一個人的一生中是極其重要的,因爲它能帶來一種幸福,一種壓倒一切的迷戀感來緩解不快樂。“詩仙”李白在浪漫主義詩歌中尋求慰藉正是因爲他對官場的失望。然而,經過調查我們並不是聖人,所以我們仍然需要在這個世界上吃煙火,所以我們不能完全沉溺於虛幻而神祕的浪漫,否則現實會把你打入冷宮而無法脫身。

只要看到生活中的浪漫和現實是如此緊密地聯繫在一起,以至於它們應該是揮之不去、不可分割的,這就足夠了。只有這樣,你的生活才能豐富多彩。

如果你也想感受生活的滋味,那麼你必須品嚐生活的五種果實。沒有任何東西,你的生活不可能充滿0+。

浪漫和現實是生活的主線,把各種顏色連接成一條線,在我心中形成一道五彩繽紛的彩虹。用你的眼睛去看生活中的一切,生活中的一切。

讓生活更美好六年級作文600字 7

生活因爲堅韌而美麗

我家有一盆蘆薈。它的綠葉,水汪汪的,可愛極了。但不久前,我驚訝地看到幾株丁香與蘆薈爭奪營養。雖然還很小,但是長的速度驚人,幾天就能長高。爲此,我很生氣,把還沒長出來的雜草連根拔起。

過了幾天,吃早飯的時候,突然看到蘆薈盆裏有三四棵高高的丁香。沒想到他們這麼固執,反而更壞!我憤怒地扔下早餐,上前把三葉草挖了出來。但是當我把它們拿在手裏的時候,我意識到了一些事情。一種莫名其妙的自責和無助在心裏沖刷。我知道我傷害的是無價的'生命。轉念一想:誰讓他們自己回家等死的?我得跑進這個花盆。於是,我往廢紙簍裏扔了些草,再也沒想過。

日復一日,我應該再澆水。當我蹲在花盆前時,眼前的景象嚇了我一跳:大大小小的幾十棵丁香,周圍都是蘆薈膠,綠色高大的葉子令人欣慰,令人欽佩。生命是寶貴的,生物對生命有着強烈的渴求。可能有人會說生存是生命的本能,但我更佩服生命的精神。她讓我感嘆,佩服人生。

草逆風生根,是生命的信號。在沒有充足陽光和空間的環境下突破外殼需要多大的勇氣?在努力成長的過程中需要多強的意志?但是,在嘗試種植它們的過程中,一次又一次的下手,讓我自責。但是,他們並沒有被困難壓倒,一次又一次地站了起來,越來越強大。從它堅強的莖葉,我知道了什麼是執着,頑強,不可戰勝。

生命是寶貴而美好的。生命的美好在於堅韌,它創造了生命的奇蹟;是堅韌讓生命之花更加美麗。生活不是因爲美麗而可愛,而是因爲可愛而美麗。世界上有多少生命源於堅韌,又有多少生命因爲堅韌而輝煌。只要你堅韌不拔,任何艱難困苦都幫不了你。生活因爲你的堅韌而更美好。

讓生活更美好六年級作文600字 8

令人歡欣鼓舞的2010年世博會的腳步聲已經向我們走來,我們應該以怎樣的面貌來歡迎遠道而來的外國朋友呢?是城市道路的秩序混亂、交通擁堵?市民不文明的語言和粗俗的行爲?還是……?這能行嗎?

上海是世界上人口密度最大的城市之一,隨着經濟的快速發展,人民生活水平的提高,人們的出行發生了翻天覆地的變化,由於人羣大規模的居住在一起,車輛的日益增加,使人們的出行成了問題,馬路上的各種車輛經常排成一條長龍,一動也不動。

日常的生活中人們開口閉口講的都是一些各地的方言、土話,有些人還滿嘴髒話,甚至還有打架等不文明的行爲,這會給外國朋友帶來怎樣的看法,到那時再改還來得及嗎?

商場裏面個別服務員工作不認真、不負責,經常幾個人坐在一起閒聊,有時拿着手機打個不停,對顧客詳細瞭解商品的要求,表現出不耐煩的情緒,有時甚至對顧客大吼大怒。服務員的態度能說變就變的'嗎?快改掉這個毛病吧!

住在三樓以上居民,有些拿着垃圾,“噌”的一聲就扔下去了,把樓下的環境衛生搞得一片狼籍,臭氣熏天,有時還扔到了別人的頭上,這早已不是什麼新聞了。你覺得這樣好笑嗎?如果你是被害人,你會怎樣想?如果你是底樓的居民,你能忍受嗎?

不光是上海,我們天長也會有這種不文明的現象發生。我們要即使改正,讓外國朋友們感受到我們中國人的熱情、大方,給外國朋友們留下一個好的映象。

親愛的朋友們,我們要手拉手愛護環境、和諧發展,讓我們的生活變得更美好!

讓生活更美好六年級作文600字 9

人生的道路上有許多美好,只是我們常常忽略了它們的存在,忘了去撿拾。

冬天到了。寒風肆虐,可我分明感受到家裏更冷—又和母親“冷戰”了。

不知從何時開始,我和她之間只有永無休止的爭吵,誰也無法說服對方,每天都繃着臉與對方說話,真的讓人好無奈。可我又有什麼辦法呢?只有不理她,甚至開始討厭她。

夜闌人靜,我朦朦朧朧地醒來,正想翻個身繼續睡覺,突然間發現柔和的燈光下,一個女人瘦削的背影正在書桌前寫着什麼,不時地打幾個寒顫,是誰?我的精神迅速緊張起來,方纔的睡意蕩然無存,他細辨認,是媽媽!

這樣晚了,她在幹啥?算了,別理她,但內習的好奇卻促使着我輕手輕腳地爬出了被窩,小心翼翼地溜下了牀,慢慢地向她走去。好冷!

輕輕地屏住呼吸,只聽得風掛鐘的“嘀嗒”聲,緩緩探身看去,她正在筆記本上記些什麼東西。又湊近了些,便看見她娟秀的字跡“今天又和女兒吵架了,都是我不好…”再看看前面的日記,全都是對自己的反思,考慮着該怎麼與我更加暢快的溝通。

往事涌上心頭,每一次她送我去上車時替我擋住寒風,每一次吵架後她對我的柔聲細語,每一次我失敗後她那飽含希望和鼓勵的話語,那柔柔如點點星光的眼神,那嘴角揚起的'彎月般的弧度,都是我曾忽略的她的美好,她的愛呀!

淚水似決堤的洪流般傾泄,我緊緊地抱住她,失聲痛哭。她驚慌失措,隨即轉身欣慰地微笑着,輕輕拍拍我的頭柔聲說着“對不起…”我將她抱得更緊了,習中的冰雪瞬間崩裂,在她溫暖的懷抱裏孕育出又一個春暖花開,在愛的春天中漸漸甦醒…

相信,這個冬天不再寒冷,因爲我已撿拾到曾經忽略的美好,在心中醞釀着又一個鳥語花香的春天。

讓生活更美好六年級作文600字 10

當一個人心中充滿了感動和美好,處處皆是綠樹紅花,鶯飛燕舞。

賣煎包了,賣煎包了。每當我走過那條小巷,這句普通的不能再普通的吆喝聲便迴盪在我的耳畔,拉扯出歲月深處的記憶。

這可怎麼辦?我可不想被淋成落湯雞。窗外還下着傾盆大雨,同學們七嘴八舌地議論。不久,雷聲漸漸小了許多。一放學,那些帶着傘的幸運兒們,便飛奔出教室,臉上洋溢着滿足的愉悅。像我這種沒帶傘的倒黴蛋就只有用手撐住書包,惆悵無奈地冒雨而行。

我艱苦地跋涉在回家之路,路也變得特別漫長。經過一條窄窄的小巷,行人寥寥無幾,大多數店都關門走人了,唯獨一家包點店還靜靜地營業。陰沉的天空下,店裏的燈光如星辰般,深情地閃爍着。

小夥子進來躲躲雨吧。一陣渾厚的聲音直射我的耳畔。我微微擡頭,模糊的眼簾中,小店老闆一邊說一邊向我招手。他身材矮小瘦削,像要被風吹走似的。我躊躇起來,最終還是下了決心,這雨越下越大,我還是在裏面躲躲吧。這店也沒什麼特別,只是在外搭了個簡陋的棚子。我這才仔細端詳起老闆的臉,他蠟黃的臉上皺紋密佈,有着超乎年齡的滄桑。老闆快步走進店內,也不知去幹嘛?一會兒的功夫,他走出來,手裏還捧着一個煎包。給你。老闆拍拍我肩膀,樸實憨厚地笑着說。笑容宛如一朵盛開的金盞花。

我心裏產生一陣疑惑。他看出了我的.心思,吃吧,不要錢。那樸實的聲音就像一隻蝴蝶,飛入我心扉。我也跟着笑了,大口大口地吃起煎包來。味道是甜是鹹我竟都沒什麼印象,只記得很暖,很暖。

這些微不足道的感動,卻可以讓人擁有溫暖的記憶,閃耀的心靈,燦爛的靈魂底色。人生路上風景萬千,請記住這些感動和美好。

讓生活更美好六年級作文600字 11

愛是爸爸留給我的生日蛋糕,愛是我摔跤後媽媽焦急的神情,愛是老師無怨無悔的付出。愛讓生活更美好!

記得有一次,我出去踢足球,踢了很長時間,回家時已經餓得前胸貼後背了。一進家門,我看到桌上有一塊誘人的生日蛋糕,轉頭問道:“爸爸,這塊蛋糕是給我的嗎?”爸爸說:“是的,吃吧!”於是我拿起叉子大口大口地吃了起來,吃了一大半的時候,我想:這是哪來的蛋糕?爸爸怎麼沒吃?一問才知道,原來是鄰居家哥哥過生日給爸爸的蛋糕,爸爸推辭不要,鄰居說給我吃的爸爸才收下。啊!爸爸的愛像高山,深邃而久遠。

媽媽總能用一顆寬容的心包容有時犯錯的我。一天下午,天氣炎熱,我和同學在小區裏玩滑板,玩得太高興了,結果樂極生悲,摔了一大跤,把胳膊摔爛了,當時我想:完了,回家要捱揍了。因爲疼痛難忍,所以匆匆趕回家。媽媽看到我的傷口,不僅沒有責怪我,還拿來了消毒水給我消毒,看着媽媽焦急的臉龐,我心裏不禁涌上一股愧疚之情:自己太不小心了,總讓媽媽爲我擔心。啊!媽媽的愛像河流,清澈而悠長。

還記得有一次,放學後我和同學一起去打籃球,天氣炎熱,我們都很渴,就跑回教學樓接水。途經我們班門口時,不經意地往裏瞥了一眼,吃驚地發現教室的燈還亮着,老師坐在講臺上,低着頭專心地批改着作業,看着老師那專注的'神情,聽着那刷刷的批改聲,我心裏感動極了。白天,老師辛苦地備課、上課,放學後還要放棄休息時間給我們批改作業。想想我們總是吵吵鬧鬧讓老師操心,心裏就有些後悔。這一瞬間,我暗暗發誓:敬愛的老師,今後我要加倍努力,不辜負老師的教誨,成爲一個對社會有用的人。啊!老師的愛像明燈,指引着前進的方向。

我在愛的懷抱中成長,愛讓生活更美好!

讓生活更美好六年級作文600字 12

旅行,是人生中必不可或缺的一部分,它帶領我們看盡祖國的大好河山;讀遍各個地方的風土人情;它讓我們拋棄身邊的所有煩惱。旅行,讓生活變得更加美好。

北京長城

不到長城非好漢,來到北京有一景點是必看的,那就是長城,長城是古代勞動人民智慧的結晶,它令所有外國人驚歎不已,在當時條件下,沒有任何機械工具,只靠人們的雙手去建造這偉大的工程,其難度可想而知。來到北京第一天,我們一家花了幾個小時爬上了萬里長城,在那裏看到了遠處一望無際的森林,我們奮力大喊:喂,喊出了自己所有的煩惱,令人神清氣爽。

東嶽泰山

會當凌絕頂,一覽衆山小。當真正爬上泰山的時候才真正明白這句詩的道理,站在泰山頂,望着遠處的小山,望着夕陽,望着落日,真像一幅美麗的畫卷,在泰山,觀看日出的最佳位置是觀日峯,晚上,我們在那紮起一個帳篷,看着天空數星星。凌晨,當天邊露出魚肚白時,我拿出相機拍下日出的整個過程,真讓人覺得心胸都開闊了許多。

內蒙古草原

天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。,到達蒙古大草原,看見了古詩中的這一景象。一望無際的草原像一張巨大的綠地毯,綠毯上還有一些裝飾物羊羣,羊羣一會兒跑到這,一會兒移動到那,走到哪裏都像給無邊的'綠毯繡上了白色的大花。開着車走在草原上,只要方向不錯,怎麼走都可以。草原人民十分熱情好客,帶着我們來到了蒙古包,爲我們端上了許多美味的食物,還帶着我們去看錶演、騎馬,十分有趣。

旅行,開闊我們的心胸,打開了我們的眼界,爲我們的生活增添了無限的樂趣。旅行,讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文600字 13

我的童年是多麼有趣,我的童年是多麼豐富多彩,我的童年是多麼令人難忘。那次和朋友們一起去捉蝴蝶的'情形,依然深深地印在我的腦海裏,揮之不去。

那天,我們一起去濱江公園,在小河邊的小賣部裏買了一個網,然後就去了那邊的花叢裏。小紅最有趣,她拿着網,竟然跳起了舞,兩隻手拉住裙子,左手拿起來搖搖,右手又拿起來搖搖,最後兩隻手一起搖搖。突然,一隻黃色蝴蝶慢慢地飛過來,大翅膀,扇啊扇啊,多麼可愛。小紅眼睛一亮,第一時間發現了它,立馬一個轉身,用網輕輕一蓋,捉到蝴蝶了,這下她舞得更加厲害,簡直是手舞足蹈,並且興奮地大喊大叫。

小麗看了很羨慕,也想抓住一隻蝴蝶,今天,她特地穿了一條花裙子,讓我們別出聲,她一動不動地站在鮮花旁邊,等待飛來的蝴蝶。過了一會兒,一隻藍色蝴蝶把小麗的花裙子當成了花,飛了過來,停在她的裙子上,真是太好笑了。小麗眼疾手快,立馬用網套住它,太棒了,又捉到了。

我知道蝴蝶喜歡花,就去摘了一朵花,把蝴蝶引來,我手裏拿着花,一動不動地注視着周圍,心裏一直很緊張:蝴蝶怎麼還不來,難道我要輸了嗎?雖然心裏這麼想,但我卻不放棄,儘管手很酸,還是一直舉着鮮花。不久之後,一隻粉紅色的蝴蝶飛了過來,這時,我就充滿了信心,突然拿出網套住了它,歐耶,我也捉住了!

我們三個人都捉住了蝴蝶,每個人都歡呼雀躍,本想把蝴蝶帶回家,但想了想,動物都要自由,所以又把它們放了。

這件事情過去已經好久,可是,如今想來,依然那麼有趣、美好。

讓生活更美好六年級作文600字 14

夏天是一個聲音百變的季節,有雨打聲、雷聲、蛙聲、鳥鳴及蟬唱。

夏天讓我最癡迷的是池塘的一池風景。那裏有荷花和荷葉,荷葉既像荷花的舞伴,和荷花一起跳舞一起享受歡悅,又像荷花的貼身保鏢,時刻圍繞在荷花身旁守護。其實,池塘也是小魚的遊樂場,小魚在荷葉下捉迷藏,玩得很開心,荷葉上的露珠,像個跳水運動員,跳入池塘裏。青蛙也熱切地參與其中,不停地呱呱直叫。池塘裏可真熱鬧!

夏天最涼爽的是樹林的一片濃蔭。大樹繁茂,樹蔭很細密,陽光很難照進去,只有幾點陽光在細密的濃蔭裏穿過,照在石頭上,石頭瞬間換掉了舊衣裳,穿上了斑駁金亮的新衣服。樹木像一位警察,筆直地站在那裏,觀察着周圍的動靜。柳樹披着自己的頭髮,正在悠閒地觀望。而蟬正趴在樹上發出知了,知了的感嘆,麻雀也許是虛榮心作怪,怕誰會忽視它,也在起勁兒地嘰嘰喳喳地叫喚。

夏天最讓人放鬆的是游泳池的池水。游泳池裏的水比海里的水清澈多了。游泳池裏的人很多,隨着一次次的撲通聲,他們有的在變換游泳姿勢游泳;有的在水裏打排球;有的`在跳板上起跳,躍如水中,濺起一道水花;還有的套着游泳圈學游泳。

夏天最暢快的是一場雷雨的洗禮。我在家裏,看到窗外一道閃電劃破了眼前的黑幕,聽到沉悶的轟隆隆的雷聲彷彿令大地震動。過了一會兒,天上下起了瓢潑大雨,街上行人打着雨傘行色匆匆,池塘裏的小青蛙也舉起了樹葉來當雨傘。大地被一通洗刷,顯得乾乾淨淨,樹葉也被洗得很乾淨,過了一會兒,雨停了,空中出現了一道彩虹橋。

夏天是一曲大自然最歡樂的歌。

讓生活更美好六年級作文600字 15

老師,您如一位工人,爲祖國的明天創造更多的希望;老師,您如一位農民,爲乾旱的土地撒下珍貴的雨露;老師,您如一位園丁,爲荒涼的草地種下知識的花朵……插柳之恩,永生難忘!

剛上一年級的我膽小如鼠,雖然對什麼事物都很好奇,但也把問題憋在肚子裏。其他的小孩像一隻只的猴子似的`,把老師忙得團團轉。

一次,陳老師,我們那位和藹可親的班主任,也是這篇作文的主角叫我起來讀書,我聲音小如蚊子叫,陳老師費了好大的勁兒才聽懂。雖然我聲音很小,但陳老師還是發現了我的優點——發音清楚、標準。陳老師馬上決定讓我在家長會上演講一段,我一聽,人立刻嚇呆了,不由自主地坐了下去,心裏既是喜悅又是擔心,怪怪的滋味在我心底蔓延開來。

每次放學,我都會和其他幾個同學留下來聯繫。我練得很認真,可心裏那塊叫“擔心”的石頭還停留在心底,我還是不敢在大家面前大聲說話。陳老師總是不厭其煩地安慰、鼓勵我,讓我心裏那隻受驚的小兔安定下來。經過一天又一天的練習,彩排,我的情況漸漸樂觀起來。令人興奮不已的日子來了,家長會如期舉行。教室裏有一些家長,但在我看來,我面對的是一片黑壓壓的“螞蟻”,一想到這些,我又握緊了稿子,頭上不停地冒汗,手一張開,溼噠噠的。我放眼望去,一下子就看到了陳老師那充滿力量的微笑。那微笑,如冬日裏溫暖的太陽,照亮了我的心底,“冬”暖花開,一枝小小的花兒把“擔心”那塊大石頭給頂開了。我如充滿了電一樣,大聲地朗讀着手中的發言稿。我好像沉浸在那個微笑裏了,是微笑給了我力量!

我最難忘的陳老師啊!您如一片無邊無際的大海,而我,只能用一杯水來回報您……

讓生活更美好六年級作文600字 16

我生活在一個美好的世界裏。在這個世界,有歡樂,有美景,有忙碌,還有恐懼。

早上,我慢慢的醒來,看見外面的天已經亮了。忽然,我看見側天氣員慌慌張張的拿着喇叭喊着:“特大消息,特大消息,今天下雨,所有的'螞蟻,趕緊穿好衣服下牀,我們去搬家。我穿好衣服後,趕緊和夥伴,一起去搬食物。找着找着,我發現了一個很大的食物,但是我一個人搬不動,我就把小夥伴們一起叫來,我們一塊把食物弄走。我大聲喊着:“一、二、三,使勁兒,弄走這個,我們有就吃的了。”每隻螞蟻都在使勁的拉着。前面的用嘴咬住使勁的拉,後面好幾只螞蟻都使勁的往上推。漸漸地,我們到了自己的洞,把食物都扔進去後,我們就分頭再去找食物。漸漸的,我們洞裏的食物都快要霸佔這個洞了。我們找夠了,就不找了,這時已經是中午了,我們大家都開始休息了。我拿着一個很小的食物,從中間要個洞,知道把中間穿透,可是,中間的食物太多了,我一個人沒法吃那麼多,我想了想,終於,我想出了辦法,就是把這些吃不完的食物都放到旁邊,我忙了一會,終於把中間穿透了。沙啦啦,沙啦啦,外面下起了雨。我躺在蘋果的中間,一邊看着外面的雨越來越大,一邊看着我勞累一天的朋友。我慢慢地睡着了。過了一會,天亮了,雨慢慢的停了,世界充滿了寧靜。我醒了,看見同伴們也醒了,外面的世界也恢復了原來美好寧靜的模樣。外面側天氣員大聲地喊着:“好消息,好消息,外面不下雨了,美好的世界已經回來了。”真是太好了。

我是一隻快樂、幸福、生活在美好世界的螞蟻。

讓生活更美好六年級作文600字 17

下午,老師通知我和韓晨、陳宇一起去學校的耕讀園挖山芋,我們激動不已。

來到耕讀園後,我們以迅雷不及掩耳之勢衝到隊前,搶佔先機,順利佔了一塊地。

一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子剷除了,我們躍躍欲試,可只恨來得太匆忙,竟然忘記帶工具了。看着別人挖得熱火朝天,我們心急難耐,手癢癢的,恨不得把別人手上的工具給搶過來。韓晨提議:“咱們就用手挖吧,反正附近有洗手池。”我們一致同意,捲起袖子,動手幹了起來。

刨了一陣子,工具突然“駕到”,陳宇那叫一個健步如飛,三個工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發出讚歎:“小夥子身手矯健啊!”這時,韓晨催促:“行了,別擱兒這兒說話了,開幹!”

挖着挖着,陳宇發現一個超級大的山芋,扯開嗓子大喊:“快過來!快過來!這個超級大!快過來幫忙!”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息,立馬奔了過來。一看,果真碩大無朋,在其他山芋面前就是個巨人!我們興高采烈,心想:一定要把這個“龐然大物”帶走。可它好像是個有脾氣的人,立在堅硬的泥裏,彷彿在挑釁我們:“想把我刨出來,哼,可不容易呦!”我們仨全副武裝,鋤頭鏟子統統用上,可這個“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔,韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛兵”——泥土挖出來清理乾淨。陳宇也跟着幫忙。最終,在我們的不懈努力下,這個“壯漢”終於被我們收入囊中,旁邊班級的同學都露出羨慕的`神情。奮戰了一個小時後,我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下,我們拎着沉甸甸的收穫,回去的腳步特別輕盈。

這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆,讓我的生活更加美好了。

讓生活更美好六年級作文600字 18

愛由心生,萬物皆靈。一切有生命的事物在這個世界上成長,宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。

聽,靜靜地聽。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。譁!譁!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹的歌聲。自然中蠻靜蠻動。在溼潤的空氣中感悟着自然的芳香。

我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤着腿,雙手合十,然後清淨大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現實生活中的俗氣,洗淨自己的靈魂。自然,就這麼不加遮掩地出現——簡單·大方。

在車水馬龍的都市裏,恐怕就不能這樣過了。

不是說,什麼改變了人,而是自己改變了心。自然,這個詞,也許,在眼中,只不過是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的,這一點,必須要承認,在我們的思想裏,它絕不佔有一席之地。被承認的觀點,也就是物質生活高於精神生活罷了。

在現實的擠壓中,都被利益與自麼矇蔽了心。存留下的不過是生不帶來死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什麼是生活的美好,把自己的心藏了起來,連自己也不知道哪個纔是真實的自我。

是的`,我們不應把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當初春的新芽掠過眼前,絕不要忽視。瞧,它那麼小,那麼脆弱。但是,這纔是真實的它。不要以爲給自己披上一層鎧甲就是在保護自己,這只是迴避現實的消極做法罷了。

自自然然地,簡簡單單地,用真誠的心來對待每一個人。

也許,到了那時,花朵纔會是真正的芬芳,樹兒草兒在眼中才會是美的吧!

但自然也絕不是安於現狀,面對生活,要充滿朝氣、活動,積極地面對每一天,那樣的生活纔是美好的……

就這樣,靜靜地,簡單地,自然地過好每一天……

讓生活更美好六年級作文600字 19

在放假的一天裏,嘩嘩的下着大暴雨,我要趕快出門去學校。爲什麼去學校呢?是因爲我要給__補功課。你們一定會想我爲什麼要給__補功課吧?那件事是在放假的前四天發生的。那一天下着雷陣雨,媽媽開車送我去學校,馬上要到學校的時候,我在人行道上看見了好多同學頂着雨往學校跑去。我心裏想:他們不打雨傘,頂着雨去上學,不會發燒和感冒嗎?那些同學比我慢幾分鐘纔到,他們剛進教室就說:“好冷啊”。我心想:今天一定會有人不來學校的吧!

叮鈴鈴,上課了。我看了一下,同學們,果然看見幾個不來學校的。啊,我後桌也沒來,看來一定是發高燒了。

過了幾天,我後桌兒__還是沒有來學校,她落下了好多功課,身爲班長的我自然有義務幫助她,當老師說:“誰願意放假的`時候給__補功課?”我就自告奮勇地說:“我願意。”。

可天公不作美,從早晨就開始下雨,我和__約定的時間快到了,我還沒有出門一一雨太大了,我就開始想:我到底要不要頂着大雨去給__補功課呢?我想着這個問題,在客廳煩躁的走來走去,我既不能鼓起勇氣出門,我又在家裏不安。我給媽媽打了一個電話,把這件事告訴了媽媽,媽媽說道:“答應了別人就要盡力做到,不能不講信用。”媽媽的話好像給了我一顆定心丸,我拿起雨傘讓爸爸送我去學校。

風很急,雨很大,我彷彿行走在陽光明媚的日子裏,心裏格外輕鬆舒暢呀!

想到此時正在等我補功課的__,我臉上不禁露出一絲微笑,就在這時,我們老師常常說的一句話突然跳進我的腦海:“誠信,讓生活更美好。”在這件事中,我可以明白:衣服溼了可以再晾乾,誠信丟了就再也找不回來了,所以我們一定要誠信,講信用。

讓生活更美好六年級作文600字 20

在人類的家園裏,保護環境是必不可少的。讓森林擁抱着陸地,讓動物們無憂無慮地繁衍,讓擁抱陸地的海洋永遠不失藍色的夢幻吧!

前幾年,太湖受到了藍藻的襲擊,危害了居民的生活,怎麼辦?在關鍵時刻,人們想起了花白鰱可以拯救太湖,便號召大家捐款。我們學校也不例外,同學們紛紛拿出自己的零花錢,獻出自己的微薄之力。不久傳來了母親湖得到了診治的喜訊。

如今的太湖怎樣了呢?看!萬物從沉睡中甦醒過來,太湖大堤上的小草抽出了嫩綠色的小芽,水杉樹吐出了一片片翠綠色的`小葉,柳樹那柔軟的枝條在春風中搖擺,像少女在甩動着柔軟的秀髮,又像一羣頑皮的小孩,在母親身邊追逐。粉紅色的桃花開遍枝條,遠看就像一片紅霞,散發着淡淡的暗香,太湖岸邊的一個個小土堆,長出了一隻只蘆筍,像一羣調皮又智慧的小精靈,探着腦袋好奇地看着這佈滿朝氣的世界。太湖的水綠得像一面鏡子,一陣春風拂過,湖面微波盪漾,在陽光的照耀下,波光粼粼,夏天的湖水清涼極了,許多人都到湖裏去游泳。漁民們也得到了收穫。

獻一份愛心,從自我做起,從身邊的小事做起,通過自己的行動來保護我們生存的環境。每個人要從小養成愛護環境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外扔東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛生,愛護集體衛生。把學校的每個角落都打掃得乾乾淨淨,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既文明又衛生的校園裏。

我們要向人們敲響警鐘,我們大聲呼籲,我們只有一個地球!一定要保護我們的家園,爭做“文明小衛士”!

讓生活更美好六年級作文600字 21

上年,我參與了遼大的一個補習班。以前遇到過一位漂亮女孩兒,如今每當想到,我還覺得十分幸福。

她參與的就是我鄰居的那一個補習班,她臉部經常笑眯眯的,充斥着太陽。無論誰見了她,都感覺內心舒適。我自然也是如此。

有時,我們在校園裏遇上;有時,大家相逢在餐廳裏。這時,她一直笑嘻嘻的,有時候還會繼續咬着嘴巴笑一下,我呢?自然也笑一下,內心充斥着太陽,感覺周邊的一切都十分幸福。

日子就是這樣一天天地消逝。鄰近元旦節時,我還在林中又遇上了她,她戴着花型絨毛織出的遮陽帽,把額頭捂得嚴實,一隻戴着紅線手套的手捂住嘴,只漏出一雙會講話的'黑眼珠。她笑眯眯地看過我一眼,我不由自主地伸手,握住了她那隻捂住嘴的手。她笑了,我就笑了,內心一片幸福!之後,大家每一次碰面,當然全是笑容縷縷。

之後,我離開輔導班幾日,再回家時,卻再也沒有看到她。一探聽,才知道在我授課前幾天早已結束課程內容。我突然覺得很後悔莫及,後悔我並沒有和她瞭解!我覺得,假如我可以積極和她講話,大家也許會變成朋友呢!結果我沒說,我居然連她來源於哪個學校都不清楚。因此,我都確實後悔了一陣子,後悔莫及錯過了一個有着一位太陽一樣的好朋友的機遇。

再之後,我突然又想,假如一切重新再來,我又會怎樣呢?也許結果或是這般。無論如何,現如今一想到這段日子和她,內心就充滿了溫暖,感覺一切都十分幸福。這美好,我很清晰是她留下來的,有時候我乃至想,假如我當時和她講了話,也許在我的心裏留有的,不會再是她柔美的笑容,由於她在我的心裏早已失去那類獨有的新鮮感。或許,幸福的物品一直若隱若現的,祕密的,處於知與不知道中間。

讓生活更美好六年級作文600字 22

每個人都要有勇氣,要主動表達自己,不然機會就不會再留給你。

週末的上午,我和同學約好去圖書館,我急匆匆地跑到她家樓下等她出發。半個小時之後,我腳都麻了,卻遲遲沒見到她人影,我大聲呼喊她,可還是沒用。三小時之後,她終於來了,我生氣地說:“不是說好七點半嗎,你怎麼現在纔來!”“對不起,我有急事,你也沒必要這麼生氣吧!”我跺着腳,指着她說:“我在這等了你三個半小時,你有考慮過我的感受嗎?絕交!”說完,我轉身就走。

回到家之後,我很愧疚,心想:呼,我今天太激動了,她應該很傷心吧,要不我去道歉吧,可是這樣好沒面子啊。

第二天在學校,我們兩個剛好撞見,我本來想打聲招呼,可是她看都不看我就迅速地走了。我很難過,真想鼓足勇氣跟她道歉,可還是覺得這件事情最主要的過錯不在於我,主動道歉會顯得我很沒面子,於是我又放棄了主動道歉的念頭。過了幾天,有個同學跟我說她要轉學了,我很着急,心想:我是不是要永遠見不到她了,我還沒有跟她道歉呢。在她轉學的前一天,我終於鼓足勇氣去找她道歉。“對不起,上次是我的錯,我不應該兇你,請原諒我吧!”我小聲地說。她溫柔地摸了摸我的腦袋,微笑着說道:“其實是我的'錯,我不應該讓你等這麼久,還請你原諒,我下次不會這樣了。”我點了點頭,開心地笑了。那一刻,陽光透過窗戶,輕輕地灑在我們身上,溫暖而美好……

這次我因勇敢向好友道歉而挽回了我們之間的友誼,其實在生活中,做錯事時,我們如果能鼓足勇氣去道歉的話,也會有很多意外的收穫!勇氣,會讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文600字 23

我每次開門的那一瞬間,都會回想起那美好的一刻……

一天早上,我如約來到同學家,當我用食指輕輕恩了一下門鈴後,門鈴扯着嗓子高喊“叮――鈴”不一會兒門開了,門前出現了張那張可愛的臉蛋,他眼睛一眯,嘴巴一咧,吐出三個漢字:“早上好!”說罷,熱情地伸出雙手接過我的提包,這一瞬間,讓我心裏暖烘烘的,卻弄不明白爲什麼會這樣?只是朝他投去友善的目光。

一個烈日炎炎的下午,我獨自在家開着空調享樂。就在這時,門鈴響,我打開門,一股熱浪迎面撲來。媽媽手裏提着兩三包沉甸甸的東西站在門口,紅紅的臉頰上淌着黃豆般大小的汗珠,還不停的喘着粗氣,一股莫名地力量推動我迎上去,接過媽媽手裏的提包。喲,好沉!我睜大雙眼回頭望了望媽媽嬌小的身軀,實在難以想象它是怎樣把這幾袋東西提來的。剛放下東西的媽媽,似乎鬆了口氣,拖着疲憊的身軀進了門,連忙來接過我手中的袋子。這時我才發現,她那紅彤彤的臉頰已經紅得發紫,俄上佈滿晶瑩的汗珠,脖子上的汗水猖狂的奔流,浸溼了衣衫,留下刺眼的汗漬。我的`眼圈有些酸,有些脹,我努力的控制着,手忙腳亂的幫助媽媽把東西整理進冰箱,無非是些食物及我愛吃的西瓜……媽媽這才坐在沙發上,常常的舒了口氣,我連忙送上了一張溼毛巾,一杯冰水。媽媽接過毛巾和冰水的那一剎那,會心地笑了。

紫紅的臉上似綻開一朵幸福之花,開得異常嬌豔,我此時心中突然一怔,那日同學家的幸福

感彷彿又重臨心頭。我品出了那暖烘烘的滋味――關愛,這時一種多麼美好的境界呀!

媽媽每每向她朋友談及此事時,總是春風滿面,嘴上總要說:“楠楠真聽話,真懂事!”長時間地沉醉在美好的境界中回味,吟歎!

讓生活更美好六年級作文600字 24

雨果曾說過:“人爲夢想而生,如果沒有夢想,那要生命來做什麼呢?”是的,人爲夢想而生,夢想是一個最後的、偉大的目標。現在的努力是爲了將來,夢想會讓我們生活更美好!

以前夢想總是希望自己擁有一個玩具,或希望自己的頭髮長長,爲了做頭髮。現在夢想都是長遠的,當兵、當教師,或只是當一個普通的人。

從小到大,我的夢想從未改變過——旅行家。

旅行家是一個較爲自由的職業,就算有任務在身,但可去到一個美麗的地方,心情也會好不少。當旅行家肯定是需要費很多體力,去各個美麗的地方的拍照,去感受當地的一切風俗。

旅行家要體力,因此在每天晚上,我都會進行一個訓練:夜跑,圍繞着整個小區跑個三四圈。每當我不想跑時,我的腦海裏都會有一連串的想法,你可不跑,你不跑肯定有一堆理由推辭它,但是你不跑你怎麼擔當這個職業?每當有這個想法,我的`腦子都會想盡辦法去打消它,所以我堅持跑了。

當旅行家肯定是需要精通你去的那個地方的語言,所以也要學習並精通語言。雖然在此時的我,只是在英語上有了一點成績,在英語上能與外國人溝通也不成問題,在這個基礎上,我還得學習其他語言。我相信只要這樣堅持下去,早晚有一天我一定會精通十多種語言的。加油!

我爲我的夢想每天都在拼搏。雖然目前我並不是很清楚我是否能擔當這個會讓人心情愉悅的職業,我會堅信在這個世界上,只要堅持就會有收穫,不管是什麼,只要有堅持下去的毅力,就沒有什麼辦不到的。

每一天,每一時刻,我們都在爲將來的一個目標,爲將來的一個夢想而拼搏!雖然說很累,也不知是爲何,總感覺每天都過得十分充實,擁有夢想會讓我們的生活變得更加美好!

讓生活更美好六年級作文600字 25

聚在一起,我們用詩,用歌,用歡樂,用夢想;散,我們相愛,友情,留戀,祝福;聚散之間所擁有的,是我們無法忘記和改變的友誼。記憶深處,藏着一段最好的記憶。

小時候遇到一個朋友。當時我剛搬去的地方,一切都很奇怪。陌生的學校,陌生的城市,陌生的公寓,陌生的面孔。就像被扔進了迷宮。我看不到出口。我因爲奇怪的事情孤立了自己,但我知道我並不比他們差,我會用成績證明自己。

我的鄰居是我的同學。她總是對我微笑,不嘲笑我。她說她看到我的時候,想看到另一個自己。“當時我告訴自己,我是一顆可以決定自己命運的種子。我不願意平凡,我要發光。”我不知道她是自言自語還是故意告訴我的,但我還是聽着。

我很開朗,進步很多。

當時我們一起笑着玩;那時候我們一起努力,一起努力;當時我們一起比賽,一起比賽。

那次英語考試,因爲生病,好像睡着了,醒着的時候已經卷好了,就眼睜睜的'看着卷子卷好了。果然,這個分數,剛想着回家怎麼解釋,一隻手拍了拍我:“不解釋自己,做最好的自己,老實點。”我呆呆看着她。她嘴角微微上揚:“別忘了,我們都一樣。”

還得走,看窗外,她沒來,難道把我當朋友了?太陽要下山了,你不走就太晚了。"極度空虛的墨水,蘭花、星星和肩膀的分離。"我愣了一下,然後笑了笑,回頭。夕陽下,那個揮手遠離我的身影越來越遠,直到我再也看不見。

一直懷念逝去的童年,有一天我才知道,他從來沒有走遠,只是沒有機會相見。

第二天:南宮小苗

讓生活更美好六年級作文600字 26

有人說“讀萬卷書不如行萬里路。”還有人說“如果你不出去走走,你就會認爲這就是世界。”讀書固然好,但是讀書瞭解的知識遠沒有旅行中的實踐懂得的道理,得到的樂趣多。自從我邁出了這一步,我便覺得旅行讓生活更多美好。

上次,我們去泰國爬山。開始多輕鬆啊,我一個勁兒往上爬,越到後面越累越難爬,一手沙子使我很難抓穩。

我站在山頂如同站在世界的至高點。我看到一輪紅月在雲裏穿梭,先露出了小半邊臉,一會便圓圓地映入了我的眼簾,這是一幅多麼絕美的水彩畫啊!我總是擡頭望着天空,卻從未低頭看過白雲。大雁在崇山峻嶺上紛飛,形成不同的造型。我聽見風在耳畔歡呼,遊客在深深讚歎,聞到了花兒在散發芳香,張開雙手像是要抱住紅日、抱住山……旅行讓我深刻地體會到了什麼是“會當凌絕頂,一覽衆山小。”

那次,我們來到了巴黎島,那裏的海水比別處的更美麗。我赤腳走在溫暖的沙灘上,感受着大海母親的親切,看着那捲卷細浪衝上沙灘,賞着那碧波萬傾的大海上泛着金光,波光粼粼,聽着那洶涌澎湃的'大浪拍打着巨石的聲響……。

滾滾浪花白花花地往前打着,一個比一個小,一個比一個白,活像一隻兇猛的猴子頃刻間變得馴順。我站在淺水灘,任由細浪拍打着我的腿,我享受着,欣賞着,感受着。這旅行給我帶來的無窮無盡的樂趣。

旅行,是一位學識淵博的老師;旅行,是一個見識廣泛的朋友;旅行,是一本有趣而美妙的書……。

有了旅行,生活就擁有了色彩,爲黑白的日子塗上了五彩繽紛的顏色,爲人生也點綴上了美麗的花兒,這使我體會到了旅行讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文600字 27

每一個人都有自己的夢想,比如我,我的夢想是考試理想想中學,可夢想永遠都是美好的。

突然噩耗傳來了,我心都碎了,我考了145。5沒有考上理想的中學,再也沒有選擇的.機會了,我那是內心是崩潰的。感覺自己好像又回到了谷底,再也看不光明,眼前只有一片黑暗。媽媽火冒三丈地吼到

:“兒子啊你看你這次考得,你看看你們班這麼多人都考得那麼好就你考得最差!”我心想:媽媽每次都將我和別人家的孩子比,別人家每一個孩子都是敵人。爸媽經常說:“不比不知道你和別人人的差距,比了才能知道你跟別人還差多遠還有多少差距,才知道要努力不然會被人打敗下去。”

唉,我對我這個成績感到很心累,爲什麼我付出的努力都打水漂了。我每天都很努力地學習學我不懂的。但還是敗了,我很傷心。但爸媽鼓勵我說:“兒子你這次敗了還有下一次,只要你努力過就不會有遺憾。以後的路還長父母不可能一直陪着你走玩以後的路,但你要懂得永遠都不要被困難給打敗,永遠都不要只顧眼前的利用,人的眼光要放長遠一些。加油兒子努力先前攀登,攀登上最高的山峯,勝利再向你招手。”

每一個人都有夢想,但夢想永遠都是美好的。只要你有夢想,就要努力。夢想就像一個美夢你努力的去想美夢就會出現,夢想也像一個噩夢,只要你不努力噩夢就會將你從夢中驚醒。

夢想就是一個未知數,每個人都有自己美好的夢想但實不實現只能靠自己。對我而言夢想都是美好的但人不能總活在夢中,要有拼搏向上的精神,光有夢想你不行動,都是空想。

讓生活更美好六年級作文600字 28

有人喜歡高貴清雅的荷花,有人歌頌堅韌不拔的小草,有人讚美傲霜挺立的臘梅,而我,卻喜歡芳香撲鼻的桂花。

俗話說得好:八月桂花香。每當我聞到桂花那沁人心脾的芳香,外婆家的那兩株桂花便一一浮現在我眼

前。我初見桂花,覺得它並不起眼,心想:“這株小。苗枝葉單薄,能開得花嗎?”可是,和我想象的卻恰恰相反!外婆家的桂花已經由“醜小鴨”變。成了“白天鵝”。

你瞧,在濃密的綠葉中,隱藏着一朵朵雪白的小花,你不仔細看是看不出來的。四片花瓣中間,是一粒粒米粒大小的淡黃色花芯,從花芯中散發出陣陣怡人的清香,令人心曠神怡,神清氣爽。每當桂花開了,外婆家的整個小院全都沉浸在甜絲絲的香氣中。真不愧於“桂花開放,十里飄香”。每到這時,我和外婆就去搖桂花。我抱住桂花樹的樹幹使。勁地搖,外婆拿着籮筐在下面接。桂花像雨點似的,紛紛揚揚的落下來,形成了壯觀的'桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我們。把這些桂花做成。小香包,送給鄉親們,放在衣櫃裏,抽屜裏。

桂花不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣婀娜多姿,也不像太陽花那樣光彩照人。然而,它卻無私奉。獻。它經得起日曬,擋得住風霜。它精心釀製着濃郁的芳香,讓人感覺到它的香味是那麼的濃,那麼。的香。另外,它的作用也。不小:可以做桂花。糕,桂花酥,還可以做香料,也可以泡茶。

生活中最美好的,難道僅僅屬於那些有繽紛色彩和高雅。外表的人嗎?

純潔的本質,堅強的意志,長駐的青春,無私的奉獻,纔是最美好的。而桂花,不正具有這些品質嗎?

讓生活更美好六年級作文600字 29

暑假期間,我去鄉下玩,看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象,並且不會被很長時間遺忘。

一大早,在六點鐘之前,戴着紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來。我高興地跑到我的小湖邊,和爸爸一起玩。這是我父親小時候玩的.一個遊戲。今天,他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石,用力扔向水面。可愛的鵝卵石直直地掉了下來,沒有跳到水面上。我試了一次又一次,最後,在我的努力下,鵝卵石像小兔子一樣,在河邊蹦蹦跳跳,最後沉了下去。我數了數,嚇了我一跳。我打了十次,結果非常好。

早上,我和父親一起冒險。我們一直在沿着由石頭建成的古老的山路走。一路上,有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地衝破堅硬的巨石,從我的腳下出現,隨風飄動。爬到半山腰時,我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現在從我的高度看遠處的小房子,我會像看巨人一樣看着我腳下的“小矮人”。

中午,我跳進小溪裏玩耍。我見過浩瀚的大海,西湖如鏡,但我從未見過如此清澈的溪流。小溪裏的水真的很清澈!你可以看到腳底的沙子和水裏的魚。一旦你在石頭上抓了一個彎,你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家,做一頓美味的飯菜。

下午,我跑到我家門前的小院子裏去燒火。起初,小火苗不聽我的話,也不出來。後來,我用一個打火機幫助小火焰快速燃燒,然後它變得越來越大,形成一個熊熊大火。火在燃燒,烤紅了我的小臉,融化在夕陽中。

晚上,我躺在牀上,回首這美好的一天,我的心靈無比快樂。農村生活真的很幸福!我永遠不會忘記這段美好的記憶。

讓生活更美好六年級作文600字 30

昨天晚上,我做了一個夢。夢裏,我來到了20年後的母校。

走到校門口,我環顧四周,竟然沒有發現門衛,只看見兩個機器人站在校門兩側。據說,這兩個機器人可不簡單,他們就是學校的守護神,時刻保護着學校的財產安全和全校師生的人身安全。

走進校園,漫步在林蔭道上,我整顆心都陶醉了。這樣的校園真美!道路兩旁有兩片綠油油的草地,修剪得十分平整,就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯,真想走到它上面摔個跤、打個滾兒。草地四周開滿了五顏六色的小花兒,微風吹過,陣陣清香沁人心脾,頓時讓人神清氣爽。林蔭道的盡頭是一座高大的.建築物,它的外觀很美。這就是母校新蓋的教學樓,一共十二層。

走進教室,原來的課桌、板凳已經沒了蹤跡,只見一張張現代化的電腦桌、一把把舒適的旋轉椅整齊得排列着,每張桌上都擺放着一臺最先進的平板電腦。這樣,老師講課、批改作業就輕鬆了。老師講完課,同學們就可以隨時做練習。作業完成後,按下自動批改按鈕,電腦就會自動批改,如果其中有錯誤,就會立馬被退回,待修改正確後提交,電腦再批改,直至完全正確。除此,老師還能隨時查看每個學生的接受和掌握情況,大大提高了教學效率。

教學樓的左邊是綜合樓,這裏有實驗室、圖書室、音樂教室、舞蹈房等功能用房,只要你願意,隨時都能上自己喜歡的興趣班。

綜合樓前邊原本坑坑窪窪、一下雨就泥濘不堪、瞬間變成沼澤的操場不見了,早已被現代化、高標準的新型操場所代替。

啊,母校的變化真大!在這樣優美的環境裏學習得多麼幸福呀!正在嘖嘖感嘆時,我突然聽見媽媽的叫喊聲:“耀傑,耀傑,快醒醒,該起牀了。”我慢吞吞地睜開了眼睛。哎,原來是一場夢呀。

我多麼希望我的夢能成真啊!

讓生活更美好六年級作文600字 31

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴雨後的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又似晚霞後的餘光,那麼讓人懷念。時光飛逝,我已經是一名四年級的小學生了,可每當我回憶起童年的'“朋友”,卻仍然使我記憶猶新。

記得幼兒園時,有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館遊玩。遊覽結束後,我來到了一家玩具店門口,一進大門,各式各樣海洋動物的毛絨玩偶映入眼簾,讓我眼花繚亂,我一時竟不知該怎樣選好。我一個箭步衝了進去,在衆多海洋動物玩偶中,我選擇了一隻小北極熊。它有一身雪白的絨毛,兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神,微微上揚的嘴角彷彿在笑着對我說:“小主人,你好啊!”雖然它的個頭不大,但我捧着它像捧着珍寶似的,讓我愛不釋手。

從那時起,我和小北極熊便形影不離。吃飯時,我會把它放在我的座椅旁邊,有好吃的東西我總會偷偷抹一點到它嘴上,和它一起分享,它臉上掛着笑容,好像在說:“真美味!”。睡覺時,我總要對着它那硬邦邦的小耳朵,給它講故事,陪它一起入睡。

漸漸地,隨着年齡的增長,我已經把它遺忘了,當我再記起它找到它時,它已經陳舊,但它那動人的微笑仍牽動着我的心。我抱着它,眼前浮現出當初和它形影不離時的情景,突然,我感覺眼睛酸酸的,沉默了許久。當我再次看到小北極熊那熟悉的微笑,心情便愉快了許多,彷彿把一切都拋到了九霄雲外。

啊,我心愛的小北極熊,我童年的“朋友”!我愛你,我愛你的微笑,我愛你的一切!是你讓我找回了天真、活潑的我,是你讓我的童年變得豐富多彩!

讓生活更美好六年級作文600字 32

去年暑假,我和爸爸媽媽還有姐姐一家一起去了海邊,玩得不亦樂乎呢!

來到了陽光明媚的海邊,我們想到的第一件事就是——換上泳衣!

我和姐姐興奮地跳進大海,哇!涼絲絲的,真舒服!突然一大片水猛的灑在了我的頭上,把我淋成了“落湯雞”,是誰?我剛要生氣,就瞧見姐姐正在抿嘴偷笑。我一下就明白了,於是便偷偷地溜到姐姐背後,“嘩啦”一聲甩起一大片水,同時也猛得從水裏竄了出來,大喊一聲:“驚嚇!”弄得渾身上下溼淋淋的姐姐哭笑不得:“哎呦!老妹啊!姐要被你嚇出心臟病來的節奏啊!”我衝姐姐做了個鬼臉,飛快地遊走了。遊着遊着,我的.腳突然蹬到了一個又滑又冷的東西,我深吸一口氣,把頭探進了水裏,不看不知道,一看嚇一跳!沙子裏這埋着的不是貝殼嗎?我像發現了新大陸的哥倫布一樣高呼:“貝殼!貝殼!我發現貝殼了!”大家聞聲趕來,我們齊心協力,終於把這個大傢伙給挖了出來。這貝殼真漂亮!(雖然只有一半……)殼兒又滑又亮,在陽光的照耀下,五顏六色的,真像一個藝術品!我高舉着貝殼,邁着像凱旋的將軍一樣的步伐,走到我的揹包旁邊,輕輕地放在上面,對着大家說道:“這是我發現的!誰都不能搶走!”我們大家都笑了起來。嚇過姐姐,再去嚇嚇媽媽吧!她平時最怕小蟲子什麼的……那麼,就拿這個吧!嘻嘻!我用手輕握着這個“小寶貝”,(是帶刺的小海螺!)輕手輕腳地走到媽媽身後,對着媽媽大喊一聲:“看看這是啥?”媽媽嚇了一跳,她迅速轉過身:“哇!快拿開!”媽媽大喊一聲,我笑嘻嘻地跑開了……

就這樣,我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天,這一天,便成了我美好的回憶。

讓生活更美好六年級作文600字 33

我們每個人都有一個令人難忘而回味無窮的五彩童年。它,也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲;也許給你帶來了慚愧和悔恨的淚水;還可能爲你保存着那精彩而動人的瞬間……總之,童年裏一點一滴的天真爛漫對我們來說都是彌足珍貴的。

每當我看到科幻片中哈里波特念魔咒的情景,我就會想起我那令人發笑的童年趣事。那是我三歲的時候,特別愛聽故事,天天纏着小姨和舅舅給我念兒童讀物,所以他們給我講了許多生動有趣的故事,但令我記憶猶新的還是《神奇的魔咒》這個故事。

這個故事講的是從前,在深山裏住着一個壞女巫,她性格古怪,所以人們誰也不願意和她做朋友。於是,壞女巫就把自己關在一個小木屋裏,專心試驗出了一個魔咒,只要一念“咯咯嗎古……”幸福生活的人們就會變成一頭頭肥豬。聽了這個故事後,我不但沒有被這壞女巫的魔咒嚇倒,反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時,我小姨卻反問我:“那你怎麼知道這個神奇魔咒不靈呢!”“這有什麼難的,試一下不就知道是假的了!”我一邊說着,一邊念起來:“咯咯嗎古……”剛唸完,正想向他們誇耀自己的“聰明”呢,只見舅舅神色緊張地說:“呀,壞了,小羽怎麼不見了?牀上躺着頭小豬!”“那一定是小羽變的。”小姨忙解釋。我一下慌了神,嚇得又摸自己的.鼻子,又摸自己的耳朵,就差含在眼眶中的金豆豆落下來了。這時小姨和舅舅早就笑作了一團,只有我還不知道是怎麼回事兒,急得滿屋子跑着找鏡子呢!

於是,《神奇的魔咒》引發的這個小“故事”——小羽變小豬,在我們家傳爲佳話!直到今年,我都十二歲了,媽媽還不時提起這件事,大家仍記得我童年時的天真、可愛、有趣。

啊,有趣的童年,我將一生都珍藏這美好的回憶!

讓生活更美好六年級作文600字 34

我從小就喜愛藝術,沒事兒就在家唱唱歌,畫幾幅畫,或者做一個手工啥的。五歲那年,我迷上了鋼琴。想着那東西有很多黑色、白色的牙齒,挺好玩的,而且發出的聲音很清脆動聽,學會了還多一門才藝,所以,我就央求爸爸媽媽給我找一個鋼琴老師。

那天,我跟着媽媽喜滋滋地來到鋼琴老師家。一開門,媽媽說老師是一個姓胡的阿姨,她個子高挑,長髮披肩,可真美啊!我走進房間發現一個黑色的'大傢伙,原來這就是鋼琴啊!我坐到椅子上,小心翼翼地打開琴蓋,輕輕地彈了一個音,"哆——"還真有趣!"咪——"真好聽啊!這時,胡老師慢慢地走過來,親切地坐在我身旁,教我基礎知識。“這個音是中央C,懂嗎?”“一拍等於二個半拍。”胡老師耐心地給我講解。漸漸的,一節課過去了。我發現音樂沒有我想象地那麼簡單,它需要牢牢記住並且理解。

有一次,我在電視上看見了著名鋼琴家郎朗哥哥的演奏。聽着如流水般的音符,感受着優美的旋律,我不禁深深地被感動了。從那時,我就下定決心——長大以後一定要像郎朗哥哥那樣有所成就。從那以後,我每天都堅持練琴一個小時。日積月累,兩年過去了,那時的我已經懂得了很多知識;又過了兩年,我現在已經考過7級了!

現在,我每天都得摸一摸家裏的鋼琴,它是我忠實的夥伴。白天,它陪我一起感受音樂的奇妙;晚上,它陪我進入香甜的夢鄉。我不能失去它,要不然我就沒法感受音樂。

我有一個美好的願望,和小黑(我家的鋼琴)一起高飛,一起飛到書山,一起飛到學海,一起暢遊音樂的世界。我要通過自己的努力帶着小黑飛到音樂之城的頂端,一起感受世界無窮的奇妙能量。

讓生活更美好六年級作文600字 35

有位母親帶着兩個女兒到花園裏玩,看見許多玫瑰。一個女孩沮喪地說:“真討厭,每朵花下面都有刺!”

而另一個女孩卻驚喜地叫道:“媽媽快看!這兒每根刺上都有一朵花!”……看了這個小故事,你想到了什麼?你是否懂得用欣賞的眼光去看待事物?有一個人,在妻子病逝後像變了個人似的,少言寡語,冷漠地對待周圍的人和事物。新年將至,他意外收到一張新年賀卡,裏面祝福的話語讓他從心底裏感到溫暖,亦讓他感到疑惑:是誰送我的'呢?第二天上班,他仔細觀察,同時對每位同事微笑點頭,同事們也向他報以微笑,他覺得每位同事都是那位祝福者。

後來,他從郵局裏得知:賀卡是一位瀕臨死亡的女人託郵局代寄的。……妻子、同事以及郵局的人讓他感到充滿愛的世界是多麼美好、多麼溫暖。用欣賞的眼光看世界,拯救了這個人頹廢的精神。這是一個真實的故事:聾人大學生周婷婷的父親周弘是一個“什麼都被耽擱了”的老三屆,在得知女兒是聾子時曾深深地絕望過,認爲自己和女兒是全世界最不幸的。

可是,長期埋在他心底裏的不向命運低頭的不倔精神使他不輕言放棄,不知經歷了多少個日日夜夜、春夏秋冬、多少次失敗,他費盡心機教女兒說話,教女兒學習,讓女兒自信。一天早晨,當他聽見女兒用模糊不清的聲音說:“小草你好,大樹你好,花兒你好……”時,感動得落淚了。他說:“女兒懂得欣賞世界,我爲什麼不能欣賞女兒,欣賞世界?”就這樣,周弘用欣賞的眼光看待所有的一切,讓女兒在快樂、幸福中成長爲一個大學生。讀了這幾個事例,你明白了什麼?怎樣的生活,在乎你怎樣對待。

不要抱怨自己的處境了,生活在碧水藍天之中,你還企求什麼?用欣賞的眼光看待身邊的一切,你會發現:世界是美好的!

讓生活更美好六年級作文600字 36

微笑,是冬天的一縷陽光;微笑,是春天的一束花朵;微笑,是爲困難的人照路的一盞路燈;微笑是沙漠中一杯有愛的水。

微笑在生活中無微不至。困難的人,你給他一個微笑,他就會從自卑中走出來;別人對你好,你回他一個微笑,你們就都會收穫一份溫暖。微笑是最甜的糖,是最有藥效的藥……

我領略了微笑的魅力,有兩件事,使我更加認可微笑。

有一天,我去機場接我表哥,就看到這樣的一幕。機場裏一個偏僻的角落,我看到了一個十八九歲的小姐姐傷心的哭着,我看見一個小哥哥走了過去,問道:“你怎麼了,你的青春多着呢,有什麼困難都要微笑面對,哭什麼呀?”那個小姐姐哭訴着:“我……我不小心把家人辛辛苦苦籌來的.錢弄丟了,那可是我老家的親戚用汗水換來的救命錢呀!”小哥哥感慨地說:“沒關係,我幫你。”說着,把她從地上扶了起來,幫她擦乾眼淚,並給了她一個無價的,溫暖的微笑。那個小姐姐臉上的傷心與無奈已被微笑一掃而去,她用星星般的眼睛看向了未來。

當然,感謝之笑也是偉大的。有一天,我競選班幹部,有一個小姐姐走來:“主任有事,大家等一會兒,喝杯水壓壓驚吧!”說完,端着可口的水一個個遞給我們。我發現有的人不耐煩的擺了擺手;有的人連謝謝也不說就拿着了,唯獨我微笑的說了聲:“謝謝。”小姐姐臉上露出了會心的微笑,說:“不客氣。”過了一會兒,主任走出來:“就你來當班幹部了!”我興奮不已,真沒想到這麼輕鬆!

微笑,是人們之間最好的交流方式,微笑,總能拉近人們之間的魅力,啊!微笑真偉大!

讓生活更美好六年級作文600字 37

有人說,書是一生的伴侶,讓你在苦惱煩悶時不乏溫暖的慰藉;有人說,書是將前方照亮的明燈,讓無數迷途的羔羊明確方向;有人說,書是沙漠中的綠洲,讓無數旅行者爲它歡呼,爲它駐足……我說,書是一塊甘甜的糖,調劑生活中的苦澀,讓生活變得美好。

人生中,所遇到的書浩如煙海,就像是我們遇到的每個人一樣。每本書都有它特殊的地方,讓人情不自禁地想翻開它,理解它。生活中的`苦辣酸甜或許會在書中出現,書讓我們學習爲人處世的方法,讓我們明辨是非。有時會這麼想:如果書是一個人,他會有苦惱嗎?他會因爲生活中瑣碎的事而痛苦嗎?然而,書告訴了我:人生中的磨難,不過是上天留給自己的財富,當你經過荊棘坎坷之後,你會發現收穫的遠比想要的多。

書籍的存在讓不同時期、不同國家的智慧才華都得以延續,讓後人能夠累積前人的經驗,吸取前人的教訓,爲人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達的內容不同,這就像是書的靈魂,自己閱讀書籍,彷彿在和聖賢交談。有時你會發現讀書根本不是也不會是一種負擔,它是一種靈魂的釋放,是一種精神的洗禮,心會隨着書中人物的遭遇而起伏。當自己浮躁時,總會去讀一讀《平凡的世界》,讀到主人公孫少平經歷了那麼多的苦難後,仍能夠對生活報以希望,讓每一天都活得有價值時,我體會到生活本來就是苦樂交織的,有價值的人生並非天天都有彩虹。

當你與人爲敵時,你會看到書籍中古今聖賢的寬宏大度;當你處於危險時,你會想起你該擁有沉着冷靜;在利益面前,你會體會到人格的重要;在書籍面前,你可以領略到人生的精彩,非凡……

讀書,是靈魂昇華的過程,是自我提升的過程,是調節生活的良方……或許,在不經意間,書已改變了你的人生。

讓生活更美好六年級作文600字 38

夜深了,小區周圍安安靜靜的,草叢中蛐蛐正唱歌。

我伸了伸懶腰,看了一天電腦的我,疲倦地揉了揉眼睛。

開啓下載歌曲的軟件,下載了許多動聽的鋼琴曲。點擊播放,便躺在牀上,隨着音樂的波動,我慢慢做起眼保健操,這時,我的眼睛有一種冰涼的,舒服的感覺。

慢慢地,我睜開眼,眼前一片明亮,耳邊還瀰漫着優美的鋼琴曲。我的心無比的清亮。默默得感受着。

生活,是一首鋼琴曲,任你怎麼傾聽,任你怎麼感受。生活的道路雖漫長,但如果你能從生活中去感受美好,你就會覺得人生的意義不再單一了。

一位年輕的少女,因爲一場意想不到的車禍,而骨折,雖然醫生能夠醫治,但急需輸血。對於這個問題,醫生們無可奈何。少女的血型十分特別,在百人沒還找不到一個,且急需的量數又多,誰又願意呢?

慌忙中,一個瘦小的男孩跑進醫院,懇求醫生,把自己的血輸給少女。醫生驚訝之餘,沒多問,幫小男孩查了血型,符合少女,但醫生擔心小男孩太瘦,可能會有危險。但小男孩的固執,使醫生絲毫沒有辦法。

手術後,醫生從手術室裏走出來,點頭告訴少女的家人,少女已經平安無事了。當小男孩得知這個消息時,臉上浮出欣慰的笑,隨即倒在地上……

後來,男孩死了,因爲缺少血。

幾個月後,少女康復出院了。開着車來到了埋葬男孩的墓地上,對着墓地,悄悄落淚。她從皮包中取出筆和紙寫上:救命恩,永難忘。輕輕地放在墓地上。

小男孩用自己的'生命換來了少女的生命。

生活中的美好不只一個,還有好多好多,只要懂得用心去感受生活,用心去感激生活,一切美好的事物都會在你的眼前浮現。我按動鍵盤,流瀉下一時的感受:

生活的美好,只有熱愛生活的人才感受得到的。

讓生活更美好六年級作文600字 39

這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只須你敢愛,敢信賴,它就是熱情的、柔軟的。有時不是善良沒有,只不過有的“灰塵”矇蔽了大家善良的心靈。

在一個寒風刺骨的早晨,我正籌備去吃早飯,忽然看見前面人頭攢動,很多人都圍在一棵大樹下,可熱鬧了!我急忙擠進來一看,原來有一位老奶奶暈倒在了大樹下,我正籌備走上前去扶她,後面頓時傳來兩個人的聲音:“這個老人準是又想訛人了。”“是啊,以前,我的一個朋友還不是扶了像她一樣的老人,可是,哪個知曉那老人一把抓住了我朋友的腿硬說是我朋友把她撞倒了。”另一個人也應聲說道:“目前連老人都不可以相信了。”更多的人議論起來,我原本堅定的信念動搖了,就在這個時候,一個學生模樣的大哥哥走了出來,一把扶起了老奶奶,並將她倚靠在樹上,給她餵了一些水後,老奶奶原本緊閉的雙眼慢慢睜開了,雙眼完全睜開後,老奶奶嘴裏不停地喊道:“藥,藥……”那個大哥哥連忙從老奶奶的`包包裏翻出來一個白色的藥瓶並把藥和水給老奶奶喂進來。過了一會兒老奶奶完全清醒過來,她看了看救她的大哥哥,不停地握着大哥哥的手說:“謝謝……”而大哥哥也只不過容易的回了一句“不需要謝”就離開了。人羣日漸散去,老奶奶也起身回家了。

看着大夥漸行漸遠的身影,我想:爲何,我剛剛就不可以再勇敢一點呢?如果我再勇敢一點,老奶奶就能早一點康復了。

是啊,這個社會並不像大家原本想象的那樣冷漠,只須每人都獻出一點愛,整個社會便是溫暖的,充滿愛的!

讓生活更美好六年級作文600字 40

在成長道路上有許多值得回憶的事情,而我最經常回憶的是小學四年級的那個四(5)班和那慈祥的班主任——張老師。

當時,剛剛升上四年級的我們是非常調皮的,各科老師都管不了我們,後來張老師接手了我們班,在她的帶領下,我們班成爲了全級乃至全校的一個尖子班,每個老師上我們班的課都特別輕鬆,特別喜歡我們班。

我們的四五班在老師的帶領下,每一個同學都熱愛學習,很少有缺交作業等現象,老師不僅看重我們的成績,還經常在課間的時候和我們女孩子在跳橡皮筋,常在星期五的最後一節課帶我們到操場進行活動,和我們一起打球,跑步。

我們的.班集體不僅優秀還很厲害。四年級的下學期,學校組織了社會實踐活動,在那裏,我們四至六年級舉行了拔河,當時別班都覺得我們班沒有幾個大力的一定會輸,都對我們放鬆了警惕,我們輕而易舉就拿了第一名,還有水果拼盤,我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名,全班可高興了,張老師更是笑的眼睛都眯成一條縫了。

在學校的校運會,我們每一個同學積極參與,在各個項目中取得了優異的成績。

學習上,學校領導常選我們班上公開課,有上級領導來參觀也是讓我們班去做代表迎接。

升上五年級後,老師就換了,但我們的班級一樣是公認的優秀班。每一個同學都在想念着張老師,可很難見到她,小學畢業的那一天,很多同學都是特地留下來,和老師們照了相,做個留念才離開的。

現在升上初中了,雖然學習任務重了可是,每一個大周放假,我常回去看望張老師,如果沒有她,或許大家都還是那個樣。

讓生活更美好六年級作文600字 41

我想,如果我是畫家。我一定畫一幅畫,雖然我畫不出世間的冷暖,但是我可以畫出一間房子,四五個人━━很溫馨。

古有“慈母手中線,遊子身上衣”。今有“小時,父母爲你在外奔波,你無憂無慮。後來,你在外闖蕩,父母成天時候在電話旁”這便是世界最美好的東西━━愛。而且愛並不是普通的兒女情長,而是父母對我們的關愛。這份愛很平凡,又很偉大。

父母總是對我們傾盡所有,恨不得把整個世界都給我們。但是,他們知道,這樣並不會使我們成長,這會是我們在以後,甚至以後的以後,失去很多,甚至失去整個世界。

現在正值十六七歲的我們。正在不斷的從外界獲取、認識世界,正處於青春期的我們,又是多麼的`叛逆。多想衝破父母的庇護,獨自去面對神奇的,五顏六色的社會世界。

對於這個充滿誘惑的世界,我們是有多麼的嚮往,父母也想要放手,可是他們知道:如果一放手,我們以後或許是風生水起,但是,也有可能會不如現在,也有可能是在一片黑暗中度過的。

父母對我們就這樣。愛的如此小心,如此的仔細。他們總是這樣,但是我們呢?總是拿一些話去搪塞他們,一些狠心的話,低俗的話一次又一次的傷害父母。我父母卻在我面前很堅強。但是又有誰知道他們在背後偷偷的落淚。也許--就只有枕頭了吧。

每次爭吵過後,第2天,我們一睜眼,看到的父母又是面帶微笑的。就這樣,一次又一次。

父母給我們的愛,既偉大又卑微。總是不求回報的,把最好的給我們,這就是人間真情,世界上最美好的東西。

父母對我們的愛無微不至,我們卻讓父母千瘡百孔。但他們總是用真情一點點地修補,然後再用真情來溫暖我們。

讓生活更美好六年級作文600字 42

生活像一罐糖果,每一顆的味道都與衆不同、獨一無二,可能有酸甜苦辣,也可能有困難、挫折、磨礪,更可能有成功、夢想、快樂。雖然有時會遇到各種困難,但美好總會與你相伴相隨,只要擁有了它,生活中能令你快樂的事會變得更加美好,而令你煩惱的事會變得簡簡單單、輕輕鬆鬆的解決問題,這會讓人的'心情變得輕鬆愉快,而不是整天愁眉苦臉垂頭喪氣。

成長很美好。成長是一種過程,也是一種經歷,小時候的我們懵懂無知,調皮可愛,天真無邪,等到我們長大就變得懂事、爲別人着想,有了明顯的變化。在成長的道路上,我們會懂得許多,學會許多,變得更加優秀,更加堅強,不被挫折輕易打敗,成長的美好只有體會過才知道。

團圓也美好。每年我國快到春節時,都會開始南來北往的“春運”,那麼爲什麼會有春運呢?——爲了春節與家人團聚,爲了去看望自己的家人。在春節時,一家人圍坐在一張桌子上有說有笑,這是多麼美好的畫面呀!

友誼很美好。友情是珍貴的,更是美好的,擁有一份真摯的友情總是不容易,但是隻要用自己的信任和真誠去澆灌友誼的大樹,它就一定會結爲友誼之果,你就一定能夠嚐到擁有一個知心朋友的滋味,體會到擁有友誼的快樂心情。

美好的生活總會在苦難、挫折、困難之後到來,先苦再甜的生活總會讓別人懂得珍惜與節約。生活這一大罐糖果,雖然味道不一,永遠不知道下一顆是什麼口味,更不知道下一秒會發生什麼,但只要有美好伴隨着自己的生活,所以煩惱和困難都會化簡爲易。

讓生活更美好六年級作文600字 43

清清夏天,竟然是這麼美好,在以前的時光歲月裏,我竟然沒有發現。

夏天,是普通的,生在春天,去在秋天,可清夏,卻是生在腳下,去在頭頂。

夏天的平凡時光,總是那樣炎熱,身邊的花花草草並沒有盡顯風采,而是像被火辣辣的太陽曬蔫一樣,低垂着頭。水塘中,水平如鏡,蜻蜓飛來,尾尖在水面點了一下,打破了鏡一樣的水面,就打破了安詳的生活……

清夏,就像今天,沒有火辣辣的太陽,但天氣炎熱,似乎要下雨,下了幾滴雨點,還以爲要下瓢潑大雨,路上行人都爲想着走遠了,花園中,稀疏的人們也變得聚集起來,似乎在討論什麼……,可現在風平浪靜的,遠處幾棵柳樹的葉兒似乎也搖搖欲墜,明明是夏天,可風一吹,樹葉兒也像燕子俯行一樣滑落下來,靜靜的落在了吹滿灰塵的地面上,不一會兒,又來了一陣風,薄薄的葉子像塊棉花一樣又飄走了,靜靜地,誰也沒有看見,只是我,悄然路過,看見的這一場景……

清夏,在我們的腳步中悄悄趕來,在涼爽的時刻,忽然來了一陣風,從我們的頭頂悄悄滑過,吹起一絲髮,像是在跟我們離別,可我們,卻是在夏天裏去的時候享受着來自夏天的清爽。

清清的夏天,總是那樣的`短暫,青青的草、清清的湖水,似乎在爲夏天裏去的腳步而泣棄,發出嘩嘩的響聲,白楊樹落下了一片片葉子,幾度風聲又離別而去,似乎在流淚……

陰天,並不一定不是夏天,晴天,也不一定是夏天;正如心中傷心,並不一定不快樂,你也許會正在快樂着傷心;晴天,也並不一定是開心,也許你在傷心,只是在傷心着快樂,內心中還有一種不可比擬的感受,這種感受又如何呢?正如,清夏。

讓生活更美好六年級作文600字 44

以前,我的心願是會彈鋼琴。 在我三歲時,別人曾經送了我一個小小的、彈起來很好聽的小木鋼琴。我邊玩邊錘,於是,彈鋼琴的.願望就在我幼小的心裏萌發了。媽媽知道後,說我四歲就去上鋼琴。

我很高興,真恨不得直接長到四歲。 時間猶如旋轉的唱片,轉眼間,四歲到了,我也該學鋼琴了。在去音樂學校的時候,一路上,我的心“咚咚”亂跳,好像一隻兔子要跳到蘿蔔地裏去似的。一到那兒,坐到鋼琴前,我一下子興奮起來,亂蹦亂跳,吳老師(我的鋼琴老師)和媽媽好不容易纔把我制服。

吳老師彈了一個琴鍵“哆”,說道:“這是‘哆’。”在老師的耐心下,我又學會了“來、咪、索”等音階。可要練鋼琴,我沒有!於是,墨媽和墨爸破費二萬元,買了一架鋼琴,就這樣,我學了兩年。 在六歲時,我又換上了蔣老師,是媽媽的一個女朋友,她也很耐心,有什麼錯就慢慢給我講出來,直到我會了爲止。 六歲半,我換上了一個女老師,和吳老師長得很像,經媽媽一說,她性焦,也是個耐心的老師,就這樣,我的鋼琴經過不懈努力,老師說我可以彈三級的曲子了。

於是,我每天彈呀彈,有時彈得手指都疼了。 1月16日,我去音樂學院考級,過了幾個月,考級證書發了下來,我竟然是優秀!耶!我過級了!我於是立即打開了家人的電話。吞吞吐吐、結結巴巴的講述着:“喂,你好嗎?我鋼琴……考過了……三級,是……優秀。” 如今,我的願望實現了,我多麼希望焦老師可以永遠教我鋼琴,那樣該多好呀! 這個願望會實現嗎?