一艘艘小船作文（精選33篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的一艘艘小船作文，希望能夠幫助到大家。
一艘艘小船作文 1
星期天下午，我看了一本課外書，看見書上的一個小朋友正在做一艘小船。我想：我也可以啊!於是，我拿來了一個空的礦泉水瓶，在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個洞，又在瓶身上剪了一個大大的.口。這時候，爸爸提議說：“要是把我們這艘船裝上發動機就更好了。”我就從家裏“電子百拼”材料盒裏拿出電池板、小發動機、葉片和導線，我把發動機安在船尾，再把葉片套上去，用繩子紮緊。接着，我把電池板安在船身，用導線把它們連接起來。果然，發動機旋轉起來了，而且，轉得越來越快。我覺得自己製作的小船已經成功了，就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河裏試一試。
爸爸同意了。一會兒，我們就來到了小河邊，我們把小船輕輕地放到水面上，打開開關，果真小船在水裏遊了起來，我很高興!但是，小船在水裏總是不停地打圈圈，我問爸爸：“小船爲什麼一直打圈圈呢?”爸爸說：“是小船沒有方向盤來控制才導致的。”原來，我做的小船還要進行改裝。我盼望着星期天早點來到，我可以好好地改裝我的小船了。
一艘艘小船作文 2
朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈；朋友是可以汲取知識的一位老師；朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷着我的記憶，讓我腦海中的許多人和事變得那麼模糊，但那件事卻始終刻在我的腦海裏。
那是個雨天，外面正下着傾盆大雨，“嘩啦啦”的雨聲聽起來就像一曲悠悠的小令。屋子裏靜極了，只有電視機在孤單地響。我和她正坐在沙發上看着電視。過了一會兒，雨停了，太陽冒出了它的腦袋，雨水在陽光的照耀下閃閃發光。看完電視的我們準備出去走走。
可剛走出家門，門前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過神來扶我。我的心怦怦直跳，手上的傷口正鮮血直流。我望着鮮紅的`血出了神。她見我不知所措、無動於衷便立馬跑進屋子裏。等我回過神時，她已經拿着處理傷口的東西走了出來。
她迅速走到我身邊，拿起我那隻受傷的手，用沾了藥水的棉籤小心翼翼地幫我擦拭。最後幫我貼上了創可貼。
這件事過後，我看到創可貼腦子裏就會隱隱約約浮現出：在那個雨後她對我的關心與幫助。
一艘艘小船作文 3
我有一個非常要好的朋友，可我們從前並沒這麼要好，而且有一點點疏遠。
我二年級剛回來的時候，人生地不熟的一個朋友都沒有，下課的時候總是孤伶伶的坐在座位上，一個說話的人都沒有。這種孤獨的.日子持續了好幾天，有一天她出現了在我面前，邀請我和她一起玩，看着她的笑容我感覺十分溫暖，我終於擁有了一個朋友，於是，我們經常一起聊天，一起玩，一起學習。可是，一件小事使我們友誼出現了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上，就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍，害得她把字寫錯了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽的話。同學們都奇怪的看着我們。我當然也不甘示弱，也罵了回去，“叮叮”上課鈴響了，我回到了自己的座位上。我生氣的想；不就寫錯了一個字嘛，最多就擦掉重寫，說得好像天塌下來一樣，我越想越生氣。
第二天我想去找她玩，可是一種強大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理採持續了一週。終於她耐不住寂寞向我提出了和好並說了“對不起”我說我也有不對的地方，對不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。
是的，友誼就像大海上漂着的一隻小船，只有足夠堅固，才能經得住大風大浪。
一艘艘小船作文 4
我有很多同學，他們都幫助過我，但最讓我感動的還是彭宇琦對我的幫助。
有一次我沒帶上美術課用的工具，於是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，於是我對她說：“宇琦，我忘帶美術工具了，你能借我嗎？”她爽快點說：“可以。”我萬分感謝她對我的無私奉獻。
還有一次，我因爲自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課後許多同學來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了。”這使我更傷心了，我心裏想：你們算什麼朋友啊，有這麼安慰人的嗎？這時，宇琦跑過來對我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的.，只要你改正那個缺點不就行了。”我擦乾眼淚，點了一下頭。
我在內心裏，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時幫助了我；是她在我傷心時跑過來安慰我，給予我溫暖。
我想對彭宇琦說：“謝謝你一直對我的關愛，我們的友誼一定會地久天長。”
一艘艘小船作文 5
爺爺要給我做一隻小船，說它會跑、並讓我瞭解原始動力。我看見爺爺在一塊薄鐵皮上又畫又剪，還拿電烙鐵焊，挺複雜的，真有點不相信做成的小船會漂、會跑。
小船做成了，還帶有一個小小的油燈，爺爺逗我玩，說那是“阿拉丁”神燈，魔力就全靠它了。我不管別的，只催着趕快開起來。爺爺在小船的一個盒子裏灌了一點水，又在“阿拉丁”神燈里加上一點酒精，點着了燈放到加水的盒子下面，裝樣子唸咒語說神燈讓船開動起來吧，我瞪着眼睛盯着小船，一會兒只看見船尾巴處“突突”地冒起了氣泡，小船晃晃噹噹的真動起來了，把船舵稍微扳了個方向，它就沿着水盆的邊沿輕快地跑了起來。我感到真奇怪，問爺爺怎麼回事，爺爺讓我仔細觀察一下，哦！發現了，原來是水蒸氣的'氣泡從船尾很快地噴出來，推着小船就開動了。這時，爺爺告訴我，蒸汽是小船的動力，但這不是真正的蒸汽機機構；等你長大了，會學到真正的蒸汽機知識和它引起的工業革命，同時，噴氣動力的道理也在裏面，好好學吧。
一個自己動手做起來的小船，還有這麼多知識和道理在裏面，真是奇妙啊！
一艘艘小船作文 6
今天老師佈置了一項需要完成的手工作業——製作一條小木船。回家後我心想：不就是做一個小木船麼，那能有多難，看我三兩下搞定!於是，我跑下樓去，找了幾根木棒就回到了家，三下五除二的就把它粘在了一起。可一看，結果做了一個四不像，哎!只好請老媽幫忙了。
老媽一過來就對我說，這是做的什麼呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出，我也緊隨其後，在樓下精心挑選了一個多小時，終於找到了幾根大小相同的木棒，終於湊齊了材料趕快回家做。
回到家，看見媽媽拿着材料開始琢磨。還別說，前面的還挺簡單，不一會兒，小船的'框架就已經出來了。我以爲就這麼簡單，所以硬要和媽媽一起做，可是到了最後一步，我怎麼也把它們拼湊不到一塊，我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說：“這一次不行，再試一次，也許下一次就成功了。要多嘗試，總有一次要成功的。”聽了媽媽的話，我靜下心來仔細的研究着，嘗試着。終於我成功了!我高興的歡呼起來，媽媽也在一旁爲我鼓掌。
通過這次做小木船的經歷，我體會到：做任何事情要有耐心，遇到挫折不能氣餒，否者就不能體會到成功的喜悅!
一艘艘小船作文 7
我的最好的朋友就是吳奕萱。開學的時候，老師發給我們每人一包蠶卵。對於喜歡動物的我，高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜裏，寸步不離，盼望着蠶寶寶快點出生。
中午的時候，吳奕萱拿着一大袋蠶卵，我看見了羨慕極了。她看到了我這麼羨慕，就主動送給我一小袋蠶卵。我當時不知說什麼纔好，爲自己有這麼大方的朋友而感到無比的驕傲。
過了幾個星期，我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想：我要善待蠶卵，等我的.蠶卵孵出蠶寶寶後，我一定要送一些給她。
我盼啊，盼啊，一天，兩天，三天……又過了十來天，我的蠶寶寶終於孵出來了。我數了又數，哎，才十條，但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養，一起觀察，一起思考。
星期天，我用潔淨的白紙做了個小紙盒，裏面放着四五片桑葉，小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在裏面。第二天，我手捧着盒子對吳奕萱說：“萱萱，你也很喜歡蠶寶寶，我們一起養蠶，觀察蠶寶寶吧！”萱萱接過紙盒，連聲說：“謝謝，謝謝！”她笑得那麼燦爛，我也跟着甜甜地笑了。
啊！我們之間的友誼小船更加華麗，更加堅固了。
一艘艘小船作文 8
“呼呼呼”一陣陣春風吹過草地，小花和小草都探出頭來看看這嶄新的世界，傾聽小河動聽的'歌聲。
小雞黃黃正在草地上悠閒地散着步。突然，一隻五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過，黃黃一下就被它吸引了，說：“小蝴蝶，你別飛走呀！我要和你交朋友！”
小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了，“倏”地一下飛遠了。黃黃驚訝地望着小河對岸的小蝴蝶，差點兒也跟着跑進小河裏。黃黃想：我怎麼才能捉住小蝴蝶呢？
正好小烏龜可可在河裏游泳，它友好地問：“黃黃，你怎麼啦？怎麼愁眉苦臉的？”黃黃說：“我想過河，去捉住那隻小蝴蝶。”小烏龜說：“你到我背上來，我把你馱過去。”小雞黃黃開心地爬到可可背上，穩穩當當地過了河，可可真像一艘快艇呢！黃黃感激地對可可說：“謝謝你，我們交個朋友吧！你以後有什麼問題，就叫一聲‘黃黃’，我就來幫助你！”小烏龜可可笑眯眯地說：“沒事，助人爲快樂之本。以後有需要你也儘管叫我！”
從此，黃黃和可可成了一對友好的朋友，它們有福同享，有難同當，關係可好了！
一艘艘小船作文 9
她是一個富家小姐，總是在家人的保護下成長。
小小的船每天在小河上漂啊漂啊，它看到遠處的遼闊，心中蕩起一絲漣漪，它在想象着那遠方的美好。
幸福不知苦的女孩，每天很平凡的生活着，看到家外面的歡聲笑語，她的心中充滿了渴望，她在想象着家外面的那彩色世界。
小小的船，終於忍不住內心的好奇，它掙扎船繩的`牽絆，飄向遠方，它高興極了。
單純的女孩，最終抑制不住內心的渴望，她衝出了家門，涌入了那彩色的世界，她興奮極了。
小小的船，以爲它從此便會這樣自由的到處遊蕩，它和自豪地加快了行程，可是天有不測風雲。小小的船遇上了大風浪，它在風浪中不住的顫抖，它害怕極了，它拼命的吼叫，可是回答它的只是無盡的風聲，它絕望的閉上了眼睛。
單純的女孩，以爲她從此便這樣自由無憂的生活，她很快樂的到處遊玩，可是社會並不是她想象的那樣美好，她遇到了壞人，她在那個醜惡的男人聲中拼命的掙扎，她恐懼極了，她拼命的呼喚父母，可是等待她的卻是壞人的打罵她痛苦的流下了失望的淚水，她覺得她完了！
一艘艘小船作文 10
今天，我閒的沒事做，我忽然看見許多白紙，想讓媽媽教我疊小船，媽媽答應了。
媽媽給我示範了一遍，我就開始自己做了，我首先將一張長方形的白紙變成一個正方形，又將正方形對摺成一個三角形，然後，我又將三角形上面的兩個角與下面的那個角會合，就變成了中間有一條線的`正方形，接着我又把上面那層輕輕扒開，你就會發現下面還有兩層，將第一層和第二層往上一折，再翻到背面，把最後一層也給折上來之後，你就會發現上面還有一個大大的口子，你將那個大口子輕輕拉開，就變成了一個正方形，接下來，你把第二步~第四步重複折一遍，基本上，就要成功了。到了最後一步，也就是最難的一步，你得將上面的兩個角輕輕拉開。
做完這步之後，一個小船就做成了，它有這尖尖的船頭和船尾，它的船底是正方形的，船的裏面還有一個三角形。媽媽看見了，高興地對我說：“你真棒！”我聽了心裏美滋滋的。我又連忙把小船放進了我們家的水池裏，看着它慢慢地遊，我又吹了幾下，小船遊得更快了，我高興極了。
你學會做小船了嗎？
一艘艘小船作文 11
搖小船？是把小船放在水裏面搖啊搖嗎？說不定，搖一搖，就搖到外婆橋去了呢，嘿嘿。
我這裏說的搖小船是我和同學玩的一種遊戲。必須要兩個人才能玩，不能多，也不能少。首先，兩個人面對面坐下，然後一個人的腿併攏，另一個人的腿剛好夾着那個人的.腿，接下來各自都坐到對方的腳丫子上面，然後兩人再手拉手。準備工作做好了，搖小船遊戲就開始啦。
兩個人就像小船一樣，當一個人躺下時，他要用力地擡高自己的雙腿，要把坐在他腳上的人翹起來，隨後，輪流互相翹起對方。不過，同學們管這種遊戲還有另外一個名稱，那就是蹺蹺板。
嘿，你看，前方兩位同學正玩呢。遠看，你會覺得有些無聊，可是，當你自己親身經歷，用心投入到遊戲中那就不一樣了哦！
我玩這個遊戲配合最默契的就是黎蘇瑤了，我們搖得可高了，每當她蹺到我的上方她就會“啊（一千分貝）！”的一聲尖叫，我的耳朵都快被震聾啦。當時我真想甩開她的手去捂住耳朵。當我被她高高翹起時，我有一種飄飄欲仙的感覺，心想着，我要真能飛起來，那該多好啊。
搖小船搖啊搖，那種搖搖欲墜的感覺真是太美妙啦！聽了我的介紹，你是否也想嘗試一下呢？
一艘艘小船作文 12
風停了，可雨依然“嘩嘩”地下着，小區裏的積水越來越深，漸漸沒過了樓下車子的輪胎，一排排車子就象一條條流浪狗可憐巴巴地趴在水中；樓道里，水爬上了第四級樓梯，看的我心驚膽顫。
媽媽從微信中得知大院裏搶修設備的叔叔們已經一天沒有吃飯沒有喝水了，便拿出家裏僅有的幾個雞蛋，炒了了一大鍋蛋炒飯，並燒了兩壺開水給他們送去。
我趴在窗口，看着媽媽漸漸遠去的背影。只見她一手抱着一大鍋飯，一手拎着兩個熱水瓶，脖子上還夾着一把雨傘，在水中艱難的移動着腳步，那速度簡直比蝸牛還慢。我着急極了，真希望馬上能長出一對翅膀，飛下去幫助媽媽。
就在這時，隔壁樓的一位大哥哥撐着一艘奇怪的`“小船”朝我媽媽劃去，說那是船吧，其實不是，只是一塊門板做的，說那是槳吧，也不是，只是一根細長的晾衣杆。只見媽媽把鍋和熱水瓶放到“小船”上，用手輕輕地扶着，就這樣，大哥哥撐着船，媽媽在邊上步行，他們漸漸地遠去了。
我看着看着，覺得他們就象盛開在水中的水仙花一樣，那麼美麗，那麼堅強。我在心裏暗暗爲他們加油，無論什麼困難，一定會過去的。
一艘艘小船作文 13
今天，我被科學書中的製作小船迷住了，於是就準備材料進行製作。
我先備齊了材料：單、雙面膠、木板、開關電池、電池盒、馬達、鐵片等。開始製作了;我先從簡單的入手，把鐵片插入電池盒中，再把電池裝上，並且用電線把馬達、鐵片和開關連接住，看看是否能轉動，可以就把螺旋槳裝到馬達上去，再接着要把連接好材料固定在木板上了，做好後，剩下最後一步，放入水中進行調試，太好了!船正如我所想的一樣前進了，我高興的一蹦三尺高。就在這時，我的.腦子裏又冒出一個奇怪的念頭：既然開關是需要用電線連接住的，我還不如直接用電線把馬達和鐵片連接住呢!於是我拆去了開關，直接連上電線，不錯也可以開，於是我把其中一根接住，留一根不碰住鐵片，如果想開，就只需用電線碰住鐵片，船就可以前進，放入水中一試也可以開;我還發現了船的優點：如果木板沉入水中，只留下馬達和電池盒，船也能開，像一名堅強的戰士。
看着自己做的小船，我心裏美滋滋的，決定以後再做這種有意思的小製作。
一艘艘小船作文 14
正月初三，我們全家來到阜寧爲堂妹雯雯過生日。我好久沒來老家了，發現這裏發生很大變化，原來的磚頭路變成了水泥路，自行車變成了電動車、摩托車。
到了雯雯家，一眼看到河塘裏彎彎的小船，我心中立即燃燒起激動的`煙花，飛快地跑到二爹身旁，請他帶我上船。開始二爹不肯，說很危險，我纏着他，又苦苦懇求，二爹同意了。
船好晃呀，陡來陡去，我心想假如掉下去怎麼辦，還凍感冒呢，頓時感到危險，但我並沒退縮，而是得寸進尺，拉着二爹要求他到河裏劃一圈。二爹嚇唬我說會掉下河的，凍僵怎麼辦呢，我拉着他衣服不放，不讓二爹上岸，他只好拿起船槳，開始划船了。小船緩慢地向前移動，濺起陣陣水花，驚醒覓食的鵝鴨。我心情無比激動，站在船艙，臉上浮起得意的笑容，嘴裏喊着：“媽媽，媽媽，給我拍一張照片 … ”。凜冽的寒風拍打在我的臉上，而心裏卻暖洋洋的。船很快要靠岸了，我仍在船上故意搖晃，想再過把癮。
坐船帶給我快樂，點綴童年生活，我又期待起下次回阜寧老家了。
一艘艘小船作文 15
同學們，你們一定見過電動、風力等動力小船，可你卻不一定見過我所製作成的這種神奇的小船，它的方法很簡單，你趕快也來試試做做吧！
用一塊泡沫做成一船形，船尾安上一個水輪，找一個紙杯，在船中央挖一個洞，把紙杯固定在船中央，在紙杯的下部側面挖個小洞，能裝進一根吸管，吸管的一端剛好在水輪前上方，然後再拿根吸管，插在小船的上面，在吸管上面纏一層彩紙，做成一面小旗，再在船的兩側插上幾根牙籤做船的欄杆，也可以用絲線纏住牙籤，這樣就更漂亮了。好了，一隻漂亮的小船就做好了。
現在我們把小船放在水裏，然後把紙杯加滿水，看！小船動起來了，多神奇呀！你一定想知道小船爲什麼會前進吧？其實道理很簡單，我是利用了能量轉變的原理，紙杯加滿水以後有了一定的`重量，水從吸管裏流出來以後，有了很大的能量，水擊中水輪後，水輪轉了起來，撥動了船下方的水，使小船前進。
小小的製作多麼有趣呀，蘊藏着多少科學道理，同學們，還等什麼，趕快動手行動吧！
一艘艘小船作文 16
今天陽光明媚，秋高氣爽，於是我和爸爸、媽媽商量去玄武湖劃小船。
到了那裏，在去售票處的路途中，我們一家人差一點被擠散了，因爲那裏的人太多了，簡直都數不過來。漸漸地我們擠到了售票處，發現買票的隊排成了一條長龍。我們排了好久，終於到了我們。買了票，上了船，開始了我們的湖上之旅。這條船是電動的，所以由我來駕駛。一開始我還不會掌握船的方向，在爸爸的指導下，我學會了控制船的方向。爸爸說，在開船的時候，要眼望前方，不要東張西望，不然就會“撞車”。這時我發現前面有幾隻小黃鴨在噴水，看到好多人坐在船上被水噴，於是我也想去體驗一下被‘雨’淋的感覺，到了那裏，正好鴨子在噴水，水都噴到我的坐位上了，我立馬跳了起來，跳到了另一個受害者爸爸的身上，這下我也嚐到了被水淋的`滋味，但是我很開心，我們都哈哈的笑了起來，然後我迅速的駕駛着船逃到了安全區域。我們邊開着小船，邊看着湖邊的風景，湖邊的柳樹，在秋風的吹動下輕輕的梳理它翠綠色的頭髮。我們還看到了，湖邊三三兩兩的人羣，有說有笑的，非常的開心。時間過的好快，不自不覺就到了岸邊。
爸爸說，今天國慶節，我請你們去吃個大餐。所以，GOODBEY，我們去吃大餐了。
一艘艘小船作文 17
“嘩啦，嘩啦”水龍頭流着水，流進了一個空空的`打包盒。你可能會問：“你在幹什麼？”我和媽媽在廚房裏做一個小實驗，叫“冰塊小船”。
實驗需要準備一個打包盒，水和一個盆子、一瓶醬油。
實驗開始了，媽媽把水放進了打包盒中，又放了一瓶醬油在打包盒裏，媽媽說：“把它放進冰箱裏等一個小時就行了。”我第一次感到時間如此漫長，時不時跑到冰箱前看看打包盒有沒有被冰凍，媽媽看着激動的我說：“別看了，心急吃不了熱豆腐。”
一個小時過去了，我激動不已，一下子衝到了冰箱前，取出了打包盒放入水中，果然小船噴出深黑色醬油，剛開始小船在原地打轉，又過了幾分鐘，船像陀螺一樣瘋狂地轉得很快。我和媽媽一起尖叫：“成功了，我們成功了！”
媽媽問我：“你知道爲什麼小船能動嗎？”我回答道：“我不知道啊！”媽媽說：“我來告訴你吧，是因爲水中的溫度比打包盒中的冰溫度高，醬油化了，醬油的密度比水高，所以小船才動起來了。”“那媽媽爲什麼打包盒可以浮起來呢？”媽媽說：“那是因爲打包盒比較大，有浮力它就能浮起來了。”
我連連驚歎，科學可真神奇啊！
一艘艘小船作文 18
一彎小船，沉睡了一個江南。
江南多水，多曹雪芹筆下水靈靈的女子，多文縐縐的故事。
江南，是從水墨畫中拓下來的，是從絲竹聲中撥弄出來的，是從吳儂軟語中自自然然地流露出來的。
江南是一種調子，笛子裏的那種。
那竹編的斗笠，雨中的`蓑衣。那網天網地的魚罾，麻雀做窠的葦叢。那小塘邊玉面長辮的浣衣姑娘，掏米時搖頭擺尾的一針針細魚。那船沿上聽戲跟唱的場景，繡花時津津玩味的越劇。那冷不丁被水蛇甩出的圈圈波紋，懶散散在桌椅上打盹消夏的貓咪。
那畫舫千家夾明鏡、石樑三道臥晴虹的小鎮。那半畝方塘一鑑開、天光雲影共徘徊的鄉村。那楊柳依依、燕子斜飛、玉箏叮叮的江南竹枝詞，那陸游和唐婉、山伯和英臺傷感動人的故事，那秋瑾、徐志摩、沈萬山、徐文長等等印在江南這張名片上的詩一般的名字。
一彎小船，是一款藤編的籃子，陪你到水草青青的河道上撿拾一枚枚被歲月遺落的蚌子，到笑意盈盈的池塘邊聽取豐年的蛙聲一片。
一彎小船，是一隻袖珍的繡花鞋，欸乃聲中走出一個嫵媚動人的江南。
一彎小船，一整個睡裏夢裏的我的俏江南。
一艘艘小船作文 19
蔚藍色的海，以及蔚藍色的天，連成一起，形成了一片無邊無際額的藍！
一陣海風拂過，聞見淡淡的魚腥味和海水應有的鹹。
美麗的海邊，有一座海港，裏面停泊着許多小船。
颱風來襲，海港張開她的雙臂，阻擋着。海嘯來時，海港用她的身軀，保護着小船。
小船就在海港的呵護下成才。
小船聽見許多遠航回來的親戚們述說着外面的`美好，在心裏打定了主意：我一定要去外面闖闖！
海港知道了小船的願望，心裏雖然捨不得，但爲了小船的成長，她還是雙手撫摸着小船，流下了兩行鹹鹹的淚：“去吧，去吧！記住，要小心海浪。走吧！早點兒回來，我等着你！”說罷，藉着海風，雙手輕輕一推，小船就駛出了海港。
海港就望着，望着小船在地平線上慢慢消失。
自從小船出港後，海港就每天早早地起牀，往遠方眺望，希望小船的身影出現在她的眼前。
中午，海港站在水中，詢問着過往的海鷗：“你們有沒有看見一隻小船？”
傍晚，海港早早地點燃了漁火，希望小船看見漁火會安全地駛來。
一艘艘小船作文 20
這一天，兩隻小猴子一起出去郊遊，一隻叫月月，一隻叫銘銘。她們不知從何處，找來了一隻小木船，兩隻小猴子看着清澈的小溪，二話不說，立刻爬上了船。
兩隻猴子有一搭沒一搭的聊着天。看着小木船裏清澈的水慢慢的浮了上來，不一會兒就沒過了她們的腿部。
月月皺起了眉頭，哇哇哇大叫着：“這誰好討厭啊！一直弄上來，我好難受，銘銘，把這些水弄出去吧！”銘銘拖着腮幫子，點了點頭：“好嘞，我想個辦法。”她雙目緊盯前方，陷入了深思。
“呀！我想到了，我知道應該怎麼辦了！你急不急上次媽媽和我們說過，如果想要水出去，就只要在物體上打一個洞就可以了。”銘銘驚喜一笑，月月夜綻開笑容，點了點頭。
兩隻猴子折騰着小船，不一會兒，船底就多出了一個洞洞。可是也不見溪水流出船，反而越來越多了，漸漸地，漫過了她們的.脖子。
“啊嗚……啊嗚……”不會游泳的兩隻小猴子在水中到處亂趴，“救命啊，救命啊！”銘銘一機智，拉着月月，然後抓住了船的小木板。
兩隻小猴子齊聲大喊着：“救命啊……救命啊……”
一艘艘小船作文 21
我自己動手創作的這船是最簡單的蒸汽機的例子。它沒有閥門，沒有移動部件(在傳統意義上的)。但它可以推動它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一隻塑料瓶，縱向切成兩半,船身就完成了。
該發動機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管，因爲1/4的利用蠟燭的.小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會 壓 翻 這艘船。
繞着一支筆輕輕地彎曲管子構成一個線圈。在船的側面用釘子戳兩個洞，將銅管從洞裏穿過。這個軟塑料的洞將在管子的周圍關閉，形成了水密封， 輕輕地彎曲管子，使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了，並準備出發。
這個銅管必須充滿水,且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是，一端浸在水裏,吸另一端。
當管裝滿水,船還停止水中，管子的兩端浸在水中，點燃蠟燭。當銅管做成的線圈被加熱到足以使管子裏面的水沸騰的時候，船就會突然啓動。然後開始均勻向前移動。如果你把你的手放在水中管子的後邊，你就能感受到每秒5或10次的脈衝。這些脈衝將船向前推進
這個小玩具很好玩，它可以遊過一小河。他的名字是風帆號。
一艘艘小船作文 22
午飯後，奶奶拿了幾張長方形的白紙，開始教我折小船。
首先沿着中線對摺，對摺後打開，將兩邊分別沿中線對摺，摺好後翻面，再一次將兩邊分別沿中線對摺，接下來在四邊折出四個三角形，再對摺，摺好後快速地一翻，倒過來就成了一個拱形的大橋洞，最後用大拇指和食指把涼棚撐起來，這個有涼棚的小船就做好了！奶奶邊說邊把摺好的小船放到我的身旁。我興奮地說：奶奶，你的手好靈巧呀！我也想折幾個。
我開始折小船了，可是折來折去，到最後我折出了個稀奇古怪的烏賊，並不是什麼小船。就在我灰心喪氣不想折小船的.時候，奶奶親切地對我說：還有一種船，沒有涼棚，很好折的！
奶奶開始教我折2號船。首先沿中線對摺，折完後再對摺，張開，沿着中線兩邊各對摺一個三角形，對摺後，就成了個小帽子，最後一翻，小船就完工了！奶奶溫柔地說。這次我折了好多遍，終於會折啦！
給摺好後的小船塗上顏色，遠看就像金閃閃的元寶，太漂亮啦！我真想乘着小船去波光粼粼的湖面上游玩啊！
今天通過折小船，我學到了：學習任何事情都要認真，學完後還要多練習，這樣纔會熟能生巧。
一艘艘小船作文 23
那是一個陽光明媚的上午，我和哥哥、媽媽、鬆銀阿姨一起去蘇州金雞湖划船。
我們來到金雞湖，只見湖面靜得如一面銅鏡，湖旁的柳樹姑娘輕輕把它那碧綠的頭髮灑在銅鏡一樣的湖水裏，我和哥哥就像兩隻頑皮的野鴨在湖面上拼命的.划着，不一會兒我就劃到了湖中央，我停止了划船，坐在船上準備舒舒服服的睡上一會兒，可望着這美麗的景色，我實在不忍睡去。不禁想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖美景我曾見過，但我覺得金雞湖的美景也可以跟西湖比美了……突然，一聲“嘎嘎”的叫聲打亂了我的思緒，我怒氣衝衝地向四周眺望，竟然發現了一隻又肥又大的鴨子在我面前，我可樂壞了，迫不及待的將小船劃上前去抓那隻肥胖的鴨子，哥哥也和我一起圍攻，最終那隻鴨子僥倖逃過了我們的追捕。我鴨也泡湯了。船又擱淺在沙石上，我可嚇壞了，向野鴨一樣不停的“撲騰”着……心想小船、小船、快快劃。我肯定那隻鴨子在背後偷偷的笑着。
童年的往事總是很多，這次的划船一定會讓我永遠珍藏在記憶中。
一艘艘小船作文 24
我們成長了更多，成熟了更多，性別意識大大增強。物理課上學到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現。
競爭讓我們學會了懷疑，學會了猜忌。我們希望得到更多人的認可，而不再只是你一個人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學更加認可自己，想要心裏的那個他能夠注意到自己。於是所有人都成了競爭者。包括你，我最好的朋友。
當你在跟別人說話偶爾看向我時，我會覺得你可能在跟她們說我的壞話，畢竟我們是最瞭解對方的人。當我跟我們喜歡的男生說句話，你會覺得我刻意在他面前表現自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕，沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。
終有一天我親口聽到了你對別人說我的'小祕密，那些我過去的糗事，那些不願再想起的過往，曾經我毫無保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經成爲你在別人面前抹黑我的談資。
終於彼此坦誠，只是我不再願意原諒你。
我們還是朋友。
我們只是朋友。
一艘艘小船作文 25
海風呼呼的吹着，海浪輕輕的拍擊，一浪又一浪，幾隻小船慢慢的駛過，海灘上幾個小朋友高興的玩着。
十幾年以前，這個漁村住着母女倆相依爲命，多少年一閃而過，孩子長大了，他決定要出去闖蕩一翻。
那天的太陽慢慢落下，水的顏色由藍變灰，大地由綠變灰。母親的眼眶裏流出了淚水她說：“我會等你回來的！”兒子揹着揹包不捨的說：“我會早些回來的！”他走了，母親哭了。
太陽把餘輝灑在海面上，海港眺望着那遠方的小船緩緩的.使向天邊。你聽，海風呼嘯，你看，海浪翻滾，彷彿在呼喚使向天邊的小船。
母親每天都站在海港邊，站在他們分開的地方，等待兒子的歸來，母親烏黑的頭髮變得花白，臉上的皺紋越來越多，越來越深。海港每天都問飛過的每一隻小鳥有沒有看到遠方駛來的小船。
母親每天都到漁港上看兒子，可是有一天，母親發現在海港不遠的地方，她發現了再也熟悉不過的兒子的揹包，母親按倷不住激動的心情，到處找尋，終於她發現了兒子的身影，在熙熙攘攘的下船的人流中，兒子回來。
一艘艘小船作文 26
我的爺爺家在小浹江的旁邊，家門口有一條樸素的水泥小船，小船約五米長，分三個船艙，其中中間的船艙最大。
船是爺爺的好幫手，平時到河面打撈漂浮物、運送蔬菜和瓜果都少不了它。每當我有空的時候，爺爺就會划着船槳帶着我到小浹江上游玩。這也是我最開心的時候。
“起航嘍！”我高興地喊道。小船緩緩向前，我悄悄地將手伸進水中，水流順着手指輕輕滑過，在河面上留下一道道波紋。我有時會淘氣地拿起船中的一塊塊小石頭向河裏扔去，“撲通”一聲，水面上出現了一圈圈漣漪，調皮的水花趁機跳到了我的臉上。不知不覺，我們行進了好長一段路程。很快，我們進入到了橋洞裏，我興奮極了。“嗨！”我大叫一聲，這時，橋洞也發出“嗨”的'響聲，原來是淘氣的迴音，不過確實很有趣，你說什麼，它就跟着說什麼。
小船在河面上輕輕搖晃，這時的我是多麼自由自在、無拘無束，好比河中的小魚自由嬉戲，河面上的小鳥自由飛翔。白雲飄過來了，一大團一大團，像要壓到小船似的。我躺在船頭，小船搖啊搖，就像搖籃似的，我不覺進入了甜美的夢鄉……
我喜歡爺爺的小船，喜歡小船上的童年時光!
一艘艘小船作文 27
朋友，是人生中必不可少的，但能真正獲得朋友的真情，那是難得的。用一句流行的話說：友誼的小船說翻就翻。
在學校，小T是我唯一一位真心對她的朋友，雖然我倆的小船曾翻過一次，可後來不知怎麼，小船又自己翻了回來，以爲我們的'友情可以一直很“鐵”，但一件事，讓我和小T的友誼小船徹底鬧翻了。
那天是個難得的期末，小T約我一起“開黑”，我答應了。我們一起開了局遊戲，小T告訴我：“你玩魚，我走中路，跟着我就行。”可我並不想玩魚，因爲玩魚多了，想試試下路，但爲了保住我的“小船”，我還是玩了魚。
遊戲開始了，我和小T一起走中路，我爲了經濟，搶了她的河蟹，這時，小T發了語言：“輔助有b吧！搶了我的河蟹，真晦氣！”我聽後心情立馬不高興了：“我搶你經濟咋了？我沒經濟怎麼保護你？”
一時氣起，爲了發泄，我順手搶了她一人頭，可沒想到，我居然搶過癮了。我連續搶了一個、二個、三個人頭，最後因爲小T沒有發育好，我們輸了比賽。
就這樣，我們絕交了。
唉！友誼小船咋這麼經不起風浪呢？
一艘艘小船作文 28
今天上午第四節課時，我跟我的好朋友江舒揚吵架了。
事情是這樣的：我和其他同學在跳皮筋的時候，江舒揚想要加入一起玩兒，可人員已經滿了，所以我們就沒同意。於是他就故意過來搗亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了，還補踩了我一腳。
看到友誼的小船說翻就翻了，我心裏覺得很不是滋味兒，回到家後便把這件事詳細地告訴了媽媽。媽媽很輕鬆地說：“那你們加她一個不就得了嗎？”
“可是我們人員已經滿了！”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個歉，不就能和好了嗎？”媽媽補充說。
“哼！爲什麼是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點都不安慰我，還站在她的.立場說話，我生氣地回到了自己房間。
我躺在牀上輾轉反側，左思右想，不知不覺竟然睡着了。我還做了一個夢：夢見江舒揚一見到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來，心想：我還是主動去求和吧。
第二天一早，我就找到江舒揚，跟她說明了情況，並向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說的“退一步海闊天空！”，最後我們終於重歸於好了，友誼的小船又將揚帆起航！
一艘艘小船作文 29
今天上午，媽媽帶着我和弟弟到汴京公園玩。這裏好玩的遊樂設施真是多。有旋轉木馬，碰碰車，小火車 。
其中我和弟弟最喜歡玩的是劃小船。所謂的＂劃小船”就是在一塊空地上有一個大約十平方的小水池，裏面漂着幾條小船。小船的船頭是三角形的.，船身是正方形的，兩邊還各有一個電風扇一樣的水輪。
我和弟弟也迫不及待地各上了一條小船，這船小得弟弟坐着正好能把腿伸直（弟弟才三歲多），我坐着得曲着腿。我兩手各抓着一個搖水輪的把手，左手一轉左邊的把手，小船就往右邊轉，右手一轉右邊的把手，小船就往左邊轉，如果兩隻手同時往後轉，船就往後邊走，如果兩隻手同時往前轉，小船就往前邊走。我對弟弟說“Let us go！”，弟弟也拼命地搖動着把手，嘴裏還不停地喊“go go go。 ”。我們搖動着把手，水輪捲起了水花，水花飛到前後小朋友的身上，前後的小朋友便嘻嘻地笑了起來。我們搖着笑着，笑着搖着，始終不願意下來，直到手上磨出了水泡才戀戀不捨地get off。
今天我們玩得真是very very happy！
一艘艘小船作文 30
草坪上有一羣小螞蟻每天過着無憂無慮的生活。
有一天，幾隻小螞蟻在小河邊的草地上快樂地玩耍着。這時，他們看見小猴坐在竹筏上順着河水漂過來，羨慕極了。一隻小螞蟻說：“要是我們也能坐上小船在小河裏漂流，那該多好啊！”“可是我們沒有船呀？”另一隻小螞蟻答道。
當他們正在發愁時，一片分紅色的桃花瓣飄落到地上，小螞蟻們大聲地喊道：“多漂亮的一條船啊。”
“可是，有這麼多的'小螞蟻，一條船怎麼裝得下呢？要是再多掉一些桃花瓣下來就好了。”小螞蟻們想到。
他們等了好久，可再也沒有桃花落下來了。於是小螞蟻們一起用力去要桃樹，但桃樹連晃都不晃一下。
小螞蟻又爬上了桃樹，想用牙咬幾朵花下來。可是不論他們怎麼使勁，就是咬不斷。
一隻大象來到小河邊喝水。熱心的小蜜蜂飛到大象的耳朵邊，請他去幫一下小螞蟻們。
大象來到桃樹邊，低下頭纔看見了小螞蟻們。一隻小螞蟻站在樹樁上，大聲地請他幫忙弄一些桃花瓣下來。
大象用他那長長的鼻子捲住桃樹輕輕地一搖，桃花瓣紛紛飄落下來，“我們有小船啦！”小螞蟻們高興地叫嚷着。
小螞蟻們都有自己的船了，他們一個一個坐上了桃花船，唱着歡快的歌兒，順着小河向前漂去。
一艘艘小船作文 31
人們總說友情的小船說翻就翻，可是我爲什麼要說親情的小船說翻就翻。這是爲什麼呢？
一個颳着寒風的早晨，我們在教室裏上課，老師說沒有寫作業的人站到講臺上，大家都面面相覷，你看我我看你的。然後老師又說你們別以爲昨天作業是在手機上做的，我就不知道你們誰寫了誰沒有寫，老師把沒有寫的人叫到講臺上。
老師開始審問許嘉欣：“許佳欣，怎麼這麼不誠實，老師可以原諒你沒有寫作業，但是騙人是不對的，給你媽打電話，你媽來學校一趟。”然後老師把手機遞給了徐佳欣，徐佳欣馬上在手機上點了幾下。我就在許嘉欣的後面，電話通了，電話裏的人先說話，電話裏的人跟許嘉欣打了個招呼。
許嘉欣把沒寫作業，老師讓叫家長的事情一五一十的告訴了電話裏的人，許嘉欣的話剛剛說完止，電話裏的人竟然說了一句讓人想不到的.話，你是誰呀？
許嘉欣對電話裏的人說一句：“媽媽，我是許嘉欣。”電話裏的人還是說：“你是誰呀？我不認識你，我不是你媽媽。”我們聽完電話裏的聊天都哈哈大笑起來。
我想許嘉欣也不可能打錯電話，可是電話裏邊的人爲什麼不承認，是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這麼說的，真是親情的小船說翻就翻呀！
一艘艘小船作文 32
認識你是一個炎熱的夏天，那天我剛上幼兒園，沒有朋友，感覺到異常寂寞，周圍都是一張張陌生的面孔。
你是第一個站出來說：“我願意和你做朋友。”
我回頭看了看你，用眼睛打量了一下你：又高又瘦的身子，臉上長着一對明亮的大眼睛，好似天上的星星一般。
我遲疑了一會，只見你伸出了雙手，我就毫不猶豫的也伸出了雙手，自此，我們成爲了形影不離的好朋友。
你喜歡看書，看起書來聚精會神，絲毫不受外物影響，在你的影響下，我也開始喜歡上了看書，課間經常可以看見我倆在窗戶邊一起看書的情景。
有一次，我把老師佈置的'試卷寫砸了，感覺到非常傷心，“你寫砸了，你寫砸了！”這四個大字就像盪鞦韆一樣，在我的腦海中蕩過去又蕩回來！這時，只有你一個人察覺到了我的失落，走過來對我說：“這次考試怎麼樣？”我只是搖了搖頭，你似乎從我的動作中看出了什麼，就安慰我說：“一次考試說明不了什麼，我們下次繼續努力就行。”你的話就像一縷陽光，照亮了我失意的陰霾，讓我重拾信心，充滿力量，勇敢向前！
友誼就像一艘小船，在渺茫的海面上，給你方向，也給你繼續前進的力量！
一艘艘小船作文 33
一天，我和王子銘鬧彆扭了。
事情是這樣的：那天陶藝課快結束的時候，我們小組作品獲得“優秀作品”稱號。老師規定獲得優秀作品稱號的小組，要選出一位代表，上臺給該組每位成員畫顆星，這是一件多麼光榮的事呀!
我和吳鄭翰都想去。王子銘發話說：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準備上臺時，王子銘又補了一句：“誰輸誰上去。”於是，吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當時我恨不得上去掐斷王子銘的脖子，覺得他是個出爾反爾的小人。
下課時，我憤怒地對王子銘說：“我們之間的小船翻了。”王子銘不解地問我：“什麼小船翻了?”我不耐煩地說：“我們的友誼已經不存在了。”我以爲他會很生氣，沒想到他一點也不在意，居然無所謂地大聲唱着：“我們的友誼已經不存在……”
下午上體育課，踢足球的時候，王子銘當了我們這隊的.守門員，於是我們不知不覺又玩在一起了。其實，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。
這件事讓我明白：人不能一時衝動，否則珍貴的友情就會化爲虛無。
