樂趣的作文600字六年級（通用76篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的樂趣的作文600字六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的作文600字六年級作文 1
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個個都忙忙碌碌的爬來爬去，好像很着急似的。後來，我終於發現它們在幹什麼了!
原來它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞着，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一隻螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然後用身體捧着那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一隻螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的`螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈，那隻螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來，然後一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎麼搬進去呢?
那隻螞蟻又一次停下來，它跑到另外一羣螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。後來，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴!最後，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞裏。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴裏開一個歡樂的派對。我也想變成一隻勤勞的螞蟻，一隻樂於助人的螞蟻，一隻分享食物的好螞蟻。
樂趣的作文600字六年級作文 2
星期六上午，丁老師帶領同學們去大自然農場採摘，在公交車上，一路上同學們都唱着歌，高興極了。
到了大自然農場，那裏的農民伯伯先讓我們喂可愛的小羊，同學們一個接一個的拿了兩株玉米葉，走進羊圈，把玉米葉放進羊圈裏，小羊們一個接一個的撲了過來，興奮的`吃、撕、拽着這些玉米葉。後來，乾脆把整個玉米葉拽下去吃。
小羊吃飽了，農民伯伯又把我們帶到雞的地盤上，給我們每人發一把玉米，喊：“雞雞雞、雞雞雞——”不一會，小雞們好像聽懂了農民伯伯的話，一個個都跑過來，我們把手裏的玉米都扔到小雞的面前，小雞看到玉米，歡快的跑過來，快速地啄着地上和玉米粒。
小雞們也都吃飽了，農民伯伯這才把我們帶到玉米田裏去採摘，我一看一望無際的玉米田想：這麼大的玉米田，別說我們同學人太少了，就連十個三班的同學也摘不完呀!後來我們每三個人一組，我和靳婉禕、樑亦霏一組，我們拿了一個籃子後，到玉米田裏採摘。我摘一個玉米就放在籃子裏，最後我們三個一共摘了七筐，可別的小組都有摘了十幾筐了。後來我們把玉米棒放在一個籃子裏，在另一個籃子裏把玉米棒上的玉米粒摳出來，我摳着摳着發現了一個竅門，先把玉米棒的一豎行摳完，再橫着摳，這樣就快了。我們三個一共摳了十幾個玉米棒!
這時，丁老師大聲說：“同學們，我們該回去了!”農民伯伯發給我們每人一個玉米棒做爲紀念，我們依依不捨地離開了大自然農場……
樂趣的作文600字六年級作文 3
我愛藏書，亦愛讀書。我把藏書讀書作爲生活中的一種愛好，書無論出自誰手都不計較，只要文章讓我有所收穫，我就不勝歡樂。在我的書架上，抽屜裏都滿是書本，小雜物都沒地兒放，因爲房間沒有櫃子讓它們佔據地盤。
我雖不在意作者，但對於文章的質量，我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的`文章，我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質兼美的文章時，我便會如癡如醉的去閱讀。那一個個優美的方塊字似乎在飛揚，跳蕩，讓我津津有味。讀完後，那一句一段亦讓我餘音繞樑、久久不能自拔。以生活的美妙在於它的豐富，而豐富又來自於那無處不在的樂趣。只要熱愛生活，關心生活，就定會發現大千世界裏那豐富美妙的樂趣!
讀書後，再回味，感悟，多麼有意思啊!在趣味的同時，我也得到了知識，汲取了精華，再自己寫作，就比從前的文筆更精彩。
讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗!讀書入迷時，我似乎就身臨其中，伴隨情節發展，與人物們同喜同悲。有時給我感動，有時給我歡樂，有時讓我失落，有時讓我難過……這不正是在走進作家的內心世界嗎?
啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊!一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣。客人都稱讚我們家是“圖書館”，每每聽到別人的誇獎，我都無比自豪。
有韻有味，有喜有悲，既長知識，又強文筆，這便是書的樂趣，我和書難解難分的情緣!
樂趣的作文600字六年級作文 4
我是一個活潑開朗的小女孩。因爲我不喜歡宅在家，所以我的愛好很多都是關於運動的。有：打籃球，跳繩，溜冰等，但在衆多的愛好中，我最喜歡的就數溜冰了。
那是一個風和日麗的早上，那時我才四歲，但我已經是一個“女漢子”了。媽媽拿給了我一雙新的溜冰鞋，我開心極了，立刻拿着溜冰鞋穿了起來。結果，誰知道溜冰鞋那麼難穿，對於一個新手的我，我哪裏會穿啊。可是，媽媽已經去做早飯了。我就下定決心一定要自己穿好。我先把腳伸進鞋子裏，再把釦子扣好，再把鞋帶繫好。但對於年幼的我來說，我還不會系蝴蝶結。所以我自己亂七八糟的綁了一遍。
最後我看見一個電燈開關的按鈕，我就小心翼翼地按了一下，就有一根東西出來了一點，我按着按鈕把那根東西塞了進去。這時我發現鞋子右側有一個東西翹了起來，我就把它按了下去。我看了一下鞋子，發現我穿好了。這一瞬間，我感覺自己特別自豪。雖然別人用一分鐘就能搞定的事，我用了這麼久，但我還是很自豪，因爲我憑自己的努力將溜冰鞋穿好了!
一開始，我不會溜，家裏也沒人會溜。媽媽就讓我站着練XX衡，可是並沒什麼用。後來，我一個學溜冰的朋友跟我說讓我拱起背滑會簡單很多。我照她說的做了，沒想到是真的`，一下子我就會溜了。
現在，我還可以一隻腳溜呢!溜冰給我帶來無比的樂趣，而且也讓我的身體更靈活。我非常喜歡溜冰。
樂趣的作文600字六年級作文 5
我家裏的小書櫃裏擺放着很多的書，《西遊記》、《小王子》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《戰爭與和平》……因爲我最喜歡的就是讀書。
我上三年級的時候，在一次升旗儀式上，一位老師向全校師生髮出倡議，號召我們多讀書，讀好書。我們班也成立了一個讀書羣，每天晚上同學們在羣裏讀書打卡。剛開始的'時候，我在羣裏讀書，只是在應付老師佈置的作業。又經過一段很長的時間，我覺得讀書挺有意思的，漸漸地，我喜歡上了讀書。每次讀書的時候，我都懷着一種幸福的心情來讀的，所以我讀書時特別有感情，爸爸媽媽聽得身臨其境，只誇我讀得好，老師也說聽我讀書是一種享受，連妹妹每天晚上都纏着我讀書給她聽。
前一段時間，學校開展了評比“書香家庭”和“書香小博士”活動。由於我家長沒有堅持和我一起讀書，所以我沒有獲得“書香家庭”的稱號。但是我獲得了“書香小博士”的光榮稱號。當我拿着獎狀和別的“小博士”一起站在升旗臺上拍照留念時，心裏別提有所高興了。回到家，我把我的喜悅分享給爸爸媽媽，他們直誇我太棒了，還表示以後要和我一起讀書。
就這樣，我養成了每天讀書的好習慣，一天不讀書，心裏好像少了什麼似的。我從書中獲得了很多知識，也受到了不少啓發:讀書使人得到一種優雅的風味，這就是讀書的目的，只有抱着這種目的的讀書纔是真的愛書。我願意讓書成爲我終生的朋友。
樂趣的作文600字六年級作文 6
樂趣“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的話。
如果說，書籍是永遠不會背叛人類的好朋友，那麼，我將會把閱讀比作與好朋友的交談，她是孜孜不倦的，她會令我廢寢忘食，那是深愛到無法自拔的樂趣。
讓我最難以忘懷的應是《狼圖騰了。在那之前，說到閱讀，我對閱讀毫無興趣可言，我還沒有完完整整地讀過那本課外書，它們對於我來說是枯燥的、是令我眼花繚亂的、更是浪費時間的。是的，閱讀使我厭倦，我一度的`認爲我與閱讀此生無緣，當然，這是在那之前。
我放空思想在閱讀的海洋遨遊、在閱讀的草地踏青、在閱讀的天空飛翔，我是那麼的幸福快樂充實，這是在那之後我的精彩人生。走進《狼圖騰》的世界，我看到截然不同的狼，它們飢渴的眼光犀利的眼神、健壯的四肢、尖銳的牙齒、捕獵時的激烈兇殘…這些這些，使我驚歎，讓我身臨其境，令我心跳加速。它刻畫了聰明狡猾、兇狠卻又團結、知恩圖報、勤奮的狼羣，它們有很多值得我們人類去學習的地方。書上說:“安逸的生活使人類變得慵懶，而狼羣每天都爲生活而戰鬥着。”難道這一切不值得我們去反思嗎？
閱讀的樂趣在於充實自己，在其他事物上看到自己本身的缺點，進而完善取得更大的進步，這便是閱讀，這便是我的樂趣。
在這車水馬龍的城市裏，人們都快忘了自己，不明白自己想要些什麼。網絡代替了生活，人們在網絡中忘卻了擁抱忘卻了真情。但願啊，忘卻自己的人們再次拿起書閱讀時，能再次擁抱再次去愛，儘管那本書已經泛黃，它終歸是引領你走向全世界的好朋友!
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說過的話。
樂趣的作文600字六年級作文 7
鬥雞，這是個我從未接觸過的詞彙，不熟悉，也不瞭解。然而，這次我將去體會“鬥雞”的樂趣。
在操場上，老師正在講遊戲規則，規則很簡單：參賽選手必須金雞獨立，雙手把腿緊緊盤住，雙腳不能離地，否則算犯規，比賽時，腳觸地爲輸。
遊戲開始了！大家四人一組，滿心期待。我用雙手將右腿吊在空中，擺好架勢。隨着陳老師一聲令下，同學們都展開了激烈的“戰爭”。我向着施奕猛烈一撞，開局不到兩分鐘，施將軍已經“戰敗”了，我得意洋洋地看着她，說：“施將軍路行不到四里，怎麼就撐不住了?”
趁我一個不注意，吳雙突然向我蹦來，哎呀，躲不過了！這一擊可真夠猛烈的，我的身子像不聽指揮了一樣左搖右擺，我努力地把身子挺直。可是好景不長，在吳長官狠狠地撞擊下，我一屁股坐在地上。我揉着那摔疼了的屁股，臉上卻樂開花：“這次我輸了，下次得加油嘍！”
現在進入淘汰賽啦！我作爲啦啦隊員，在一旁爲他們鼓氣，加油，助威。
一開始，李可晨像一隻沒有開眼的小鹿，在人羣之間這兒撞，那兒撞。我猜想：會不會是李可晨勝利了呢？“鬥雞”失敗的人越來越多，只剩下李可晨和宋一凡了，結果，不出乎我所料――李可晨獲勝了！
這時，男生也得出了贏家――強壯的張逸飛。他一上場，氣氛立刻嚴肅起來，終極“戰場”開啓。
我閉着眼睛，有些不敢看，漸漸地，情況有些好轉――比賽結束了，同學們都吃了一驚：張逸飛敗了！？一位女英雄出現了！
你是否也想體驗“鬥雞”的'樂趣呢？來我們的操場吧！
樂趣的作文600字六年級作文 8
友情這東西，說變就變，這天跟你好，明天就絕交。但在我看來真正的朋友是永遠在一齊的。兩人之間是密不可分的。考試差了安慰你；被人欺負了替自我兩肋插刀；受委屈了聽你訴說……
小學六年級，我失去了一個朋友，從而，她就變成了我的敵人。在背後說我壞話，是班上原本人緣挺好的我受到打擊，失去了許多“心腹”。上半個學期還好，下半個學期簡直就是“苦受煎熬”。民主投票，從班長落到了副班長，真正所謂的好朋友也只有兩個。
在我被那些女生莫名其妙罵的時候，我不想去回，因爲得不到什麼好處，只會被罵的更狠，而她們倆就會站出來幫我解圍。在和班長一齊主持背詩比賽的時候，下方起鬨要我背，我處境尷尬的時候，他們會替我緩和氣氛。我不明白失去一個朋友會受到這麼多針對自我的事情，但我明白有了她們倆的幫忙我嚐到了友愛的樂趣。
初中，一進校門就結識了三位可信的朋友，過生日時她們爲我慶祝，又高興的事時她們一齊分享，所有的事情我們一齊度過。她們真心待我，我也誠心待她們。這世界上本來就沒有不可能的事，因爲有了情，也因爲我們擁有了愛。
我們不會像沈復那樣“神遊其中，怡然自得”“故時有物外之趣”。但我們有自我所能享受的，能做到的。友愛，朋友之間的'愛，有好對待他人。我能做到，我能真心的享受我對朋友的愛，朋友對我的愛。
友愛是兩個緊緊連在一齊的心，友愛是一把豎琴，只要用心撥動，就能聽到優美的旋律，友愛是千縷萬縷的陽光，明媚而溫暖。享受友愛的樂趣，讓友誼之花綻放！
樂趣的作文600字六年級作文 9
生活中，許多自己擅長的事都會給我們帶來不一樣的樂趣，比如看書，比如演奏樂器。但是，讓我有樂趣的，卻是跑步。
有人說，小學生階段，主要應該是把精力放在學習上；還有人說，小學生長跑會影響長個子。可我卻不顧這些“流言蜚語”，讓我想跑步的，就是三年級時的事。那時，開運動會，老師承諾讓我做替補隊員。因此，我便天天跑步，甚至希望有些運動員趕緊生病，好讓我上，但事與願違。
前幾個月，我又被媽媽叫去跑馬拉松。通過這次只有6公里的“假馬拉松”，我發現了自己跑步的缺陷和老師當初只叫我作替補隊員的原因。於是，我便發誓，每天都和爸媽出去晨跑。
結果，我又變成了“說話的巨人，行動的矮子”，昨天的豪言壯語到了今天就被扔到九宵雲外。每天要不升國旗，要不打掃衛生，要不賴牀、裝睡，每天我都有一萬個理由不去跑步。
媽媽發現後，便說：“你平常沒有時間可以不跑，但你必須週末跑。”於是，我就被揪到體育場的塑膠跑道上。開始，我耍小聰明，媽媽是近視眼，我在她後面時走，她在我後面時跑。可是，聰明反被聰明誤，媽媽一摸我沒有出汗的後背，小心思就被發現了一大半。
奇怪的是，經過這麼多次的跑步，我竟然將跑步當成了習慣。有時在體育場跑6千米，有時跑4千米，而且中間停頓的少。於是，跑步從我最開始的.厭煩變成現在的樂趣。我越發喜歡跑步，跑步幾乎變成了我生命中重要的一部分，不可缺少。
跑步就如同生活，只要你會堅持，只要你會接受，它就會迸發出美麗的色彩，自然而然變得多姿多彩。
樂趣的作文600字六年級作文 10
莎士比亞把書籍比做“全世界的營養品”，高爾基把書籍比做“人類進步的階梯”，培根把書籍比做“橫渡時間的大海的航船”。
讀書是我人生旅途中一個不可缺少的好夥伴，是它讓我知道了上下五千年的中華歷史；是它讓我在知識的海洋中漫遊；是它帶領我去美好而神奇的童話世界中暢遊……讀書，帶給了我的是一生中最珍貴的一份禮物。多虧了“讀書”這好朋友伴我過了十二個春夏秋冬，還讓我站在領獎臺上。記得有一次，老師宣佈我參加作文比賽時，我高興得跳了起來，學校大榕樹下，讀書陪我過了炎熱的一天；圖書館裏，有我讀書如飢似渴的身影。
日曆被翻了幾頁，作文比賽的日子終於到了。當把作文題目的內容發到我手中時，我有點驚慌了，而“讀書”這位好朋友去彷彿坐在旁邊鼓勵說：“不怕，你一定行。”我定了定心，動筆開始寫了，寫着寫着，就有一種“讀書破萬卷，下筆如有神”的'感覺，記憶的大門漸漸向我敞開，平時讀書所積累好詞好句像一場電影在我腦海中放映。比賽結束了，當頒獎時，有一個小女孩微笑着舉着一張作文比賽“一等獎”的獎狀，那女孩就是我，“讀書”這位老朋友也彷彿向我投了一個讚許的目光。
自從那次比賽後，我和“讀書”更密切、友好了，要不是它，我不可能站在學校領獎臺上得到大大小小的獎狀；有人很討厭讀書，其實讀書的樂趣有許多，“讀書”想和他（她）交朋友，只是他（她）和“讀書”擦肩而過而已。“讀書”就像在黑暗中照耀我回家的夜明燈。書中自有黃金屋，讀書的樂趣像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。我愛讀書，坐擁書城，其樂融融。
樂趣的作文600字六年級作文 11
“書籍是全人類的營養品”，字裏行間蘊含着無限的樂趣。
讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談讀書，它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質……從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣和快樂吧！
讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動的人來說，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；興奮時，讀書可以讓人暢流；愁苦時，讀書可以忘憂……
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書是我的'生命變寬變深。書讓我知道何爲酸甜苦辣，卻和爲人處事。讀書？怎不是一種樂趣？
沒有去過長城，但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到美麗的風景。
讀書給人寧靜、恬淡、心安理得的快樂，是金錢、名利不可取代的，書就像人類的精神食糧，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書來吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧！
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是帆，讀書推動了人生的船；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術，因爲讀書，人生才更精彩！
讀書真快樂！你只要更用功，努力學習，就能得到更多的知識，更多快樂！
樂趣的作文600字六年級作文 12
秋天是金色的，是豐收的季節，是一年辛勤勞動回報的時候，雖然辛苦，但卻充滿喜悅和希望。
週末，我和爸爸媽媽來到外婆家，準備也體驗一下秋收的樂趣。我搶先拿起一把釘耙，扛在肩上，搖身變成威風凜凜的'“天蓬大元帥”，一邊走一邊唱，大步走進開闊的田野，開始秋收之旅。
我迫不及待地闖進了紅薯田，抱着志在必得的心理，對着土地一陣猛刨猛砸，攪動得塵土飛揚，卻一無所獲，再看外婆是手法靈巧，對準紅薯藤的根部用力一刨，再一拔，一窩紅薯就這樣“出土”了，漸漸地我也掌握了這個方法。你瞧，我找準紅薯的“根據地”，拿起小鍬一鏟，待到周圍泥土鬆動時輕輕搖晃幾下，用力一抽，五個肥肥胖胖的紅薯娃娃就應聲而出，燦爛的笑容也在不知不覺中掛上了臉龐，如同一朵盛開的秋菊，不知不覺，我們帶來的籮筐竟在這一時半會中裝滿了一半，媽媽還用紅薯藤給我精心製作了“首飾三件套”。我戴上它們，惹得外婆哈哈大笑，媽媽說她瞬間又回到了她的童年。
老屋的牆角蜷曲着一條快要枯萎的藤曼，這裏頭藏着許多南瓜，它們有的秀氣可人，光潔亮麗，有的憨頭憨腦，摸起來疙疙瘩瘩，表皮彷彿結了一層白霜，像是害羞的孩子用面紗把自己遮起來一樣。柿子也成熟了，它們使勁地漲紅自己地臉蛋，掛在高高的枝丫上搖搖欲墜。遠看像一盞盞燈籠，爲冷清的院子增添了幾分喜氣。
時光飛逝，正當我樂此不疲時，太陽卻不知趣地落下地平線，我們只好帶着滿滿的收穫“班師回朝”，不過秋收，我樂在其中。
樂趣的作文600字六年級作文 13
在春，夏，秋，冬四季裏，我最喜歡冬天，因爲冬天有一個樂趣——玩雪。
記得今年的第一場雪下的很大，早上，我透過教學樓的窗戶向操場望去，只見白茫茫一片，就像給大地蓋上了一層厚厚的被子，也有的同學形象地把雪說成是上帝的頭皮。我突然想到一個主意：午自習下了，我們和隔壁班來一場雪的‘對決’吧？”同學們紛紛表示贊成！
入選賽
激動人心的場面到了：只聽隊長一聲令下，我們的大戰開始了。“走你！”突然一個雪球向我猛飛過來，幸虧我躲的及時，雪球從我身後直穿過去，把我們班的.李想同學砸中了，他第一個出局了。突然，我瞥見敵方一個同學正彎下腰捏雪球呢，我就以迅雷不及掩耳之勢，給他來個“急殺劍”，等他反應過來的時候，他已經被out了。我衝他吐了一下舌頭，他不情願地退場了。
淘汰賽
站在每個班入選的10個人中間，我顯得有些洋洋得意，一心想要衝上去幹掉對面敵班的同學，誰知半路里從側面殺出個程咬金來，只聽見有人喊了一聲“吃我一球”，我已經被突如其來的雪球擊中了脖子，碎雪片沿着身子融化在我的胸前背後，一股冰涼感傳遍我的全身，我的心情也落到了谷底，只好失望地out出了場，只能站在一邊爲我們班的同學加油助威了！
決賽
到了這一場，敵班還有四個人，而我們卻只剩下三個了，但是感覺他們那四個人已經筋疲力盡，我們班的同學也看出了這一點，就決定竭盡全力、奮力一博，最後果然勝券在握，我方勝利了[勝利][勝利]！
我們高興地歡呼着，跳躍着！我喜歡這樣的冬天，因爲這樣的冬天充滿樂趣。
樂趣的作文600字六年級作文 14
“走在鄉間的小路上......”哼着小曲，迎着微風，聞着花香，沐浴在溫暖燦爛的陽光裏。我聽着清脆悅耳的鳥鳴聲，無憂無慮的漫步在家鄉遼闊而又美麗的田野上。我跟着媽媽一起去菜地種菜，心裏別提有多開心了。
媽媽熟練的拿起耙子，翻翻地，鬆鬆土，正在做着種菜的準備工作。我閒着沒事，我就在一旁玩起了泥巴，和泥巴在接觸。看到我拿沾滿泥的小手，媽媽既好氣呦好笑的說：“你來這幹嘛的，趕緊幫忙挖坑吧。”“好勒！”我爽快地答應了。我連忙用手挖坑，一個兩個，不一會，一排深深淺淺的小坑出現在前面。我讓媽媽檢查，看看能否通關。媽媽看了後，哈哈大笑：“你真厲害，好好一塊地，讓你整成一張麻子臉。”媽媽過來把地從新整平，告訴我，坑的間距要均勻，坑挖小一點，最好直一點。種菜還有這麼多講究，真是讓我大開眼界。我捲起袖子，挖起坑來。一分鐘，兩分鐘......十幾分鍾過去了，功夫不負有心人，我終於把坑挖好了。
開始種菜了，我學着媽媽的樣子，把菜輕輕的放進坑裏，小心翼翼地用左手扶着油菜苗，右手把泥拔到菜根上，用雙手把土壓實，讓菜苗挺起來沒種幾棵菜，我就累得汗流浹背，用手往臉上一抹，馬上就變成了小花貓。我抱怨道：“唉，，累死我了！”媽媽語重心長對我說：“你呀，不是過着衣來伸手飯來張口的日子，現在明白勞動的艱辛了吧。一分耕耘，纔有一分收穫。”最後，我和媽媽一起給油菜花澆水。當我把桶裏的水慢慢的澆向菜苗是，小菜苗伸展開嫩綠的.小葉子，似乎在微笑着跟我道謝。
在陽光照耀下，小菜苗正在茁壯成長。我彷彿聽到了綠油油的菜園正在唱歌豐收的歌謠，等待收貨季節的到來。
樂趣的作文600字六年級作文 15
童年，像那燦爛的星空，那一顆顆星星便是那一件件童年中有趣的往事。
每年暑假，爸爸都會把我送到鄉下的爺爺家中。農村沒有高樓大廈，也沒有人來人往的大街小巷，那一條條小溪，一片片樹蔭，一個個草堆，卻是城市見不到的；漫步在鄉間小道，路旁的野花在向我點頭微笑，空氣中瀰漫着一種花草和泥土的芳香，魚兒在清澈的溪水中暢遊，牛羊在青青的溪邊吃草，耳畔是它們快樂的叫聲，一切是那樣的自然美好。
清晨早早的就被枝頭歡叫的鳥兒叫醒，這時候太陽剛從東方升起，灑下點點跳躍的光斑，有趣的一天又開始了。中午我們都不午睡，孩子們像約好似的，相聚在濃濃的樹蔭下，愛幹什麼就幹什麼，比賽爬樹，拿着自制的捕蟲網捉知了、捕蝴蝶，玩累了就到溪邊洗洗汗水，往樹蔭下的草地上一躺，拿一頂草帽往臉上一蓋，就在天然的空調房睡着了。
每天的節目都不一樣，我們有時候到溪水裏捉魚，溪水清澈見底，一羣羣的魚兒在水裏暢遊，我們有的用盆在上面繃一塊塑料布，在上面挖一個小洞，裏面放一些魚餌，放在水底一會，就能捉半盆小魚；更有趣的`是用魚叉叉魚，一個同伴拿起木叉，看着一條大約二尺長的魚兒游來，他眼疾手快地將木叉刺向魚兒，一發即中，大家都高興地鼓起掌來。我不服氣，也拿起一個魚叉叉起來，可看着容易，做起來難，剛開始魚兒沒叉到，還跌倒了溪水裏，經過同伴的耐心指導，終於我也叉到了一條魚兒，那感覺真的好極了！這時候也餓了，我們就找來木柴升起火，不知道誰早就準備好了鹽巴，灑在魚上，用叉子將魚兒在火上烤着吃，那真是難得的美味呀！現在回想起來還流口水呢！
啊！童年是無憂無慮的，自由自在的，它就像一支歌宛轉悠揚，像一幅畫色彩斑斕。
樂趣的作文600字六年級作文 16
釣魚是我人生中不可缺少的樂趣，。我爸最愛釣魚，也就是我爸，帶我走上了釣魚之路——
在那一天，我們全家在爸爸的帶領下，來到了一家農家樂，我們放好東西后，爸爸帶我來到一個特大的池塘旁，我見他帶着釣魚用具，我就知道要釣魚了。我由於第一次釣魚，特別興奮，我爸給我一根魚竿，對我說：“兒子，那着魚竿像我這樣做。”我爸一手拿着魚線向後拽，一手拿着魚竿的末尾，從頭上向後一甩，再向前一劈，同時放開魚線。魚鉤落在不遠處的水裏，魚線就像透明瞭一樣，唯有綠色的魚漂浮在水面上。我學着爸爸的樣子做了幾次，都沒有成功，甚至有幾次差點夠到自己的頭皮。在最後一次，終於在比較近的地方落下了，我就把魚竿卡在兩塊石頭之間的石縫裏，使它動彈不得。
我眼睛瞪着那綠色的魚漂，生怕稍不注意就錯失良機。我看魚鰾在一左一右的動着，我一把抓起魚竿，用力一抽，一根魚線被我從水裏抽了出來，可我一看，可跟本沒有任何東西啊。我爸看見了，說：“釣魚，要有耐心，剛纔只是水流的緣故。”我第一次釣魚就失敗了。我又把魚竿甩了出去。不一會，魚漂便一上一下地在動，我把它認爲是水流造成的，嚴密再犯錯。突然，魚漂猛的往下沉，又上來了一下，我再次拿起魚杆，猛的抽起來，卻依然沒有任何東西。我把魚鉤拿在手上一看，魚餌竟被咬掉一半。真是的要是魚都這麼聰明那還讓不讓魚民活了。我憤怒的把魚杆甩出去，幾次沒有把握的時候都沒動，最後只見魚漂快速的.抖動着，還見一隻黑色物體咬着魚餌，我急忙拿起魚杆往回拉，只見一條黑色的草魚掛在空中。
兩次失敗的傷心，和在河邊錯失了好吃東西的痛苦，都能從釣魚中獲得的樂趣所掩埋。有樂趣的不只是收穫時，釣的過程同樣充滿樂趣。
樂趣的作文600字六年級作文 17
哲學家培根曾說：“知識就是力量”，每個人都應該向人生銀行存一本知識存摺，儲蓄自己的知識，然而，知識存摺中的一部分就是好的文章。 寫作，對於我們是有益處的，它使我們養成一個細心觀察的好習慣，在寫作中我們也能懂得許多的知識，如果只是寫作還是不夠的，我們還需要學會閱讀。閱讀豐富我們的知識量，也能提高我們的寫作水平，看到好詞好句便可以摘抄下來學以應用，在借鑑中寫作，在寫作中應用，在應用中成長。閱讀一本好書，猶如交一位知心好友從文中瞭解作者，及寫作手法，提高分析能力。當他人幫助了自己，我們也要幫助他們，也就是分享，這樣，就能相互學習，自己或別人哪裏不好，也能改正，分享中，學會提高作文水平，無論是對於自己文章的讚美還是批評，這些都是成長中的經驗，學會在失敗中成長。
閱讀與分享，是緊密相連的，收穫了果子，也要奉獻種子，閱讀他人分享自己，在這種關係中欣賞自己及他人，互幫互助。高爾基說過：“閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑑使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。讀書不是爲着要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權衡和思考”。學會在思考中得到問題，解決問題，從而知道更多的知識。生活也是閱讀中的一種，在生活中，每一件事物都有屬於它的一個故事，細心觀察我們可能瞭解到許多不爲人知的歷史。在浩瀚的宇宙中，都有存在的真理，那麼閱讀是永恆的樂趣。 《閱讀是永恆的樂趣》現樂趣不少呢!當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的`路，他們會看到真實的你。 ——書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂土。
樂趣的作文600字六年級作文 18
學了課文《童趣》之後，我的眼前浮現出許多童年的樂趣，至今想起來還回味無窮。
小時候，我看見有一些戲劇演員的臉上白白的，媽媽跟我說，他們這是在化妝。化妝？我馬上產生了巨大的好奇心，想嘗試一下。有一天，我靈光一閃，拿了嬰兒爽身粉，又拿了兒童潤脣膏，再把五顏六色的被子搬進了房間中，開始了化妝。我先照着鏡子在臉上摸了爽身粉，然後往嘴脣上用力地塗上潤脣膏，再把被子一層一層地披在身上。最後得意洋洋地欣賞我的'得意之作，看上去和那些演員沒什麼兩樣。我當時還渾然不知，臉上的爽身粉在我的運動下開始抖落。過了一會兒，一個一邊白，一邊黃的臉便在鏡子中呈現。“這是誰呀？”當我發現是自己時，嚇得嚎啕大哭。這時，媽媽回來了，她哭笑不得，用毛巾幫我把臉洗乾淨，一邊安慰我：“別哭了，演員他們是用一種化妝品，並不是用嬰兒爽身粉，你等長大後就會知道的。”
小時候的我還對布娃娃有一片癡情，我曾經有一個布娃娃，巧克力似的鼻子，大大的眼睛，十分可愛。我視它如珍寶，吃飯的時候留給它位置，睡覺時和它一起睡，我將它當做自己的弟弟，整天抱着它走來走去。有一天，一個親戚來了，他的孩子跑進我的房間，硬把我那隻布娃娃搶過來，又打又踢的。我一看，火冒三丈，直接跑過去，抱過布娃娃，兇狠狠地瞪着他，他不一會兒就被我嚇得嚎啕大哭，我則心滿意足地與我的小寶貝玩着。
“兩隻老虎，兩隻老虎……”當充滿童稚的歌聲，總會想起那些充滿生趣的可愛場景。
樂趣的作文600字六年級作文 19
夏天，晚上最大的樂事就是一家人吃過晚飯後搬張椅子坐在庭院中，你一言我一語地交談着一天的見聞，而我總是聽故事般享受着這段美好時光。要知道，也只有在夏夜纔有這般閒情逸致呵！大家談笑風生，歡聲笑語能傳到河對岸，這又會引來更多的左鄰右舍高談闊論。 -
小暑那天，我跟好朋友小薇到了恆隆游泳館。游泳池邊的人就像下餃子一樣，我們也迫不及待地跳下水。帶上游泳鏡真有點酷酷的感覺。我盡情地與小薇在水中玩耍。小薇總喜歡拉着我去最深處。一米八高呢！害我嚇了個七上八下。是啊，我會游泳。可她是拽着我過去的，結果我忘了怎樣遊。“呀呀啊……”我哇哇大叫，她卻在一旁看着我傻笑。我使勁游回淺區，剛游到一半。小薇又用她的'“大力水手”猛地把我拽了回去。
“喂！“推人”可是要“償命”的啊！”我抓着邊上的欄杆對她大吼大叫。她又笑了起來。看我真生氣了，她終“大發慈悲”拉我回淺區。
總算在那裏舒了一口氣。突然一陣水花射向不知防備的我。“又是你，小子！看我怎麼給你來個‘水花十濺’！”說完，我也把小薇潑得滿身“水滴滴”。哈哈，終於報了我“心頭 之恨”啊……燥熱，夾雜汗味和熱辣辣的白氣以及微爽的風的混濁氣味。潛伏在水裏不願起來，那是唯一讓我覺得舒服的地方。
持續高溫的天氣讓人的心情發揮到了極致的暴躁，我盡力平息內心的躁動感，拿着太陽鏡研究着那燃燒着的太陽。黃色的火球周圍佈滿紅色的星火，彷彿能聽到火爐裏炙烤的聲音般。手指不自覺地向太陽伸去，條件反射般地彈回來。
夏，帶着我無限的歡樂飛向了遠方……
樂趣的作文600字六年級作文 20
書是全世界人類的營養品；書是人類進步的階梯；書是我們陶冶情操的幫手；書是我們開闊視野的同伴，讀書，在書中攝取知識無疑是一種樂趣。
在書中，魯賓遜帶領我領略勇敢與堅強，開闢荒島，無謂的對抗困難，再到更加美好的住所與環境；在書中，諸葛亮帶我明白草船借箭的奧祕，帶我欣賞火燒赤壁與多個不同的事例，帶我明白沉着冷靜是對抗困難的重點；在書中，愛麗絲帶我進入神祕的兔子洞，領略最美麗的童話，爲我開闢新的'童話世界；在書中，尼爾斯騎着家鵝爲我開闊視野，經歷重重困難，經歷風吹雨打雨雷電交加，瀏覽整個瑞典。在書中，無數個童話，無數個寓言故事，無數篇散文，無數種不同生活的美，在我心中像流淌着的河水，貫穿了整片心田。
我曾隨着朱自清領略春的美，春的好，彷彿“紅的似火，粉的似霞，白的似雪”的場面還在我眼前，久久的迴盪着，呈現着。我從隨着老舍先生看遍人間醜惡，看遍春節的熱鬧，猶如北京的春節所包含的種種，我都銘記在心。
與諸葛亮一同想起“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一同討論對付曹操的謀略的感覺甚好；與宋江，吳用等人領略了“武松打虎”和“魯智深拳打鎮關西”的場面，我深深感到他們團結的力量，本能戰勝黑暗，卻終被朝廷殺害的失落與絕望；這時又好似在曹雪芹的《紅樓夢》中與林黛玉討論詩詞歌賦；時不時又跑到湯姆叔叔的身旁，看到黑人的可憐與白人的殘酷。
俗話說的好“書中自有黃金屋”讀書是好的，我從書中領略到各種堅強與拼搏，觀賞春夏秋冬的美景，漂進童話的海洋，書爲我們打造了很多，使我收穫了不同的樂趣與知識。
樂趣的作文600字六年級作文 21
星期五晚上，媽媽帶我去人民廣場溜冰。
我整理好東西，坐着媽媽的車出發了。我欣喜若狂，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我望着車窗，樹挺着筆直的腰，鄭重嚴肅地站在那裏，好像一位士兵，守護着城市的安寧。
到了人民廣場，我大步流星的走到空地上，把溜冰鞋從袋子裏拿出來，穿上去。我站了起來，溜冰鞋就像一頭大黃牛。我剛向前做一步，就被“大黃牛”重重地甩在了地上。我雙腳跪地，兩邊的膝蓋都被劃出血來了。我嚎啕大哭起來。媽媽看見了便以“迅雷不及掩耳之勢”的速度跑過來。媽媽和藹可親地對我說﹕“沒事的，剛剛開始都會摔倒的，後面就會好的。”還用紙巾幫我把膝蓋上的血，輕輕地擦掉，紙巾上滲透到殷紅的血。我火冒三丈的地脫下溜冰鞋，怒氣衝衝地說﹕“我不滑了，這麼難學。”媽媽連忙回答道﹕“做事要有始有終，不能半途而廢。”我想了想，嘴角浮起一絲微笑﹕“好吧，我在試試。”我看了看周圍，有十幾歲的大哥哥大姐姐，有五六歲的`小弟弟小妹妹，人山人海，不可計數。他們有的像神仙那樣騰雲駕霧，有的像輕盈的燕子輕輕擦過，還有的像舞蹈演員那樣變換着各種各樣優美的姿勢。
媽媽把我扶了起來，我提心吊膽的在前面滑，媽媽在旁邊扶着我。我練習了好久，卻仍是竹籃打水——一場空啊！
媽媽只好下定最後一個辦法。“先學基本‘平衡’，如果平衡學會了，就可以了。你先保持平衡，要目視前方，放鬆，手臂張開，一步向前邁，另一部緊跟上去。”漸漸地我學會了溜冰，只是速度微慢了些。媽媽看見了眉開眼笑，豎起了大拇指說﹕“你真棒。”我也很高興，原來溜冰這麼簡單啊！
後來，我終於學會了溜冰，心裏別提有多高興了，我盡情地享受溜冰的喜悅和快樂。
樂趣的作文600字六年級作文 22
秋天還沒走，冬天還沒來，不過正好趁着冬天還沒來，我先給你透露一個冬天的樂趣，讓你在冬天來了時候，已有準備，也讓你在冬天還沒來的時候，有所期待。
冬天裏其實有很多很多樂趣是春天夏天秋天沒有的，當然其他季節也應是。我這裏要講的冬天的樂趣是關於吃的。還是一個高中生的我，雖然學業繁重，但我也還是很喜歡吃美食，不僅僅因爲我有個會做美食的媽媽，更因爲我熱愛生活。
冬天裏都會很冷，在室外可以凍的流鼻涕，在室內也照樣沒見着多暖和，這就是南方的冬天。在南方生活慣了的我們，可不會被冬天那股子寒風就吹倒，我們有各種各樣的食物可以用來禦寒，比如羊肉火鍋。一到冬天，我們家就會派爸爸去山裏買野山羊回來存着，天氣一冷，感覺身體似乎要扛不住的時候，媽媽就會把羊肉拿出一大塊來，切好，配上暖身子的藥材，在關嚴實了窗子的屋子裏煮一大鍋溫補的羊肉湯。
於是，慢慢的，在冬天裏，一家人圍着火鍋路子涮羊肉火鍋就成了我們家的樂趣，這種冬天的樂趣興許在別家也會有，但樂趣嘛，之所以成爲樂趣，就是因爲可以分享，這種冬天涮鍋子的樂趣也不例外。我們家客人一直都很多，大家都是衝着媽媽的美食來的，在冬天也不例外，這樣就使得冬天裏在我家涮鍋子的人，也像我們涮羊肉鍋子一樣熱鬧，滿屋子的人，餐桌只夠坐十二個人，其他的.人都站的站着，坐小凳子的坐小凳子，也有擠到客廳裏去坐沙發的，大家一起涮着鍋子，講着笑話，就像我們不是過的冬天而是夏天一樣，好不熱鬧。
吶，這就是我家在冬天的樂趣了，再平常不過了，也還是樂趣，可以給我們帶來歡樂，足以。
樂趣的作文600字六年級作文 23
我的成績一直不錯，老師也很喜歡我。告訴你，學習是有方法的。接下來，我就把我的學習方法講給你們聽。
首先，你要把學習當成玩樂一樣，開心地學，快樂的學。老師曾經對我們說過：“學習是枯燥無味，沒人想學習，但你要從另一個角度去看待它，就不一樣了，即不枯燥，不也乏味。它就是好玩的，有趣的。”
記得三年級下學期的時候，佘老師教我們學星期幾的英語單詞的時候，大家覺得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”，星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺得很有趣？
其次，要仔細鑽研。有些知識表面上沒什麼特別的地方，但裏面卻蘊藏着許多趣味和奧祕。當然，這得在你有全神貫注的精神，刻苦鑽研的勁頭，永不放棄的勇氣的前提下才能發現哦。
有一次，禹老師給我們講了成語故事。爲了鞏固已學的知識，禹老師要我們講講動物的成語。同學們口若懸河，七嘴八舌地開講了。有的講“龍飛鳳舞”，有的講“虎踞龍盤”，還有的.講“狗急跳牆”……課堂的氣氛活躍極了。老師開心，同學們也開心。
還有就是當你遇到難題時，要使勁地想。只要想出來了，它都會保存在你的記憶裏，永遠都不會忘記。
一回，吳老師出了一道數獨題要我們做。大家都在認真思考。我絞盡腦汁，冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子裏浮現。最後終於算出來了！那一刻，我很驕傲，也很自豪。我想：只要自己堅持不懈，永不放棄，困難就會迎刃而解。
這就是我的學習方法，只要你掌握了它，你就已經掌握了成功的一小部分，後面的部分，還要你自己去領悟。但你得記住一點：學習永遠是快樂的！
樂趣的作文600字六年級作文 24
今天，我又要開始動手做手工了。想來想去，在電視裏的兒童節目在教小朋友做高爾夫球棒和球洞。我認真看完後，馬上開始動手。
我先用硬紙板做球洞。先找來盤子畫了一個圓圈，差不多間隔一公分又用杯子在中間畫了一個圓圈，按線撿出一個圓環，從一處剪開，將缺口重疊在一起，形成一個弧度，用膠帶粘好。再用硬紙板剪下一個較小的圓餅，用膠帶粘在球洞內側。在球洞外面貼上餐巾紙， 給球洞穿件外衣。你知道這樣做的目的是什麼嗎？我們要給球洞穿一件漂亮的裙子，你可以在上面畫上五顏六色的花紋和你喜歡的任何圖案。
然後，我們開始做球棒。先拿一張報紙，在竹竿的頂端用報紙卷好，用膠帶粘緊，這樣手柄就做好了。接下來我們要做球頭。先在硬紙板上畫出大寫的字母“D”，剪下來後跟竹竿的最底部粘在一起。用一團報紙團成一個實心球，放在字母D的背面，用膠帶固定好。這樣球棒就做好了。如果你喜歡，你可以在D上劃上自己喜歡的圖案，但是注意中心的'擊球區要跟周圍區域區別開來，用不同的顏色來表示。這樣，高爾夫球棒就做好了。
你還可以在球洞上加一些裝飾物，比如：小紅旗、椰子樹、小螃蟹等等，肯定會更有趣的！
我的主題是“彩虹高爾夫兄弟”，請大家到“相冊”裏參觀我的作品吧！
我迫不及待地想試試我的成果。我把他們擺在地板上，找到了爸爸的一粒高爾夫球，開始練習了。一開始還不會打，球總是不能進洞。後來，爸爸教我擊球動作，我很快掌握了要領，最後終於打進了一個，我高興極了！
請大家也趕快動手製作屬於自己的高爾夫球具吧，讓我們來一次比賽吧！
樂趣的作文600字六年級作文 25
所有人喜歡的玩具都各不相同，有的人喜歡玩卡牌，有的人喜歡玩鬥竹節人，有的人喜歡做手賬，有的人……而我最近卻迷上了丟沙包。
丟沙包，首先就需要有一個沙包，那麼就需要做沙包，怎麼做呢？做沙包需要準備材料：針、線、六塊大小一樣的正方形的碎布、沙包裏邊的'填充物比如小米或者玉米粒等。
接下來開始縫製沙包，我先拿出兩塊布用針把這兩塊布縫在一起，縫的時候兩塊布邊緣一定要對齊，針腳一定要密，否則裝入的東西有可能會露出來。剩下布頭也都跟剛纔的方法一樣把邊緣結口處縫好，最後留一個口子，來往沙包裏邊兒裝需要的小米呀，玉米粒呀。縫好的沙包形狀像個正方體，上下左右前後共六面，各對面的布頭花色一樣，成品也是挺美觀的。
沙包縫好了，接下來我們就可以玩兒了。沙包的玩法有很多種，而我和小夥伴最常玩的有兩種，第一種是在地上用粉筆畫一圈環繞的路線，四個角上各有一塊安全地。在安全地處可以稍微休息一下，在裏面被打到，不算數不會被淘汰，但如果在安全地之外就要努力躲避，被沙包打到就要淘汰了。第二種是前後各站一個人用來丟沙包，其它人站到中間來躲沙包。如果中間的人在躲避的過程中能把沙包接住，那麼他就可以多一次機會留在場上。
週末的時候，我經常和我的小夥伴在院子裏玩丟沙包，玩的不亦樂乎，既鍛鍊了身體又找到了樂趣。媽媽說這是她們小時候經常玩的遊戲。
我在玩丟沙包時，總喜歡當那個丟沙包的人，因爲我和我的好朋友配合特別默契，總能精準的投到中間，丟在人身上把他們全部淘汰，建立了赫赫偉績，你們像我一樣喜歡玩丟沙包嗎？
樂趣的作文600字六年級作文 26
也許有些成年人想回到童年，感受童年的快樂。也許有些學生就像籠子裏的鳥，在父母的控制下，他們說不出自己有多苦。也許……今天下午，湯老師似乎也回到了童年，和我們一起感受到了童年的快樂。
老師拿出一些東西，在我們眼前閃過。也許只有前排的學生看到了它是什麼。過了一會兒，真相終於大白了。那是彩虹泡泡。老師說，“我想回到我的童年，和你一起參加一場泡沫大賽。”……很好！！我們班像定時炸彈一樣爆炸了。接下來，老師選擇了兩組，他們都渴望嘗試。
比賽開始時，楊彥信心十足地吹了起來，泡沫破裂，飄進了空。輪到王奎仁了。他用力吹，泡沫在出來之前破裂了。現在比分是1比0。
輪到傅陳科了。她一吹，泡泡就像可愛的音符一樣跳出來。孟佳瑩上臺了。她噘嘴吹了吹。一顆接一顆的珠子從戒指裏出來了。有30個！最後的結果被最後兩個人接管了。邱田和葛聖波旗鼓相當，因爲孟佳瑩吹得太厲害，他們隊贏了。
接下來，老師又選擇了兩個小組。首先，賈宏吹了一個大泡泡和幾個小泡泡。他們手拉手向前走。王奎遠只打了一串小球，現在比分是1比1。
輪到王蚩尤了。他還吹了一些小的`。郭嘉軒更精彩。她吹了又吹，吹了一個超大的泡泡。大泡泡飛啊飛，扭了一會兒腰，扭了一會兒腳，最後泡泡破裂了。李·明澤吹了越來越大的泡泡，在比賽中間破裂了。比賽圓滿結束。老師吹了一串五顏六色的泡泡，學生們又吹了起來。
我們和老師一起找到了童年的樂趣，我希望這些樂趣永遠伴隨着我們！
樂趣的作文600字六年級作文 27
我喜歡唱歌、跳舞、畫畫……啊！我喜歡的東西可真多，但最喜歡的還是讀書！
你們知道我爲什麼愛讀書嗎？因爲通過看書我發現能學到很多知識，所以覺得讀書很有用。而且現在我已經看過很多書，有時還能當別人的小老師呢！最最重要的是書中的內容生動有趣，我自然覺得讀書有意思啦！
記得有一天晚上，我在看《窗邊的小豆豆》。正當我與調皮地小豆豆對話時；正當我用發光的眼睛看着小豆豆的飯盒饞得直流口水時，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什麼反應？哈哈！我已經陶醉在書中了，恨不得一頭鑽進書裏面看個痛快，根本回不過神來。爸爸叫了我一遍又一遍，而我還是沒反應，依然捧着書津津有味的看着，“這個懶傢伙”爸爸無可奈何的說了一句，笑着搖搖頭，只好自己去拖地了。
每當我看完一本又一本的書時，腦海裏就會浮現一幅又一幅的畫面，這一個個神奇又充滿樂趣的故事讓我沉醉其中，久久不能自拔……
每次到了寒暑假，我都會向爸爸媽媽嚷道：“帶我去圖書館嘛！”“我要去看書嘛！”……之類的.話，在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽常常哭笑不得，最後都會舉手投降，答應我的請求。接着，就到我的“天堂”了，在 這個“天堂”裏享受時光，常常一待就是幾個小時。就算這樣，也不能滿足我，有時，還會跟我爸爸媽媽撒個嬌，讓他們給我借幾本書回家看，畢竟圖書館也要下班嘛！
古人說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，趁着少年讓我們遨遊在書籍的海洋中吧！像我一樣熱愛讀書，享受讀書的樂趣吧！
樂趣的作文600字六年級作文 28
早上起來，我走出家門，覺得有什麼東西落在臉上，涼涼的。擡頭一看，下雪了。多美的小雪花呀！這不禁讓我想起了幾年前的一場大雪。
那場雪非常大。像鵝毛似的，漫天遍野，天地間到處一片白茫茫，雪花輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚、飄飄灑灑。像天女撒下的銀花、玉葉，那樣晶瑩、那樣美麗。小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，像無數扯碎的棉花球。沒多久，地上已是厚厚的一層，踩上去軟軟的，發出咯吱咯吱的聲音。我和哥哥全副武裝，在院子裏堆雪人。我拿着掃帚把雪掃在一起，哥哥用鏟子又是拍又是攏，好不容易弄成了一個雪堆，當做雪人的身子。哥哥又在地上滾了一個圓球，按在雪人身上當頭，然後我們輕輕拍打着，儘量把雪壓得硬實些，雪人的'輪廓做好了。我拿出事先剪好的紅紙，貼到雪人頭的下面，當做嘴。一不留神，我的胳膊碰了一下旁邊的樹枝，“譁”的一聲，樹枝上的積雪全部掉在了我身上，我也成了“雪人”，冷得打哆嗦，哥哥卻在一旁幸災樂禍。我懶得理他，拍拍身上的雪，繼續“工作”，我拿了一根胡蘿蔔，當雪人的鼻子，哥哥找了兩個黑色的瓶蓋，當雪人的眼睛，又拿了一個掃帚輕輕插在雪人身上，當做雪人的胳膊。雪人做好了，我還覺得少點兒什麼，可是我們左看右看，就是看不出少了什麼。這時，媽媽喊我們吃飯，我們問媽媽，媽媽笑着說：“看它站在那兒凍得，還少一條圍巾呀！”我趕緊把圍巾解下來，戴在了雪人脖子上。我們圍着雪人又唱又跳，歌聲傳出了小院。
又是一年雪來到，想起大雪帶給我們的歡樂，心裏很是懷念，我喜歡下雪。
樂趣的作文600字六年級作文 29
家鄉是我們每個人的安歇之地，同時也是我們的童年樂趣。但是家鄉的風景是讓人留念。
在我的家鄉，有很多燦爛的風景。比如：稻田上的綠油油的稻子和韭菜，高低不平的椰子樹，石榴樹，龍眼樹等。都是我們家鄉的風景樹。家鄉的東西應有盡有，只是缺少我們的樂趣範圍，纔沒有發現。如今，跟隨着社會的發展，我們的樂趣也漸漸減少，但是還有一些。我們應該珍惜眼前的東西……不要失去才懂的珍惜。
我還是最喜歡一個地方，那就是家後的一片森林，我常常很表哥去玩，哪裏的樂趣太多了。
早上，我表哥來我家叫我去玩，我說不去，表哥說去打小鳥，我高興的要命。那知弟弟也跟去，我和表哥商量才讓他去。我們帶彈弓去和火機。到了後面，我們開始打鳥，我們要求打3只，誰只我打了1只，表哥打了2只。我們開始拿來烤。拔去鳥毛，肚子清理乾淨就起火，一會兒就熟了，香死了。我們就接着去採野果子吃，由表哥帶路，吃的嘴巴髒兮兮的.。我們在家後面玩了一天。下午，我們回家，肚子吃的飽飽的，連晚飯也不吃了。還被老媽罵，擺着一副生氣的臉看着我們，但是我弟弟把老媽逗笑了，老媽就不生我們的氣了，還叫我們以後不要玩太久，我們就去房間玩。這次去玩太爽了。
雖然被罵，但是我們也快樂，家鄉的樂趣確實多，我希望還能繼續。但是社會的發展太快了，我的樂趣也完了，如果讓我許願，我希望我的樂趣還依然存在。如果時間倒流就好咯，可是時間一去不復返了，追也追不到了，我的樂趣也離開了。
樂趣的作文600字六年級作文 30
這天下午，明媚的陽光射進了院子裏，院子裏全都是跳躍的小身影，它們在清理防盜窗上一些牽牛花的枯枝敗葉，這些枯枝敗葉使窗戶籠罩上一層陰影，爲了窗明几淨，所以同學們要把它們清理掉。
這些枯枝很乾，上面有很多灰塵、泥土，顯得很髒，他的種子像小石子一樣，黑乎乎的。同學們分工合作，有的`人收集種子，有的人清理葉子和細枝，有的人用剪刀清理粗枝。
我開始收集種子了，這些種子如同一個個頑皮的小娃娃，躲在“房間”裏不出來，好不容易“抓”出來了，又被彈飛了，可真是費力不討好啊！許多種子掉在了地上，不得不彎下腰再去拾，正在拾着種子呢，只聽上面“嘩啦”一聲巨響，許多枯枝落了下來，粘在我的頭髮上，很難清理，原來是上面有人拉了一下枝條，葉子就掉了下來。我們只好頂着“黃髮”繼續拾種子。接着我們把種子堆在窗臺上，去幫其他人清理枝條。
清理枝條可就容易多了，只要用手把上面的枝條和葉子拉下來就可以了。不知道是誰想出一個辦法，踩在花臺上清理枝葉，這樣就更方便了。只見他手抓着防盜窗，腳踩着路旁的花臺上，依靠臂力使自己不掉下去。他一隻手抓着窗子，另一隻手拉那些高出的枝條，一副很得意的樣子，可真像一隻大猴子，我真佩服他，因爲他可立了不少功勞呢！每個角落都已經被他清理得乾乾淨淨，一點雜物都沒有了。
最後，我們把地上的垃圾清理了一下，大功告成。從此，從教室往外看，窗明几淨，就連溫暖的陽光也“鑽”了進來，同學們都心滿意足，體會到了動手的樂趣。
樂趣的作文600字六年級作文 31
在我三歲時，媽媽經常讀書給我聽，不管我聽得懂還是聽不懂，她都堅持讀給我聽。從那時起，我就愛上了閱讀，也迷上了書中的故事。你們可能不敢相信，一個三歲的孩子怎麼會喜歡上書呢？可事實就是這樣，在我六歲時，我的書櫃裏就有三百多本純文字書了。
說我愛讀書，要從一件事說起。那年，我六歲，那天下午，我跟着奶奶回到家，發現家裏一個人也沒有，我就問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽呢？”“我也不知道。”奶奶說。突然，門開了，媽媽抱着二十幾本書進來了。看到那些書，我頓時欣喜若狂，連忙從媽媽手上把書“搶”走，躲進房間看了起來。不一會兒，奶奶叫我吃飯了，她叫了很多遍，我都沒聽見。這時，奶奶走過來，輕輕地拍了我一下，嘴裏說：“小書迷該吃飯了。”我猛地一下從書中的世界驚醒，奶奶見我這副迷糊樣，“撲哧”一聲笑了出來。
吃飯了，我對書還是愛不釋手，邊吃飯邊看。我一直在吃飯，奶奶對我說：“只吃飯呀，吃點菜。”我目不轉睛地低頭盯着書看，隨手夾了一塊菜放進嘴裏，“哇”地一聲吐了出來。從來不吃辣椒的我，夾了一塊辣椒，把我辣得直伸了舌頭，連書也顧不上看了。這次辣椒事件以後，我再也不敢邊吃飯邊看書了。
我看書常常一看就是四五個小時，在這段時間裏，你們可能認爲我是一個精神錯亂的病人，因爲我一會兒哭得滿臉是淚，一會兒笑得在地上打滾。有一次，媽媽被我嚇着了，一個勁地問我怎麼了，結果我對她說：“我是被書裏的情節迷住了才這樣的'，沒啥。”“好吧。”媽媽安心了。
或許，書纔是我最好的朋友，因爲我一直把讀書當作我最大的樂趣。
樂趣的作文600字六年級作文 32
享受是一種樂趣。從某種程度上來說，樂趣源於享受。
——題記
媽媽總說我懶，只知道享受。不過，我認爲享受是一種樂趣。
小吃＋飲料＋嘴=享受
我家住在美食街旁。每當我經過那條街時，我的唾液就不由得激動起來，分泌得異常快。鼻子也勤勞起來，即使我在“千里之外”，它也會提醒我美食的方位。快聞聞——這是什麼味道？——烤肉！我立即掏遍全身上上下下的荷包。終於——讓我找到了。“老闆，一碟烤肉，一杯飲料。”此時，我真是興奮到發狂。你能說這不是樂趣麼？
電視＋沙發＋眼睛=享受
我家沙發就擺放在電視機正前方五米外。唉，真是絕頂設計呀！於是乎，每當閒暇之時，我便躺於沙發之上。眼觀電視，絕不斜視。此時此刻，則有心曠神怡、寵辱偕忘，其悠悠然者矣。
而或睡眼惺鬆，無需起身入房而睡，直接摁下紅色按紐，倒沙發便可啥事無憂。你能說這不是樂趣麼？
照相機＋風景＋手=享受
每逢週末，知情人士都知道某女孩定會手拿照相機，在公園裏到處亂躥。“——Who is she?” “——Me！”我喜歡照相，猶其是照風景。凡是在我相機裏洗出的`照片，沒有一張不叫人拍手稱絕的。爲什麼會照得如此傳神？只緣於我已把這作爲自己的享受。就比如爲照一片沾有露珠的樹葉。我會從360度各個角度去觀察，堅決找出一個最佳視角。再經過斟酌多次，才下決心去照……你能說這不是一種樂趣麼？
在生活的點點滴滴裏，我們都可以體會享受的樂趣。就看你是否善於發現，是否善於將生活組裝，她那樣，我相信，再小的事也會讓你裝點得分外美麗。
讓我們追隨“享受”二字，去體味生活的真諦！
樂趣的作文600字六年級作文 33
讀，一陣芳香，讓夢想起航；讀，一縷陽光，讓愛成長；讀一絲感悟，讓心花飛揚。
莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
書如險峻挺拔的高山，需要我們勇敢攀登，摘取那知識的果實。書如浩瀚的海洋，需要我們勇敢潛入，尋找那埋在深處的寶藏。
書是時間老人一生的記載，記載着“故園東望漫漫，雙袖龍鍾淚不幹”的思念；記載着“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉；記載着“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的孤獨。
是你抹掉了我多年在心中存留的污垢，用文字換來我心靈的`一份純潔。是你驅散了我心中的陰霾，將幾縷陽光照進我心裏，也是你讓我與知識結成好友。
自從你走進我的生活，讓我的生活變得五彩繽紛。我不知犧牲了多少個小時的睡覺時間，錯過了多少次媽媽做的美味佳餚。同時你也讓我的人生道路變得寬闊。在我遇到困難時，是你告訴我要用智慧去解決問題，沉着冷靜；在我孤獨的時候，是你告訴我，要有一雙發現美的眼睛，發現自然的美；在我曲折的人生道路上，是你告訴我，要用畫筆描繪出色彩來。
書，讓我活潑開朗，心智豁然，享受無窮無盡的樂趣，我們在生活中只有讓閱讀成爲習慣，纔不會墜入霧中，也不能只是讀，淺嘗輒止，只有這樣纔不至於寫作文時抓耳堯腮，黔驢技窮。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讓我們珍惜寶貴的時間，努力讀書，讓我們共同感受讀書的快樂，在快樂中成長！
書如芳香的咖啡，浪漫溫馨。書如花束，爲你獻上最真誠的祝福。一頁頁紙張翻動的呻吟，清脆悅耳。一排排整整齊齊的字體，像磁鐵一樣，吸引着我的眼球。書香如一杯杯耐人尋味的綠茶，讓人神清氣爽，滋心潤肺。
樂趣的作文600字六年級作文 34
打開衣櫃，不經意間，我看見了那條褲子，那條膝蓋處破損的褲子，那條載着我童年樂趣的褲子，讓我回憶起了童年。
小時候，最爲普及的玩具當屬卡片了，基本上每人手中都會有一沓。這些卡片的來源一般只有兩種，一種是在小販手裏買，第二種就是通過遊戲，從人手 裏贏得他們的卡片。遊戲可以兩個人，也可以多個人。遊戲的規則很簡單：只要用自己的卡片，通過的方法，使對方的卡片翻面就算贏了，每個人一次機會，輪 流出手，輪完之後再從頭開始，至於先後順序，通常用划拳決定。而在卡片翻面後，它的主人也就變了。
一日午飯後，我穿着爸媽給我新買的褲子，與平常一樣，來到小區的廣場上幾個朋友開始了漫長的“游擊戰”。由於這場戰鬥過於艱苦，我不知不覺地單膝跪 在地上，聚精會神的觀察着“戰場”上任何一點細微的動向。隨着這場愈演愈烈的“戰鬥”，卡片的也在不斷地着，當人，我也隨着卡片一起着——沒 有很大的動作，我依然單膝跪地，僅僅把膝蓋蹭着地面慢慢地挪動着……
時間一點一滴的流逝着，然而，我們沒有任何感慨，甚至沒有任何感覺，心中只是在意着地上的卡片。直到晚飯時間到了，有父母在樓上喊我們了，我們才恍然回過神來。當然，爭分奪秒的我們一般都會等父母不耐煩了才戀戀不捨地回家。
回家後，爸媽用奇異的目光看着我的`褲子，我順着他們的目光，才發現，這條新的褲子，膝蓋上多了一個窟窿……雖然那天捱了一頓訓，但我依然很快樂。並不僅是因爲贏了幾張卡片，更重要的是，我與朋友們一起玩耍的樂趣。
儘管童年已離我遠去，儘管那些卡片早已不見，但童年的樂趣卻對我來說是不變的。
樂趣的作文600字六年級作文 35
書，是一把利劍，斬斷愚昧與無知；書，是一艘客輪，帶我們駛進廣闊無邊的知識海洋……古往今來，全世界讚頌書籍的文人墨客數不勝數、舉不勝舉。可見，這讀書的樂趣是多之又多！
課餘時間，除了玩，我最愛的就是看書了，雜誌報紙，歷史地理，童話故事，世界名著，我都愛看。
比如，《易中天品三國》，讓我改變了對《三國演義》中許多人物的看法。像第一部所說的曹操。以前，我對曹操的看法是：奸詐小人，詭計多端，野心勃勃的壞人物。但看完第一部，再細細品味，對他的評價又加了幾點：愛才，有才，敬才。這時我才知道，原來，曹操也是一個英雄人物，真不愧爲“奸雄”！
還有諸葛亮，我對他的“空城計”、“草船借箭”、“借東風”、“火燒博望”、“火燒赤壁”這些傳聞故事簡直是佩服至極，哪想卻是無中生有，根本不是真實的，是憑空捏造的。改正了想法上的兩個錯誤，正確的.看清了人物的真實面貌，還有什麼理由不高興呢？
哎，現在我覺得如果想對《三國演義》中的某個人物給予評賞，思想就不能被原著所限制住，要結合確切的歷史來評論。能得出一個結論，就說明，多了一些爲人處世的經驗，在書中，可以瞭解，創造多少個感悟啊！這真是一件快樂的事情！這就是讀書的樂趣呵。
還比如：我最愛看冰心奶奶的文章，在她的文章裏，我讀到了許多作家都沒有的童趣與童心。我總喜歡沉迷在她優美的文字裏，自由翱翔，去尋找我的世界，沒有人打擾，沒了憂愁，沒了煩惱，只有我自己。別人不能闖進我的世界，打亂我的思想。而這些，只有在讀書中才能有體會，這也是讀書的樂趣哦！
讀書的樂趣有很多，說不完，也道不完。我愛讀書。
樂趣的作文600字六年級作文 36
在正月裏，大家都要互擺酒席，邀請親戚朋友來吃。今年，我們家把擺酒席的地點換到了綠健生態莊園，目的就是讓大家在吃好喝好的情況下，還可以享受戶外的樂趣。
在臨近中午的時候，我們到了那裏，開始生火燒菜。
燒火這事是交給我們這幾個孩子的。先讓大人把竈臺裏的`火點起來，我就負責往裏面加柴。火依靠着木柴漸漸大了起來，並且還有幾人在那裏扇風，在風的作用下，火燒得十分旺盛。
過了一會兒，菜燒完了，我們停下了手中的“工作”，洗了洗被煙燻得通紅的臉。大家一起坐了下來，邊吃邊聊，開懷暢飲，不亦樂乎。
吃完了，我就和姐姐去轉悠，看看有沒有什麼好玩的。
沒過多久，我們就找到了一個好地方，一個名叫夢幻斜屋的小房子。它裏面是傾斜着的，一進去就會感到有點頭暈。稍微過了幾十秒後，我就可以快速地上坡下坡了，我和另外幾個孩子玩得很開心，而姐姐卻因爲克服不了頭暈，只能靠在牆上眼巴巴地看。
玩過了斜屋，我們又回去吃了些東西。然後，我找出了一個風箏，打算去到草坪上放。
我來到草坪上，把風箏支起來隨後就逆着風開始跑。我邊跑邊小心地放着繩子，一會過後，風箏就差不多可以自己飛了，我就可以不用跑着來控制了。我把繩子放到了底，它那直入雲霄的高度，使它的身影變得渺小。突然，我看見天上的風箏變得搖搖欲墜，我一下緊張了起來，連忙收了一點繩，再小心翼翼放出一些，好久才使它平穩了下來。
時間一轉眼就到了傍晚，該回家了，雖然還想再玩會兒，可是必須走了，我只得希望在夢中再來這一次。
樂趣的作文600字六年級作文 37
陳全忠在《大地上的讀書人》中寫到，有一批讀書的人蝸居在小鎮上，環境條件非常貧乏，沒有書，也沒有實驗器材。日子很苦。可作者翻遍他們在鎮上留下的字跡。“看到的只有讀書、研究、做學的豐富記憶，更多的是對國運、天下事的遠視而不見對物質困苦的埋怨”是怎樣讓一代代讀書人如此坦然地遠離富足不覺得苦呢？
這些讀書人的心裏，讀書是最快樂的事情。爲了他放棄對物質的追求，對功利的渴望，甚至放棄多年以來的夢想。讀書人的內心的聲音，他們心底的聲音是什麼呢？“讀書吧！他是你快樂。只有快樂就足夠了”好像航海的人遇見歌聲誘人的海妖，明明知道會受到磨難或者失去生命，可是偏偏抵禦不了誘惑。就這樣一代一代的讀書人因爲決意要親近讀書的樂趣而告別了奢華的地方，紮根在“大地”上。
我每天都在讀書每天都在寫作業，要拋棄一切不愉快專心讀書。忙的焦頭爛額的時候總會想起關於讀書人的故事，鑿壁偷光到懸樑刺股，終究學不來他們的.抉擇與淡然。在這個浮躁的社會裏，還有多少人能不乎物質名利，一心追求滿足，有多少人？還有多少人執意爲自己的靈魂找一條出路？“大地上的讀書人”做到了，他們孜孜埋首於卷冊筆墨之間，自得其樂，讓自己的靈魂有了歸宿。正因如此，他們纔有足夠的勇氣與毅力拒絕鎮外世界的喧鬧。
讀書帶給讀書人趣味，讓他們心甘情願地親近於書本。也許真的只要心甘情願，任何事情都可以變得簡單，任何困難都能迎刃而解。無欲則剛，大就是這個境界。告別浮，躁、靜心讀書，需要的不僅僅是專注還要堅信讀書能帶給你堅持與抵抗一切挫折的樂趣。
樂趣的作文600字六年級作文 38
很多人都會以爲讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情，但我不這樣想，我覺得讀書是一件很快樂的事。
其實在我小的時候，我也覺得讀書是一件很沒意思的事，覺得這個時間還不如去操場、去小公園找小夥伴玩玩。那時媽媽也沒有強求我一定要讀書，讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。
慢慢地，我步入了小學階段，我讀的書也比小時候成熟了。那時候讀的都是一些帶有漫畫成分的書，媽媽對我的讀書也有一定的要求了。
從二年級開始，班主任張老師在班裏開展了小專家專項研究課程，我選的是“三國”，我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著。“三國”裏的`人物給我印象很深，比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙雲、聰明的諸葛亮等。讀着讀着我就發現，原來讀書也可以很有趣。
到了三、四年級，老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個消息時很慌，心想：“這本書好看嗎？我會不會不喜歡，要是我不喜歡怎麼辦？”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊，便把我讀書的大門徹底打開了。
我沒有想到《草房子》會如此好看！裏面人物的身世、有趣的故事情節和小孩子那種純真善良，作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個小時，一看就忘了吃、忘了睡。
直到現在，讀書的快樂還常常伴着我。在快樂的同時，精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當這時，我都會想起林海音在文章中寫的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
樂趣的作文600字六年級作文 39
我愛詩，尤其是寫詩。在我很小的時候寫詩就成了我的樂趣。然而我認識這一特長時卻有個故事。
在一次活動課上，老師讓我們表演節目，其他同學有的跳舞，有的唱歌，而我什麼都不會，終於輪到我了，我的心怦怦直跳，我的臉如烈火一樣紅，我走到講臺，頭腦一片空白，“老師，他會寫詩，”不知道誰喊了一句，老師溫和地說：“你還會寫詩能讀給大家聽聽嗎？” 我聽了以後像是得到了解脫，毫不費力地讀了一首，老師和同學都不停地鼓掌，我第一次嚐到了詩的樂趣和甜蜜。
後來老師告訴我，我寫的詩很好，還鼓勵我多讀，多寫，從此，我的信心就更大了。我第一次發現寫詩竟是我的.特長，我終於有了自己的閃光點。
我的生活離不開詩，我愛寫詩，
讀到王維寫得“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，我就想起了我的爸爸爲了我們唸書，出去打工，一年纔回家一次。每逢佳節的時候同樣會思念我們。看到這詩我會更加地努力學習，長大後一定要報答養育我、教育我的人。
讀到毛澤東寫的“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，感覺到他有很大的氣魄。
在生活中我愛上了寫詩，我要將它永久地保留。
看到霧，我會想如果我是霧，我不做灰色的霧，我一定像彩霞那樣，一會是紅色，一會是藍色，一會是黃色，一會是紫色。或者像彩虹一樣，什麼顏色都有，叫人看到就喜歡。
看到雪，我就會想如果我是雪,我就是純潔，潔白的，落到每一個角落，每一個角落都會潔白，誰弄髒了我，我都不答應。
我喜歡寫詩，雖然不精美，但我很快樂。
樂趣的作文600字六年級作文 40
童年的樂趣，如同天上那點點繁星，數也數不清，說也說不盡，寫也寫不完。在我的童年中，最大的樂趣就是去外婆家玩，那最亮的星星，就是在外婆菜園子裏採摘的樂趣了吧。
去年寒假，我同媽媽去外婆家小住幾天，這幾天也是我最快樂的時候。一天，幾位表哥帶我到菜園裏採摘。哇！外婆家的菜園可真豐富呀，大大的白蘿蔔又白又胖，綠油油的.青菜鬱鬱蔥蔥，小巧可愛的紅蘿蔔香香甜甜……多得讓人眼花繚亂，讓人目不暇接。我對幾個表哥說，表哥，要麼我們來比賽拔菜吧，看看誰採的菜多誰勝。表哥說：“有什麼難的呀，比就比，我還怕你一個小孩不成。”由外公來當裁判，宣佈比賽開始，我們趕緊行動，我看到了一個很大的白蘿蔔，趕緊跑過去。
哎喲！本來想把蘿蔔給拔出來，沒想到自己摔了一個大跟頭。表哥們笑了，我不服，再找一些青菜，心想青菜那麼小，一定很好採，於是又動起手來，果然，小小的青菜很好拔，我採了一些後發現青菜太小了費時間，還不佔份量。就四處尋找新的目標，無意間看到了表哥們的籮筐比我滿多了。心裏急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。只能再次轉向大蘿蔔，心想：只要一個白蘿蔔而已，難不倒我的。只要我不斷的嘗試，掌握方式，一定會成功的。我在心裏面給自己加油打氣，先用手拿着蘿蔔的下端用力一拔，結果拔出來了。我十分開心，便多拔了幾個又大又壯的白蘿蔔。比賽時間到了，外公說按重量排名芊芊勝，我開心極了，像一隻充滿活力的小鳥。表哥小聲的說：“失算了。”外公又說，誰贏誰請吃棒棒糖。表哥又歡呼起來。
採摘不僅僅好玩，還告訴我們一個道理，失敗是成功之母，只有經歷過不斷的努力與嘗試，總有一天，失敗會與你搖手告別的，而成功就在不遠處向你招手。
樂趣的作文600字六年級作文 41
今天天氣不錯，但還是很冷，準備出去玩兒的好心情全被這寒冷的風吹跑了。
我的溫暖的小窩被你攬了一會，店準備起牀，反正爸媽不在家，什麼時候起牀都沒關係，洗漱後，我吃了早餐就開始做手工。
我跑進房間，從櫃子裏取出一大箱超輕粘土，把他們用顏色百盜我的書桌上再用手工箱拿出各種工具就然後就準備就緒了，我開始去工作。第一個任務是做出一個可愛的蛋卷，我曾白色粘土盒子裏，然後取出一部分不斷的用手捏捏粘土空氣全部捏出來，然後用手託一個長條放在桌上，壓扁，然後用工具把它做成一個長方形放在一邊，然後我嗯再打開，有粉色粘土的盒子裏，按剛纔的步驟做一個粉色的長方形，接這粉色的長方形接着我把我粉色的痰風琴別帶白色的長方形上，然後緊壓着，我就把這個大長條的`e頭像卷尾巴，你可能要問粉色的部分是代表什麼呢？我告訴你吧，粉色的部分其實是代表的草莓醬啦，後來我用一個生粉色和黃色泥土做了一個很小的蝴蝶結，安在這個蛋卷的頭上，再用兩個活動的眼睛按上，最後給他做一張小嘴，這樣一個可愛的草莓蛋卷就完工了。
第二個任務就是做一個棒棒糖哈，這個任務比剛纔的簡單多了，話不多說，我立馬進不了工作狀態，我直接去初藍色和黃色粘土脫成長度差不多的長條，然後把這個兩種顏色繞在一起，再戳一下，讓他們合成一條，我在把那盤成一個圓形，接下來要做一個木棍，這這下可難到我了，不過我馬上想起了家裏有過期的棒棒糖，只要棒棒糖你的過去來就行，我去爸爸的工具箱裏找到錘子用大錘子把糖打碎，再把沾有糖的地方洗乾淨，扔了洗淨的小棍兒，把做好的糖果安在上面，這樣一個棒棒糖就做好了。
我在想做手工真好。
樂趣的作文600字六年級作文 42
星期二早晨，陳老師帶着我們去柑橘博覽園開展研學活動。
上午，導遊帶我們去參觀五個館，飯後，我和一部分人去茶室泡茶了。
一位胖胖的男老師講解了一系列關於茶葉的知識，隨後又介紹了各種各樣的茶具：有茶壺、茶盤、品茗杯、茶墊、茶桶、公道杯、過濾網、茶巾和茶葉罐。
不久，我便開始了泡茶。首先，我打開了自動倒水的開關，一個水龍頭自動地轉到水壺邊上，正準備放水，我慌忙把水龍頭對準了水壺，這才阻止了一場災難發生。水‘嘩啦啦’流下來，停止後，我按下燒水鍵，開始沒什麼動靜，後來壺裏‘咕嚕咕嚕’地沸騰個不停，壺上也冒起了濃煙，不一會兒，水燒好了。
接下來便開始洗茶具了。我先握住水壺的柄，往下斜一點兒，正好倒進茶壺裏。我搖了一下，又分別倒進茶墊、茶碗、品茗杯、公道杯裏，搖幾下後，就倒進了茶盤裏。
洗茶具完畢，便開始泡茶。我先把熱水放進茶壺裏，不要蓋蓋子，再打開方方正正的`茶葉罐，拿出茶舀，舀一勺茶放進過濾網裏，再把過濾網蓋在茶壺上，倒熱水在過濾網上，留下茶葉，讓茶水留下茶壺裏，味道更好。最後，再把過濾網拿掉，拿出品茗杯，將茶壺裏的茶水倒入其中，一股清香撲鼻而來，我一飲而盡，那清香的滋味很快從舌尖直沁肺腑!
品茶品完了，是時候該整理茶具了。我把所有茶具歸還原位，再拿出茶巾把茶盤上的水擦乾，最後將過濾網裏的茶葉用茶舀清理到茶桶裏，拔掉插頭，疊好椅子，依依不捨地離開了。
今天，我學到了很多知識，尤其是泡茶，其樂無窮。
樂趣的作文600字六年級作文 43
我讚美生活中無盡的快樂。
早晨，溫暖的晨光輕輕撫摸着我的臉，我在晨光中來到院子裏，開始一天中最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”鳥兒歡快的晨歌在我耳邊響起，沐浴在霞光中，在風中揮動，用有力有力的方式踢來踢去，彷彿有無窮無盡的力量籠罩着我。鍛鍊讓我聰明機警，讓我精力充沛。腦子裏突然閃過一個想法，早操真的好！
到了學校，同學們都在孜孜不倦地看文章，我忍不住參與其中。起伏的音調響徹校園，我的腦海裏迴盪着作家們精妙的語言，一股英氣在我胸中升起。連身邊的`人都被我感染了，心情一下子好了，境界也昇華了。我嘴裏自然給了讀3354一個贊。放學後，學生的課外生活豐富多彩。——有的留在教室加班，有的直接去食堂吃飯，有的急着去球場佔地方玩，有的急着回家幫忙。我喜歡和同學在操場上玩遊戲，無論輸贏都能玩得很開心，因爲有女生在旁邊看着，還有很多忠實的支持者。在這樣的環境下，誰在乎輸贏？突然一種感覺油然而生。運動——就好！晚飯後經常一個人去河邊散步，在晚風中揮揮手，翹起二郎腿，看着河心的星月，聞着三江源的匯流，聽着昆蟲合奏夜曲，欣賞着女人的美舞……送——出去走走，感慨萬千，真好！回到家，我走進書房，手裏拿着一本名著，靜靜地讀着。我經常坐一兩個小時。讀書的樂趣來源於我對生活的理解和感悟。讀完這本書，我躺在牀上，享受着書中精彩的片段，同時靜靜地聽着窗外大自然的聲音：或是春雨的沙沙聲，或是夏日的迅雷，或是蕭瑟的秋風，或是冬雪的噼啪聲。偶爾我有幸欣賞貝多芬的作品
生活真的很好，每天都是這樣，總是有無窮無盡的樂趣，我熱愛生活…
樂趣的作文600字六年級作文 44
你可知道讀書時這字裏行間蘊含着的樂趣？
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”雖有功利之嫌，也可見其讀書之樂！
讀書是自我提升的過程，更是享受生活的方式。古人把讀書分爲三類：苦讀、癡讀和閒讀，我經常閒讀。茶餘飯後，我便會捧着書在陽臺上小讀，大多是“不求甚解”，但也時常同五柳先生一樣“每有會意，便欣然忘食”。
週末，我照例在書海中遨遊。翻閱了幾本小說，其中最喜歡的就是《青銅葵花》：由於一個特別的機緣，城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了好朋友，他們一起在農村生活、學習。12歲那年，女孩隨家人回到城市，啞巴青銅常常傾聽着從學校傳來的朗朗讀書聲，遙望蘆蕩的盡頭，思念好友葵花……在行雲流水般的文字中，我深深地被他們的友情所感動。這一刻，我覺得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》，我又捧起外國名著《歐也妮·葛朗臺》。書中主人公葛朗臺是索漠城首富，也是個一毛不拔的'“鐵公雞”，他總是會剋扣家裏的費用，就連麪包都要用小刀切成好幾片，分成好幾天吃；平常在家裏只用最便宜的蠟燭來照明；家裏所有人穿的衣服也都是葛朗臺太太一針一線縫出來的……讀着讀着，我不禁爲人物的命運感到悲哀，也明白了做人不能太小氣，否則就會給別人帶來痛苦和麻煩。
“讀一本好書，就是和高尚的人對話。”是呀，書中所寫的故事和道理都是人生的折射。我喜歡閒讀這樣的方式，感受書本帶來的快樂享受，體會人生的道理，這是最寶貴的精神財富！
樂趣的作文600字六年級作文 45
在一次炒出電視裏廚師炒菜的那種火花後，我終於找到了炒菜的樂趣！這個樂趣就是期待再一次出現那種火花，而這種火花沒再出現過了，一是我根本沒辦法像大師們那樣輕鬆的顛勺，二是我也不想如此輕易的把炒菜的境界變這麼高。
從高中開始，媽媽會在週末的時候讓我學習一下炒菜，她說以防萬一，要是他們都不在家，我就自己在家給自己補充營養，這樣纔可以保證高中學習所需的營養，還可以在我的學習之餘以炒菜作爲我學習生活的調劑。一開始我還嘲笑媽媽，哪有學生把炒菜當作樂趣調劑生活的呢！直到我真正找到炒菜樂趣之後，我明白了媽媽的用心良苦。
我洗菜切菜都很慢，這個過程可以讓媽媽爸爸在客廳裏先睡上一覺，等我準備好了再去招呼他們來教我炒菜。但是一開火炒，我的那種遺傳的天賦就開始行動了。我像媽媽炒菜一樣，儘可能的讓菜保持美麗容顏，又要把菜炒熟，最開始嘗試炒菜，我就想要像大師們一樣顛勺，但是炒菜哪有這麼容易呢？我不僅顛不動勺，而且連鍋都端不起，在嘗試顛勺的過程中差點把鍋砸了。好在爸爸媽媽沒看見我這次的嘗試，於是我開始乖乖的`學炒菜。
學了很久，我都沒能找到炒菜的樂趣，也讓我每週炒菜的時間無法成爲調劑我學習的良品，而是讓我學習苦悶更加膨脹的負擔。這星期的炒菜，我都本來都想想辦法開溜的，沒想到媽媽說換了一個新鍋，讓我去試一試新鍋。這我沒辦法拒絕了，沒什麼正當理由了似的。也就是在這新鍋的使用中，我顛了一回勺，那帥氣的東西讓我自己都着迷了。之後我就迷上了炒菜，因爲我太想再看看自己那帥氣的動作了，我願意不斷地練習炒菜來換取顛勺成功的喜悅。可惜媽媽也沒看見我這次顛勺成功的動作，不然她就知道我爲什麼忽然喜歡上炒菜了。
樂趣的作文600字六年級作文 46
夏姐姐悄悄地離去，秋姑娘來了！稻穀變黃了，像老人一樣彎下了腰。落葉弟弟也投入了大地媽媽的懷抱。這時，遠處傳來了一陣陣芬芳撲鼻的清香。姐姐便帶領我順着香味一路來到了田野。剛進入田野，一片花的海洋便展現在了我們的面前，姐姐開心地說：“哇！郭怡雯，你看！是桂花！是桂花！”那時，我才發現秋天來了。
我和姐姐像風一樣奔回了家中，翻遍了房間，挑出了一個精緻的小盒子，又像箭一樣跑進了田野，走進那片千里飄香的桂花樹林，興奮地摘起了桂花。桂花的品種不多，共有兩種，一種是金黃的，一種是橙色的。我特別喜歡橙色的，因爲橙色的.桂花比金黃的要香很多，聞起來會讓人有一種心平氣和、回味無窮的感覺。
不知什麼時候，一隻蟲子掉在了我的手腕上。突然間，正下方的皮膚痛了起來，我立刻將它抓開，發現我的皮膚已經通紅，我心想：原來奶奶說要我遠離的這種蟲子那麼厲害，看她這麼可愛，還扎着兩個紅色的“小辮子”，可心卻這麼“黑”，真是措不及防呀！
經過小蟲子的搗亂後，我和姐姐休息片刻，又開始了摘桂花賽。我們一人準備了一個大小相同的盒子，等待着姐姐的一聲令下。比賽開始了。我和姐姐都不顧形象的摘了起來。兩個人手忙腳亂，惹得桂花紛紛灑落。一陣清風拂過，花瓣帶着清香飄舞着飛向空中，像一個個舒展舞袖的仙子，真是美極了！就在我陶醉出神的那一刻，比賽時間就到了。我並沒有贏過姐姐，但是我一點兒也不介意，我享受的是和姐姐一起玩耍、摘桂花的過程。那天，我們摘了整整一下午，直至夕陽親吻着西山時，我們才滿載而歸！
樂趣的作文600字六年級作文 47
每年春節都會來姥姥家住幾天，姥姥家樓下有一個湖，叫黎明湖。每年的冬天，黎明湖結冰後就會變成一個巨大的滑冰場，今年尤其不同，黎明湖上修建了一座冰雪樂園，每天向樓下望去，看到湖上玩的熱火朝天的小朋友，我都羨慕的不得了。終於在大年初六那天，我寫完作業，爸爸媽媽帶我來到了渴望已久的冰雪樂園。
雖然黎明湖上人山人海，遊樂園裏項目繁多，但我一眼就看好了長長的大雪坡，雪坡大概有十多米高，滑道有四五十米那麼長，好玩兒的項目自然人多，我拉着橡膠雪圈排隊等待，排了十幾分鍾，終於輪到我了！從雪坡頂端向下望，比在下面看起來高多了，所以既有點小緊張、又很興奮，於是我迫不及待的坐到雪圈裏就位，雙手緊緊抓着橡膠雪圈上兩個安全扶手，回頭對固定雪圈的'爸爸說“準備好了，Go！”爸爸的手一鬆，我乘着雪圈從高高的雪坡上呼嘯而下，就像坐了過山車一樣，太刺激了！滑到最下面，我還躺在雪圈裏意猶未盡呢，這時，一位工作人員過來了，“小朋友，滑完馬上退出滑道，否則上面衝下來的雪圈會撞到你的，危險！”阿姨提醒的對，於是我馬上拉着雪圈退到滑道外，繼續排隊。雖然氣溫在零下20度左右，但幾個回合之後，我都玩出汗了，一點兒也不覺得冷。
接近中午時分，來雪坡玩兒的遊客越來越多，爲了安全，我們轉移了場地。先後體驗了冰上自行車、冰上三輪車、冰爬犁、冰上碰碰車、雪地馬車等項目，每一個項目都很好玩兒，雖然滑雪服髒了、手套髒了，甚至午飯都沒吃，但我還是玩兒的不亦樂乎，借用小品裏的一句話：“能夠生在東北、長在東北，我驕傲！”
樂趣的作文600字六年級作文 48
我愛花，所以也愛養花，我親手種了許多花，雖然沒有什麼奇花異草，但看着親手摘種的花綻放，心裏也別有一番滋味。
兒時，媽媽在田裏播種油菜，我眨巴着眼睛望着，聽媽媽說這油菜花啊，像金子一般黃燦燦的，可美呢？我便萌發了親手種花的念頭，這不，說幹就幹了起來。
最開始，我將花種在小瓶子裏，不幾天就見他們長出了星星點點的小白芽，頭上還帶着一頂嫩黃色的小帽子，水靈靈的，活似那剛出生的小寶寶。莖似老爺爺的鬍鬚纖細，看似弱不禁風，很是讓人擔憂。但在陽光的沐浴下，他在不斷的頑強生長着，很快變得堅強起來了。過了幾天，我就將瓶中的花苗小心翼翼地移出來再到花盆裏，這可沒少費我的功夫。常常因爲移栽遲到，或是耽誤了吃飯，但我並沒因此而放棄。
陽春三月，油菜就漲到起膝蓋深了，莖也有小手指那麼粗，胖點的比大拇指還要壯，葉子也似乎在炫耀自己有多麼了不起。田間菜地到處一片勃勃生機，都在展示自己頑強的生命力。我開心極了，連忙幫他們鬆土，施肥，捉蟲子，除草，他們可興奮呢？在微風的吹拂下，不是的想我點頭哈腰，似乎在說：“謝謝你，大姐姐！”別提這事的我有多開心。
到了四月，油菜開始打花苞了，蠢蠢欲動很想一下子跳出來和我見面，一陣風吹過，有幾朵小花展開了笑臉，我驚呆了，哇，真美！在陽光的照射下，金光閃閃的，格外迷人。這是我的心裏也樂開了花，我的功勞沒白費，你看，那花開得多燦爛，多耀眼！每每花開的'季節，我總會爲我自己能親手種花而驕傲。
到了收穫的季節，學着媽媽的樣子，將自己對花種收藏起來，以備後用，看着自己勞動的果實我欣慰的笑了。
樂趣的作文600字六年級作文 49
今天是“五一”勞動節，晚上，媽媽帶着我、陽陽、尚典一起來到節慶廣場。節慶廣場人山人海，熱鬧非凡，有跳廣場舞的大媽，有你追我趕的小朋友，還有一堆擺攤的小商販。廣場上的人有釣魚的，有玩蹦蹦牀的，有玩碰碰車的……
我們穿過擁擠的人羣來到租四人自行車的'小攤前，租了一輛自行車。我們四人上了車，我和陽陽坐前排負責掌控方向盤，媽媽和尚典坐後排負責提供我們前進的動力。我們沿着美麗的東陽江往前駛去。夜晚的東陽江在微風吹拂下，碧波盪漾，一條條五顏六色的燈帶在夜空中閃閃發亮，彷彿一條條巨龍橫臥在江邊，時刻守護東陽江。人們漫步在景色宜人的江邊神清氣爽。
看着這良辰美景，我們四人蹬着自行車，悠閒自得，有種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。“嘎吱，嘎吱”自行車的踏板在我們腳下360度的轉圈。突然，車子一陣傾斜，原來陽陽故意放手方向盤，我們的車險些掉到江裏，我使勁將車龍頭往另一半邊打方向。重新拉回了正軌。我們繼續往前行駛，發現車和人變得越來越多了。我有點緊張，手心都出汗了，自行車一下往左一下往右，走起了“S”形，幾次都險些撞到路上的行人，還好都是有驚無險。媽媽看着我們這麼費力，把握不好方向盤，爲我們捏一把汗，不過，媽媽還是淡定地說：“你們兩個駕駛員騎車眼睛要目視前方，不要東張西望，大家要團結協作，才能穩步前進。”聽了媽媽的話，我大膽地去控制方向盤，和陽陽一起掌控好車的方向，媽媽和尚典爲我們提供了更強的動力。漸漸地，我們掌握了技巧，越騎越溜，我們在人山人海中穿梭。
“五一”勞動節，我們享受着合作騎行的快樂。
樂趣的作文600字六年級作文 50
昨天早上，媽媽送我去畫畫，我發現外面好大的霧，路對面的人都看不清楚。
到了畫畫班，老師說：“同學們，我們今天畫印第安人。”同學們有的驚訝的跳了起來，有的嘰嘰喳喳的說個不停，不知道什麼是印第安人。這時老師大聲地說：“停！”我們都靜了下來，看着老師。只見老師從箱子裏拿出一支畫筆和顏料，挑出土黃色，在調色盤裏加兩滴水，調好顏色，在紙上畫了一個橢圓。老師又說：“這就是印第安人的頭。”
我就像老師一樣在調色盤裏調好顏色，用最小的筆在紙上慢慢地畫了一個橢圓。
然後老師說：“接下來你們可能很納悶，我們要把印第安人的臉分成兩半，因爲他們的臉上經常畫很多妝，這樣可以躲避怪獸的追捕，把怪獸嚇跑。”我們就學着老師的樣子，用最小的筆在臉的中間畫上豎線。接下來老師問：“你們猜猜我們要用什麼顏色畫他的兩半臉？”“紅色！”“白色！”“桔黃！”、、、、、大家都猜個不停。可是沒有一個人猜中。這時老師笑眯眯的對大家說：“我告訴你們吧！一半要用土黃色，另一半用熟赫加土黃色。”聽完老師的畫我們就開始調色了，可是我的熟赫丟了，幸好對面的.張宸把他的借給了我。
調好顏色後，我用大筆刷刷兩下就塗好了臉，接下來我又給他畫了個半身。老師讓我們自己裝飾，我就在他的臉上畫了些小點點和小條條，在他的衣服上加了些曲線、折線和彎線。最後，我在他的頭上畫上了白色的羽毛，這幅畫就完工了。
看着自己的畫，我很開心。同學們，你們學會畫印第安人了嗎？
樂趣的作文600字六年級作文 51
我打開電腦，剛登上自己的qq號，裏面就傳來了一陣咳嗽聲，原來又有人要加我了。
打開信息欄，一個叫“帥氣十足”的朋友發來信息：“你好，交個朋友。”我看了看他的資料，哈哈，是和我一個同樣年齡的小男生。我馬上把他加爲了好友，並約定明天下午3點不“見”不散。
第二天。我準時打開電腦，那位叫“帥氣十足”的已經上線了。心中不由得想到：原來他也是個網迷啊！一定是個很好的朋友。他見我上線後，“說”：“你好，請問尊姓大名啊？”我發去一個笑臉，“說”道：“我叫拿雲（嘿嘿，我的假名）今年12歲。”我們兩個無所不談，不久便成了知心好友。他還告訴我他今天過生日。啊！說到生日，我這纔想起來，我今天有一個同學也過生日。我和他就這樣再見了。
晚上，在同學家玩的時候，同學告訴我，他在網上交了一位朋友，網名叫“函函”。聽到這個網名時，我不由得大吃一驚。難道還有個網名與我網名同名同姓？這可是我的.小名啊！不過現在，我心裏已經暗中有數。
又過了一天，我匆匆打開電腦，打算把這位“神祕”的“帥氣十足”的廬山真面目給揭開。登上qq，他依然在線，我馬上發話：“我認識你。”他還以爲我是在和他開玩笑，“說”：“我和你見都沒見過面，怎麼會認識呢？”看到這句話，我肚子都快笑破了。我於是又回話道：“你是不是叫張帥？住在西湖小區內？”剛發過去不久，他立馬傳來一句話：“你怎麼知道，你到底是誰？”“打開視頻看看吧”。
視頻開了，當看到我的面目時，喇叭裏傳來一句話：“天啊……”
樂趣的作文600字六年級作文 52
每個人對於生活的追求不一樣，我的生活裏充滿着樂趣，“樂趣”在我的人生字典理解爲快樂並且有趣。
我的生活有苦也有樂，但我常常感受到快樂的那一面。那天剛好是週末假，清晨的第一縷陽光照進我的.房間，而熟睡的我也起牀伸個懶腰。樓下有一陣陣歡笑聲，是鄰居家的三個小朋友來我家玩。我吃完早餐，拿起練習本來做昨天的數學作業，我只有先把作業做完纔可以安心地和小朋友玩。
我的數學基礎知識不是很紮實，常常做計算題要花費很長時間去計算。時間一秒一分地過去了，而我只做出三道題，翻翻書本的知識和筆記，還是弄不出思路來。這時表姐來找我玩了，我虛心向表姐請教，表姐細心地跟我說每一道題，解題思路也慢慢地弄懂了，真的太感謝表姐了。做完作業，爲了放鬆我的頭腦，我也跟小朋友開心地玩起來了。我從桌子底下拿出五六個毽子來踢，來比一次誰最踢得最多，我們四五個人一起踢起毽子來玩。
生活需要樂趣，特別在你心情很壓抑時，需要樂趣來放鬆大腦的煩惱。我的媽媽會製造各種不同的手工，比如製作大風箏、玩具大風車、折千紙鶴等等。那天媽媽拿出很多空白的紙來做大風箏，從柴房裏拿出小小的棍子，棍子是拿它來當大風箏的柱子。過了十幾分鍾，媽媽做好了五個大風箏，用了長長的黑線掛在風箏的柱子上，我們把線握在手中，大風箏就可以起飛了。弟弟手裏拿了四個風箏，在遠處看，四個風箏形成了一條線，很美麗。我看着我手中的大風箏，我感覺到了生活的樂趣，快樂並且有趣。
那天除了踢毽子和放風箏以外，我們還玩起捉迷藏，玩得特別開心，這是我感覺到生活中的樂趣。生活需要樂趣…
樂趣的作文600字六年級作文 53
讀書有很多樂趣，比如說；能在書中獲得知識，能在書中懂得道理。 有些人認爲讀書很枯燥，也很無聊。其實讀書很愉快，只不過是他們沒有讀到好書而已。
《吃書的狐狸》這本書就是這樣的好書。它很有趣，講的是一隻狐狸十分喜愛看書，更愛吃書，最後錢不夠，先去圖書館“借”書，被發現後，又去書店搶書，結果被警察捉住，後來在監獄裏寫書，成爲大富翁的故事。 這本書裏有許多祕密，如果你解開後會讓你笑得前仰後合。我發現的祕密有： 1。書的作者弗朗齊斯·比爾曼竟然是狐狸先生的鄰居，因此他把狐狸先生觀察的那麼仔細，這一細節我是從狐狸先生沒錢變賣傢俱時和出門搶書圖畫中發現的。2。狐狸先生在圖書館“借”書、嘗書時，心情特別得愉快，你看圖中那些從他吹出的音符都是半拍的（在音樂中，歡快的節奏常常用半拍音符來表示）。3。圖書管理員發現狐狸先生在圖書館內吃書時，十分生氣，你看她的臉全都是紅色。4。狐狸先生搶劫書店後，過馬路時，上面出現了好多幅圖，可書中的文字並沒有表述。
我猜：那位女駕駛員在想： “這四條腿的東西怎麼慢的像蝸牛？”；那個小女孩子在想：“你這傢伙快一點，我還要上鋼琴課呢！”；女孩的.爸爸在想：“這個到底是什麼東西，怎麼像個瘸腿的鴨子走得這麼慢！”。5。還有，狐狸先生把在監獄裏寫的書吃下後，肚子變得好圓好圓。瞧，椅子腿都被它壓彎了。《吃書的狐狸》這本書真的很有趣，我百看不厭。大家都來讀讀吧，這裏有很多祕密等你來發現噢！另外，我還建議大家多讀書，多讀好書，這樣才能從書中得到更多的樂趣！
樂趣的作文600字六年級作文 54
我家有一個美麗的陽臺，陽臺裏種滿了各種各樣的花草。在愛花的爸爸的薰陶下，我也愛上了養花。養花成了我的樂趣，它點綴了我的課餘生活，爲我的生活增添了許多色彩。
我養的第一盆花是牽牛。偶然間撿到了幾粒黑黑的種子，當時我也不知道是什麼花，就滿懷好奇地把它種下土。一天、兩天、三天……種子沒有任何反應，好像在土裏睡着了，我也漸漸對它失去了信心。突然，在某一天，它帶給了我一個驚喜——我居然在土中發現了一點綠，仔細一瞧，正是種子在發芽！
隨後幾天，嫩綠的小葉子越長越大，越長越可愛。我每天給它澆水、讓它曬太陽，以便吸收養分。它也不辜負我的期望，長出了更多更茂密的綠葉，花苞也如期綻放。直到這時，我才知道這是一株牽牛花。從此，我養花的'興趣越來越濃。
一天，一場突如其來的暴雨在傍晚降臨，豆大的雨點攻擊着它，在雨中，牽牛花默默地任憑大雨摧殘。等到雨過天晴，我趕緊去看它，可是此時的牽牛花已經失去了往日的笑臉，難受得低下了頭。我覺得它已經死了，爲此難過了好一陣子。可是第二天，當我來到陽臺，迎接我的卻是綻放的牽牛花，它出乎我意料地恢復了往日的神釆，對着我笑得那樣燦爛。
我怔住了，感嘆它居然有如此強大的生命力，在暴雨後仍頑強地生存了下來。正是它這種百折不撓的精神，在我以後的學習生活中，時時鼓勵着我。
現在，我的小花園裏有了更多的小夥伴，有香氣撲鼻的玫瑰，有潔白無瑕的茉莉，有嬌豔動人的月季……每當心情不好的時候，我就把花花草草作爲傾訴的朋友。一陣風吹來，花草們點點頭，像是聽懂了我的話。這時，我心中的不快馬上就會煙消雲散。
有快樂，有安慰，有陪伴……這就是養花的樂趣！
樂趣的作文600字六年級作文 55
生活中，有許多細微的樂趣，只要我們用心感受，就會體會到意外的驚喜。今天，我就在燒菜時，體會到了其中的樂趣。
我首先把食材依次放進盆子，溫柔地拍拍水龍頭妹妹的腦袋。她乖巧地吐出水來。青菜姑娘在水的滋潤下，舒服地衝了淋浴，高興地擺動着翠綠的裙子。我讓所有的蔬菜都洗好了澡。然後把他們放在砧板上，菜刀弟弟與我配合默契，精心地把這些食材進行“解剖”。我看着我的藝術品，心裏十分滿意快樂。
“轟”油煙機哥哥嗓門大，迫不及待地唱起宏亮的男高音。藍色的火苗手拉手圍着圈兒跳舞。我把青菜呼啦一下全倒進鍋裏，油弟弟“茲啦”一下蹦起來。我拿着鍋勺這個指揮棒，在鍋裏排山倒海，演奏着屬於我的交響曲，心裏十分愉悅。“嘩嘩”，隨着我的指揮棒歡快明亮的節奏，青菜姑娘一會兒翻筋斗，一會兒疊羅漢，一會兒在鍋裏上竄下跳。玩得好不快活。片刻，廚房裏瀰漫着一股令人垂涎欲滴的香氣，其他食材也躍躍欲試了。
牛肉粉墨登場。我看着脾氣暴躁的油弟弟，小心翼翼地把牛肉盤子拿起來，輕輕慢慢地倒進鍋中。“譁——”一聲巨響在我耳邊轟炸。我連忙蹦到一邊，好一會兒纔敢回來。牛肉兄弟上下翻騰，熱身得差不多了，我又倒入黃酒、醬油，撒上鹽，再把火紅的.辣妹點綴在其中，那可就是最美味了。看到辣椒紅紅火火，我不禁心情舒暢。
壓軸戲——西紅柿雞蛋湯。我利索地將雞蛋拿出來，輕輕一敲，用大拇指一摳，蛋黃和蛋清爭先恐後地跑出來。我隨手將蛋殼一扔，垃圾桶姐姐連忙張開大嘴。把蛋殼吞下去。我快速地打好雞蛋，把通紅的西紅柿和鮮黃的雞蛋扔進“溫泉”裏，很快“泡”好了。
看着色香味俱全的菜，我開心極了，因爲我體會到了燒菜的樂趣和勞動的快樂！
樂趣的作文600字六年級作文 56
我們的童年，有的像一張張白紙，無憂無慮、舒心自在；有的像一顆顆甜蜜的棒棒糖，無時無刻都很快樂；還有的像一個個五彩的氣球，每天都在編織着美麗的'夢想。我的童年是一顆棒棒糖，幸福甜蜜，充滿了我的歡聲和笑語，讓人回味無窮。
還是讓我來說說五、六歲時的趣事吧！那時的我身體不是很好，爸爸媽媽三天兩頭帶我跑醫院，而我那時候接觸最多的就是護士。每次在醫院打完點滴，我總偷偷地把藥水袋拿回家，然後學着護士的樣子裝模作樣地給爸爸媽媽、爺爺奶奶打針。每當我給他們打針時總會鬧出許多笑話來。一次我給爸爸打針時爸爸問我：“護士小姐，你是哪個醫科大學畢業的？”我神奇十足地說：“中國醫科大學！先生，放心吧，對於打針，我是百發百中！”爸爸拿我沒辦法，只好任我宰割了。我先準備了材料，你看！酒精棉花是餐巾紙加水做成的，而針頭早被媽媽給剪了。“一切準備妥當，開工嘍！”我高興地說，學着護士姐姐的樣子，先在爸爸的手背上拍幾下，又把針頭甩了甩，然後對爸爸說：“要堅強哦，如果哭鼻子就不是男子漢了！”我的話音剛落，爸爸就哀求我說：“我的護士大小姐，放了我吧！”我搖了搖頭，堅定地說：“不行！”邊說邊把針戳進了爸爸的手背，爸爸竟然沒發覺，還在一個勁地求我高擡貴手。“先生，別說話了，當心針頭掉出來，到時你又要挨一針！”“啊，已經打好了，真不愧爲醫科大學的高材生！”爸爸豎起大拇指直誇我能幹。
童年的樂趣伴隨着我的成長，這點點滴滴將永遠珍藏在我快樂的記憶長河中！
樂趣的作文600字六年級作文 57
水上巴士，聽聽都覺得愜意，是不是很想坐上去悠哉一下？11月9日，星星假日小隊的小夥伴們一早就來到餘杭塘河邊的碼頭，今天我們將一起去體驗杭州的水上巴士2號線。
遠遠地看到船緩緩駛過來，隊員們趕緊排好隊，等船靠岸，依次上船。水上巴士既可以投幣，也可以刷公交卡，非常方便。因爲是星期天，船上很空，大家四散坐下。
船沿着餘杭塘河慢慢前行，非常平穩。一路走來，一路都是風景。遠處高層住宅接連不斷、鱗次櫛比，岸邊柳林如煙，間雜着一些花草灌木，遊步道上、公園亭臺中行人悠閒，河邊散落着一些水生植物，搖曳多姿，時不時還能看到或從窗外飛過的、或站立於兩岸枝頭的各種漂亮的鳥兒，船舷邊水波盪漾，一切都讓人心情舒暢。沿途所經的每座橋下都有精美的歷史人物、故事繪畫，橋下的不同壁畫每每引起大人孩子的驚歎和議論，平時只在橋上走，怎能領略到？
船行三分之一時，工作人員開始給大家講解運河的歷史文化，隊員們在欣賞秋日美景的同時，還增長了不少運河的知識。
穿過一座三孔石橋惠安橋，離開餘杭塘河水域，進入運河主航道，河面突然變得開闊起來，從餘杭塘河的清靜模式轉換到大運河的繁華模式。這就要到北新關啦，聽船上的.伯伯說，這可是以前運河上收關稅的地方哦！
不知不覺船行一小時，到達終點武林門碼頭，沿途的美景盡收眼底。
選擇水上巴士出行既可以避免公交車的堵車現象，還可以欣賞沿河的風景，雖然它的耗時和班次不是很適合通勤，但是對於大家休息天的出行遊玩卻是最合適啦。
樂趣的作文600字六年級作文 58
三年級，我進了學校的篆刻班，開啓了篆刻的奇妙之旅。
大家可別覺得篆刻是一件輕而易舉的事，沒什麼大不了的，其實，並沒有你們想象的這麼簡單。在篆刻過程中，我覺得最難的是奏刀篆刻。奏刀篆刻就是用專用刻刀在石頭上雕刻。作爲一個初學者我用刀的手勁不是很穩，力道不能很好的把握，經常把石頭刻破或者破壞了原先設計的印稿，導致作品失敗需要返工。
有一次，我左手緊扶石頭，右手持刀在石頭印稿上用力一推，一下子用力過猛，刻刀不受控制地劃出刻面，只覺得左手食指一陣刺痛。一切發生地如此突然，還沒等我緩過神來，血珠子一下子就冒了出來。指尖傳來的'疼痛和總是刻不好的挫敗感，讓我委屈地差點兒哭了出來，心裏對於篆刻是一百個不想學了。可是我的腦海裏又不禁浮現出老師給我們展示的他的作品，要是我也能刻出這麼優秀的作品該有多好！我下定決心要學好篆刻。
在課上，我主動尋求老師指點；在家裏，我也愛和媽媽共同探討。原來，問題出在我篆刻的姿勢。正確的篆刻姿勢應該是，右手大拇指、食指、中指三指緊握刻刀，無名指、小指抵住石頭側面，左手穩住石頭，刀口向內，手腕持續給力，穩、準、勻速推動刻刀，這樣紋路纔會清晰。怪不得我總是會割破手指，因爲我的無名指和小指總是偷懶，不抵住石頭側面，我認真地改正錯誤。幾個星期過去了，我終於把手型糾正了過來，篆刻也漸漸變得有意思了。
現在，我已經會刻一些簡單的字了，我要更加努力。我答應了媽媽，要送她一顆我爲她設計的私人印章。
樂趣的作文600字六年級作文 59
今年寒假媽媽幫我安排了許多課程，像是小小廚師、電腦、籃球，當然還有讓我又愛又恨的數學了。媽媽還讓表姐帶我和幾個朋友一起動物園一日遊，真是令我開心。
小小廚師的課，我學了許多料理，其中令我印象深刻的料理就是彩虹喜鵲蝦球了，因爲它的滋味最讓家人讚不絕口啊!因爲我對電腦非常有興趣，所以媽媽就幫我報名了創意PPT和Flash動畫製作，在學習過程中，讓我瞭解製作動畫原來是這麼的複雜，卻又非常有趣呢!媽媽爲了讓不是很高也不愛運動的我，希望透過籃球而能有所成長，在經過教練耐心及熱心的教導，我也漸漸愛上籃球了。至於數學當然就是要多多培養我的計算能力囉!
二月五日一早，表姐就帶着我和幾個朋友一起坐地鐵到動物園，雖然已經來過很多次了，每次看到的動物也都大同小異，但卻能看到動物們有不一樣的動作表情，就好像每次都會有不同的'驚喜等着我們去一探究竟。像這次就有看到貓熊在我們面前上完大號，就用傻呼呼的表情看着人羣，真是可愛極了。管理員還給我們紅蘿蔔喂駱駝和驢子喔!但讓我印象最深刻的就是和金剛猩猩只隔一扇窗的近距離接觸，它還很配合的看着相機鏡頭和我們合影了，這次的動物園之旅，讓我感到格外新鮮有趣。
這個寒假我每天都過得很開心也很充實，不僅學了烹飪都出美味的食物和家人分享;也學習了動畫製作，瞭解到一部動畫的產生是如此辛苦;籃球更是讓我的體力倍增不少。還有和朋友們一起旅行，更是讓我的心情雀躍不已。這個寒假真的非常愉快，現在回憶起來，嘴角還會不自覺微微上揚呢!
樂趣的作文600字六年級作文 60
“馬後炮，車進了，卒上！”我最愛聽這種飄散在世界各地的聲音，它是中國象棋獨特的聲音，每每聽到這種聲音，不管我有多麼生氣，多麼悲傷，我都會平靜下來。
初次接觸象棋是在什麼時候？我也忘了，那是很久以前了，但那時的事情還是歷歷在目。我走在街上，看到有一羣人圍在一起，出於好奇，我拉着爸爸的手走上前，費力地擠到了前面，看見有兩個老爺爺面對面，中間擺着一張桌子，上面放了一個棋盤。棋子上寫了許多不同的漢字，有車、士、將、卒、象……不知道爲什麼，第一眼見到它我的心裏就升起了一種莫名的親切感。
回到家後，我問爸爸那是什麼，爸爸說：“那是象棋。”後來，我一直纏着父母向他們要象棋，終於，他們耐不過我的軟磨硬泡，給我買了一副象棋。從那天起，我真正地開始了我的象棋生涯。
下象棋的樂趣是無法用言語來形容的，不論是勝利還是失敗，你都能感受到它的樂趣。
一次，我跟一個哥哥下象棋，那時，我的`技術稚嫩，但卻很自大，以爲自己可以下的過那個哥哥，但最後我確確實實地輸了，而且已經是無可迴天的那種。這次的失敗不僅讓我懂得了自大不可求，還讓我懂得了戰術的重要性。我學會了那個哥哥的“雙炮”戰術，就是將一個炮放在另一個炮的前面，憑藉這種戰術我獲得了不少勝利。隨着勝利的增加，我的技術也是一天天提高，儘管這樣，我還是一直秉持着不自大的道理。
下棋的樂趣是永遠感受不完的，我們只要珍惜眼前的樂趣，去追逐遠方的樂趣，就可以充實人生了。跟我一起來體會下棋的樂趣吧！
樂趣的作文600字六年級作文 61
“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏餘成歲律呂調陽…。”。耳畔傳來朗朗上口，耳熟能詳的《千字文》，我也不由自主地跟着讀起來。我想起來了，這些是我小時候經常聽到、讀到的名片佳作，所以感到很親切，溫故知新，也是一種樂趣。
書，是最好的老師，百科全書教給了我天文地理、上下五千年，也讓我知道了五穀雜糧、禮義廉恥。在知識的樂土裏，我陶醉其中，忘情地汲取着養分。書也是最好的朋友，一起分享快樂、激動；分擔悲傷、失望，共同成長。
我從小喜歡讀書，手捧一本書，可以安安靜靜坐上一天，置身其間，有時會不由自主的大笑起來，有時也會緊張擔心。鑽進書堆裏，看《三毛流浪記》，跟着三毛到處流浪，看到三毛如此艱辛，依然樂觀、充滿希望；讀《三國演義》，羣雄逐鹿，戰火紛飛，都想統一天下，最後受難的是普天下老百姓，流離失所，背井離鄉，曹操爲子弟兵悲傷落淚，我感到他是真英雄啊！
在知識的土壤裏，我長大了，嚮往着外面的精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰》……無窮的外太空，虛幻縹緲，身在其中，感覺人是那麼渺小，力量是那麼微不足道，只有人類的智慧、科技才能戰勝一起困難；看看神探福爾摩斯，無所不能，妙手撥開重重迷霧，火眼金睛看穿層層障礙，由衷欽佩。看過甲午海戰，讓我義憤填膺，明白了落後就要捱打，腐敗必然滅亡。
用盡洪荒之力鑽出書籍的土壤，我環視這個多彩的世界，已經翻開了嶄新的一頁，天藍水綠，空氣新鮮。知識正改變着我們的生活，創新的`知識改變着我們的世界！讀書的味道，真好！
樂趣的作文600字六年級作文 62
“讀書破萬卷，文如神”是唐代詩人聖人杜甫深刻體會到的讀書之道。"書籍是全世界人類的養料."英國文學巨匠莎士比亞推崇書籍。在我眼裏，一本書是一隻小船，帶我在知識的海洋中暢遊；書是一把鑰匙，讓我打開智慧之門；書是一對翅膀，帶着我在文學的殿堂裏自由遨遊。閱讀是我童年的一大樂趣。我喜歡在蜀山學習知識的滋養。
《三國演義》是我最喜歡的書之一。描述了漢靈帝到晉武帝一百多年的歷史。書中生動的人物深深吸引了我：足智多謀的諸葛亮，忠勇的關羽.但是我媽反對我看閒書，只讓我看學習上的.書。我把櫃子頂上的書合上了，以防萬一。
有一天，我一個人在家裏翻箱倒櫃，想找到《三國演義》，但很失望。我怒氣衝衝地坐下，眼睛卻四處張望。哦，它一定藏在書櫃的頂部。我不禁感到高興，但後來我想：書櫃那麼高，差不多有兩米高，但我的身高只有一米三。怎麼弄？有個辦法。我拿來一把高腳椅，放在書櫃旁邊，踩上去，很輕鬆就拿到了。
像這樣的閱讀故事還有很多。我熱愛閱讀，但更注重閱讀方法。
讀書的時候，先把內容和內容看一遍，再看兩三遍。在閱讀的同時，我會積累一些好的單詞和句子。如果有些段落很精彩，我會背下來。我也會隨時隨地發表評論，及時寫下自己的感受。最後，我會把我的閱讀經歷寫在登記簿上，然後找出這本書的精髓。
書籍是人類智慧的結晶，是歷史經驗的總結。讀書可以揭示人生的滄桑，體會人生的意義，造福天下人。因爲書，我們的生活豐富多彩，因爲書，我們的成長過程充滿喜悅。
我在厚厚的學術書籍中尋找樂趣和知識。
樂趣的作文600字六年級作文 63
在日常生活中，樂趣無處不在。有人說旅行是一種樂趣，可以開闊眼界；有人說讀書是一種樂趣，可以陶冶情操；而我想說寫作是一種樂趣……
樂趣之一：寫作可以讓我感到一絲成就感。一次，老師提前說了作文題目，我沒有像其他同學那樣仿照老師的範文，也沒有去翻閱作文書。而是靜靜地坐在椅子上，在腦海中快速搜尋素材，想好素材後，我奮筆疾書，很快就完成了寫作。有些同學吃驚地問：“爲什麼你寫得這麼快呀？”我沒有回答，而是去交作文。而下午老師就把我的作文當着全班同學的面，讓我站上講臺念，我在講臺上讀作文，聽着下面的掌聲，看着老師的`評語，心裏不自覺的有一絲成就感……
樂趣之二：寫作可以讓我心情變好。那次，因爲沒有寫批語的原因，我被老師狠狠的訓了一頓，而且還是當着同學的面。放學後，我異常的煩躁。走在小道作文上，我看着從石板夾縫中探出腦袋的小草不禁埋怨：也不知這草勤快個啥？突然，一陣花香撲面而來，我擡頭望去原來是丁香花，我突然有了靈感飛奔回家去創作了。當我寫完文章慢下來欣賞時，我發現自己已經忘記了那個令我煩躁的事，心情反而舒暢了許多。
樂趣之三：寫作可以使我觀察力提高。哎，週末又要去植物園，我看着植物園的大門，無奈的嘆氣。但走着走着，我突然覺得好像沒那麼無聊了。只見蜜蜂們正在桃花的邊上飛來飛去，湖中的魚兒爲一些食物爭來爭去，柳樹上也抽出了許多嫩嫩的小芽兒，好看極了！坐在假山上，我眺望遠處，發現桃花紅的似火，粉的像霞。看到美景，讓我覺得逛了無數遍的植物園很新鮮，讓我看到了一些以前沒有注意到的景色！
寫作，讓我覺得有趣極了，它讓我有一絲成就感，讓我的心變得好，讓我眼裏有風景……
樂趣的作文600字六年級作文 64
暑假的一天上午，驕陽似火，照得大地熱烘烘的。天空一碧如洗，雲姑娘熱得不知躲到哪裏去了。爸爸對我說：“走，帶你找個陰涼地方釣魚去！”釣魚？這對我來說可是個新鮮事，我忙說：“好好好！”，興沖沖地幫爸爸拎着魚食，跟着爸爸來到紫金山的一處魚塘。
這裏的風景還真美呀！遠處羣山連綿起伏，山上綠樹成蔭，山下的田野一望無際，像一塊綠色的地毯。
爸爸帶我來到魚塘邊，岸上楊柳依依，樹上的蟬“知了知了”地叫個不停。水平如鏡，河水清澈見底，在陽光的照射下波光粼粼。“爸爸，我們在哪兒釣魚啊？”我着急地問。爸爸朝湖面掃視了一圈，用手指了指一棵大柳樹下。我順着爸爸手指的方向望去，只見那樹下不知什麼吸引了魚兒，魚兒們游來游去，漾起陣陣波紋。“爸爸，那邊魚多！”我興奮地大叫。“噓。”爸爸對我做了個“小聲點”的姿勢。我吐了吐舌頭，拎着魚食，輕手輕腳地跟在爸爸後面。只見爸爸把魚食穿進魚鉤，然後輕輕地將魚鉤甩進水裏。
等了好久，魚竿一點動靜都沒有，可把我熱得滿頭大汗。不知趣的知了彷彿在嘲笑我：“釣不着，釣不着！”我忍不住小聲問爸爸：“什麼時候能釣到啊？”爸爸笑着捏了下我的鼻子,說：“小姑娘，要有耐心啊!”我只好託着下巴，眼巴巴地看着水面。
不知過了多久，突然，魚竿往下一沉，“有魚上鉤了！”爸爸把魚竿用力往上一提，“好大一條魚兒啊！”我興奮地衝過去，幫爸爸捉住那條活蹦亂跳的魚兒放進桶裏。
忙了一個上午，雖然只釣了一條魚，但我還是很開心。回去的路上，我不時看看桶裏唯一的'“戰利品”，好像怕它跑了似的。知了的叫聲這會兒在我聽來也彷彿是首讚歌：“釣着了，釣着了！”
樂趣的作文600字六年級作文 65
親愛的小華：
你好！現在坐在這裏給你寫信，有些緊張，也有點激動。我是兩年後的你，這將會是一封永遠郵寄不了的信，也不會有人收到，但是我仍然決定寫這封信給你。
現在是十一假期，你的作業應該還沒寫完，還面臨着幾天後的月考，壓力應該很大吧？別擔心，要繼續做自己，要放下過去，相信自己是優秀的。自信一點，對自己做的事要堅定，不怕困難，不要輕易放棄自己的'選擇。還有，把原來的好習慣都保留下來，要自律。
剛剛步入初中，一下子科目增多，作業翻倍，總要寫到十點。別擔心，會一點一點習慣，你也會學着安排時間，不再有那麼大的壓力，一定一定要保持好習慣。在初中，老師管理沒有小學的時候那麼嚴，這就需要你的自我管理。當然，我知道你可以做的很好，不只是學習，還要保護眼睛，注意用眼的時間，在讀書寫字時的時候要坐直。初一就是要靠自己的自律，你會遇到很多很多好老師，他們會助你走向更好的自己。
要自律，要自信，珍惜接下來的四年時間，嚴於律己，寬以待人。把頭擡起來，相信自己可以做到，我覺得這真的會讓人與衆不同。
寫下這封信，感覺有些好笑，有點像長輩讓我給剛上初一的學弟學妹傳授經驗，又有點像對自己的忠告。但又怎麼知道，未來會是怎樣？不敢說太多，但是我相信，自律、自信是女孩兒需要的品質，它可以讓每一個女孩都變得優秀，像公主一樣自帶光芒。而哪個女孩又不是爸爸媽媽的小公主呢？
祝：
成爲你想成爲的樣子
20xx年10月7日
小華
樂趣的作文600字六年級作文 66
愛書，所以我也愛看書。我還沒有成爲一個有知識的人，因爲我沒有足夠的知識和堅實的“養料”。我只把讀書當做人生的一種樂趣。我不在乎書中的知識。只要我學會了，我就會快樂。在我的房間裏，書架上堆滿了書，玩具必須去手套箱，書架上沒有他們的臥室。
雖然書很多，但是我沒有全部看過。深度的書不好讀。看到一本好書卻看不懂，很難過。我的時間表不太適合閱讀。早上困，早上上課，中午睡覺，晚上最好，但是作業會突然增加。在這種情況下，我沒有能力讀一本深奧的書。所以我只看自己能看懂適合自己的書。我不是急性子嗎？不僅不利於安靜，還坐不住。我不知道我是否把書買回來了。我不感謝他們，但我必須感謝他們。做完作業，我總是跑到書櫃裏挑一本書，然後津津有味地看起來，把食物送到大腦倉庫。當然，也有難過的時候。今年春天就是這樣。因爲我看書的時候忘了時間，我媽把我剛買的書藏了起來，讓我不得不在家裏重複一遍“大鬧天宮”，才把書還給我。書有很多種。我喜歡散文和小說。我愛看小說，特別是偵探小說，有點嚇人，有點刺激。我永遠不會放棄，直到看到結局。小說的美在於它的情節。渴望知道事情的發展和結局的感覺是我喜歡的'，不可抗拒的。我愛讀散文，因爲它用文字很好地詮釋了一種境界，美，美。心煩的時候總喜歡用散文來撫慰自己煩躁的心。散文的美在於意境。那種人如癡如醉，覺得沐浴是我所缺乏的，也是令人着迷的。
下雨天，也許我的心情會變得很憂鬱。到時候，我會找一本哲學書，思考我的人生。到了晚上，也許心情會變得很失落。到時候，我會找一本驚心動魄的書來尋找自己的希望。有喜怒哀樂，有笑有淚，有段落有文字。思考和學習是閱讀的樂趣。
樂趣的作文600字六年級作文 67
這個假期我幹了很多事情，但最讓我記憶猶新的還是去釣小龍蝦。
聽爸爸說，每到夏天，小龍蝦就會在淺灘上活動。到了冬季或者是小龍蝦脫殼、繁殖的時候，爲了保護自己，小龍蝦就會潛伏在洞穴裏。每年的六到八月份，是小龍蝦形體最爲“豐滿”的時候，這時也是人們捕撈和享用它的最佳時機。
青青的蒿草，淺淺的水灘，這塊水域就是我和小夥伴們來捕撈小龍蝦的地方。
我把竹竿、雞肉和線拿出來，做成一個最簡單的釣竿，開始釣小龍蝦了。等了好久，一隻龍蝦也釣不上來，同伴有的`都釣起三四隻了。正在我焦急的時候，一隻看起來很碩大的小龍蝦慢慢地遊了過來，我高興極了，雙手緊緊的握住釣竿，雙眼死死的盯着杆子，身體一動也不敢動，生怕驚跑了小龍蝦。可是那隻小龍蝦也一動不動，和我比起耐性來。我剛要站起來時，那隻小龍蝦動了，一下就把肉夾住。
當它把肉塞到嘴裏時，我迅速的把釣竿向上一提。哈！成功了，那隻小龍蝦一下子被我甩到了小紅桶裏，它剛纔悠閒的樣子完全沒了，頭揚得高高的，彷彿要來夾我，我用小棍子去逗它，它馬上跳起來夾住。呼！好險呀！差一點就被夾住了。
接下來，我靜下心，把剩下的半塊雞肉放入水中。不一會兒，一隻小龍蝦又遊了過來。我心裏可高興了，一動不動地等着它上鉤。我看它還小，心裏想，就讓你多吃幾口肉吧！正想着，擡頭一看，雞肉快沒了，我就馬上把它提起來，又一隻小龍蝦上鉤了。
整個假期，我收穫了很多，釣小龍蝦是我收穫最多的一次，我收穫了快樂和釣小龍蝦的技術。
同時我也明白了一個道理：幹任何事情，只有靜下心來纔會取得成功。
樂趣的作文600字六年級作文 68
在我的童年，發生了許多有趣的事，它們如絲線，牽引着我；如月光，照亮了我。
記得有一次我和爸爸一起去捉螃蟹。來到小河邊，我興奮地脫掉鞋子，盡情的享受河水的撫摸。爸，快來啊！我向爸爸揮揮手。;嗯，來了。只見爸爸卸下包，將小桶放在河岸上，脫掉鞋子也站立到了小河中。我和爸爸凝視着水面，小心翼翼，一動也不敢動。
我的手穿過河面，透過河水，翻開一塊石頭沒有，我失望極了，我又重新振作了起來，接連不斷地翻開了一塊塊石頭，突然，我看見了一個東西，揮舞着大鉗子，搖搖擺擺向遠方跑去。啊，螃蟹！我伸出手，想要把它捉住，可是它比我想象中要敏捷得多，一扭身子，跑開了，我追上去，正欲伸手，突然，螃蟹不見了，一團黑影，連水都成了黑色的呢！哦，原來是螃蟹鑽入水中躲起來了！我叫爸爸趕快過來，我們雙面夾擊，不一會兒，一隻螃蟹就出現在了我手心，我緊緊地把它抓住。它在我手裏不安地躁動揮舞着大鉗子，一次次地進攻我的皮膚，小腿兒在我的手裏擺動着。突然，它把我的手夾住了，啊，痛！我把它扔給爸爸，發現我手上滲出點點血珠。我趕緊拿紙把它處理了，再擡頭，發現爸爸已經將螃蟹放進桶裏了，它在桶裏還不停地揮舞大鉗呢!
時至夕陽，桶裏已經有十來只螃蟹了，我和爸爸擦掉了汗水，揹着包，拎着桶，向家走去，我回過頭，看着小河，心裏涌出無限感慨。
這是我經歷過的最快樂的'一件事，照亮了我的童年，讓我努力回味。
童年是一場夢，但是我願意爲此去努力編織！
樂趣的作文600字六年級作文 69
秋日的午後，手捧一杯香茶，伴着悠悠的茶香，靜下心來，細細品嚐，並隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”讀《論語》——我懂得了爲人處事與求學之道；讀《簡愛》——我感受到了珍妮那善良、質樸與堅韌的品質；讀《上下五千年》——我懂得了中華文化的博大精深與源遠流長……讀書不僅陶冶了我的情操，還提高了我的道德品質，讓我對書愛不釋手。
校園裏，朗朗的讀書聲響起。我常常與同學們一起讀書，也許我們正從這裏開始，打開一扇扇智慧之窗，走向我們心靈的另一個世界。我能體味到書帶給我的快樂，那是一種不同尋常的快樂。看，連微風都忍不住跑過來和我一起遨遊書海。
伴着樹葉的“沙沙”聲，我走進了書中，來到了非洲大草原，領略了豹子的兇猛，感受到了熱帶的風情；忽然，氣氛變了，我來到了嚴寒的南極，我觸摸到了千年的冰川，欣賞了企鵝們的歌舞——真是可愛極了……以書爲墊腳石，站在巨人的肩膀上，我們可以望得更遠，我們可以攀得更高。
書是我靈魂深處的那縷曙光，書是我心靈世界的那灣清泉。炎炎夏日，它如和煦的清風使我浮躁的頭腦變得冷靜；寒冷的冬天，它又似溫暖的爐火，驅散四周的冷寂和黑暗，照亮我前行的'道路，溫暖着我的心。
一本好書，能開闢一方天地；一句經典，能鼓舞我們的一生。它承載着人類歷史的文明；它傳播着古今中外的人文風情。
是它開闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫助我不斷成長，不斷進步。書，我幸福與快樂的源泉！
樂趣的作文600字六年級作文 70
說起寫作，恐怕沒有人會喜歡吧！我當然也不例外，從前每次寫都讓我十分頭疼，半天也憋不出一個字來，再不就像流水賬一樣，沒有重點，沒有起因，也沒有結束。
現在的我，不但沒有那麼討厭寫作，偶爾還覺得寫還有一點點的樂趣，這點樂趣起源於我的媽媽，媽媽很喜歡一些散文、詩歌。什麼徐志摩的，張小嫺的。她有一個小本子，上面工工整整的寫着都是她喜歡的東西，有一些小短文，小詩歌，名人名言，還有很多她喜歡的歌詞，媽媽說這是吸收百家之精華，沒事的時候，我也會拿來翻一翻、看一看。時間長了，我也學會把從書中看到的一些好詞好句積累起來，寫到一個本子上。比如說描寫春天的，描寫夕陽的`，描寫心情的，一旦遇到這樣的，我就會想起這些我曾經讀過的經典語句，腦海裏就會不經意的浮現出那個情景，很快就寫出來。
寫作給人以力量。寫作不僅僅賦予我們無窮的樂趣，它更是一種動力。它促使我們不斷地去學習新知識，總結新經驗，再寫新篇章。寫作使我們在一次次的失敗之後，獲得成功。我們不奢望都能成爲文學大師、都能取得文學家那樣驕人的成績。但是文學家們的成就會成爲我們前進的航標。當我們所寫的人或事報道之後，那種快樂，那種幸福感只有我們自己知道。其實寫作並不難，並不那麼令人煩惱，只要把它當成一顆美味的糖果，細細品味，你就會愛上寫作的。
這個學期我發表了二十五篇，其中五篇發表在《教育週刊》上，這讓我更加的有信心，也更加喜歡上了寫作，雖然有時寫得還有些幼稚，有些不足，但我不會氣餒，會更加努力的。
樂趣的作文600字六年級作文 71
我有個夢想，就是長大後能成爲一名時裝設計師。因此一有空，我就在自己身上或者娃娃身上練手。我的好朋友小雨居然也有這種愛好。今天她來到我家，我們鎖上房間門，悄悄地商量了一個大計劃：來一場沒有觀衆的時裝秀。
媽媽衣櫃裏那件碎花長裙我垂涎了很久，今天無論如何我都要試一試。於是我打開櫃子找出來，唰唰兩下穿在了身上。可想而知，它對於我來說太大了，領口直接滑下了我的肩膀，掛在了我的胸前；而且它還太長了，都拖到地上了。我得意地說：“看啊，多麼華麗漂亮的露肩長裙啊！”我又找來了一個毽子，把它當作皇冠頂在頭上，神氣極了。這時，小雨也打扮好了，她找來的是一件我小時候穿的背心，短得露出了肚臍，下面穿了一條皮質緊身褲，更搞笑的是，她把弟弟的灰色浴巾綁在脖子上，拖在身後，做成了一件披風，她還在腰上綁了一個木棒當做寶劍，這一裝扮簡直是一個英俊的王子啊。
角色扮演完畢，我們又開始佈置舞臺。我們把舞臺建在牀上，被子對摺，鋪在牀上，當做紅地毯。在“紅地毯”上，撒了些花瓣。隨着手機裏音樂響起，我們的時裝秀正式開始。“公主”和“王子”手牽着手從後臺——衛生間緩緩地走了出來，“公主”提起裙子，小心翼翼地爬上舞臺。“王子”手插腰，舉起寶劍守護着美麗的`“公主”，而“公主”拉起裙子，轉了個圈，屈膝向空氣觀衆鞠了個躬。我們相視了一下，再也忍不住了，“啪”一聲，倒在牀上，四腳朝天，笑得合不攏嘴。
這應該就是童年的樂趣吧，它會一直珍藏在我的心裏。
樂趣的作文600字六年級作文 72
放假了，我去姥姥家住了，我去的時候是星期五，星期六表姐生日很快就到了星期六，星期六表姐下午3點要去練舞蹈，只能陪着我們玩一上午。
下午很快就到了，表姐要去練舞蹈了，我和表妹都想和表姐玩，可是他要去練舞舞蹈還要去表演節目，晚上8點，表姐就開始表演了。
我和表妹回到家就很沒意思，過了一會兒我不知不覺的睡着了，可表妹還沒睡，在那裏和姥姥玩，我醒了已經到7點了，我們，7：30去，我們去了就找表姐在哪裏表演
找了好一會兒都沒找到，姥姥說：“我們到那邊去看看，”我們就去了，果然表姐在那裏，他們穿着他們表演的衣服站在那裏，表演很快就開始了，他們表演的很精彩。表演幾個節目就抽一次獎，他們給我們的有號碼，他們用，大屏幕上的，數字，他們一喊停數字就停了，讓我們來對數字，如果有數字一樣的就站在臺上領芭比娃娃，我們沒有領着，那還是三等獎，還有二等獎和一等獎呢！
又到二等獎了，也開始對了，可是我們也沒有，到了一等獎我，我表妹拿兩個牌，站在那裏，我也拿了幾個牌站在那裏，開始對了我，真想讓我也睡不着啊，表妹拿了兩個臺，有一個是一等獎的，可是表妹也不敢上去，我們也不知道，我拿到那幾個牌上沒有。
我們很不開心，表姐更不開心，因爲今天，是表姐的生日，表姐也想拿一個芭比娃娃。表姐的.老師，知道他生日了，想拿一個芭比娃娃，就給主持人說：“今天，有人生日你把他的名字也念上，讓他也得一個吧！”
後來主持人唸到了表姐的名字，表姐上去領娃娃，今天表姐說她開心極了。
今天玩得很開心，我想對錶姐說：“祝你生日快樂”。
樂趣的作文600字六年級作文 73
人生到處是樂趣，生活處處有樂趣。當然，宿舍也少不了樂趣。
片段一
“大河向東流，天上的星星參北斗，嘿喲嘿喲，參北斗。”聽，宿舍歌王又在唱歌了。一日不唱歌就渾身難受。旁邊的舍友竟也跳起來給她伴舞，“來呀來，我們一起搖，搖啊搖，搖到外婆橋。咦，怎麼搖到那兒去了？”大家哄地大笑。
片段二
“全員加速，全員加速，還有二十分鐘就八點半了。快，快快！我們要是不做出這道題，今晚又要stayup了！熬夜嘍！”催人精又要把我們催到底了。“加油，同志們。今天不熬夜，今晚睡好覺，明天早上起牀活力滿滿。爲明天的課程而做努力！加油，加油！”催人精總是那個站着說話不腰疼的人。
片段三
“啊……，我頭疼。”此時的催人精不再囉嗦，捂着頭顯出痛苦的樣子。“咋了？”桔子精問道。桔子精因愛吃桔子而號稱桔王，桔子精。“我頭疼啊！”催人精大聲叫道。忽然，吹來一陣風，一道黑影躥了過來，我們定睛一看，是歌王！她擺出一副十分專業的樣子，說：“啊，來，我來給你看。”說着，拉起催人精的手，給她把脈。催人精露出極其驚訝的表情，說：“啊？你是不是瘋了？我頭疼你給我把脈！”可歌王卻一臉不以爲然道：“本王可謂是專業把脈一百年，哈哈！”
接着，催人精大叫：“桔子精把她弄出去！緊急呼叫蘋果精！”我從一旁躥了出來，“我來也。”我給催人精倒了水，扶她去休息了。
宿舍就是快樂的源泉，即使生病了也一樣能享受快樂。在宿舍中，我們的'友誼長長久久，宿舍的每一個角落都是快樂，我享受寄宿的樂趣。
樂趣的作文600字六年級作文 74
歡迎收看小官說事，我是你們熟悉的小官。閒話不多說，今天（二月二十八日）的電子科大附小六年級三班有一位瘦瘦高高仁兄叫做“薛冬昀”人稱“薛冬瓜”在他身上發生了一件超級無敵糗的事，讓我哈哈大笑，想見識一下嗎？那就跟我來吧！
中午，午餐後。我和我的鐵哥們兒“浩子”（我倆現在是同桌）的座位下面非常髒，到處都是小紙團，上面還有N×N=B的算式，這是因爲我們打到草稿實在太多，所以把紙撕成小紙團，來當炮彈攻擊對方，就這樣你丟我丟你的，結果是“兩半俱傷”，可是埋頭一看滿地的垃圾；
做組長的薛冬瓜實在看不下去了，剛纔九點十五的眉毛猝然變成了十點二十，差點豎了起來，對我們大聲吼着，他的脖子上好像有一條小青蟲似的，他氣得滿臉通紅，汗毛也好似豎了起來，對我們訓斥道：你們幹嘛呀，想爲我們組多扣幾把叉嗎？你們有沒有公德心呀（此處省略N 個字）”他說完了，我們愣住了，驚呆了，說的我們眼睛一大一小，嘴角抽搐。
突然我和浩子面面相覷，同時開口說道，難道這是江湖上失傳已久的河東獅吼加嘮叨神功嗎，終於在人間出現了。過了一會兒他又開口說道“你看看你多麼污染環境，不厚道呀，不道德呀”邊說着撿起了地上的.“一團紙”當那糰子被陽光照射着的時候，那隻削冬瓜的眼睛的瞪大了。發現了，那是一個啃得很乾淨的骨頭，當時削冬瓜停頓了一下才說：“媽呀！骨頭！”
滿上把紙一扔，拿紙在擦手，臉也由原來的紅色一下變白了，邊擦還邊說：“真噁心”
削冬瓜的眼神真不咋的呀！削冬瓜既時我們組的組長，也是我們組的開心果。
樂趣的作文600字六年級作文 75
童年的生活就像一道閃電，從我眼前掠過。但是，童年的趣事似乎都刻在腦海裏，無法抹去。一想到他們我就忍不住笑。
有一次，我媽買了一大包蔬菜，看見我躺在沙發上看電視。她說：“小酒精，你爲什麼不幫我媽媽洗碗？”“好！”我欣然同意。我媽說完就去客廳看電視了。我走進廚房，看到站臺上有一大包蔬菜和捲心菜。有茄子，三大根；有西紅柿，五六個。我真傻，這麼多菜，就看幼兒園的課我洗，真是的。“啊，在那裏！”我大叫，我媽平時不是把那麼多衣服放進洗衣機一起洗嗎？那我就不做了？等一下，說不定我媽會誇我呢！想到這，我拿起一大包蔬菜，來到洗衣機前。我踮着腳掀開洗衣機的蓋子，小心翼翼地把碗碟放進去，然後又合上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“隆隆”的聲音……洗衣機啓動了，我坐在那裏，津津有味地想我有多聰明。過了一會兒，我想，飯菜乾淨嗎？嘿！這些盤子不需要衝洗乾淨。想了想，我從座位上站起來，按下洗衣機的按鈕讓它停下來。我打開洗衣機蓋子一看，“啊！”我真的很驚訝。食物呢？看白菜裏剩下的“一軍”，茄子好像被老鼠吃了，遍體鱗傷；西紅柿也消失了.我嚇出一身冷汗。現在能怎麼辦？我媽花錢買了那麼多菜，我卻這樣洗，真的是越來越幫到我了！“小酒精，食物準備好了嗎？我想做飯。”母親走進廚房，喊道。我保持沉默。“用——給你的.腳塗脂抹粉，然後溜走！”他走進自己的小房間，鎖上了門.
想到這個有趣的童年故事，我忍不住笑了。我小時候多無辜啊！隨着年齡的增長，我逐漸明白，不同的事情需要不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反，甚至失控
樂趣的作文600字六年級作文 76
大家應該都很熟悉這句話“一個手掌拍不響”。幾個人合作的力量才大，才能做到事半功倍。在合作的過程中，能學到很多東西，使我受益匪淺。這一次，我參加了聯合國中國東西部姊妹學校遠程合作項目，其中和大家共同製作LOGO，我感到很快樂很幸福，而且讓我回味無窮！
在第一階段中，我認識了許多新的好朋友，如：重慶武隆試驗小學，重慶渝中試驗小學，廣西羅城縣橋頭陣小學。我們還互相瞭解。我感到大家都很友善，很好相處。我當時感到我們合作肯定很愉快。
在第二階段裏，我們討論如何設計LOGO，很多同學都提出了關於設計LOGO的四個問題，大家都發表了自己的看法，討論非常激烈！大家的看法都很有價值，有些問題也逼迫我們去解答去思考！我感到我的知識面越來越廣，有一種說不出的開心！
在第三階段裏，我們親自設計LOGO。設計LOGO真難啊，我們老是被困難圍住，如：怎樣才能體現出縮小數字鴻溝，應該怎樣畫才能體現出保護婦女兒童權……我們左思右想，最後還是通過上網才走出困境，我們當時比吃了蜜糖還甜蜜，這種體會只有你遇到過才能真正體會到！
然後大家把自己的`作品發上去，然後就互相提意見，所以，現在大家的作品真是做得好上加好了！有的還挑不出毛病呢！
我們在發表意見的時候，才發現自己和對方的缺點和優點。這樣，才能針對我們的缺點，吸取別人的優點。看着自己一點一點的進步，我感到很有成就感，很感謝大家！
設計LOGO真的很有趣，但是，最有趣的是和大家合作！如果下次還有機會的話，我還要參加這個有意義的活動！！
