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我的理想當老師優秀作文3篇

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人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力,每個人都有自己的理想。下面由小編爲您整理出的我的理想當老師優秀作文,一起來看看吧。

我的理想當老師優秀作文3篇

  我的理想當老師優秀作文1

老師們的親切呼喚,孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海,我就暗自下定決心:長大後要當一位老師。

老師,既是培育祖國花朵的園丁,又是建造國家棟樑的工匠,而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動呢?

但是,老師也不是輕易就能當上的。它需要知識淵博,品德高尚,親和力強以及會正確教育別人,是別人易懂。

我每天都努力學習着,認真上課,仔細完成課後作業。我不斷的積累知識,爲我的理想努力,奮鬥着。如果老師知識淺薄,頭腦愚笨,那學生能好到哪裏去?老師可是學生學習的方向啊!我必須不斷的學習着,是自己的知識越來越淵博,將來做一個聰明的老師。

老師也應當品德高尚。教師是學生的榜樣,如果老師品德低劣,那學生也會成爲不良少年。我堅持着,每天努力不幹品行低劣的事,要做到;經常幫助別人不說下流話……而且自身素質也要提高。

作爲老師,需要和周圍的人保持友好的關係。想要教好學生,就需要學生相信自己。這時候,就需要親和力了。這種能力很重要。我性格並不壞,並沒有人不願意和我交朋友。我只要再繼續努力,親和力一定會有所增強。

作爲老師,主要就是要給學生傳授知識。但是,是要正確的教。現在班裏會有同學問我題目。每次問我的時候,我都會仔細想一想,用怎樣的談吐,怎樣的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。琢磨着琢磨着,我也想出一套方法來教同學們。

當老師要很多條件,我也還有很多不足,但我相信,只要我繼續努力,終有一天,我的理想會實現!

  我的理想當老師優秀作文2

每個人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行的道路;理想是航行在茫茫大海輪船上的一個導航儀,指引我們走向勝利的彼岸;理想是一顆璀璨的珠寶,在我們人生中顯得是那麼珍貴。

如果你問我的理想是什麼?我會毫不猶豫的回答:“我的理想是成爲一名優秀的教師。每天站在高高的講臺上,面對許多可愛的孩子們,把我自己的知識傳授給他們,讓他們每天遨遊在知識的海洋中,獲得學習的樂趣,把我教的學生都培養成祖國的棟樑!”

在我第一次進入學校學習的時候,我還很不適應那裏的環境,有時還會嚎啕大哭,只好讓媽媽把我接回家。慢慢地,我完全適應了學校的學習生活。那是因爲我的老師們都爲人善良,並且很喜歡和我互動交流,讓我漸漸地喜歡上學了。

現在我已經上六年級了,教我們語文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮,說話有理有據,是我見過最有文采最和藹可親的語文老師了,同學們都喜歡和他互動、交流,對聞老師我就像對待自己的一個小夥伴一樣,每天都特別想見到他。

從此,我就把當老師定爲我人生的奮鬥目標。如果我長大能成爲一名教師,我會像聞老師一樣,讓自己的學生每天都活在快樂、自由自在的世界裏,要讓自己的學生放飛自我,快樂地學習;要讓他們喜歡學習,熱愛學習,而不是不想學習,對學習沒有熱情,那麼就會讓學生們對學習產生厭煩的情緒!

我會爲了我的理想而好好學習的。我要像聞老師那樣,爲了自己的理想努力奮鬥,一直到實現自己的理想,完成自己一生的使命!

  我的理想當老師優秀作文3

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想,人們纔會爲自己的理想而奮鬥,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,爲國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裏遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,裏領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎盃時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成爲一個對社會有用的人才。

我一直在爲這個理想而不懈地努力,紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……