【精選】六年級關愛作文彙總六篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級關愛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級關愛作文 篇1

每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂!”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶說。“哦，走吧。一會兒到了後，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個，然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”

“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸着腦袋了。”“我還以爲什麼呢，這點小事沒什麼的，一會兒就好了，我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸着對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了，就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是說沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點，否則又會被砸着。

那一天就那麼草草地過去了，我和鍶鍶都明白了幹什麼事都必須一心一意，否則會出現像那天一樣的後果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

六年級關愛作文 篇2

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界纔會充滿愛！

關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛，會有創作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩，遇到兩個人在乞討。我想給特們一塊錢，大一卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。

在此，我真誠呼籲全世界的朋友們，關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！

關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！

六年級關愛作文 篇3

在我們身邊包圍着許許多多、各種各樣的愛：父愛，如大海般深沉寬大；母愛，如春雨般溫柔滋潤；而老師的愛，如春風般帶着還未裉去的冬之嚴厲，卻有時溫暖動人，這都是愛。

小時候媽媽給我報名學習電子琴，儘管我有些不情願，但是看着別人覺得那麼好，自尊心強又不服輸的我還是認真地學着。

老師姓王，一對一地教我。一開始我彈得非常難聽，簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯着我看，這讓我更加緊張，可以說，十個音裏我可以錯五個。我手心上一直冒汗，害我還不斷錯指法，王老師一看我錯指法，就用細長的竹條子抽打我的手，正因爲如此，一節課下來，我的手上全是紅印子還帶着血絲，而我的淚水從未落下，一直彈到下課。

但久而久之，我開始記恨老師，不服氣老師爲什麼打我，只是錯了指法而以。我在小本子上寫着：最討厭王老師了！

有一次，我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了，痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱，拿出創口貼幫我包好，然後跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上，她開口說道：“你知道老師爲什麼要打你嗎？”我看着王老師帶着溫和光芒的眼睛，搖搖頭。“老師希望你好，本來你就有天賦，那些不該犯的錯老師不希望你犯，希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意，只是希望你吸取教訓，下次會成功。”我聽着老師的話，把頭埋得低低的，我想到以前討厭王老師的想法，臉上頓時紅了一片，王老師笑了笑，摸摸我的頭，說：“彈吧，認真地、快樂地。”“嗯！”我笑着答應了，我發現手一點也不疼了，因爲這都是王老師愛的表現，看看手上的創可貼，看着老師開心而欣慰的笑容，我發現王老師很愛我，她一直在關愛着我，只是我從未發現。

王老師的愛夾着冬風的嚴厲，可是帶着春風的溫柔。可是不管怎樣，這都是老師的愛！

六年級關愛作文 篇4

在我們的學習和生活中很多時候，我們都會受到別人的幫助和關愛，而我們也會經常幫助和關愛別人，關愛的相互的。

記得剛剛踏入一年級的時候，我遇到了交到了一個好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學、放學都走在一起。可是她有一次，數學算數弄不懂，馬上又快到期末考試了，於是她來到我家裏向我請教算術題。我平時又是最善長數學算數，所以想都沒想就教她算數，她學會後，連聲對我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂吧。在那次期末考試中，我的數學算數考到了全班第一，她也考了90多分。因爲教她的時候，我也自己複習了功課，因此我們兩個人都有了進步。這才使我真正明白，關愛的真正含義——關愛是相互的，我和她在算數的海洋裏共同進步，互幫互助，纔有了今天的好成績。

也許你曾關愛過他人，別人只是向你投來善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事後卻會感受到快樂，這就是你內心深處的昇華。在那一刻，每個人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點愛，愛將佈滿人間。

伸出自己的手，行動起來去關愛他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛傳播！

六年級關愛作文 篇5

現在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們缺少親情，所以我們應該多和他們交流，多關心孝敬他們。

平時我們應該多給老人打電話關心他們。冬天了提醒他們多穿點衣服，別凍着。夏天了，告訴他們應該多呆在家裏少外出，以防中暑。另外我們應該抽時間去看看他們。每星期都去他們家，和他們說說話，和他們玩一玩，讓他們高興。要替他們幹一些力所能及的事情，如：洗碗、抹桌、掃地、拖地，讓他們有時間休息，不讓他們累着。還要聽他們的話，他們讓幹什麼就幹什麼，不能不聽他們的話，惹他們生氣。

老人不能缺少親情，我們應該給他們多一點關心、多一點關愛，不要讓他們感到孤單，要讓他們過得幸福。

六年級關愛作文 篇6

關愛，每一個人都會得到別人給你的.關愛，比如說在生病的時候、受傷的時候、摔倒的時候、生氣的時候等等。都會有人給你關心、給你愛心、給你安慰。但是，總有一件事情是最讓自己難忘的。

這件事是發生在五年級下冊的一天，那天正好是小學唯一一次軍訓的一天，我不小心把腳給扭傷了，我想，要不要告訴媽媽呢？如果告訴媽媽的話，那我就不能參加小學唯一一次的軍訓了，如果不告訴的話，那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥，我到底要不要告訴呢？於是，我選擇了不告訴媽媽，直到那天下午，我忍着疼痛度過了一個早上。

下午，我回到阿姨家後，我偷偷的看了一下腳，腳上已經腫了一個很大很大的包。我突然不小心碰了一下，就忍不住大叫了一聲。結果被外婆看見我捂着的腳，就連忙過來看了一下，然後外婆說：“你什麼時候把腳扭了？”我只好結結巴巴的說：“是上午出發的時候在樓梯上扭傷的。”外婆接着看了看時間說：“今天還來的及，馬上帶你去看醫生，晚上把藥餅包起來。”後來，我足足包了一個星期的藥，這一個星期，媽媽一直陪着我，那時，我覺得我是多麼的幸福呀!

現在，回想起來，我是那麼的幸福，那麼的開心呀!