記憶六年級作文11篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的記憶六年級作文，希望能夠幫助到大家。
記憶六年級作文1
喜歡真實可觸的感覺，所以不習慣帶眼鏡，不習慣坐在列車上透過淡藍的玻璃看窗外的風景。用眼睛捕捉飛馳而過的風景，於我，是一種莫大的享受。所以外出旅行從來都不會帶數碼相機，只憑着記憶記錄那些零星的片段，然後在寂靜無人的時刻翻出來，像蒙太奇鏡頭般組合成斷斷續續讓自己感動的故事。
七月，蝸居在家中已久，空氣中開始散發夏天的味道，太陽好像花灑般灑下片片炙熱，瀝青路騰起一陣陣刺鼻的味道。好像是忽然從冬天跑到了夏天，20xx年善變的天氣讓我不敢輕易換下厚厚的線衣。呵呵，六月了，陽臺上的陽光足夠將我曬得慵懶，心情卻是出奇的恬靜，溫暖此刻駐足於每一處的罅隙，我走到櫥櫃，翻出了去年那件超愛的棉布T恤。胸部的誇張LOGO是一張塗鴉式的街道，還有那條亞麻布牛仔褲，淺色的帆布板鞋。這些熟悉的東西忽然讓我想起了20xx年的那個夏天，葦子和我蓄謀已久的那場關於青春的出逃。
我們從縣車站出發，並肩走過人民商廈。巨大的滾動宣傳牌打出八折銷售oppo音樂手機的廣告，葦子在等紅綠燈的時候，掏出半價淘到的MP3，和我分聽陌生的音樂。過街口的時候我緊緊的抓着她的手，忽然聽到“咔嚓”閃光燈的聲音，我想剛纔那幅畫面足能夠做成某期青春雜誌的封一。葦子是個極容易陷入回憶的女生，手機裏面放滿了古舊的時光。可我總是覺得，一件事情當他從你的腦海被抹去的時候，他對你，也就沒有多大的意義了，要不然應該不會被忘卻吧。而那些各種名目的載體，承載的不過是一個個的空殼而已，那份心情，是無論如何不能夠被刻錄下來的。
沿着人民路繼續往前走，不知怎麼的，竟然轉入了一處偏僻的小巷，柳暗花明的感覺也不過如此，幾步間，竟又出現了熟悉的街道。步行街依舊像往常那般，各種名目的商店都打着新品幾折優惠，忽然有些爲那些商品悲哀，自他們一出生就被冠以打折貨，即使他們本身的價值也不過如此，但我總覺得，這像極了一場悲劇。
而那些與小店競爭的，永遠是那些可以推動的小攤，毫無新意的“跳樓放血大甩賣”的牌子日復一日的立在哪兒，讓人不知道到底什麼時候他纔是真正的打折。這個物質流縱橫的社會，人們都練就了撒謊不臉紅的絕技，或者是說，不會撒謊，就只能被永遠的淘汰掉。
出了步行街，我看見街邊有一整排的摩的在熱切的拉人。一個面色疲憊但強打着精神的的哥向我們走過來。不由我分說，位子拉過我的手就坐上了摩托車。說實話，我並不喜歡做這樣的車，因爲我是個很沒有安全感的人即使我知道那些的哥和我們平常人並沒有異處，無非就是勞苦一整天，掙幾十塊牆養家餬口罷了。可我還是覺得那些的哥有一種神奇的力量，可以那麼容易就讓我在風的稟裂和內心沒來由的恐懼下，眼淚無意識的就流了出來。葦子常常笑我說你該不會被她們嚇哭的吧！
記憶六年級作文2
時間如流水一般悄然逝去，轉眼之前，我已經來東莞六年有餘了，我也從一個少不更事的孩子長成了一個六年級的小大人了。往事就如畫上的油彩一樣映入我的眼簾，那彷彿就是湘江江畔火紅的楓葉，更像是田野裏那一串串金黃的稻穗，是那樣的醒目，那樣的泛發着勃勃的生機。
記得那是20xx年初，由於父親工作的調動，幾經輾轉，我來到了這座沿海的魅力城市——東莞。她的繁華與高貴深深的吸引着我，但是我又不敢真正的融入其中，好像我的融入就打破了她的完美，讓人望而生畏，但東莞那濃郁的本地文化和具有特色的風土人情將我這個本不屬於南國的遊子逐漸找到了家的感覺。
六年的光陰，東莞的許多地方都曾留下我的足跡。
我曾懷着敬仰的心朝拜過歷史的英雄——袁崇煥、林則徐。他們一生忠於國家、在民族大義面前捨生取義的英雄氣概讓我們不得不爲其歎服，他們不愧是響噹噹的民族英雄，在中國的歷史上留下了光輝的一頁。我遊覽過風景如畫的可園。那裏有環繞整個園林的“環碧廊”，也有威武雄壯的“獅子樓臺”，還有花叢果壇密佈，滿目青翠的“壺中天”……這一處處誘人的景色，讓每一個曾涉足可園的人都流連忘返。可園，真不愧爲東莞的人間仙境，從這歷史的一角不難看出東莞曾經的繁華。
我還欣賞過鬆山湖的“鬆湖煙雨”。這裏有沁人心脾的新鮮空氣，還有精神抖擻含苞待放的睡蓮，平靜的湖水顯得那樣深邃，幾許微風吹來給原本寂寞的湖水激起幾點漣漪，讓這個文靜的淑女也變得活潑起來，這樣優美的環境當然離不開松山湖人的艱辛付出。他們在設計上堅持“科技共山水一色，新城與產業齊飛”的規劃設計理念，融山、水、園爲一體，努力優化城市生態環境，合理設置城市功能區，實現松山湖新城人與自然的和諧共處，經濟社會與資源環境的協調發展。正是因爲獨特的設計與合理的配置才吸引多個國家的高新技術產業落戶松山湖，爲東莞經濟的騰飛插上了有力的翅膀。
我還遊覽過富有現代氣息的中心廣場，這裏高樓林立，富貴逼人，每一棟高樓大廈都是一件完美的藝術品。看，那是巍峨挺拔的科學博物館，這是氣勢恢宏的圖書館，還有那別具一格的玉蘭大劇院。這裏是知識的殿堂，文化的長廊，簡潔而有力建築形象更讓人感覺到知識的力量與文化的魅力是那樣的鮮明。
作爲一個新莞人，我被好客的莞城人所感動，使他們用他們博大的胸懷包容着我們，也是是關心着我們，我深深的迷戀上了這個南國的家！
在青春盪漾的歲月裏，我在很多地方都曾留下了我的足跡，但是給我印象最深的還是這個南國的都市——東莞，此時此刻我眼前便呈現處這樣一幅美景：
東莞三月，桃花飄香。
其香四溢，其姿婀娜。若有伊人，粉黛而妝。
妖嬈且媚，且歌且舞。澈目凝之，若有所思。
啊！東莞，您是那樣的親切，慈祥，猶如母親般的撫育着我，讓我在這個香飄四溢的花囊中健康快樂的成長。東莞的腳步從沒有停止過，依然邁着堅定的步伐向最高處進發，我相信在不久的將來東莞將會以嶄新的姿態向世人訴說她的繁榮與高貴。
記憶六年級作文3
在我記憶的長河中，經歷過的事情就如天上的繁星。那每顆星都閃爍着不同的光彩，快樂的、傷心的、感動的、憤怒的……但是，其中有一件事情卻讓我記憶最深刻。今天，請允許我和大家一起來分享那顆最閃亮的星星吧！
記得那一次，我們回鄉下老家，我和小夥伴們去海塘公園玩。小夥伴們個個騎着自行車，輕輕鬆鬆地走遠了。而我因爲不會騎自行車，只能一路小跑跟着他們，氣喘吁吁，汗流浹背。眼看着他們和我越離越遠，我十分沮喪。於是，在回來的路上，我下定決心：我一定要學會騎自行車！
第二天早晨，我吃好早飯就急急地推出自行車，讓姐姐陪我練習。姐姐幫我扶着車尾，讓我先跨上自行車慢慢蹬。我小心翼翼地踩着踏腳，剛開始車頭總是晃來晃去，搖擺不定，慢慢地越騎越穩，越騎越快。我對姐姐說：“你放手吧，我想自己試試騎騎看！”姐姐答應了，慢慢地放開握着車尾的手。可沒想到，姐剛鬆手沒幾秒鐘，我自行車就突然失去了平衡，咣噹一下，我連人帶車摔倒在了地上，水泥地蹭破了我的膝蓋，血從傷口裏慢慢地滲出來，稍稍一動就痛得鑽心。我忍着眼淚，緩緩地爬起來。姐姐扶着我說：“算了，回家先把傷口處理一下，下次再學吧。”我抿着嘴點了點頭，一瘸一拐地回了家。
一個星期以後，傷口慢慢結了疤，腿可以彎曲走動了。一天，姐姐走進我的臥室，問我：“你還敢學自行車嗎？”我望了望樓下已經停了好幾天的自行車，面露恐懼地說：“我想我再也不敢碰它了！”姐姐聽了，看了看我的傷口，默默地走了。
晚上，我做了個夢，夢見我們一羣人又去海塘公園玩。小夥伴們騎着自行車，一路說說笑笑，而我又是一路小跑追着他們。到了目的地，我累得蹲在地上不停地喘氣，而他們都在邊上嘲笑我……
第二天，我一起牀就馬上跑到自行車旁，呆呆地望了它三秒。我咬了咬牙，推動了車子，嘗試着騎了上去。可剛騎了兩步，人就從車子上掉了下來。我咬了咬嘴脣，又騎了上去……小腿由於不斷地蹬踏開始微微酸脹，額頭也漸漸滲出了汗珠，但我仍一次又一次地堅持着……不知道失敗了多少次後，突然我驚奇地發現，這一次我一直都沒有從車上掉下來，屁股穩穩地坐在自行車的座椅上。我還嘗試着轉了個彎，掉了個頭，都成功了！我激動極了，馬上打着車鈴騎回家，我要趕快告訴姐姐這個好消息！一路上，樹上的鳥兒啁啾歡唱，彷彿在祝賀我完成了夢想；耳邊的風兒輕輕拂過，好像在誇我學有所成！綠樹紅花從我身邊掠過，連空氣都充滿了甜絲絲的味道，我感覺周圍的景色從來沒有如此美麗過！
那一天，那一刻，那快樂的心情，到現在我依然記憶猶新！我不僅學會了自行車，還從中明白了，只要學會努力，生活就會變得那麼色彩斑斕，只要懂得堅持，明天的名字就叫成功！我相信，這件事情得到的收穫，將成爲指引我以後前進的啓明星！它永遠是我記憶中最亮的星！
記憶六年級作文4
願我曾經珍惜過的人們呵，在世間受到善待；願我曾經愛過的人呵，在天堂安好。
——題記
那是我第一次見外婆。
她站在樹下，眉毛彎彎；慈愛的大手摸着我的頭頂，溫聲喃喃着我並不知道卻又熟悉的家鄉老話。
“外婆我回來啦！”出了校門，我飛快地往家裏跑尋找外婆的身影。“墨墨，外婆在這裏。”廚房裏面傳來外婆的聲音。“外婆——”我跳進廚房緊緊地抱住她。她的身上有一種檀木香味，沁人心脾。“英語讀了沒？趕快去讀英語。”外婆停下手中的活轉身對我說道。“外婆，我不會讀，我不喜歡讀英語，看到一個個英文單詞就頭疼。”“沒事，外婆教你。”外婆拿出我的英語書，招招手讓我過來。“這個讀“啊——”外婆渾濁的眼珠盯着本子，含糊不清的讀到。我看着外婆的臉，她認真的看着英語書。“這個。還有這個。”
後來，我從幼兒園升到了小學五年級。不同的是，我對英語依舊情有獨鍾。外婆又來長沙了，來看我這個她最愛的孫女。她依然站在那個樹下撫摸着我的頭，我看到她的背又下去了幾分，手裏多了一根柺杖。她依舊眉毛彎彎，可是銀絲多添了幾縷。“子墨啊，怎麼出來啦？英語讀了沒？”一見我，她就重複着往日的話語，微笑着看着我。“外婆——”我抱住她，她拍了拍我的背，走進屋裏，拿出我的英語書，向我招手。“過來外婆教你讀……”我乖乖地過去聽着她含糊不清的英文。“English”她讀得更加吃力了，眼睛和書本離得更近了。“外婆啊，你讀錯了。”我笑嘻嘻幫外婆糾正讀音。心裏嘀咕道：外婆不是很會讀英語嗎？
過了些日子，外婆住在醫院裏，每天吃着大把的藥，她的臉色越來越蒼白，我穿過一大堆藥品儀器，空氣中蔓延着一股消毒水的味道。外婆看見我，怔了一下，對我說：“你來啦！英語讀了沒？”她依舊眉毛彎彎宛若春風。“你怎麼不好好在家複習，聽你爸爸說你要參加英語競賽，寶貝加油哦！”她的銀髮又添的幾許，我看着她的眼睛，那眼睛中彷彿有星辰大海。“我還記得你的英語成績不好，但是現在有了很大的長進，真棒！“”她輕輕地說。我跑出病房，消毒水的味道着實難聞。
兩天後，外婆去世了，我彷徨着，我難受着，我多麼希望這只是個荒唐的玩笑。但是我早上起來時發現廚房一片冷清，我意識到外婆永遠不可能回來了，我輕輕的推開她的房門，幾絲檀木香味一直繞在我的鼻尖，她好像還在我的眼前眉毛彎彎，宛若春風。我鼻頭一酸，意識到幾許冰冷的液體從眼眶流出，耳畔又想起了外婆含糊不清的英文。
送走外婆後，有一天，我依舊拿着英語書準備讀英語，媽媽走了過來。我喃喃地對媽媽說：“要是外婆在就好了，她可以教我讀英語。”“外婆讀英語？”媽媽疑惑地問道。“是的呀！外婆的英語好厲害的呢，她一直看我讀英語呢！”“哎！” 媽媽嘆了一口，說道：“外婆從未讀過書呢！她是想讓你好好學習英語才撒了謊。”
我望着桌子上放着一本英語書，眼睛朦朧起來，外婆，我真的好想你！
記憶六年級作文5
他的名字叫付江，是我家的鄰居。身材魁梧，在我們那個上千號人口的村子算是數一數二的大力士了。只因年輕時家裏窮，沒說上媳婦，過着一人吃飯全家不餓的單身生活。他有兩個外號，一個是“抓蛇能手”，一個是“水貓子”。他在我心目中是個了不起的人物。
之所以他榮獲“抓蛇能手”的美譽，是因爲他憑着過硬的抓蛇功夫，抓過無數條大大小小（有蛇的祖宗，有蛇的孫子）、有毒無毒的蛇，不管如何兇惡、如何狡猾的蛇，只要遇上他，就別想跳出他的手心。記得那是1995年的一天早上，當時還是一個嘴邊常掛着鼻涕的小毛孩子的我和媽媽在家裏吃飯。突然，廚房裏傳出“吱吱”的聲音，好奇的我忙跑到廚房去看是怎麼回事。當我發現在水缸旁邊有三條蛇，正爭先恐後地往洞裏鑽時，嚇得大哭起來。媽媽聞聲趕快跑進廚房把我抱到堂屋裏，並吩咐我去喊付爺爺，我這才如夢方醒，急忙跑向他家。不大一會兒，我便把“抓蛇能手”請來了。他帶了一個裝蛇用的籠子，三步並作兩步奔向我家，等我趕回家時，只見他的右手，已經抓住一條蛇了，那條蛇的頭朝下，尾朝天，在他手中直晃盪。他把這條蛇放入籠子後，又用同樣的方法將另外兩條蛇一一“收監”。臨走時，還教我媽媽一些防蛇的常識和抓蛇的技巧。見他來去匆匆的樣子，像有許多蛇等着他抓似的。抓蛇之時，他那快速迅捷、機智靈巧的動作，到現在我還記憶猶新呢。
“水貓子”這個外號，是因他曾爲村裏修過許許多多的井並在修井時水裏來水裏去且在下井入水和出水上井時利索得像只貓而得來的。我們村裏的大井小井，淺井深井，可以說每口井都經他的手修理過。記得有一年夏天，正趕上澆水時節，可有一口田頭用於澆水的井裏的水泵在這個節骨眼上壞了，於是，大家又把他請了來，讓他下井去修理。當時，我和幾個小夥伴在旁邊看熱鬧。只見他在兩個大人的幫助下，穿上重達十幾斤的下水衣，然後用繩子纏住他的腰，讓他帶着修理工具下到深井裏去。不一會兒，我們就在上面聽到他在井下修理水泵時發出的音響的回聲。經過大約個多小時的作業，他終於將水泵修好了。當他從井底起來後，我看見他穿的水衣上和身上到處是泥，大口大口地直喘氣。我想，在這個多小時裏，他在井裏付出多麼艱辛的勞動啊！水泵修好了，大家又可以澆田了。看到大家在自家田裏喜悅地忙活，他那已漲紅的臉上露出了微笑。
可嘆人生無常！1997年，身如鐵塔體健如牛的付爺爺在人們的驚詫和惋惜中突然不幸亡故，終年不到六十歲。聽此噩耗，祭奠他的人如潮水般涌來，個個都是淚流滿面。因爲付爺爺生前做過無數好事，他的無私奉獻精神感染了許許多多的人。人們帶着萬分沉痛的心情趕來與他告別，爲他送行。
一晃付爺爺離開人間已經七年了，我不時想起他生前的言行舉止和音容笑貌，在心靈深處懷念着他。
他將永遠留在我的記憶中。
記憶六年級作文6
在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園裏度過了六年的時間。在這裏，我追求着人生中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇地發現這裏已成了我生命中不可少的一部分，許多情感在心中盪漾……
我站在操場的中間，環視着周圍的一切，這一切是多麼的熟悉啊，有一種母親的味道，那一間間明亮的教師勾起了我的回憶……
曾經我在這兒風光過，曾經我在這兒跌倒過，曾經……過去了，這些都已是過眼煙雲了，唯有那師生情永不變。還記得剛入學的那個時候，一個可愛的小女孩揹着粉紅的書包牽着媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身後，一步一步地走進了教室，笑的有點羞澀，面對着衆多的同學，不知所措，看到了一張張陌生而又可愛的面孔，她茫然了，她的面頰不知不覺中紅了起來，她多麼想喊一聲“媽媽”啊！可媽媽走了，走得有些匆忙，她呆呆地找個座位靜靜地坐下，心裏不知有多少尷尬，突然，“譁”地驚呆了，坐在那裏手足無措，她那水靈靈的眼睛裏蓄滿了淚水，想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的，喉嚨裏像被什麼卡住了一樣說不出話來，她猛地一擡頭，撞上一束溫暖的目光，那目光柔得像水，帶着慈母般的老師，心裏充滿了溫暖，手指着衣服上的渣跡，顯得有點傻，老師那雙大手牽着女孩的小手，來到水池旁，用帶着沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點一點地擦去，彷彿用一杯清水將女孩內心的尷尬一點點沖走，這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。
這雖然只是小小的舉動，卻像春風一樣輕撫着綠芽的傷口，這一刻，我明白了，老師就是我的母親，我忘不了那一天的一切。
我忘不了老師，也忘不了我那親愛的同學們。轉眼間，六年彈指而過，一切都變得美好了，友誼更深了。當初的我已經長大了，我精心地準備着參加英語比賽選拔，就在那一天，我哭了，我因爲掌握不好節奏而落選了，那一刻我的內心受到了巨大的打擊，我強忍着，默默地告訴自己：“不，你沒有輸！”事實卻是殘酷的，我爲了一顆強烈的自尊心躲在了一個角落裏，無聲的啜泣；“是的，我輸了，我這個白癡，爲什麼，爲什麼，我不能輸的……”，我的心不停地翻騰着，自責着，抱怨着，心比刀割還痛，突然，一包紙巾遞到了我的面前，我接過紙巾，停止了哭泣，她拍着我的肩膀說：“別哭了，你會成功的”。我望着她，心裏充滿了感激。
老師，同學，成功，磨練……這一切都要感謝母校，是母校，讓我知道了什麼是關愛，是母校，讓我明白了什麼是友誼，是母校，讓我學會了一切。
母校，這裏是我們曾經的回憶，記錄着我們一起成長的腳印，忘不了，忘不了這裏的一切，因爲在這裏我們把心中的理想放飛了，爲了明天的輝煌，我們要打下基礎去充實自己，總有一天，我們會展翅高飛，以最美的將來來報答母校。
記憶六年級作文7
樹木，記載了年輪的歲月，石頭記載了悠久的歷史，花朵記載了無處的花香，在我的記憶深處一直回憶着······記憶。雨愛父愛如山，小時候的我不懂你。擡頭望着天上的白雲朵朵，父親啊，是你在微笑麼？---題記
叮鈴鈴······下課了，望着窗外下着雨滴，透過模糊的細水，下的'很大啊，怎麼回去啊！該怎麼辦，看着同學入入紛紛的在大人呵護下走上回家的路。我傷心地流淚了，每當我在這時刻——雨陪我哭泣--看不清-我也不想看清--我跑到教室裏，沒有同學的陪伴，獨自在教室裏，感覺不到溫暖的雨愛。獨自徘徊在教室裏，只能靠濃濃的咖啡給予溫暖的氣味，看着外面下着雨又陷入沉思、爸爸’你在哪，我好孤獨。你快來吧。我不想待着這兒，上天，請求給我一次機會吧。桌上已是濃濃的咖啡，在溫暖也是哭泣，衝了再泡，真希望幸福的一刻即將到來，我期待着，等待着，--望着走廊回望，下着模糊的雨，看不清。站着一旁看着這朦朧的細雨，“爸爸”你在拼命的賺錢吧。我知道你就是要下雨纔好賺錢，因爲你是載客的，我以前是多麼的低賤你的工作啊！”在同學面前多瞧不起人啊”看着，我看見了爸爸，露出喜悅的笑容，我以爲爸爸要來等我呢？我看見爸爸從學校方向駛過。哎！爸爸載着客人，沒用的啊，正在傷心地時候。我看見了爸爸的身影，我看見了他，他來接我了，我有從傷心變成幸福，爸爸向我招了招手，我高興極揹着書包急忙衝出學校。坐上爸爸溫暖的車上我感到好快樂！靠在爸爸的背上，我看見他的衣服溼透了，看着爸爸手被凍僵，還騎着摩托車，看着爸爸的身體在顫抖，我感到無處的不懂，爸爸，你是我的好爸爸。我好傷心，沒能對爸爸說一聲，我愛你”看着他我哭了起來，--雨陪我哭泣-但我還是沒能說。爸爸讓我默默爲你祈禱吧。爸爸“我愛你”。
記憶·傷心
電視你先別看了，去洗澡吧，待會水涼了，爺爺你這麼這麼羅嗦啊！你自己先睡吧，別管我。看着這精彩的電視，我忘記了洗澡，哎！這電視真好看，不一會兒，
爺爺又來催我了，快洗澡，待會水涼了，就不好了，看着爺爺愛管閒事，我真想罵他，你“你真的很八婆。我的事你別管，說完，爺爺向房間走去，轉過身來又說了一聲：你快洗澡，我先睡了，要注意燒水，別燙傷身體哦！看着爺爺走回房間，我高興極了！在沙發睡着了，靜靜地，我聽到有人的沙沙聲是媽媽回來啦，只見他拿着一件厚厚的衣服，給我披上了，我不知道是誰，感覺溫暖了許久。靜靜地，他說了一聲：真是不注意！叫你睡覺還真不懂事！我迷迷糊糊聽到了、、等到第二天醒來，我去叫爺爺醒來吃飯，我叫了一聲：起牀了、爺爺沉默了，我轉過身來，看爺爺你怎麼了，感冒了嗎？發燒了嗎？爺爺說：我也不知道，就這樣子”昨天，我去上廁所，你卻在沙發上睡覺，我幫你披上了厚衣服。我傷心極了！我是多麼責怪爺爺，”對不起我錯了。
記憶深處······我會爲我每一份祝福，每一句問候而快樂，我會把他們常在我的記憶裏。
記憶六年級作文8
時間隨着風兒逝去，在歲月的痕跡裏，有許多令人難以忘懷的回憶，如一朵朵花開在我的記憶深處的那片心海，也許是如櫻花般幸福甜蜜的回憶、也許是如秋天的楓葉一般充滿淚水的傷感、也許是如天與海那般遙遠的思念……在我記憶深處有一朵最美的櫻花，想起它，心裏似花瓣一樣甜、陽光一樣暖。
還記得那是一個下着淅瀝小雨的秋天，空氣中夾雜着一股傷感的氣息卻又露出絲絲愛的味道，懷着滿心的思念，撐起傘，我獨自一人漫步在公園裏，漫步在這寧靜的“秋日畫卷”中……
秋風拂過，公園裏樹上淡黃色的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞地落下，一地的松果，耳邊盪漾着松鼠的歡笑，正當我沉醉於這般美景時，一個聲音把我的視線引向前：“媽，冷嗎？我們這就去藥房買藥，啊？”只見一個一臉擔心的中年婦女一隻手撐着傘，一隻手推着輪椅，輪椅上坐着一位白髮蒼蒼的老人，她的眼睛睜得大大的望着前面，很少眨眼，從這深邃的眼神裏我看到了一種無奈與擔心。非非天公不作美，雨越下越大了，只見老人的女兒連忙把本就不大的傘壓得更低了一些，往老人那邊移了移，加快了腳步，老人邊咳嗽邊說：“雨下大了，咳……咳……，藥呆會去買，咳……咳……，先避會雨吧！”老人的女兒連忙答到：“那怎麼行？醫生說這病得趕快吃藥，耽誤了治病怎麼辦？”還沒等老人開口，女兒接着說到：“傘大着呢，我們兩人都遮得到雨，放心吧！”這時的我才恍然大悟，原來老人的眼睛什麼也看不見。老人一臉的擔心，想說什麼，到嘴邊的話又咽了下去。“轟”地一聲，閃電如一條蛇一般竄了下來，雨像潑、像倒，成了傾盆大雨，老人的女兒用焦急的眼神望了望天，毫不猶豫地把傘全移到母親那邊，任憑豆大的雨濺溼了自己的後背，她依然堅定地朝藥房走去，望着他們漸行漸遠的背影，我的眼眶溼潤了，彷彿周圍的一切都成了暖暖的金色。
過了一會，雨停了，天空中白雲朵朵，當我準備回去時，在一顆蒼老的大樹下，我再次看到了那對母女，女兒正用毛巾給老人擦去手上濺到的點點雨珠，完全沒有顧及到自己溼透了的衣服，用溫柔的聲音說道：“媽，吃藥吧！”老人點了點頭：“小燕，你沒淋溼吧？”女兒笑了笑說：“當然了。”老人緊鎖的眉頭終於舒展開來，雖然老人什麼也看不到，但女兒喂她吃藥時的動作卻是那麼嫺熟、自然，女兒這時也欣慰地笑了，“媽，空氣真好，我爲你唱首歌吧！”說罷，女兒邊拍手邊唱起了：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”老人也跟着節奏一仰一俯的，臉上綻開了如櫻花般甜美的笑，眼睛也眯成了一條線，笑紋如花，彷彿爲這“秋日畫卷”增添了最美的一筆，這笑聲盪漾在秋的記憶裏……
雖然事情過去了很久，但當家人對我無微不至地照顧時，我都會憶起那甜美的笑，那開在我記憶深處最美的花！
後記——在生活中充滿了愛，需要我們用心體會，若跌倒了，請把點點淚光凝成片片微笑，因爲在你身後，永遠有一雙愛的翅膀帶你飛翔！
記憶六年級作文9
你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨。——題記
在班級的人羣裏，你是最堅強的，從和你坐同桌起，就沒見你掉落過一滴淚，我總是好奇地問你：“你爲什麼從來沒哭過一次呢？”你笑笑，平淡地回答我：“大概是我小時候眼淚流多了，現在想流也流不出了吧。”我沒再問你，但我從你的眼神裏，分明看到了一股憂傷在眼中徘徊，你正在迷茫地看向遠方。
這次，老師罰站你了，那次，老師批評你了，我看你真的只是沉着而冷靜地對待這一切，從未傷心，從未哭泣。我有點敬佩你了，也有點可憐你了，你的心中到底掩藏着多少的痛苦，我深深地嘆了一口氣，只能默默地望着你，無法給予什麼，但，也是從那一刻起，你成了我心目中唯一的偶像。
你在班級裏算是最調皮的一個，所有人都討厭你，老師對你也只是不理不睬的，甚至不相信你，你什麼也不管，繼續做你的，這讓我想到了一句話：走自己的路，讓別人說去吧。我想，你就是憑着這句話而堅強的吧，想到這，我似乎有點懂得了你眼中那股憂傷，不過，還是沒有真正看清你眼中暗藏的美麗。
我曾覺得，不可能會看到你哭，但我錯了，你哭過，而且是當着所有人的面哭。那天，班級裏有個同學的數學書丟了，在他焦急萬分時，忽然之間想到了你，因爲你曾與他有過許多冤仇，他大聲質問着你，你不經意地說了句：“就在我這啊，你來拿啊。”他立刻憤怒了，對你大吼：“你還給我！”你見他來真的了，便不緊不慢地對他說：“唉，不在我這啦，我剛剛只是和你開個玩笑而已。”他不信，非要你把書拿出來，後來，這事鬧到了老師那，老師把你和他叫到辦公室，訓斥了一節課後，讓你當着全班的面回答，你是不是拿了他的書，你說不是，可老師就是不信，非要你說實話，你一直說不是，接着，你哭了，你的眼睛裏慢慢泛出一顆又一顆淚珠，整隻眼睛都紅了，大叫着：“不是我！不是我！”老師沒辦法，只好讓你先下去，但這事還沒了結，當你做到位置上時，用手抹去了眼淚，眼睛裏有種說不清的東西，似乎是憤怒，也似乎是憂傷。第二天，我對你說：“你昨天可是哭了喲。”你裝作一副若無其事的樣子，和我裝傻：“我什麼時候哭了，你記錯了吧，我肯定沒哭過。”那時，我不語了，而你，也沒再說話。我看着你，在心底默默地說：“你是我見過最堅強的人，可我卻學不來你的那種毅力，所以，我只能敬佩你，讓你的形象停留在我心中，成爲我永恆的偶像。”
那件事已過去一學期了，你不再傷心了，如往常一樣做一個班級裏與衆不同的人，我早就習慣了你那副頑強的面孔，還有你那脆弱的心靈，謝謝你，你讓我看到了一個傳奇，一個美麗的故事，一個永恆的記憶，每每看見你那微笑，聽見你那響亮的笑聲，我便知道，你其實都在勉強着，這些日子，我都不曾忘記你，即使你不再是我同桌，但是，你將會是我心中的偶像，一個永恆的形象！
記憶六年級作文10
我愛笑，也覺得笑能給人帶來很多的樂趣。不過，我還真遇到一個不愛笑的男孩。
那是暑假的一個下午，陽光火辣辣地烤着大地，感覺人都快要被曬掉一層皮。我心中堆着很多鬱悶的東西：期末考試沒有考好啊，新的曲譜還沒有練吶，家裏還有大試卷沒有寫哦……唉，真煩!我叼了根冰棍兒，趁媽媽不在家，偷閒跑出去溜達了。我無聊地在街上走着，很快被曬的頭皮發麻。得找個地兒避下暑，不然就真變成“烤人棍”啦。
這時，我望見遠處石階上，坐着一個男孩，似乎在磨什麼東西。在好奇心的驅使下，我不顧酷熱，跑過去想一探究竟。男孩坐在那兒一動不動，好像知道我會來似的，連頭都沒擡。我厚着臉皮在他旁邊坐了下來，靜靜地觀察。吆，這傢伙在磨石頭呢！頓時，我的心中好多疑問打着轉兒：他是誰？他磨這石頭幹嘛？他爲什麼看到我一點也不驚訝？我突然眼前一閃，這莫非……相傳李白小時候不好好學習，有一次遇到一老奶奶擱在那磨鐵杵，這男孩是老太婆轉世？我撇了撇嘴：我可不像李白那麼傻，不就是想勸我回去學習唄，全是套路！我管你磨的是鐵杵還是石頭，你慢慢磨吧，本姑娘不跟你耗了！
說是走了，但我其實是躲在不遠處的涼亭裏偷偷地觀察他。這小子一點反應也沒有，真是個悶葫蘆！他磨那玩意作甚？好奇害死貓，沒過多久，我又恬不知恥地坐回到他旁邊了。男孩對我的離開毫不表態，對我的歸來也好像壓根沒看到。他坐在那兒，除了兩手不停地磨着，整個人像雕塑一樣。我有很多話想問他，可我的嘴像被施了魔法說不出話來，只能靜靜地觀望着。
第二天，我鬼使神差地又過來了，他還是坐在那兒。一連好幾天，我都這樣託着下巴靜靜地坐在他身邊。男孩也像根本無視我的樣子，只顧低頭不停的忙活着。你還別說，這小子長得倒還是很俊俏，白白淨淨的臉蛋兒，長長的睫毛在陽光照射下投下一片陰影。不過——我可不像傻白甜那樣盯着人家臉不放呢，也不知怎麼的，我們之間這樣坐着倒形成了一種和諧（詭異）的氣氛。我發現一個問題，這小子從來不笑，感覺跨進他三步之內就能被凍死！也是，話都沒有，笑更不指望了！
我目睹了這個“大冰山”從磨石頭到最後編鏈子的全過程。我才恍然大悟，這小子是要編一個石頭手鍊！編給誰？我的八卦之心又燃了起來，忍不住開口問道：“小傢伙，你編給誰的？”他頭也不擡的道：“姐姐要嫁人了，這是我能爲她做的最開心的事了。”提到姐姐，似乎觸到了他什麼柔軟的東西了，竟然微微地笑了笑。這小子竟然比我大？而且還笑了一下！我捕捉到他嘴角那一抹晴光映雪般，還沒來得及消散的微笑，當真是“回眸一笑百媚生”哩！
那一天過後的第二天，我依舊準時來到這裏，沒有了安安靜靜的氣氛，取而代之的是熱熱鬧鬧，鞭炮齊鳴，歡笑四起的婚禮場景。我透過新娘子深紅色喜服的深處，看到袖口繫着一根小小的繩子，繩子上的鵝卵石磨得平平整整，面對着太陽閃耀着光芒。男孩的臉上又出現了微笑，我注意到，他姐姐臉上的笑容，和他一模一樣。
我駐足了一會兒，忽然明白了自己也該去幹些什麼……
記憶六年級作文11
對玉米糊粥的味道有着特別的感情。小學時中午在小飯桌吃午飯，常常會有這種粥。只比水稠一點，談不上什麼口感，但恰到好處的糧食香味讓我每每想起，便滿心歡喜。磨碎的糧谷在充分熬煮後溢出騰騰香氣，泛黃的色澤使人聯想到金色的麥田。暖風陣陣，麥穗層疊成浪，舞動，翻滾，在暖陽下陶醉地吟唱。這樣的滿足與快樂，通過味蕾傳遞到全身各處，金色的陽光彷彿在血液中流淌，從頭到腳我都感得到來自大地的能量，每個毛孔都鈴鈴歡笑。每次聞到玉米糊粥的味道，這樣美好的體驗便輕輕掠過全身，陽光輕吻我的耳朵，問我近日是否快樂。
每一種味道都不是孤立存在的，也並非只與它所在的事物發生聯繫。一種味道，可以是一幅圖畫，可以是一個人，可以是一段久違的時光。
偶然趴在媽媽的枕頭上，辨識出了媽媽身上特有的味道：熟悉而溫暖，流露着愛，夾雜幾分寵溺，又揉入夢一般的香甜，似黑夜安寧而純淨，而隱隱透出柔美的光輝。它藏在烏黑的長髮裏，躲在柔軟的衣裙裏，順着媽媽溫柔的指尖流下來。星星不再恐慌的眨眼，迷途的雀兒找回家園，長久的呵護與守候，帶來愛的安全感和方向感。這親切、親近的味道，是每個孩子所深深迷戀的——那感情已難以用單純的“喜歡”或“愛”來形容，其中摻雜着太多美好而帶有依賴性的情感，漸匯成一股細綿而馴順的衝動，蜷眠在內心的搖籃。
這是媽媽留給孩子一份特殊的掛念吧，像一聲盼兒回家的呼喚，也會成爲兒女心海深處難以割捨的牽絆。
明晰的味道使我聯想確切的人與事，莫名卻熟悉的味道帶我回到經歷過的日子裏。想起高一期末，正值盛夏，偶然在學校走廊嗅到一種無法形容的氣味，剎那間彷彿回到一年前軍訓的日子。或許是夏天的草木香，或許是溼潤的空氣味道，也可能是酷暑下建築物散發的氣味吧，他們以曾有過的比例混雜，帶我看見那年毒辣的太陽，垂頭的柳枝，同學們筆直的身姿和那個好奇而有些不安的自己。
說起夏天的草木香，我又想起初中校園裏的花草香了：丁香花的甜味兒混在溼漉漉的雨汽裏，那是語文課，我們偷溜進雨裏讀紀伯倫的詩；百合花香含在傍晚微醺的空氣中，那是放學後我們討論習題直到太陽下了山；白楊樹幹爽的氣息伴着沙沙樹葉聲，那是我們在操場上一邊跑，一邊上氣不接下氣地談天說地：“你看那朵雲好有云的樣子啊！你看那邊陰影打得好漂亮，唉對啊就該找你同位畫下來……”三年裏我們邊跑邊聊的日子數也數不清，那樣美的雲出現了許多次，也沒一次我們真的想着，找畫畫好的同學幫我們畫下來。太多心心念唸的事還是沒做，太多信誓旦旦的話還是忘了。只感謝那些曾停留在脣鼻間的味道，替我們收藏美好的體驗和無暇的日子，珍貴的人和難忘的事，讓我們記起那些年，那個純真快樂的自己。
味道是把鑰匙，打開記憶的門；味道是條長線，串起點點光陰。或許哪日風來正好，熟悉的味道一一拂面，我在風中重讀一遍人生，也如同在這世上又走了一遭；若風只清清爽爽地來，又無聲無味的地走，也願這一生縱然過山水，品百味，仍靈魂輕盈，不失本心，樂得逍遙。
