釣魚記六年級作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚記六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

釣魚記六年級作文1

"秋高氣爽的午後，我和爸爸媽媽高高興興的來到大興垂釣園，我們準備在這裏“大釣一場”。

我把蝦粉、水和麪包渣攪拌在一起，搓成一條小蚯蚓的形狀，穿入魚鉤，然後用力將魚線遠遠地甩了出去。五分鐘十分鐘過去了，我的魚竿一點動靜都沒有，只有我的手在微微顫抖，我扭頭看看爸爸媽媽，爸爸一眼看穿了我，笑着說：“釣魚的時候最不能心急，你要和魚比耐心。”媽媽在旁邊一邊靜靜地喝着礦泉水，一邊淡定地拿着魚竿。突然，我發現媽媽的魚線快速的抖動了一下。我激動地跑過去，不顧媽媽阻攔，一下就幫媽媽提了上來，結果掛在魚鉤上面的`是滑滑的海帶，我失望極了。

媽媽朝我努了努嘴，讓我先觀察其他人是怎麼釣魚的。而我自己也決定靜下心來。過了一會兒，我的魚線竟然也有力的抖動起來，這次我十分冷靜，學着爸爸的樣子，又往魚竿周圍扔了一些魚餌，等到魚線抖動比較穩定的時候，我用力一提，那魚“啪”一下掉到了地上。好傢伙！竟然是一條兩斤來重的大草魚，我激動地抱起銀光閃閃的大草魚，就像抱了一個金獎盃！我們一家人笑得合不攏嘴。

這次釣魚體驗，我不但學會了垂釣，還學會了做事要耐心等待，真是一舉兩得啊！"

釣魚記六年級作文2

今天我和爸爸去農家樂釣魚。

來到那裏，發現爸爸的同事王叔叔比我們還先到那裏，我和爸爸各選了一處地方，就開始釣魚了。釣了好一會兒，浮子還是一動不動的。我急得左顧右盼。

突然，擊打水面的聲音打破了平靜的湖面，接着傳來一陣歡呼聲，原來王叔叔釣了一條鯽魚。我一看心想：一定是魚都跑到王叔叔那兒了，怪不得我這兒沒魚上鉤。我馬上提起釣竿跑到王叔叔那那邊，可是釣了好一會兒，還是沒魚上鉤，再看看王叔叔，他瞪着眼看着浮子，好像有一大羣魚正在魚鉤那兒遊似的。這時，爸爸也釣上了一條鯉魚，我一看，心裏明白了：爸爸那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到爸爸那兒去和爸爸一塊兒釣魚。釣了一會兒，爸爸這兒也沒魚上鉤了。

我真生氣：怎麼我到哪兒，哪兒就沒魚？這時王叔叔又釣起一條大魚，我急忙提起魚竿到王叔叔那邊去反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信釣不到魚！

太陽快下山了，我們要回家了，王叔叔和爸爸的桶裏都裝滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣的跟着他們往家走。

王叔叔和爸爸看着我笑了，他們說：“釣魚可不能性急呀，沒有耐心的人是釣不到魚的。”

他們的話讓我明白了一個道理：做事一定要有耐心，否則將一事無成。