研學活動六年級作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的研學活動六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學活動六年級作文 1
星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這裏已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但後來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現在我的眼前，裏面的魚兒是分散的，它們都在做着自己的事情。有的'在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺着自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一隻魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這裏有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一羣人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接着，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子裏出來了一個小海獅，接着，一個身上帶着一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子傑克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數一數，看傑克能接住幾個？”我就開始數：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，傑克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨後就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。
光陰似箭，我們收穫滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放鬆了心情，也增長了見識。
研學活動六年級作文 2
那天，我們六（2）班的同學一起來到黃岩茅畲的九紫溪山莊，參加秋季研學活動。
走入大門，首先映入眼簾的是一條長廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠處，一座座連綿起伏的青山環繞着我們。我呼吸着新鮮空氣，心情格外愉悅。
坐完小型過山車，我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看着前面的同學坐着車子呼嘯着衝下去時，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺迎面飄來一陣風，周圍的景物飛一般的往後飛去。一眨眼的.工夫，就到達了目的地。回頭一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個急轉彎，橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙後，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路衝下來，還差點撞人了呢！
緊接着，玩好“毛毛蟲”的我們去挖番薯。由於有了經驗，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們三五成羣，有的正揮動着鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧着大番薯，樂呵呵地笑了；還有的正環視四周，尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁，袋子裏有不少番薯，大的小的都有呢!
下午，我們參加了最後一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管，捲起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進入到人山人海的泥塘裏，大家不是用網撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒抓到的也正在尋找。我瞅準一條魚，放下袋子，兩手一撈，摸到一個光滑的物體，抓起來一看，抓到了！可魚在即將放入袋子時，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來，放進了袋子，我們滿載而歸。
今天，真快樂！
研學活動六年級作文 3
小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空；長大後，儘管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。
走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過雲層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的.梔子花盛開，傳遞着淡淡的清香，我不禁擡頭一看，寫着“海絲電影小鎮”的大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮，十幾棟南洋風格的建築物拔地而起……在教官的解說下，我們每個小組接過任務卡。看着卡上密密麻麻的地圖，我差點暈過去。“我們要先去哪兒？”“警察局應該比較近。”“不對，是醫院更近些。”也許是因爲初次見面，其他隊員也似乎很不團結。在衆人的催促下，我們隊急急忙忙地出發了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎麼努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那麼不盡如人意……
時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿着任務卡從我們身邊經過。看着隊友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個地縫鑽進去，剛纔這麼長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝，我的字典裏決不允許有“失敗”二字，然而，已沒有任何希望，一切都化爲烏有了。也許，我變了，我忘記了當初參加小記者的初心是什麼，我忘記了曾經不到最後一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守。“距離結束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進行嚴密的分析，短短的10分鐘，我們隊卻奇蹟般地完成了5個任務，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悅中，原來，希望並不是遙不可及的。
因爲這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收穫成功、收穫希望！
研學活動六年級作文 4
今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校，因爲我們今天要研學旅遊，早在前幾天我就把東西準備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學旅遊，萬事俱備，只欠東風。
校長還爲我們準備了好幾面旗子，我們按順序上了車後，開始出發了，我們車上的人有說有笑的聊着天，我們第一個目的地是生態潛流溼地，我們下了車，講解員爲我們講了，化工廠裏的污水從管子裏，經過淨化，變成不能喝的乾淨水，再通過管子運到別的地方去，後來我們回到這個地方參觀了一圈，這裏的風景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，裏面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿着手機拍起照來，在拍風景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一臺類似於機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那裏實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似於噴泉的.花壇，特別漂亮，我們參觀完以後又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那裏有很多大棚，裏面養的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發現這個地方有什麼特別，除了樹還是樹，後來我們才知道，這裏的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園裏玩了好長時間，滑梯，鞦韆，蹺蹺板等應有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以後，又來到了中學，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最後我們就回學校了。
今天這一天真是收穫滿滿，我們不僅知道了現在小孩子們的生活環境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創美好家園。
研學活動六年級作文 5
期待已久的星期三終於來到了，因爲今天我們全班同學要去大唐芙蓉園和大雁塔研學。
坐上大巴車，還不到一個小時就到了大唐芙蓉園。一進大門，映入眼簾的是一座很大的瀑布，雖沒有“飛流直下三千尺”的壯觀，但也爲大唐芙蓉園平添了幾分壯美。我們排着整齊的隊伍繼續向前走去。
紫雲樓映着早晨的陽光閃閃發亮，“天哪，這也太壯觀了吧！”我由衷地讚歎道。過了紫雲樓，一陣陣微風吹來，碧綠的芙蓉湖泛起一波波漣漪，美麗極了！望春閣是一個展現唐代女子服裝的地方，這裏有五種衣服，都各有不同的穿着場合。最後我們回到了起點，看了一場精彩的敲鼓表演後，依依不捨地告別了大唐芙蓉園。
午飯後，我們坐上大巴車向大雁塔進發。
一進大門，我就看見了兩座像古代戰士一樣威武的鼓樓和鐘樓。再往後看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的`是這裏有一個牡丹園，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，還真是名不虛傳啊！那些牡丹像一個個美人一樣對我們“微笑”着，美麗極了！我們不知不覺來到了大雁塔下，大家都很想登塔，可講解員阿姨說我們沒有買票，我們都沮喪極了。
阿姨又說，接下來我們要去了解《西遊記》裏的那個唐僧，大家瞬間激動不已。我高興極了，第一個衝了出去。聽了唐僧去印度取經的故事，我非常佩服他那種堅持不懈和好學的精神。最後，我們全班同學在門口合影留念後依依不捨地踏上了返程的汽車。
這次研學真是讓我大開眼界，我積累了許多對聯，瞭解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收穫滿滿啊！希望學校以後多組織這樣的活動，讓我和同學們收穫更多的知識。
研學活動六年級作文 6
研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終於盼來了我們期待已久的研學旅遊。在上個週末，我們就已經把時間定好了，是在這周的週一。
週一早晨，因爲心裏太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心裏的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最後，我只好摸着空空如也的肚子去了學校。
到了學校後，我們排好隊，分好組後，就去了大巴車上的出發了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因爲我的.心裏實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學旅遊的第一站——生態潛流溼地！在生態潛流溼地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠裏的污水靠地下水管運輸到污水處理地進行處理，聽那位講解的老師說，經過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地裏可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林裏，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園裏，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學中，我懂得了要好好學習，爲祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮鬥與犧牲……
回到家了，摸着有些痛的腳腕，才發現：原來在不知不覺中，快樂的一天就這麼過去了……
研學活動六年級作文 7
人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”現在聽到這句話，我不禁笑了，因爲它讓我想起了種糖的經歷。
那時候每天從幼兒園回來，都會見證奶奶種的那些小青菜小黃瓜……發芽開花結果。我奶奶對我念念不忘，對我說：“這就是所謂種瓜得瓜，種豆得豆的道理。種一顆種子，精心栽培，澆水施肥，就會結果。”聽了這句話，心裏充滿了喜悅的遐想：“按照奶奶的理論，種什麼就是得到什麼。我非常喜歡吃糖。還不如種點糖讓它開枝散葉。這不是怕吃不夠。”
當時我很幼稚，覺得這是個明智的想法。
於是我對奶奶說：“你能借我兩個花盆嗎？但我不會告訴你該怎麼做。”奶奶沒追根究底。她趕緊拿出兩個花盆遞給我。她對我說：“這兩個是你的。”我高興得跳了三尺高，趕緊說謝謝。
然後我偷偷拿起兩顆糖果，塞在口袋裏，然後去了陽臺。爲了養活奶奶，我對她說：“奶奶，我渴了。能不能給我拿瓶水來？”我奶奶一走開，我就趕緊把兩塊糖放進土裏，蓋上。埋糖的時候小心臟一直吊着，怕被外婆發現。現在終於上岸了，長舒了一口氣。
之後每次從幼兒園回家，我做的第一件事就是去上露臺看看它有沒有發芽，然後澆水施肥。有一次我甚至被雜草忽悠了，白玩了一把。
一個多月過去了，它依然一動不動，不發芽，還經常長雜草，讓我很焦慮，每天愁眉苦臉的想把土挖到一邊去找。
於是我奶奶問我：“你怎麼了，寶貝？”
我對奶奶說：“爲什麼我種的是糖而不是糖？”
我話音一落，我奶奶就笑了，肚子疼。奶奶笑夠了，說：“種糖怎麼得糖？”
我趕緊說：“你不是說“種瓜得瓜嘛”？然後我現在就把豆子換成糖了？”
這一次，外婆對我說：“孩子，糖不會結糖。”
現在，我終於意識到自己是多麼的.愚蠢，因爲我幼稚的思維方式和吃糖的渴望。那時候的我簡直可笑！
研學活動六年級作文 8
有人說“人生其實就是一場旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個人來講生命就是一場盛大的旅行，而日子就是路途中你經過的每一站風景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮，和我們學校二、四、六年級的同學和老師們一起遊覽的。我們去了生態潛流溼地、生態園、樹林、種植場、幼兒園、寅寺中學、“紅色”基地等地方。我們去長見識、參觀我們未來的校園，瞭解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學待的時間最長，我們在那的。閱讀大樓裏休息，在那裏參觀“紅色”基地：主要就是講的革命事業和一些歷史的.偉人。
在我們去的這些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因爲在幼兒園裏很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平常看不到的一些動物，如那耀武揚威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林裏，我看到了兩種樹，兩種樹幹一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個黃葉的樹，樹幹和樹枝的交界點，包着幾層膠布，我不明白爲什麼，後來，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長大後砍去上面一部分。然後再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉移到別的樹上部分的樹枝固定好，讓它成爲另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學旅行讓我受益匪淺，同時也讓我領悟到了中學的威嚴和向我發出的挑戰。我會用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學，“打敗”將來的中學，同時，我也會接受更大校園的挑戰！
研學活動六年級作文 9
學習不能總是每年千篇一律的在學校裏面，還要有一些新的體驗，豐富學生的知識，拓展視野。近日學校裏組織去“研學旅遊”，對於從未參加過這種活動的我們，同學們翹首以待。
數着日子一天天過去了，研學遊的日子可算到來了。同學們鬥志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論着五花八門的問題，心裏滿是高興。
我們首先來到了“潛流溼地”，那裏主要是廢水處理，十分環保。排出來的污水又經過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個個奇形怪狀的.物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害，這是工人們的保證與信念。
接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有着非凡的意義。這麼多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態環境參觀完了，我們應該去參觀教育機構了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護，一定會茁壯成長的。寅寺中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事蹟，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進步，科學在進步，人類更要進步！
研學活動六年級作文 10
熙熙攘攘的城市，寧靜的夜晚，夜色格外迷人。
每天日出，初升的太陽照亮彼此的心。太陽再亮，總會落下；無論黑夜有多長，最終都會破曉。不可避免的衝動，真誠的心，讓幸福開始。肆無忌憚的自由，沉默的溫柔，會保持距離。停在十字路口，想着是前進還是左右。
在一個孤獨的角落裏，莫名的悲傷在心裏蔓延。
無論你放棄了還是錯過了，無論沿途的'風景多麼美麗，你都邁不開倉促的腳步。無論是滿足還是遺憾，有些本該有的，有些本該失去的，註定要改變。無論陽光燦爛的日子多麼美好，無論季節多麼懷舊，無論你多麼懷念，無論你放棄多少，一切都會過去，有些是必然的輪迴。
美好的瞬間，感動的瞬間，短暫的快樂，值得珍惜和把握，哪怕只是幸福的一秒鐘！無法忍受漫漫長夜，無法把握難得的機會，無法把握刻骨銘心的愛情，不懂得珍惜，不懂得吃苦，註定一無所有。太多的是非，太多的糾結，太多的散亂和不情願；太多的挫折，太多的挫折，太多的烏雲佈滿了天空。不要害怕，烏雲背後總有燦爛的陽光；不要擔心，陰影總會散去，一切都會過去；不要害怕，看不見陽光並不證明永遠黑暗。
努力了纔會有收穫；只有面對過黑暗，才能看到光明；只有經歷過失敗，纔會成功；只有忍受孤獨，才能學會堅強；只有滴下眼淚，才能嚐到苦澀；只有當你留下了傷疤，你才能承受痛苦。在所有的起伏之後，你可以看到晴朗的天空。
研學活動六年級作文 11
噢！有趣的研學，我盼星星盼月亮，終於把你盼來了！
一路乘車前行，每個人都在跟自己的夥伴聊得熱火朝天，要不是導師發話，我認爲我們還會吵個沒完沒了。“我們快到了！”導師說。我們又在底下竊竊私語。車停了，我們迫不及待地下了車。“這也太壯觀了吧！”看着“多河文化谷”的大門，我不禁在心裏感嘆。我們跟隨導遊的腳步，一起去探索裏面的奧祕。
第一站我們看到的是——青梅塑像。導遊講述了元文宗和青梅的愛情故事，並告訴我們青梅被後人尊稱爲“萬泉河之母”。當然，不止她一個人，這裏還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是爲海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記於心。
下一站我們來到了許願池。這個景點真是讓人大開眼界，壯觀得很。許願池的.外邊是用石頭打造成的，中間有兩個“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實它是兩個鰲頭。哦，你們不知道鰲是什麼吧？鰲是由龍的頭，烏龜的身體、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據說鰲的故鄉在海南呢！
當我見許願池的第一眼，就認爲它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動聽，晶瑩的水花飛濺出來，是多麼可愛，打在身上，是多麼涼爽。我靜靜地看着那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開心地戲水，那濺出來的水花一定是它們戲水時弄的，可真是調皮可愛。雖然我看不見它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！
我真的是一點兒也不想結束這次快樂的研學，但最後還是依依不捨地走了。不知道下一次研學什麼時候能夠到來？
研學活動六年級作文 12
在冬日暖陽下，我們走進聚龍小鎮，我們不僅在遊戲中親身體驗農耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當思來之不易”。
其中，讓我印象深刻的是“獨輪車運糧大作戰”這個環節。因爲我從來沒有使用過獨輪車，甚至連獨輪車是什麼都不知道，並且，運糧的過程十分激動人心，精彩紛呈。
不信？你瞧——
同學們在推獨輪車時，有的東倒西歪，有的緩慢平穩，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的'……每個同學都“八仙過海——各顯神通”，姿態各異卻都快樂有趣。這時，輪到我上場了，當我雙手抓住獨輪車的手柄，向目的地飛奔時，獨輪車像只調皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一隻渴望自由的小鳥，一點也不安分——一直想要往下掉。這時，我的隊友大聲地爲我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鑽進體內。我順利地將獨輪車傳給下一位同學。後來，我們這隊還獲得了第一名的好成績。通過這個活動項目，我既感受到團結的力量，又體會到了農間生活的有趣和勞動人民的智慧。
除了“獨輪車運糧大作戰”這個活動項目外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認爲最有趣的是砍甘蔗。當教官交代完規則，我們便拿一把刀走進甘蔗林，左瞧瞧右看看，終於相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時香味撲鼻而來。此時，我的心裏充滿着豐收的喜悅。
“一粥一飯，當思來之不易。”通過這次研學，我感受到了不一樣的生活，體會了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長見識，受益匪淺！
研學活動六年級作文 13
期待已久的研學活動終於到來了！一大早我就迫不及待地讓爸爸送我到學校等待活動的開始！
我們排着整齊的隊伍，懷着無比興奮的心情，一個個有序地上車。一路上同學們像一羣嘰嘰喳喳快樂的小鳥，一邊吃東西一邊有說有笑的'，眨眼就到了目的地——森山小鎮。
這次的研學活動的課程有有刷牆、貼娃娃、室外拓展和做饅頭。讓我印象最深刻是做饅頭。
首先，我們在雪白雪白的乾麪粉里加入適量的水，用筷子把麪粉攪拌成碎碎的棉絮狀。接着，毛芷妍自告奮勇地說：“我來揉麪團！”只見她用小手嫺熟地把棉花絮揉成了一團，輪到我了，我也模仿着她的動作，使勁地揉啊揉，揉成一個胖乎乎的大面團。然後就等着麪糰發酵。等待發酵的時候，我們仔細地研究圖片上的製作步驟。
麪糰發酵好了，我拿起麪糰揉成了長長的一條，切成一個個小劑子分給大家。同學們一個個發揮自己的想象，做着與衆不同的饅頭，我也突發奇想：“如果把奶豆包進饅頭裏，蒸出來是不是會有一股濃濃的奶香味呢？”我連忙把奶豆放進麪糰中間包裹好，放入鍋中蒸。隨着鍋中的熱氣越冒越多，饅頭就蒸好了，一打開鍋蓋，映入眼簾的是各種奇形怪狀的饅頭：牽牛花、棒棒糖、蝸牛………我迫不及待地伸手去拿自己的饅頭，放在鼻子旁深深地吸一口氣，啊，果然是芳香四溢的奶香味！嚐了一口，哇，美味極啦！奶豆已經被蒸的軟軟的一口咬下去，口感像極了QQ糖！我趕緊分享給好朋友們！
時間過得真快啊，就像一列火車極速奔馳而去，希望下次還能再來參加這麼有趣的研學活動！
研學活動六年級作文 14
今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行，活動內容豐富多彩，其中，有兩項活動我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。
研學的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因爲我當時感冒生病了，所以只能跟在後面提塑料袋。買完菜後，我們乘車來到了野炊場地，開始做飯。我本來是負責生火的，可是由於我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。
“你是來生火的還是滅火的.？” 顏文濤勸我別幹了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃着香噴噴的飯，心想：雖然我沒幹多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來的。
第二天，導遊姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以後，高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地，發現今天的太陽很曬，像個大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈，讓一位叔叔給我們講怎麼打番薯爐。
叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開始了快樂的“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門，再用小磚塊搭牆。我們組搭到第5層的時候，一個調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城牆”倒塌了。但我們並不氣餒，堅持搭了下去。
終於我們搭好了番薯爐，併成功地烤熟了番薯。吃着香味四溢的烤番薯，我懂得了一個道理：只有要堅持不懈，最後纔可以成功。
這次研學旅行，非常生動又有趣，既提高了我們的動手能力，也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。
研學活動六年級作文 15
我們要去春遊了，心裏期待極了。
到了學校，發現同學們大部分都已經到了。過了一會兒，老師發了新的小紅帽，我們排好隊井然有序上車，坐上了我心心念唸的大巴，哈哈！出發嘍！。
我往窗外望去，那些車子比我們小多了。突然，車子抖了起來，抖的時候就像一個巨人往地上灑石子，嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時候，老師跟我們說：“等會有項目等着我們體驗呢！”當我們聽到了老師說項目這兩個字，都興奮的'猜了起來：摩天輪？過山車？攀巖？
我們剛下車，就看到許多穿着紅馬甲的美女老師和穿着軍裝、看起來有點兇的教官，我有點慌。
我們跟隨教官走到了第一個項目地點。聽了老師的簡單介紹，原來是刷牆。我們趕快換上防護服，穿上衣服，瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、牆壁，把工具發來。我們拿着工具開始畫了，我畫了一隻小兔子、水母、小魚。老師在倒計時一分鐘的時侯，我終於畫好了。牆壁瞬間變的五彩繽紛，有可愛的小兔子，彩色的水母，活潑的小魚，嫩綠的海草，好看極了。
接着我們又來到第二個項目地點。第二個項目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫出來，再貼頭髮，最後再把衣服剪出來。我做的是一個小女孩在照鏡子。我心裏期待着老師的誇獎，可惜沒有叫到我的學號，心裏有點小失落。
吃過午飯，我們又體驗了很多項目有地雷陣，做饅頭。
玩的時間像流星一樣飛快流逝，到了下午，我們依依不捨的和老師教官告別，坐上大巴車返回學校了，路上同學們嘰嘰喳喳地說着今天所見所聞，熱鬧極了，哈哈！真是好玩有趣的一天！我心裏想如果每天都像今天這樣多好啊！
研學活動六年級作文 16
11月10日，是一個讓我回味無窮的日子。這天，我跟隨小記者團到聚龍小鎮參加了一場別開生面的研學活動。活動中，我有了許多難忘的體驗，尤其是第一次掌勺，感觸最深。
“午飯時間到了。”聽到教官洪亮的聲音，隊員們歡呼雀躍。“每一組都要用柴竈自己炒兩道菜。”教官話音未落，隊員們的表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起來。“哎呀，乾脆不用吃了。”不知是誰泄氣地說。大家都垂頭喪氣地看着組長，而後，組長不抱希望地問：“有誰會炒菜的嗎？”
此時，我的腦海中浮現出媽媽在家做飯的.情景，“我來試試吧！”我鼓起勇氣說。
於是，我來到竈前，當我看到那個黑不溜秋的大鍋時，心裏開始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎麼辦？看出我的猶豫，組長拍拍我的肩膀說：“沒關係，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵，我開始行動起來，先把雞蛋打在碗裏，然後用筷子快速地攪勻。開火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進鍋裏，鍋裏發出“哧哧”的聲音，好像在對我說：“沒錯，就是這樣。”我揮動大鍋鏟，翻動雞蛋，煎至金黃，然後把事先切好的西紅柿倒進鍋裏。突然想起媽媽說過炒菜時要放蒜頭。於是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進鍋裏。眼看着西紅柿汁出來了，應該要下鹽了。可是應該下多少呢？我又犯難了。“下一小勺吧！”隊長看出了我的不知所措。終於，我們隊的第一道菜出鍋了。看着冒着熱氣的西紅柿炒蛋，我內心無比激動：我會炒菜了，而且沒有燒焦。接着，在隊員們的鼓勵下，我很快完成了我們組的第二道菜。
這次研學活動真是讓我受益匪淺，我第一次動手炒了兩道菜，體驗到了動手實踐的不易，但也收穫了成功的喜悅。
研學活動六年級作文 17
這次我們學習樂羣小組以及班上其它小分隊的同學去“廈門大學附屬廈門眼科中心”進行眼科小醫生的研學體驗。
9點半來到醫院大廳，我發現了其它同學，好熱鬧呀。集合後醫生阿姨帶着我們去三樓上關於眼睛的課。來到三樓，醫生阿姨給我們每一同學分發合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現，我們就真的像個小醫生了。在課上醫生給我們講了眼睛的構造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛，帶大家一起做了和平時不一樣的眼保健操......
結束課程，醫生阿姨給我們頒發了證書，還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒有驗過光，覺得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看着上面一個小小的“洞”。我還被告知驗光的'時候不能動，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最後順利完成的檢測，沒有屈光不正。接着我們又排着隊去測視力，哈哈這裏小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時有玩手機，看書姿勢也不是很正確，我的視力還是挺好的，之前媽媽還說我應該5.0都沒有。不過聽了今天的課後我決定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操，讓視力一直好下去。
大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫着論語，彷彿穿越到了古時候。
吃過午飯，我們來到了最後一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門爲小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節裏。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，裏面有一些簡單的生活用具，聖人出生的地方可真簡陋啊！
這一次的研學意義非凡，我相信每一位同學經過心靈的洗滌，都有着不一樣的收穫。
研學活動六年級作文 18
星期五，我們迎來最美好的一天——去研學！
早上，我迫不及待地早早來到學校。終於出發了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學之旅。你一言我一語，像小雞啄米一樣，頭點點的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。
時間像飛箭，一個多小時後，我們來到了南京科技館。在會議廳，橘子哥哥爲我們講了一個真實的故事：在古代，中國有一個煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時發生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對火藥產生了興趣，他發明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊封了他一個名字——陶成道。後來不久陶爺爺因爲科學研究不幸身亡了。多麼偉大的人物啊！不顧一切去追尋自己的夢想。長大以後，我也要做一個有有志向不放棄的人。
講解聽完了，輔導員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的'一幕出現了——機器人在彈鋼琴。雖然周圍環境很鬧，但音樂是橋樑，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應，心靈相通。科技的發達讓我感嘆，人類的知識讓我佩服。
愉快的上午在科技館裏度過了，下午輔導員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這裏，我見到了許多天文儀器，圭表、簡儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質，兩個大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅固，能夠觀測離地球數萬千米外的小行星。多麼偉大的科技啊！如果有機會，我也要發明一個偉大的科技物品。
伴隨我們的歡聲笑語，一天就這樣結束了。歸途中，車窗外柔和的太陽，一如我們快樂的心情！
研學活動六年級作文 19
華麗的燈光，動人的舞蹈，莊嚴的朗誦，激動的心情，儒家人士的一生被這場舞臺劇表現的淋漓盡致，儒家傳統文化也滲透在這場演出的每一處細節。
上文所描述的場景是我們本次研學的最後一站一場金聲玉振的舞臺劇。節目令我們每個人爲之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化爲主題的'表演做的如此激動人心。場上的每一位演員都極其投入，演員的每一個動作也都細緻入微。觀衆的心絃爲之撥動，觀衆的思緒爲之迷離。這場約一個小時的演出，卻沒有另一個人感到枯燥，感到乏味，場下時不時會響起熱烈的掌聲。即使演出結束，我們也難以結束回味，餘音嫋嫋。
炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數百名學生神情端莊，以標準的姿勢對着孔子像作揖。這是我們本次研學的第一站禮敬先師。這是我們本次研學中非常重要的活動。在短暫的學習後，我們同學都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴肅穆的拜師之後，同學們齊聲誦讀《大學之道》。在同學們的朗讀聲中，在這尼山聖境中，我彷彿又看到了古人們拜師求學的情景。
在泮水河畔，我們的心靈彷彿得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導遊的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部爲之折服。
在這風和日麗的春天，我們有幸來到這尼山聖境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動人心絃的火花。
研學活動六年級作文 20
帶着激動的好心情，穿着潔白的旅行服，拉着淡灰的旅行箱。我們“出發了”
車一到站，我便第一個衝了下去。興奮的我坐在旅行箱上滑來滑去，從這頭滑到那頭，又從那頭滑回這頭，根本停不下來！
聽着老師的指揮，我們便來到了地鐵站的等候去區。爲了安頓我那激動的心情，於是我在那買了一瓶可口可樂，邊喝邊和同學們聊自己的喜悅來控制住自己的心情。
終於，“和諧號”向我疾馳而來。
走上車，找坐位，放行李。在老師的指揮下，我們做得井然有序。
透過窗便能看到外面的站臺，“和諧號”啓動了。望着那離我越來越遠的站臺，我開始幻想走下列車後，西安的樣子……繁華的城市、熱情的人們，一目目彷彿都已經映入眼簾。西安！我來了！
未及留神，窗外遼闊坦蕩的田野平川、挺立茂盛的大樹小草，還有，遠方若隱若現的綿延羣山，已在視線中一一飛奔登場，又轉眼間呼嘯而去。車窗外宛若一幀幀流動的風景，處處閃動着活躍的美感，好似一幅徐徐展開的水墨畫卷，總有意想不到的驚喜呈現眼前，或枝頭撲楞而起的.輕盈飛鳥，或荒原不知名的驚豔花朵，對終日在城市逼仄空間中生活慣了的人們而言，一份久違了的清新與自由撲面而來。
從火車的窗口往外看，有喧鬧的都市，也有寧靜的鄉村；有廣闊的原野，也有青翠的山林；有水鄉澤國，也有大漠荒原。甚至鐵路沿線的一根電線杆、一個信號燈、一座火車站、一輛迎面駛來的列車，都有着它們獨特的力度與美感。
開了兩個小時左右，列車還在浙江的大地上行駛着，這時有同學便說：“咋麼還在浙江徘徊啊！”老師接着說到：“忍忍吧。”
一個小時、兩個小時……時間慢慢流逝，我離西安越來越近，越來越近……
你好西安！我來了！
研學活動六年級作文 21
盼望着，盼望着，終於盼到了星期五，我們上了大巴車，開啓了屯溪的研學之旅。
到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車，直奔我們的目的地——黃山雲霧間生態莊園。清新的空氣撲面而來，還有一棟棟高樓映入眼前。那裏的一草一木向我們點頭，好像在向我們訴說着這裏的前世今生。遠處一條清澈見底的.小河唱着歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來。
這次的研學有兩個活動，第一是去參加一個技能大賽，是考驗我們的團結。第二個是去一個博物館，可以讓我們長許多的知識，還可以品嚐各種舌尖上的美食。
在這兩個活動中，最讓我喜歡的是技能大賽。規則是這樣的：十個人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照圖紙上的樣子，自己做一個一模一樣的徽派盆景園，最後還要選出六組做得好的頒發獎品。
比賽開始了，我們組長給我們分好了工，就各自幹各自的了。我們如同一隻只小螞蟻，忙得團團轉。剛開始我們在搭左下角，先按圖紙的樣子拼一個“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”裏面拼一個形狀，最後用水平尺測量一下是否平衡，如果不平就要調整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……製作的過程中，我一直在想：我們會不會得到獎呢?不管結果如何，擼起袖子加油幹吧!
時間如流水一般快，不一會兒，我們就製作完成了。雖然最後我們沒有得獎，但是，我們學會了團體成員要團結合作的精神。
今天屯溪研學之旅非常開心和難忘，不但培養了我們的動手能力，還讓我們學到了許許多多的知識。
研學活動六年級作文 22
熬啊熬，終於熬到了去屯溪研學的日子。這天，我們穿上很好看的校服，跳上了6號大巴車，開始了我們的屯溪研學之路。
車行駛了兩個小時纔到站。一下車，我們就看見了“楊業功紀念館”六個大字，白色的牆壁，玻璃反射着陽光，六個大字上還有一個五角星，嗯，還真有個紀念館的樣子！
由於是研學，活動自然比平時的春遊多得多。遊紀念館讓我們知道了楊業功的'偉大，遊糕點博物館讓我們知道了許多不同的糕點，而畫戒尺更鍛鍊了我們的動手能力。其中，我最喜歡的活動是畫戒尺。
我們一行人來到了做戒尺的場地，只見裏面有許許多多張桌子，每張桌子上放着兩張臉譜，兩份顏料盤，五杯水和十支毛筆，還有十把尺子呢。經過工作人員的講解，我們完全明白了每個東西的用處，便做了起來。
我拿起毛筆，看了看臉譜，沾了一點白色染料，就在尺子上塗了起來。沒多大一會，臉的額頭上塗上了該有的顏色。我又塗了起來，整張臉該換顏色了，我舉起毛筆，把筆放在水裏上上下下的來回擺了三遍，舉起來看看，嗯——顏料已經沒了，筆尖上只有棕色的毛。我把筆毛在玻璃杯的邊兒上順了幾下，順便瞄了眼臉譜，臉譜提醒我要用紅色來塗。那還等什麼呢？我的筆尖上立刻穿上了紅色的大衣。我看了看尺子上紅色的鼻子，卻發現它們十分細，沒辦法，我只好用筆尖細細塗……四個臉譜很快塗完了，我看着自己親手做的臉譜，心裏可高興了。
研學之路該結束了，我也踏上了回家的路程，可我的心還留在這，真期望我下次還能來玩。
研學活動六年級作文 23
早晨，陽光明媚，一陣微風拂過，讓人神清氣爽。我邁着輕快的步子，來到學校。和其他同學一樣，我很興奮，因爲今天我們要去研學。
我們排隊來到指定地點，教官帶着我們上了車。
我們一個個神采奕奕，教官讓我們在車上唱歌，我們一個個都很激動，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學目的地——英雄三島戰地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的`。同學們一下車就有說有笑地走着，教官見了火冒三丈訓斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰再講話就去蛙跳！”同學們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進入園區了，我們進入園區後教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳，據說這塊草坪是以前八二三戰役的士兵每天訓練的地方。打完軍體拳教官帶着我們和二班比賽匍匐前進，那場比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最後，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽後，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個都沒扔中。我們扔完手榴彈就去射擊打靶，打完了，教官帶我們來到一個地方。現在就是最激動人心的時刻，因爲這個項目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級的打，我們看着六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場比賽可真好玩，最終我們以2：1戰勝對方。打完CS後，我們找了個地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡麪、有面包、有零食……我們吃完後就開始拼接模型，拼完後我們便乘車返校了。
這次研學趣味無窮，讓我難忘啊！
研學活動六年級作文 24
一個陽光明媚的早晨，老師帶領我們去古石龍休閒農場研學。到了目的地，老師說可以自由選擇遊戲項目，於是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。
我先來到泥塘邊，我剛走進泥塘，就發現了一隻泥鰍，我想：哈哈！沒想到我的運氣這麼好，剛來就發現了一隻泥鰍。於是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終於抓到了，我把它放入桶裏。然後我又去抓另外一隻，轉眼間，我就抓到三隻泥鰍。就在我得意洋洋的時候，忽然，腳沒站穩，等我反應過來，我已經摔了個“狗啃泥”同學們笑得前仰後合。我也開心地笑了。這時，導遊姐姐說：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個項目了，請大家趕緊換好衣服。”於是，我趕緊換好衣服，跟着導遊姐姐去另一個地方玩。
我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個空位置坐了下來，桌子中間放了一個鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發了一個小碟，這是要放半成品牛奶香皂的`。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來製作牛奶香皂的原材料----水，然後給我們每桌都發了一壺水，還說不能用手去碰，不然做出來的香皂會很難看，同學們一個接一個的倒進香皂的模板裏面。我等啊等，終於輪到我了，我小心翼翼地把水倒進去，倒滿後，我就把水給了其他同學，等同學們全部倒完了。導遊姐姐說要讓它凝固，要等半個小時。於是讓我們去其他地方玩，我們又去玩另一個項目，時間過的真快，轉眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發給我們，啊！這個給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。
今天真是一次難忘的研學啊！
研學活動六年級作文 25
4月23日，早上5點半我就起牀了，哼着愉快的小曲走進校園，我夢寐以求的研學之旅就要拉開帷幕了！
六點多，大巴車像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發了，大約兩個小時後，我們終於到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多遊，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅遊生態區，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動，學校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個人的腿綁在一起成一列，然後聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛鍊你們的團隊協作能力，每個人的動作都要一致才能取得勝利。”經過奮戰，最終我們小組取得了第二名。
接着開始“瘋狂履帶”遊戲，規則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學螃蟹橫着走，先到目的地者勝。這個活動也是鍛鍊我們團隊的團結能力，走時要步調一致，如果有人動作不一致就會影響整個團隊的.前進速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時間到了，我把領來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足後，開始本次研學的最後一個項目“開幕破冰”，這是個拼運氣的遊戲，得12分爲贏，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因爲大家都盡力了，只是運氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的時間到了，我們帶着一天的收穫和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學啊，多麼希望時間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經開始憧憬下次的出遊。
研學活動六年級作文 26
太陽露出了笑臉，我們乘上大巴車，向春遊的目的地——奉化滕頭村出發。
第一站美食街。剛進美食街，一股股香味撲鼻而來，直鑽我的鼻孔裏，饞得我口水都要流出來了。這時，穿迷彩服的教官發給我們三張卡片，說：“你們這次有個任務，要找到這三家店。”我聽了心想：研學就是和春遊不同，竟然還有任務呀。“快去找吧！”教官那威嚴的面孔出現在我面前，打斷了我的思緒。“老鼠糖球啊老鼠糖球，快快現身吧！”我一邊走，一邊在心裏默唸着。“快看，‘老鼠糖球’！”王芷妍一聲驚叫把我從神遊中喚醒。“真的嗎？太好啦！”我順着她的指點看，真的`是“老鼠糖球”，我忍不住歡呼起來。
高高的門上掛着一塊牌子，上面刻着“老鼠糖球”四個醒目的大字。再看看店裏面，一位叔叔正站在桌前，見我們來了，很熱情地說：“要不要來一盒‘糖球’啊？”低頭一看，桌子上擺滿了盒子，盒子裏裝着五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了，有的像一朵盛開的玫瑰，下面再配上翠綠的樹葉形的糖果，生動極了；有的像玻璃球，但全身裹滿了細沙似的白糖，肯定非常甜；有的形狀像一本合攏的書，厚厚的，裏面一定裝滿了知識……正當我想入非非時，一位同學推了我一下：“陸曼，快點，前面的同學都走了！”哎，我只能跟美味的糖果再見了！
此外，我們還乘坐了小火車，用紙做了一朵花，參觀了各種石窗，瞭解了年糕的加工步驟……
這次研學活動讓我有了適應生活的基礎知識、基本技能和方法，培養了我的動手實踐能力和健康的審美方式，真好！
研學活動六年級作文 27
10月4日，我們來到泉州泉港區——紅星探索研學基地。同行的還有爸爸的其他好多個同學及小朋友，這個基地是在半山上的，大家開車都陸續抵達了。
一到基地，我看到這些闖關線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關。說簡單，其時也不簡單，我在走到第7關的時候就停了下來。這一關只有幾條繩子，下面吊着一小條木條兒，就這樣相連着在兩棵樹之間。沒風時，就已經是搖搖晃晃的。誰知，這時突然一陣風吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時，突然有點想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這麼輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，說我一定可以的。於是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的`安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛纔的小平臺。這時爸爸也過來，本想還是放棄闖關吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。於是我在心裏也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開始繼續闖關，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩再走，這次順利過了第7關。
吸取前面的經驗，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全釦環和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最後並且成功了，還是給自己點個贊吧！
研學活動六年級作文 28
今日陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，學校裏早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。
最終我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們最之後到了旅遊的第一站;;博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裏面記錄着我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度復原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的教師高聲喊道:;同學們！午餐的時間到了，跟着教師一起去吃飯吧。我們跟着教師的措施來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分爲了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裏。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學高聲喊道:;你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！領隊的教師給我們介紹到:;你們都必須看過西遊記吧！這些就是西遊記裏出現過的人蔘果。我擡頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！
繼續前行，我們來到了鮮花的'展覽廳，那裏的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放我做花的意義。而我們那麼像在花海里遊覽的魚兒一樣，盡情享受着花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看着窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的歡樂中，久不能自拔，也許各人已經在期待下次研學旅行的到來。
