淚六年級作文（精選51篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的淚六年級作文（精選51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淚六年級作文 篇1

在生活中，我遇到過許多事，讓我感到甜、樂、淚、暖、悔……但令我印象最深的還是淚……

有時我認爲母親很煩。有一次我考試考了99，母親卻說我考得不夠理想，認爲這樣的試題，我應該必考100。那一刻，我有些恨母親，母親，你對我的要求太高了，我需要你的鼓勵。

還有一次，我回到家因太忙，沒有時間做剪紙作業，讓母親幫忙做，母親卻讓我自己幹，還說了我一頓。那一刻，我認爲自己的母親一點都不愛我。

但不久之後，一件事讓我改變了看法。

這是一個平常的放學的下午，卻讓我被深深地感動了，淚也不由地流了出來……

那天，我和往常一樣，放學回到家，也是來到家門口，摁響了門鈴，迎接我的依舊是那暖色系的燈光和一聲“回來啦”。出於禮貌，我也會習慣性問好一聲。隨後來到書房，拉開椅子，拿出了我那一張張的數學試卷，繼續被題海淹沒。這一切，令我無法喘過氣來。目光一遍又一遍地在題海中掃過，嘴裏也反覆念着一些計算起來很不好記的已知條件數字：51。976、37。751、39。437……有些重要信息早已被圈得看不清數字、題目了。但同時，心裏也越來越煩……正當我好像有了一些頭緒時，突然，身後傳來了一聲聲“咚咚”聲。我被嚇了一跳，腦子裏的思路一下子又沒了。那時的我那叫一個氣啊！母親的拖把拖到哪兒，哪兒就成了它的樂園。

我實在忍不住了，把手往桌子上狠狠一拍，大聲喊道：“幹什麼啊？沒看見我正在寫作業嗎？煩死人了！”

母親先是一愣，隨後，提着拖把走了出去。

母親走後，我坐在椅子上慢慢發泄着，偶然回頭見到地上散落的幾根白髮，心裏頓時一驚，母親又掉頭髮了。她每天都很辛苦，一天又一天地操勞，變憔悴了！我心裏十分愧疚，那感覺像潮水一樣涌了上來。鼻子也有些痠痛起來，視線漸漸模糊了，心裏不由暗暗自責起來。我站起身來，正想轉身去向母親道歉，說自己是那麼的不懂事。

不料，剛轉過身，母親不知何時進來了，在我身後，手裏端着一盆剝了皮的葡萄，放眼望去這盤葡萄是那樣的晶瑩剔透。我端詳了好一會兒，纔拿起了一顆，放入口中，輕輕地咬了一口，一股清涼美味甜膩進入到了我的心裏。這時，我的心裏像是被什麼給包住了似的十分難受，視線又一個逐漸模糊了，心想：母親對我這麼好，付出了這麼多，我還一無所知地在這裏，一而再再而三地抱怨母親，太不應該了！

想到這兒，我端起了葡萄，向門外走去……

淚六年級作文 篇2

人生有喜也有悲歡，高興時，我會笑；悲傷時；我會哭，從小到大，我不知道自己到底哭過多少次……

小時候，當別人弄髒了我最喜歡的裙子，它會出現；當別人不小心把我的彩筆打落到地上時，它會出現；當我自己打鬧摔倒了，它依然會出現。

大一點，我會笑。每天都是嘻嘻哈哈，有時候，也會用笑容遮掩一切……

有一次，我要舞蹈大賽，我們的雷老師每天細心地教我們一個一個動作，但是我有點煩躁，每一個動作都在偷懶，小小地細節還是被雷老師發現了，雷老師有點生氣，因爲馬上就要比賽了，我還在偷懶，雷老師只好用她的“錘子”打了我的腳一下說：“於希桐，馬上要比賽了，還再偷懶，再偷懶，就去門口罰站”！我不禁意間，淚！它就像草原上的馬一樣快的涌出來，出來後，就回不去了，過了一會，我的心情平復了許多。叮咚～叮咚～下課了，可是我被雷老師拉走了，跟我談了一些話，說道：“桐桐，老師知道，不應該打你，但是要比賽了，可是，你還在偷懶，”你可是領頭的，如果你再不好好練，你就希望眼睜睜看着對手獲得了第一，拿走了我們本該屬於我們的獎盃嗎？”我連搖搖頭：“對不起，雷老師，我以後再也不會偷懶了”。說這句話時淚水緩緩的跳起了舞。雷老師微笑的說：“不哭了，你看，小珍珠都落了下來了，老師也有錯，脾氣有點急，老師早上打你疼不疼，老師給你揉揉”。看着雷老師的笑容，我的心情漸漸的變好了。

第二天，我是第一個來到舞蹈教室，把昨天的動作都複習了一遍，雷老師來了，：“桐桐，這麼早就過來練習了，真棒”。我臉紅了。

一天，兩天，三天……過去了，“先生們，女生們，一年一度的舞蹈比賽，我宣佈，現在開始”！主持人丹尼爾說道：“有請我們的小白虎隊”。過來四個小時，“最後請我們的紅綠燈小隊”丹尼爾說道：“掌聲有請”。我大步走到舞臺中央，跳起了那熟悉的步伐，兩個小時過去了，我們等待公佈成績，激動的心，顫抖的收，這時丹尼爾說道：“先生們，女士們，和各位小小參賽者，現在是公佈成績，第三名海盜女團，第二名紫糖隊，第一名……”我渾身都出了汗，丹尼爾：“第一名就是紅綠燈小隊”！我開心站了起來，抱住了雷老師和隊友：“我們贏了”！耶…我淚流滿面，“它”不停的跑，真的是太讓人激動了。

淚；是各種各樣的，有委屈的，淚；有悲傷的淚；有驕傲的淚；有激動的淚……我流過不少的淚，這次，我流下的淚，是與衆不同的。

淚六年級作文 篇3

我衝破那一直束縛我的殼，原想會因此得到我日思夜想的自由，卻沒有意料到“牢籠”之外竟是黑暗……視線模糊，我依稀的看見了幾條蚯蚓，我向他們問路，問怎麼才能見到光明、得到自由。他們回答：“孩子，努力地向上衝，永不言敗，不要放棄。”我沉思了一會兒，然後開始展開行動，不分晝夜的行動。漸漸地，我看見了夥伴們的根莖，這是個希望，猶如干旱的田地重新獲得了水的滋潤，我賣力地向上衝。突然，眼睛一黑，之後便軟軟地趴在了地上。

身上很痛，好像是一個孩子從我身上踩過，我咬緊牙，奮力地擡起身子，之間我的莖部留出了一些白色的汁液，可由於長時間在黑暗中度過，對光明還不太適應，我昏昏地睡着了。

再次睜開眼睛，我看到了明媚的陽光，呼吸到了新鮮的空氣，一切都是那麼美好。嗓子很乾，我拼命地吸收着水中的水份，但也只是杯水車薪，一滴水灑在了我的葉子上，接下來，兩滴、十滴……下雨了嗎？朝上看，一位環保工人正拿着水管灑水呢，我盯着水看，似乎看見了一道彩虹。

天色微深，一陣涼風颳過，夥伴們被吹得東倒西歪。風，停了。月亮悄悄地探出頭來，我漸漸地沉睡過去。

“嘀嘀！嘀！嘀……”被車的鳴笛聲吵醒，我有些煩躁，不過我倒是想看看清晨的太陽是什麼樣，擡起頭，一輪紅日正高掛在天空上，白雲悠悠，鳥兒掠過樹林，這幅畫面，美極了！我欣賞着美景，卻渾然不知自己正在悄然綻放。這時，來了一個可愛的小女孩，她指着我朝遠處大喊：“媽媽媽媽！這朵花好漂亮！”花？我開始仔細觀察自己，果真，一片片粉紅又夾雜着些許淡黃的花瓣纏繞着我的頭髮，身上披着綠色的大衣……

還沒觀察完，一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分爲二，那種鑽心又刺骨的痛簡直讓我生不如死，我忍着，可那隻罪惡的小手又把連在我頭上的花瓣一片又一片地揪下來，花瓣，沒了，那個令我憎恨的小女孩把我扔到一邊，然後捧着我的花瓣朝天上撒去，小女孩在下面轉圈，開心的笑着，她的媽媽過來誇獎她就像一個美麗的小公主，可在我的心裏面，她就像個邪惡的巫女，能讓我生不如死，能讓我變得非常難看……

我已經枯槁起來，在此，我看着那一地乾癟的花瓣，呢喃了一句：“再見了，我的朋友……”

清晨，微風襲來，吹起了我那已經幹得不能再幹了的花瓣，我，滴下了一滴淚，淚水夾雜着我的情，心，好累……

淚六年級作文 篇4

失敗的那一刻，淚在眼眶裏奔騰；委屈的那一刻，淚傾側而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰。…淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時候，只能淚如雨下，就是因爲這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切。

傍晚，狂風肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發抖。我不忍再看，轉過頭去。過了一會兒，風仍舊瘋狂地颳着，一側頭，我不寧的心緒散盡了那路旁的小樹並沒有向狂風屈服，並沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅強傲然地挺立着，散發出一種堅定的信念。此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪。

這是我的第一次月考，我曾懷着滿滿信心，帶着家人與老師的希望，走上了那個緊張的考場。可是，那試卷上的勾勒的分數和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠大抱負；扼殺了我的堅定信心；消除了家人與老師對我的期望，我的心冷到了極點，頓時跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸溼了我的衣襟，淹沒了我的所有。

風呼呼地颳着，耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責罵聲，周圍的聲音時而清晰，時而模糊，腦海裏不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下。只要一想到同學們異樣的目光和同學們的嘲笑諷刺，我的心就會被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對眼前的風雨，無法再勇往直前。

儘管風仍不停地舞蹈，吞噬着周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對如此強大的風，路旁的小樹依然堅定不移地挺立着，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風。我頓時若有所悟，猛然想起曾經學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對！

就如某個哲學家所說：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”是的，我也要當一隻螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發亮，我相信，總有一天，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻！

我的淚已經乾枯了，剩下的只是有價值的淚，是值得我去流的淚。從此以後，不會再流不值得的眼淚，那些淚更不會淹沒我的所有，因爲那不值得我去流，那隻會漸漸乾枯。

淚六年級作文 篇5

陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水。可彩虹來臨之初，他不再寂寞……

——題記

大地一片昏暗，離陽光迴歸大地的時間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢空間》中屬於自己的陀螺。

命運的羅盤已經開啓，過去的時間已經消逝，黑暗將大地籠罩。本以爲黎明時會不再迷茫、不再彷徨，迎來的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……

“當你以爲你擁有一切的時候，你會發現這些會離你那麼遠。”這句話莫名地出現在腦海。兒時旋轉的記憶，回現在眼前——

“我們是最好的朋友，對嗎？”

“對！不用怕，我會幫你的！”

“我們永遠都會是最親密、最好的夥伴！”

當我還在微笑着留戀那時純真的友誼，殘酷的現實卻毫不留情地打破了夢境。

“爲什麼？你爲什麼要陷害我？”

“你不是說我們是最好的夥伴嗎？你幫我背這個黑鍋又怎麼了？”

“那你爲什麼不在我掉下去時拉我一把？當時你就在旁邊呀！”

“是麼，那和我又有什麼關係！”

——這句話像利刃一般狠狠插進心裏，讓我傷痕累累。最後，離別也竟成了永訣！

“你就送個這樣的東西，太差勁了！”

“白癡，誰會回來看你！你還真以爲你是我的朋友嗎？你只不過是一個垃圾，用完了扔了就是。你見過還有人會撿回垃圾接着再用嗎？”

“是麼？原來我是白癡啊！”自嘲地一笑，狠心回過頭，一點點遠去……

天空始終被灰色陰霾籠罩。“噠”一滴雨水落在我的嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的雨水散落，淋溼了臉龐。原來，淋雨的感覺是這麼地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮可樂那般，雖然越來越寒冷，卻早已是麻木了吧！

天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。

命運最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最後的結束。但，這也是新的起點。

不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最後的無奈。

雨啊！是你讓命運之神產生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無言之橋，無聲地傳遞了天空的願望。而你，完成了自己的使命，化爲天空的最後一滴淚，得到永恆的剎那

雨落下後，變成水蒸氣瀰漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。

雨，寂寞的天空之淚，繼續飄零……

淚六年級作文 篇6

淚，有很多種。有開心的淚、感動的淚、興奮的淚、悲傷的淚、後悔的淚……每一種淚，它都有自己的含義;每一種淚，它都在表達着一種情感;每一種淚，它都在訴說着人們內心情感的波動。淚，它深深地觸動了我，打動了我，在我心中留下了一段令我刻骨銘心的痕跡。

“快看，她們拿了金獎呢!真厲害!我好羨慕她們啊!”我突然迷茫了，聽到這句話後，我好像感覺到我的心像被刀割了一樣，一直在滴血，眼淚也不爭氣，一起跟着流了下來。記憶要回到一月前……

那時的我還在寫作業，媽媽在看我們舞蹈班的微信羣。“噔”，我們的舞蹈老師在羣裏發了一條微信：我們慧影藝術中心有幸通過北京舞蹈學院審覈，受邀參加《全國少兒舞蹈展演暨新春盛典》活動，中心計劃推薦我們班舞蹈劇目參加，有誰報名參加?媽媽把我叫過去尋求我的意見，但我卻說：“算了吧，還要跑到北京那邊去，也不一定拿到名次，那去了幹嘛?而且班上也沒兩個人報名。”媽媽聽我這麼說，就沒報名。當時我就覺得沒什麼，就算別的班去了也拿不到名次的，無所謂。於是，老師請了另一個班去參加，我還是沒太在意。

但不知爲何，時間一點點過去，我卻感到了不安，感覺到我似乎做了什麼錯誤的決定。

果然，女人的直覺是如此的精準。儘管再怎麼不願意，它還是發生了，那個令我萬人後悔的事情。

她們比賽回來後的那周，我去到那個熟悉的舞蹈室，看到熟悉的同學和熟悉的老師，可她們的心情，我卻不熟悉了。她們正在討論一件事，那件令我後悔的事—老師另選的那個班在北京比賽時，榮獲了陽光少年全國總決賽“表演金牌”!當我聽到這件事，我的眼睛可以當杯蓋了。我始終不相信這是真的，但當我看到她們金獎的獎牌時，內心五味雜陳，就連表情管理也跟着失控。後悔的淚、悔恨的淚、悲傷的淚，從我紅彤彤的眼眶裏一滴一滴地落下來。看着她們興奮的淚水，我只能強顏歡笑地祝福她們。

淚，後悔的淚，它流下來的淚痕，在我心中永遠無法抹去。不過也讓我明白了什麼都要去嘗試，嘗試了，可能會失敗，但不嘗試，就必定會失敗!

淚六年級作文 篇7

人的一生就像五味瓶，有着酸，甜，苦，辣，鹹，這五種味道，人的一生難免會把它們打破……題記

騎車

那一年，我和媽媽一起練習騎自行車，可我早會了，媽媽就像復讀機一樣，在我耳邊唸叨：“玉不琢，不成器；人不學，不知義……溫故而知新……”他總這樣，用古文說我，讓我一時半會兒反應不過來。突然一隻貓從草叢裏竄出來，嚇了我一跳，車把手沒了平衡，一下子倒在地上，腿上流出了鮮紅的血。我一剎那間，鼻子酸了，傷口火辣辣地痛，淚水又像斷了線的珠子，掉落下來。

“歡迎”表妹

這天我的表妹“吳小姐”到家裏來，平時我最不喜歡的人就是她。他總是把我的玩具玩壞，有時看見了好看的就順手拿走。如今，媽媽卻要我倆“和平相處”，我怎麼能夠做到這步？這不，她再次把我的心愛的娃娃弄壞，我再也忍不住了，便大聲吼着：“你幹什麼？你一而再，再而三地把我玩具玩壞，這麼多次我都在等着，希望你能改正錯誤。我錯了，你改不了……”說完，那氣憤與悲傷一下子涌了上去，淚水再次打在了洋娃娃身上。

過生日

七月十三是我的生日，正是夏天時節，卻因爸爸媽媽工作太多，好像都忘了似的，對我不聞不問。窗外的知了也獨自鳴叫，風不吹了，池塘裏好青蛙也不叫了。而我卻在自己的房間裏偷着哭：“爲什麼？”我邊哭邊嘟囔着“弟弟的生日，你們記得清清楚楚，到了我過生日，你們都忘了，就因爲我是姐姐嗎……如果忘了，當初爲什麼要生我……”我越想越氣，越想越傷心，終於沒忍住，叫了一聲，爸爸媽媽進來看見我哭了，心裏很不好受。

爸爸溫和地說：“你哭什麼呀？”

“你們……忘記……了……我的生日……我……氣……”我斷斷續續地說。

“那你不早說，我還以爲出什麼事了……而且，我們怎麼會忘呢？不信你出來看。”媽媽神祕地說。

我走出房間，映入眼簾的是一個生日派對。弟弟開心地說：“爸爸媽媽爲了給你一個驚喜，昨晚就開始忙了……”我知道了，父母的苦心，轉悲爲喜，可淚水還止不住地流，這次有所不同，我感受到了父母深深的愛……

五味瓶沒有穩定器，一不留神就會被打碎，一旦碎了，就一發“不可”收拾了。

淚六年級作文 篇8

(如果在你最愛的五個人中，命運讓你選擇他們的離去，你會怎樣抉擇？……)

微風拍着羽翅，在柔嫩的沙子上，颯颯地寫下愛的真諦；微風向潔白的河堤，吐出低低切切的絮語，傳送愛的親暱！這便是愛，輕柔的撫摸，低低的絮語……可在愛的路上，誰敢說沒有風雨？在愛的微笑中，誰敢說沒有痛苦？

心中默默唸着他們的名字，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我……何等溫存的記憶，何等溫馨的名字。如燕尾般在我心中滑過，平靜如水的愛的江河中，泛起了圈圈漣漪。

我們——是本書：有太陽落下西山，有寬闊的海灘……

我們——是幅畫：有斑馬跑出地平線的壯觀，也有燕子遷移的快意。夕陽的溫存，大海的柔情，雲朵的飄逸……一切一切交錯編制織，溶入了這片愛、這片情……

心的門窗輕輕地閉着，只是慢慢地讓愛去醞釀，變濃，變香……

可是，如果有一位必須消失在愛的迷霧中，你會怎樣抉擇？我選擇了我。長噓一口氣，輕鬆了許多，爲我的愛，撐起一隻長槁，游到遠方……於是在愛的記憶裏，便少了一份歡笑，一雙明眸，一個歡樂果。愛的大三角缺了支點，不再堅固，愛的柔波里，便滴下了那永遠不會溶解的淚滴。

爸爸，媽媽、爺爺、奶奶……

爺爺奶奶……

卻再也沒有了我。

如果，命運必須讓我再劃去兩個人，那便是爺爺奶奶？不——忘不了那雨天校門口枯瘦的面龐，舉傘焦急的張望，忘不了小時侯把他們的膝蓋當遊樂場，忘不了奶奶的叮嚀“多穿衣服”，忘不了夏天從他們手中接下的冰激凌……深深的大院，折射出您們一道道乾枯的印痕，好象盪漾着您們的恍惚，慈祥的笑容，安然的模樣……

波瀾又一次泛起，卻不及上次激情迴盪，心中正被一堆堆土填沒，欲哭無淚，隱隱的痛，沙漏般將我的一生一絲絲的漏掉，像螞蟻般嚼着我巨大的傷口。此時離去的應該是我吧，我想不到離去他們的日子將是何等的煎熬？巨大的打擊，似乎讓人覺得自己像滄海中的一葉扁舟，無依無靠，隱隱的啜泣，又怎能詮釋那心中的愛與情？潮溼、昏暗的天氣呵，你將籠罩着一個怎樣的家啊——兩個老人渾濁的微腫的雙眼……我不敢想，也不忍想下去。

如果在爸爸媽媽二人中再劃去一人……啊，不可能！可人生就這般無情！走出思想，不禁爲自己的“動情”而發笑，幸好五人都健在，沉思過後，我將收穫怎樣的愛的花園呢？

淚六年級作文 篇9

我的爺爺在不久前去世了。

我還清楚地記得：當天上午，爺爺打電話說週末要帶我和堂弟去喝親戚家的喜酒，讓我們也粘點喜氣兒，熱鬧熱鬧。那天下午，他還像往常一樣高高興興地出去曬太陽，跟老人們一塊聊天，卻在回家時“咚”的一聲栽倒在地上。當奶奶發現時，爺爺已經離開了我們，去到了傳說中美好的天堂。我不知道當時奶奶有多焦急，但我知道她一定很傷心欲絕，一定在默默流淚。

第一次聽到這個消息的我，心裏像被什麼東西猛擊了一下疼。那麼健壯的老人，果然也擺脫不了病魔的折磨嗎?在下一秒，我又覺得這一定是一個過分而又無聊的玩笑。但我也知道，有這種想法多麼可笑。

當我們急匆匆地趕去見到爺爺時，爺爺躺在牀上，閉上眼睛一動不動，像一尊雕像。慘白的牆壁上映着日光燈的光，反射在爺爺的臉上，襯托出他的和藹與安詳。

瞬間，我的淚如泉涌，從臉上滑落，滴在我的手上。我輕輕地呼喊着：“爺爺，爺爺，您能聽到我們說話嗎?”可是，爺爺再也不能回答我的問題了，我的雙作腿發軟，真想再次聽到爺爺親切地對我說：“喲，孫女回來了，真好!”

可是，爺爺，我將永遠失去了您。可您知道嗎?有您陪伴的日子，我們多幸福啊!之前，不管風吹雨打，您都會接送堂弟上學、放學，給工作忙碌的叔叔嬸嬸減輕負擔。您知道我喜歡在家吃早餐，經常變着花樣給我做各種吃食。現在看着廚房裏那袋還沒有吃完的麪條，彷彿您就在我的身邊，從不曾離去。

此時此刻，我突然感悟到了那句人人知曉的話：人只有真正失去了才懂得珍惜。

我從家裏翻出一本相冊，裏面有您的英容笑貌，有您陪伴我們玩耍時的點點滴滴……各種美好的回憶像激流一樣瞬間涌進了我的大腦，淚水再次模糊了我的眼睛。

爺爺，我本不想用眼淚爲您送行，可我沒有學會怎麼去控制它們，因爲我再也看不到您了，再也聽不到您說的話了，再也不能讓您帶我和堂弟出去玩了。我們一定會照顧好奶奶，您千萬別擔心，在天堂安心地生活吧，也許那裏沒有病魔，沒有傷痛。

爺爺，其實您不曾離去，您永遠在我們的心中。

淚六年級作文 篇10

在成長的過程中，我們經常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。

這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，鹹鹹的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每週一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家後，我還會根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時候，我因爲基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的淚水。

在鹹鹹的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。

在成長的道路上，我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室裏，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧着我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴着我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因爲一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這裏，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。

笑與淚，總是伴隨着我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長爲懂事的少年。

淚六年級作文 篇11

恰似粒粒無瑕的翡翠，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的；宛如顆顆晶瑩的球體，綻放於眼角的紅暈，是開心的。它們都流淌在時間的長河中，熠熠生輝。

委屈的淚

落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發出了細微的哭聲，我被冤枉了，事情約莫是這樣的：我的倉鼠咬破了表妹的褲子，爸爸發現後一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發生爭執。我極力解釋的樣子像極了一個罪人，爸爸無論如何都不肯相信我，我百口莫辯，蜷縮在牆角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜裏。爲什麼爸爸不信任我？爲什麼要冤枉我？我像一隻大狗，在心裏歇斯底里地大吼。

淚，一滴滴落下，如那寂靜的夜，悄無聲息，無助，無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣，在一瞬間簡單的遍佈全身。

感動的淚

冬日的風，凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹，我也呼呼地吹。當我拖着冰冷的身體回到家中，屋裏的暖讓人心中踏實了些。突然，一杯熱水遞到眼前，是爸爸。這份突如其來的暖，讓我愣了愣。他說：“天冷，喝杯熱水吧！”

淚毫無防備地落下，如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡，誰說白開水淡而無味，明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起，早已分不清，它們不同，但又相同，都滿含着愛與感動。

時間長河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放於眼角的花？罷了，不必糾結，委屈的也好，感動的也罷，都將成爲我故事中的一頁。

淚六年級作文 篇12

都說男兒有淚不輕彈，我也一直這麼認。今天我才知道，原來，只是未到傷心處……

是什麼讓我有了這般感悟呢？事情是這樣的……

這天，是一個皆大歡喜的日子——中秋節。大家都是情緒高昂，我也一臉喜慶地走上了返程的校車。

我坐在位置上歡快地啃着月餅，儘管車內的喧囂吵得我有點兒想吐，但畢竟是這麼歡喜的日子，還是不要計較這些吧。接下來，發生了戲劇性的一幕。司機怒髮衝冠地對着我這個角落衝了過來，用手指着我嚷道：“吵吵吵，吵什麼吵！說話這麼有趣嗎？你給我到前面坐着！”我還沒反應過來他在說我，依然津津有味地啃月餅。可司機不樂意了，他直接走到車門邊上，坐了下來，並且說道：“哼！今天你不去前面坐我就不開車了！下午三點再回家吧你！”此時，校車上的接送老師坐不住了，她踱着步走到我面前，搶過我的校卡：哼！六年級的，六年級的學生了不起嗎？還不去向司機道歉！”我一臉詫異，張大了嘴說：“我？啊！我剛纔沒說話啊。再說了，前面又沒位置，我坐哪？”那名老師叉着腰，兇巴巴地瞪着我：“還耍嘴皮子？再這樣全車卻都走不了！”

此言一出，全車的人都對我虎視眈眈。我只好忍受着那些投向我的目光，拖着沉重的步伐，也不知怎麼道完了的歉。淚水在眼眶裏打轉，司機又瞪了我一眼，對接送老師說：“這麼調皮，書讀到哪裏去了！”

這句話在我耳邊久久迴盪着，傷心的眼淚頓時奪眶而出……

淚六年級作文 篇13

淚水實際上是鹹鹹的，而那一刻我的淚水是甜的。

又是一個寒冷的冬夜，我發燒了。家裏迴盪着咳咳，咳咳……的聲音。奶奶聽見了便急匆匆地跑進了我的房間，輕輕地摸了摸我的額頭，奶奶便皺起了眉頭，不安地說：不好！發燒了！

奶奶立刻急急忙忙的從廁所裏拿來冰毛巾細心地爲我敷在了額頭上，接着又急匆匆地爲我泡藥。此時的奶奶只穿了一件單薄的睡衣，但還是忙來忙去。“奶奶，你彆着涼了。”我虛弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶沒事，你快躺好。”她端着藥走過來，輕輕地吹了吹藥，慢慢地一口一口地餵我，但我看見了她的手一塊變得通紅通紅的。吃完藥後奶奶還是沒有停止她那忙碌的腳步。時不時爲我換額頭上的毛巾。

到了半夜，我的燒漸漸退去。奶奶再一次地摸了摸我的額頭。這時我突然感到奶奶的手變得有些粗糙。隨着歲月的流逝，奶奶的手不再是小的時候那雙拉着我去上學溫暖的手，也不是那雙與我玩拍手遊戲的快樂的手，也不是那雙輕輕撫摸我的臉頰的柔和的手。在生活的磨礪中，奶奶爲我付出了太多太多了。在昏暗的燈光下，我看見歲月在奶奶白淨的臉上留下來了許多皺紋和老年斑。而現在，這張臉龐了寫滿了焦憐與心疼。一想到這裏我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的淚水溢滿眼眶，一行行淚水從兩邊緩緩流下。奶奶似是明白我的心思，輕輕爲我拭去了淚水。看着她慈祥的笑臉，我想，此時我的淚水一定是甜甜的。

淚六年級作文 篇14

刻刀，相信大家並不陌生吧！沒錯，刻刀是用來刻章用的。

一天，我腦海了浮想出了一個想法：就是給自己刻個漂亮的章！我跑去刻章叔叔的攤子前！我問：“叔叔，可以教我刻章嗎？”叔叔說：“你想學？”我充滿期待的點了點頭。叔叔拿起一把刻刀遞了給我，自己也拿着一把，耐心的教着我刻章……

可是，叔叔頭上的汗珠越來越多了。我心想：可不能讓叔叔失望啊！不知道是什麼力量快速的衝進我的腦門，於是我的手開始亂刻一通了！“啊”我大叫了一聲。叔叔急忙的說“怎麼了，弄到哪裏了？痛嗎？”我忍着疼痛，叔叔跑去對面的小賣部賣了一些止血藥和一些零食。他說：“你學不會的了”我的心頓時像被刀割似的。我踏着沉重的腳向回家的路上走去。回到家，我看見袋子裏有一把閃閃發光的刻刀。我心想：啊，叔叔肯定沒有讓我放棄！突然，我的鬥志又回來了，我跑進廚房拿了一個蘿蔔刻了起來。從潔白的蘿蔔變成鮮紅的蘿蔔，我的手到處是傷口。媽媽看見了驚呆了！馬上弄了幾張止血貼，貼在我手上，疼痛馬上從我手上消失了。我又開始了歐文的刻章之旅。媽媽說：“兒子，別刻了！再刻你的手就要殘了！”我關上們不理媽媽。繼續我的刻章之旅。皇天不負有心人，一個星期後屬於我自己的章終於刻人好了！

從刻刀裏，充滿了我的血與淚，但我也如願以償的刻到一個漂亮的章了。所以，無論做什麼事，只要自己不放棄，做什麼都會成功的！只是在於你花了多少時間和精力。

淚六年級作文 篇15

每個人都有一件令人委屈的事，而我也有，還爲這件委屈的事流下了我人生中的第一滴淚水！

記得那是個大雨磅礴的雨天，我從學校回來後，爸爸就對我使白眼，媽媽也恨鐵不成鋼的看着我。我頓時不知所錯，結結巴巴的說：“怎……怎麼了？”媽媽生氣的說：“你自己做了什麼，心知肚明。”我頓時懵了！

爸爸對我說：“你昨天看見我的衣服了嗎？衣服上那一坨油是不是你弄的。”“昨天就你一個人在家，別人也沒有來過，一定是你弄的。”媽媽對我說。我冤枉的說：“怎麼可能是我弄的，我昨天連一滴油都沒有碰過。”爸爸越來越生氣，狠狠的給了我一耳光說：“你怎麼變成這樣愛說謊的人呢？”

我突然感覺眼睛有點酸酸的，鼻子紅紅的我忍不住了終於，眼淚流了下來，我泣不成聲的對爸爸："說你可從來沒有打過我啊！何況這次不是我的錯啊！”我生氣的跑上樓把房間的門重重的一關，媽媽見我這樣對爸爸說：“是不是我們真的冤枉她了！”爸爸對媽媽說：“昨天就她一個人在家，除了她還有誰，難道有鬼嗎？”

這時天突然下了大雨，好像在爲我難過，門外的風鈴叮叮叮地作響，好像在爲我打抱不平，門外的風颳得好溫柔啊！好像在安慰我。我哭着說難道世上的好人都要被冤枉嗎？

每當我想到這件事時，眼淚就呼呼的往下掉。

淚六年級作文 篇16

一個寧靜的夜晚，我悄悄地來到一片光禿禿的森林裏，穿梭在枯萎的草叢中。忽然從遠處傳來一陣哭泣聲，是誰呢？我繼續向前走，離哭泣聲越來越近。等我撥開叢草，發現原來哭泣聲是從這條河上傳來的。我問了一聲：“是誰在哭泣？”一條小魚兒從髒兮兮的水面上浮出來，哭着說：“是我 。” 我很好奇，便問：“小魚兒，你爲什麼這麼傷心呢？”

哭了好久，小魚兒才說：“那是因爲地球變髒了，河水被污染了，我的親人全都死去了。”說着，哭得更傷心了，停了一會兒，又說：“人類不知道愛護環境，到處亂扔垃圾，亂砍樹木，瞧，這本來是一片茂密的森林，現在已經是光禿禿的一大片了。人們還在小溪、小河邊洗衣服，傾倒污水，嚴重破壞了我們的生活環境，讓小鳥沒有家，讓小魚小蝦們也無法再生存下去。大街上，到處都是汽車尾氣，灰塵漫天飛揚。如今的地球已是骯髒不堪，地球媽媽失去了美麗的容顏，再過上幾年，就連人類也無法生存了。”

啊，小魚兒的話一下子驚醒了我，我恍然大悟。保持地球的潔淨是我們每個人的責任，我們要共同維護好這個家園，使它變得美麗、潔淨。所以我們要從身邊做起，從小事做起，保護好我們周圍的環境，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不亂砍伐樹木，更不能隨意污染水源。

期待着讓我們的地球重新恢復她美麗的容顏！

淚六年級作文 篇17

暑假的一天，天氣格外晴朗，萬里無雲，田地間萬物都顯得春意盎然，吐出勃勃的生機。我和幾位小朋友去久違的村西的小河玩耍，走在小河邊的堤岸上，眼前的一切讓我驚呆了：發現今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齊均勻的髮絲，早已失去了它那亮亮地潤澤，顯得黯然無光了。過去那清清的小河的面頰上，現在一是斑斑點點，掛滿了嘖嘖的污垢。滿目創傷的小河流着傷心的淚向我們訴說着悲慘的生活。

它向我們訴說到：小河兩岸曾經都是碧綠的草坪，現在被一些修建房屋、鋪墊路面的人挖走了大量的沙土，河底也是這樣。現在都已是坑坑窪窪的容顏了，我的容貌徹底的被人毀了，實在羞死我了。其次，以前的我總是發出清脆悅耳的潺潺聲，總是快樂愛低聲吟唱，雛鷹喜歡在我上面飛翔留下鷹擊長空的俊影，蜻蜓喜歡在我上面輕輕掠過，點綴波光粼粼的水面，藍天、白雲、星星、月亮都把它當作鏡子，精心打扮着自己的容顏。而今的我已成了“黑水河”了，被人們踐踏的面目全非：垃圾，污水，代替了魚蝦……說到這裏小河已經泣不成聲了。

聽了小河的訴說，我慚愧的低下了頭。心想：現在人們的素質都提高了，爲啥還要做自己違心的事呢？自己破壞了人類的生存環境哪不是自食其惡果嗎？

保護環境，保護大自然吧！這是我們的心聲。

淚六年級作文 篇18

一顆晶瑩的淚珠順着我的眼角滑落，我緊緊擁住了這雪白病牀上的蒼老身影。那雙佈滿皺紋的手在我有些顫抖的背上拍了拍。

“外公，手好疼。”幼小的我捂住了我的小手，顫巍巍地走到外公身前，小聲地抽泣着。

“哦，怎麼了？打開給外公看看。”外公笑眯眯的，蹲下身子，那隻大手輕輕地，拿開了我捂在上方的手，看着我手上那醒目猙獰的傷害，鼓起腮幫子，輕輕吹了口氣，“好了，外公吹了口氣，就不疼了。”

我愣愣地盯着外公，突然就“哇”地一聲哭了出來，淚水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地擁着我，沒有說什麼，只是用那雙有力的大手輕柔地、一下又一下地拍着我的背。

拿着試卷，我剛想衝出房間，就與進房的外公撞了個滿懷。外公一把摟住我：“不就是考差被罵了嗎？沒事，外公教你。”我依然悶聲不吭，可肩膀卻一抽一抽的。外公把我轉了過來，和我一同坐下，大手輕輕地拍着我的肩……

我抽泣着，哽咽着，感受着背上的大手，已經不再像原來那麼有力了，這雙手曾無數次有力地拍着我的肩、背，無數次有力地替我擋下責罵，可現在，它已經不再那麼有力了。

外公啊，不知不覺中，您已經老了。

我把頭深深埋下，以後，再無人能看見，我眼角的淚。窗外，有鳥兒在歌唱，婉轉動聽，可又如泣如訴。

淚六年級作文 篇19

“滾出去！不要來這裏！你這個臭丫頭！”媽媽向林雨欣吼道，拿起酒瓶就往她頭上扔。酒瓶碎了，碎片都紮在了林雨欣的臉上。血，在流。林雨欣沒說什麼，她已經習慣了。她默默地走出房間，到狗窩裏，一點一點地拔出碎片。血，在流……

林雨欣的家裏是蠻富裕的，但她家裏人只看重男生，就是重男輕女。林雨欣有一個哥哥，叫林雄。林雄被家裏人寵慣了，根本看不起妹妹。準確的來說，林雨欣在家裏，連只狗都不如。林雨欣真的像一條狗，不，比狗還低下。她吃吃剩的飯，沒吃到餿的是很不錯的了。晚上呢，就睡在狗窩——那是她的房間。林雨欣很小——才4歲。

“林雨欣，去洗衣服！”媽媽說。林雨欣沒說話，她打小就沒說過話。林雨欣拿起衣服，慢慢地向前走，太重了，她就要摔倒了。“啪！”鞭子重重地打在了雨欣的臉上，紅了一條痕，“去死吧！這麼慢！”說完又打了一鞭。“啪啪啪！”媽媽狠狠地打雨欣，雨欣“咚”的一聲，摔倒在地。“啪啪啪！”鞭子又打了下來。雨欣趴在了地上，發抖着。“抖什麼抖啊！要死是吧！”雨欣躲在角落，抖着。

“媽媽！”林雄叫着，“快來幫我係鞋帶！”“好，來了！”媽媽說，又轉過去對雨欣狠狠地說“算你走運！”說完扭頭向林雄的房間跑去。

淚六年級作文 篇20

淚是什麼？通俗點說，就是從眼睛裏流出來的水。我們都知道，人的眼淚的味道是鹹的，但其實，不僅僅如此，淚還可以是酸的。

爲什麼這麼說呢？當一個人被人誤解，卻有解釋不清的時候，那麼這個時候他心裏一定有一種像醋一樣的滋味。而這個時候，他人的謾罵，白眼會讓無法辯解的人的心裏受到巨大傷害。無處發泄的他們，也只能是在角落裏或者被窩裏偷偷地哭泣。此時從眼睛裏流出來的水的味道就由鹹變成了酸。

在這個千門萬戶的世界裏，被誤解那是必不可少的。爲什麼會有“誤解”呢？因爲人與人之間的彼此不信任，人與人之間的互相猜疑。隨隨便便去猜疑別人的人是可恥的，他不僅破壞了人和人之間本有的信任，還殘忍的傷害了一顆心；當然也有更可恥的，那就是明明被誤解已經無法忍受了，但他依然自己說自己的，絲毫不顧及別人的感受。我曾經無數次地想質問那些人，看着別人流下眼淚，心裏很好受嗎？有人曾經跟我說過一句話：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞恥的人，我有的時候都開始質疑這句話了，這時候別人的心裏有多委屈、有多酸，他們的心裏難道沒有感覺到痠痛嗎？難道說他們是冷血動物嗎？我想不是的，他們也有一顆紅色的心，只是他們的這顆心被自高自大給矇蔽了，缺少了一種低下身板去考慮他人的思想。

所以，那些還在無端謾罵他人、質疑他人的人，醒醒吧！不要讓這個地球因爲有了你們，而成爲“酸水”球。雖然地球真的很缺“水”，但其實那更缺“心”。

淚六年級作文 篇21

淚珠不停地在眼眶內打轉，卻怎樣也流不出來。

只記得，小時候入睡時依在媽媽懷裏，出門時緊緊地拉着媽媽的手，見到生人就立刻躲在媽媽背後，彷彿媽媽就是我的一切。

但今天，我卻說出了一句喪盡天良的話：“我不要你當我的媽媽！”這是一句多麼傷人的話啊！想必每個母親聽了，都會傷心流淚吧，我不知道我是怎樣說出這句話的，但當我說完後，剛剛還在與我爭執的媽媽，這時突然不吭聲了。媽媽沒有反擊，而是低下頭，慢慢轉過身，腳步幾乎小得聽不見，媽媽走進了房間。

看見媽媽的反應，我懵了。我開始不知所措了，我恨不得讓媽媽大罵我一頓，這樣或許我心裏還會好受些。

媽媽雖然沒鎖門，但我的心，卻爲這扇門上了一個打不開的鎖——我不敢進門。

門後的媽媽會是什麼樣的？

之後的我，便陷入了無盡的自責中。回想起小時候的種種往事，我更加懷疑自己剛纔到底是懷着什麼樣的心情說出這種話的。我真的變了嗎？一個多麼不孝的孩子，纔會說出這樣的話？

是因爲媽媽忍着疼痛生下我，我纔來到這個世界。是媽媽讓我看到無數的美景，是媽媽讓我聽到動聽的音樂，是媽媽讓我嚐到美味的佳餚，是媽媽讓我聞到芬芳的花香，是媽媽！一切都是因爲媽媽！

我後悔了，悔恨我剛纔說出這樣的話。

可眼淚呢？眼淚卻只能在眼眶裏不停地打轉，怎樣也流不出來。

淚六年級作文 篇22

喜怒哀樂，這四個字足以描敘一段漫長的人生，對我而言卻是種種歡樂與悲哀！

小孩子的我，就像一個不知天高地厚的小子！惹的禍還會小嗎？但我每次都是嬉皮笑臉地捱了過去，現在想起來，小孩真是好，真歡樂！

記得剛讀一年級的我，別看羞羞答答的小姑娘，雖然我的膽子不大，但性格堅強！就這樣讀上了六年級。人們都說“小小少年沒煩惱……”我可第一個否定。人嘛，是重感情的動物，而我也是個重感情的人，現在已是畢業班的同學，我還有什麼放不下？那還不是這段歷盡風風雨雨的同窗情、師聲情！

每當想起快要與同學離別，淚水在我面上流動猶如一條小河，也許淚水把眼睛變紅了更引人注目，但我不要這種引人的注目。我不要再想了，我累了！

每當想起快要轉學了，我捨不得老師，淚水模糊了我的眼睛，直到發出滴噠，滴噠……的聲音。也許這是對眼睛的滋潤，但我不要這種“滋潤”。我不要再想了，我累了！

每當想起快要離開母校初中，淚水成了滴噠，滴噠的歌曲，彷彿是我留給母校的紀念品，但我不要這種紀念品。我不要再想了，我累了！

正因這份放不下的情，使我提到淚，也累了。所以說“小小少年沒煩惱”，我是否定了！在我心中，“小小少年多煩惱”，那纔是真的！

淚六年級作文 篇23

人生是一段漫長的路。童年是用來欣賞路邊的美景的，青春就是用來拼搏的。即使再苦再累，含着淚也要奔跑。——題記

每一個人都有一段懵懂的時期，每一個人都奔跑着走向成熟，每一個人都會把自己的淚水揮灑在學校這一方沃土。現在的我們但屬於我們自己的這一方天地裏，散發着與衆不同的光芒。曾經幾何？我的心，在遠方。總是會幻想着，會不勞而獲。我們憧憬着，傻笑着，起牀來沒有真正拼搏過。這樣的一顆幻稚而美好的心。依稀記得那個陽光明媚的日子，恩師的教誨迴盪在我的耳：“阿怡呀！不是有意要說你，只是如果成績再不抓緊一點，考上重點高中的機率可是不高了。你說學習沒有時間，可你每天都有時間有興趣花在那些電腦遊戲上，爲什麼不把那些精力花在學習上呢？”那夜我望着星空深思着，想起了媽媽頭上那幾縷白髮，想起了爸爸眼角的那些皺紋，想起了老師的諄諄教誨，這些都是他們對我的期望。眼眶裏淚水在不停地打轉，終究沒有流下來。終於，開始認真學習了，過着3點1線的生活。放學後也是熬到半夜，請在你要爲以前的不努力付出代價。以後望着電腦前的中考成績，我暗暗地笑了。終於付出有了回報，淚水有了價值。淚水是無價的，收穫是永恆的。過去的都成了甜蜜的回憶，現在的努力更有意義。

鳳凰在火中涅槃，於是重生。沙礫在風沙中磨礪，於是成珠。我們在淚水中成長，於是奮發。青春是用來拼搏的。趁年少，看見淚也要奔跑。

淚六年級作文 篇24

期中考試要開始了，同學們都在爲期中考試做準備，只有莉莉不慌不忙地拿起書看，大家都在爭分奪秒地複習，莉莉顯得很特殊，上次月考考好了，現在就開始驕傲，肯定考不好！

第二天早上，莉莉依然不復習，第三天也是如此，星期三就考試了，同學們複習得很認真，胸有成竹。

考試開始了，同學們飛快地答題，多麼熟悉的`題目啊！莉莉答題速度十分慢，時不時擡起頭，愁眉苦臉的，還嘆了幾口氣，一看這就是不復習的後果！

期中卷子一收，莉莉就“哇”的一聲哭了起來，驚到了班裏的同學。她蒼白的臉一下紅了，從紅潤到通紅，眼淚從眼眶裏流出來，兩行淚水嘩嘩地流着，聲音並不大，但也足以在同學們的心中迴盪幾圈，心酸。

同學們紛紛上前去安慰，幫忙遞紙巾，拍拍莉莉的肩，輕聲細語地與她交流。

小明把幾截紙巾寄到莉莉手上：“不要哭啦，開心一點啦！”

雅雅摸了摸莉莉的頭，湊到莉莉耳邊，小聲地說：“考不好也沒關係的，何必哭成這個樣子呢？下次好好複習，不驕傲，會獲得好成績的！”

莉莉慢慢地停止了哭泣，淚不會流得很厲害，漸漸的淚水乾了，只剩下臉上的淚痕。

莉莉說：“我下次不會再驕傲了，一定會好好複習，學習的。”

同學們笑了笑，不約而同地對莉莉說了一聲：“加油！”

淚六年級作文 篇25

那一刻，我成功了。——題記

淚，多姿多彩，有的表示快樂，有的表示後悔，有的表示委屈。而那一刻，我卻因爲成功而哭了……

這一天，我來到教室，教室內放滿了亂七八糟的椅子。“怎麼回事？”我一臉疑惑，“我也沒走錯教室呀，我上的興趣班衛生怎麼這麼差。”

這時，一隻手伸了過來，一把將我的書包拉過來，打開拉鍊，倒將過來……“哐當哐當——”書本和筆全灑落在地板上，我霎時明白了：原來這有個“熊孩子”！看來，這幾周別想好過了。

這時，老師趕了過來，一把把我後面那個人扯過來，一頓訓斥，我這纔看見他的打扮：頭戴一頂鴨舌帽，拿一個小包，臉上還有一個不知何時鑲上的一個疤，怎麼看都是一副無賴打扮。這時，又一個學生走了過來，悄悄跟我說：“一定要小心他呀，班上本有10位同學，現在8個都被他氣走了，所以現在只有我們三個在這了。”

我不以爲然：“不一定吧，他就是調皮了一點，沒事的。”

可馬上他就給我了一個下馬威：趁我撿本子的功夫，迅速地走在我面前，拿起一支筆扔到了垃圾桶，我只能重新撿回來。

之後，他又變本加厲起來了。我多次忍不住想要離開這，可這時，我想起了一句話：“忍住，才能變好。”我靜下心，好好面對。他在後面瞪我，我就不理他，做好自己的事……一個月後，考試了，我摸了摸那90分的卷子，哭了。

外面的雨很大。

淚六年級作文 篇26

“轟轟——”伴隨着大中午的第一聲雷，我，不禁淚如雨下。

“爲什麼老是怪我？明明就是弟弟搞的！” 我大聲責問。爸爸被我氣得頭髮好像刺蝟似的。

“那你爲什麼不理解我們呢？我們不知道是你搞的還是誰搞的，那你也不能這樣弄亂被子吧！” 爸爸說着就想拿起超級重型殺傷力武器——皮帶。

一旁，媽媽與平常不同，一向厭惡打人的媽媽，竟面無表情，帶着弟弟走出我的房間，我很委屈，但更多的是生氣，我迅速的從爸爸身邊溜走，使勁地往樓下跑，頭也不回。到樓下，我坐在看門大叔的長椅上，支支吾吾地抱怨着爸媽，雖然大叔對我的經歷表示同情，但作爲大人他還是對我說：

“孩子，雖然你被爸爸媽媽罵，是被冤枉的，但是……”

“你也不理解我！” 我怒氣衝衝地大喊了一聲。

“轟隆——”伴隨着一聲雷響，亭外下起了傾盆大雨，我又跑回了樓梯，抱着頭，失聲痛哭，悶雷滾動，好像在訴說着命運對我的不公。

“靖熙，你在哪裏？爸媽錯怪你了，快出來吧，弟弟已經自我承認了！”

在哭聲與悶雷之中，我隱約聽到了這一聲，我站起身，連忙跑到聲音的來源不遠處，視力較好的爸爸揮着手，臉上寫滿了歉意。

三更，雨停了，淚痕還在我紅紅的臉上，我望着明月，聞着清新的空氣，又鹹又淡。一滴雨水從防盜網的鐵絲上落下來，打到陽臺上，滴答，滴答，滴答……

淚六年級作文 篇27

還剩三米了，只有兩米了……就在面前了呀！這不得讓我的心更加揪緊，我好像已經聽到了血流出來的聲音……不！怎麼會這樣？

月考到來之時，我並沒有太大的嚴重壓力，考試過後，我對即將到來的事卻一無所知。星期三，我的思緒已被麻木；我的神經也被凍住；我的大腦也無法思考。淚，你爲何如此不爭氣！

還差6小時了啊！我不住地在心裏反反覆覆唸叨這幾個字。時間，過去好像一個若有若無的東西，到現在，我才知道我有多麼的需要它！這，便是淚唯一的方式了吧……

然而，時間精靈好像聽到了來自我心靈深處的吶喊，便決心要幫我玩耍似的。鐘錶一下一下的顫動變得急促，慢慢的就變得不可觸摸起來，表好像要掙脫我的手似的，一顫一顫使人心慌意亂，幾分鐘啊，就好像已經過去了5個小時。

“沒事！”小陳安慰我，“不就是在那坐着嗎？”他那一副滿不在乎的樣子，反倒使我心裏有了點慰藉。

不知不覺間，淚好像被抑制住了。“沒事的”這三個字一直在我心裏迴盪，教室的椅子上面的冷氣也是被蒸發了，老師在講臺上聲情並茂地講着課，突然眼淚被一個目光看見，腳步慢慢地走過來……

“喔，我認識你！你是零班的吧？”

揪緊的心，鬆了。緩緩在冒出的珍珠，凝固了。只有在上課的老師，還在像搞完一件事一樣繼續講課。啊，淚！還在反射出一個包容的聲音，繼續流着嗎？

淚六年級作文 篇28

感懷於一朵花的芬芳，憂傷於一縷芬芳的淡去。時間殘忍的奪走了我的一切，卻告訴我這是成長。

以前，微笑是一種心情，現在微笑是一種表情。我不知何曾與快樂遠去，一種表情，憂傷自在眉眼之中，無人聽我的訴說，故事太長，只有風聽過，孤獨，是我的常客，我曾在黑夜中吶喊過，希望有人解開我心靈的枷鎖。有些緣分，相見了便是，遇到他，她在我身上宣泄着寂寞，我卻天真的認爲這是愛情。

我早戀了，確實，採摘未成熟的果子，只能品嚐酸澀的味道，沒有一個好的結果，我流淚，我悲傷，我又孤獨了，在別人面前，我彷彿不會難過，因爲笑得太多了，別人以爲我不會哭，其實，我比別人更敏感，黑夜是我的陪伴，我不知道自己在多少個夜晚哭過，只知道我很悲痛。朋友，很多，真正懂我的，卻沒有幾個，我努力想讓自己變快樂，可是總還是忍不住我的孤獨在無限蔓延。

我覺得，自己很可能有抑鬱症的傾向，但是，我絕對不會告訴任何人，我不敢，更無法說出口，或許吧，太過於敏感的人終會使自己被傷到，考砸了……

而她，我的情敵或者是我的敵人，她卻考得很好，我對她有些討厭，她在他面前那麼風光，而我……無論結果怎樣，人生若只如初見，何事悲風秋畫扇！我的孤獨——淚，訴說嗎？

淚六年級作文 篇29

雪花在夜晚的路燈下飄落，女孩在望着樓下那片大地，覺得奶奶一定會和病魔戰鬥。

女孩的名字叫然然，和爺爺奶奶住在一起，然然每天會望着天看看大地，有時也會看到彩虹，心情就是開心不起來。

然然走出房間來到客廳，家裏空蕩蕩的。爺爺去照顧奶奶，然然也只能自己在家，以前的這個家有着歡聲笑語的氣氛，唯獨這幾個月沒有。然然的頭髮已經亂糟糟的，臉上沒有笑容，眼睛裏衝滿了血絲，衣服也被泥土弄髒。

然然又走進奶奶的房間，看着他們的照片望了望窗外，她只盼着奶奶快點和病魔一戰到底，並取得勝利。

晚上，爺爺回來了。“然然，明天你要去學校了，再不去，你媽媽就要把你接去北京了哦！”爺爺想讓然然忘記這個事。

然然大喊道：“不！我要看着這個家。”

“然然！”爺爺的心情大變。

“我被媽媽接走之前也要看着奶奶。”然然堅定地說。

爺爺沒有回答她，轉身去了陽臺，等轉身回到房間把門鎖關起來，躲在牀後不知做了什麼，爺爺拿出手機打給了媽媽......

“然然，你媽媽要跟你說話。”爺爺不耐煩地敲着門說。“滾！”話裏有些哭啼的聲音。

然然獨自從房間裏走到廣場，她看着別的小孩無憂無慮的多開心啊！她心想：爲什麼我不可以？她躲在草叢裏靜靜地看着……

淚六年級作文 篇30

淚是幸福的，快樂的；淚是痛苦的，傷心的；淚是無助的，失落的……每個人的生活中少不了淚，接下來讓我說說我流過的淚吧。

有一天，體育課上我們舉辦了一場足球比賽，分爲男生隊和女生隊。在比賽的過程中，一名同學拿到球后，我們馬上去搶球。就在這時，那名同學竟用雙腳夾住了球，還跳來跳去，我們大笑起來，居然笑出了淚花。這，是快樂的淚。

一天下午，我出去玩沒拿鑰匙，恰巧媽媽也沒拿鑰匙，氣憤極了，把我說了好一會兒。我非常委屈，回到家後，我一頭栽在牀上，委屈的哭了起來。這，是委屈的淚。

我有一個在大學上學的小姨，我最喜歡和她玩了。終於，放長假了，小姨回來了，我欣喜若狂，和小姨玩了一整整一週。我們一起睡覺，一起吃飯，一起打遊戲，生活是多麼豐富多彩，我並不覺得孤單。但是該來的總是會來，小姨就要走了，我依依不捨地和她道了別，等小姨徹底走後，我終於忍不住了，大聲哭了起來。這，是傷心的淚。

我的家中只有我一個孩子，我的生活是孤單的，我每天都喜歡看向窗外，每天晚上都會坐在牀上聽音樂。有一次，我聽了一首令人傷心的歌，竟然流落了一滴眼淚。這，是孤獨的淚。

淚是生活中必不可少的，每次流淚都背後都有一個故事。但，流淚的意義有不同，你覺得呢？

淚六年級作文 篇31

讓人感動的事物可以是一部電影，可以是一本小說，甚至可以是一句話，讓我感動得更多的是我與好友小麗的友誼……

那是個陽光充足的下午，我與小麗約好傍晚一起去荷花池摘蓮蓬本義爲活動，可以順利進行的，沒想到天空突然變了，臉大風呼呼的咆哮着，濛濛細雨也聞聲而來，我便悠閒地玩起了電腦遊戲的誘惑，讓我早把語小美的約定拋到了九霄雲外，不知過了多久，突然天“隆”打了一個雷，高我纔想起玉小美的約定忘記通知小美活動取消了，他又沒帶鑰匙，回不了家，不會淋溼了吧？我急忙站起來一把，抓起小紅傘，跑下樓三步並作兩步衝下去，荷花池，恨不得馬上飛過去。

“啪嗒啪嗒”我踏着積水，使盡全力向前奔跑，飛起的水柱濺了我一身，我也顧不上他，一邊跑一邊喊着小美的名字，我的臉也不由的一陣陣發紅，爲了玩遊戲，連自己的朋友都能丟下，不管真不應該！

小朦朧的燈光，我看見茂密的竹林裏一個小女孩茫然地站着，我慌慌靠近了她，果然她就是我的好朋友，小美她的雙手舉着厚厚的報紙，衣服淋溼了，嘴裏還含着爲我準備的大蓮蓬，不安利，盯着荷塘錢，希望我能出現在哪裏！

那個嬌小的背影在風雨中顯得如此脆弱……我覺得喉嚨哽咽了，心裏像打翻了五味瓶，羞愧悲傷自責，又爲自己有這樣的好朋友感到欣慰和高興。我衝上去用小紅傘，爲她遮雨，我們的臉上都掛着幸福的淚珠……

在一個煙雨濛濛的夜晚，兩個小女孩撐着一把小紅傘，走走停停，笑聲連連。

淚六年級作文 篇32

同學們，你們是否落過淚呢？

淚，是多麼晶瑩、多麼剔透，又是多麼感人的一滴水！

淚，一個似乎裏面包含着無數“情”的字。我喜歡淚，因爲我也是一個滴下過無數“金豆豆”的人，我知道淚裏包含着情意，也許認爲：天有不測之風雲，落淚是解決不了的；男兒有淚不輕彈。我卻不這樣認爲，因爲哭能把內心的苦宣泄出來。

賣火柴的小女孩點完最後一根火柴時，看見了奶奶，她一邊流淚一邊喊：“奶奶，帶我走！求您了，把我帶到一個沒有寒冷、沒有飢餓的地方吧！”讀到這裏，我落淚了，小女孩多麼想離開這殘酷無情的世界啊！看到了嗎？淚，能代表什麼？

當奶奶去世時，我一邊哭一邊喊：“奶奶！您別走！別走……”可是，回答我的只有刺骨的寒風……回憶起往事，我落淚了，奶奶就這樣被病魔奪去了她的生命！你又看到了嗎？淚，又代表了什麼？

當劉翔成爲“亞洲第一位‘飛人’”時，他自豪地含着淚說:“誰說黃皮膚的人跑不過白皮膚和黑皮膚的人？我就要證明給他們看！”看到這裏，我再次落淚了，我激動的說：“說得對！中國永遠勝利！”你再次看到了嗎？淚，又代表了什麼？

淚這個字，會感人肺腑，會扣人心絃，又那麼意味深長，但又那麼令人難分難解。

所以，我喜歡淚！

淚六年級作文 篇33

也許，是初中生活的枯燥和無味，也許，是我本來就多愁善感，總之我覺得，生活沒有意思。

在家中，我是一個傷感的女孩。知道嗎？天空只有絲絲的黯淡，好象思緒的路，總是遙遠――遙遠，生活總得不到關懷，創網的天空，才能給我微弱的溫暖。傷感，之後就是淚，淚水滴落在裙襬上，蔓延開來，打溼了裙襬，也打溼了心扉。不僅是這樣，那一摞又一摞的考卷、輔導書，比小學時代的歡樂還要多，卻比我心中的傷感要少……

心中默唸，好想做回小孩。就像SHE的《不想長大》一樣，我確實寧願“永遠笨又傻”，儘管笨，儘管傻，但我有童真和童趣，我能在樹蔭下跳皮筋，在陽臺的跑步機上超越自己，在遊樂園的遊戲器具中放聲大笑，在媽媽的懷抱，爸爸的膝蓋上，撒嬌……是啊，我現在埋沒在書的海洋，沒有快樂，只有憂傷。儘管小學時我是多麼愛文學，多麼愛閱讀，現在我也如此，但是，一看課外書，媽媽的聲音就會響起：“雜書有什麼好看的，快看輔導書！”天哪，那個往日疼我、愛我的媽媽哪兒去了？現在只有無休止的埋怨與唾罵。

可能是敏感，我總是機械性地轉過頭，好像有什麼似的。但是那門總是輕輕虛掩上，而整個家都十分安寧。記憶中，我家是很熱鬧的，外婆，這個慈祥的老人，和我一樣的性格，愛笑，愛說話，但她依然如此，我卻改變了。是因爲她沒有在我這樣一個初中生的家庭了。

我不想長大！

淚六年級作文 篇34

冬風寒，花影殘。華菱玉女幾春秋，有多少深情熱淚。癡毫冷，墨殘章。癡情古韻與詩情，凝就在年年歲歲。

荼糜的往事，舊時月色包裹了漸行漸遠的曾經，走失於溫暖的風中。在這樣的一個季節裏我開始靜靜地寫下一些幸福的日子，滿滿的，纏綿於心底的快樂豐滿了素錦流年。那一片花開的聲音仿若午夜淡淡的憂傷濺落在我潮溼的眼中

繁華塵世，隔岸的思念潤溼過幾多眼眸，一滴相思的淚中又捻揉出多少水意纏綿的故事。今生我願爲你譜一曲戀歌，亦如你說，會把這曲戀歌吟唱一輩子。於是，我蟄伏在童話的世界裏，讓自己把每一個音符編織成屬於我們完美的家園。即使，你遠在天涯，我溫暖的觸角也會越過陌生的距離，感受你心動的瞬間。

你若流淚，我的音符便是傷悲！你若開心，我的音符便是歡快和深沉！

當荏苒的光陰凋零琵琶的絃音，我彷彿在記憶的覆水裏，尋到你被歲月擱淺的蹤跡，斜風細雨裏，一把紅油布傘，一身素短裙。歲月的青紗帳，遮不住你的美麗，一曲長相依，讓我淚雨紛飛。

也想一夢醒來，這個世界換了天地，你在笑，風兒在你的身旁歌唱，陽光如清新的雨，沐浴我滿身灰塵的思念。沒有觸及你的呼吸，我便讀到你眸光裏的溫馨。

只因愛在夢的世界裏荒蕪了太久，深深的眷戀裏，也曾擱淺着淺淺的傷感。

時光如雪，覆蓋了一路流光，吟誦一卷嫵媚深深，譜唱一曲千年戀歌，倘若可以，我只要你的一滴相思的淚滴，我願爲你蜷在這滴淚中，深深的凝眸淺淺的笑。

淚六年級作文 篇35

女孩總是喜歡把淚水埋藏在心底，但她並不知道，這滴滴淚珠，早已被一些調皮的小傢伙所看到。

浸在泥土中

女孩在傷心難過時，總會在夜晚獨自一人到學校的後操場去發泄情緒。她呼吸着這帶有生靈之氣的空氣，緩緩地走到最暗的地方，用熱淚傾訴着自己的心聲。淚水慢慢地順着面頰滑過，再輕輕地滴到泥土裏。土兒看到女孩在哭，自己也不由自主地讓淚水滲出了地面。女孩看到自己昔日的好朋友也陪着自己哭了，便哭得更兇了。而泥土呢，它則陪着她繼續讓眼淚滲出。

女孩喜歡泥土，因爲它是陪着她一起喜悅，一起悲傷的知心朋友。但女孩相信，在每次傾訴過後，悲傷的比例會一天天減少的。

飄在雨水中

不知爲什麼，女孩就是喜歡讓那涼涼的雨絲淋在自己的臉上，鑽進自己的脖子裏。雨就像是一個魔法師，它似乎能使周圍的一切看起來都能令人回想到過去（至少對於女孩是這樣的）。然而，過去雖美好，但正是因爲過去的美好，纔會使女孩又一次讓淚水肆意地和雨兒一起浸溼衣襟。此時，她已分不出哪些是淚兒，哪些是雨兒了。雨兒不忍心讓女孩哭，便下得更快更大了，爲的就是想把女孩臉上的淚珠沖刷掉。但雨兒並不瞭解女孩，思念的淚是怎麼也衝不掉的。

女孩愛雨，因爲只有雨兒纔會讓她憶起過去。當然，也只有雨兒纔會在她傷心的時候，用一種傻傻的方法來安慰她。女孩想：爲了雨兒，我不能再這樣了。過去是美好的，但未來更值得我們期待。

淚六年級作文 篇36

花開花落，總有盛衰之時；世間塵事，總有悲歡以待。上帝在創造人類及萬物時，給予他們七情六慾，主要是讓他們能更好地表達出自己的感情。而佛家卻以七情六慾四大皆空爲最高境界。

母親，我的母親，我的母親。

以前的我很小很小，小得只會數10個數或百個數的時候。我總感覺……總感覺母親的七情六慾並不完整。因爲，我整天都會哭，在那個幼小的年齡我就會的，母親卻不會。

母親真的不會哭？

不。

她會，她的哭泣聲只有寂寞的黑夜聽到過，見過，它也懂得。只有我不知道。母親的苦誰知？只有她獨自承受。母親的累誰來體會？只有她獨自回味。

母親，不會哭。在孩子中樹立堅強的榜樣；母親，不會哭，是因她的淚被孩子借去了；母親，不會哭，是因爲她的孩子在哭。但，母親，會哭，因爲她也是上帝的子女；母親，會哭，是因爲她也自私地保留了她的淚水；母親，會哭……

母親的淚只在雨中流過，因爲雨也知道母親的心。母親知道雨的心，雨掩蓋淚。

我希望天天都下雨，那樣，母親可以把自己的哭隨時都可以宣泄出來；我不希望天天下雨，因爲我不想讓母親哭，不想讓她獨自流淚，我願陪她一起在黑暗裏，在雨水裏一起分擔她的苦、她的累。

母親，雨中的哭泣，兒女會知道。因爲我是您的兒女。

淚與雨混濁，世人皆不知。淚流與雨中，兒女知感深。

淚六年級作文 篇37

淚，可能是興奮的；淚，可能是悲傷的；淚，可能是開心的；淚，還可能是難過的、感動的。

我們的淚，吃起來是鹹的，但它可能還有其他不知道的味道，它可能是酸甜苦辣的味道。

有一次，那是發生在六年級上學期的時候。那時候學校要舉辦一個開幕式，每個年級都要代表每個方陣表演，在幾個星期前我們要在班裏選六七個表演的，而且每個班都要，在全班四十八的人中選，是非常困難的，但我還是被選中了。

但是因爲選的人太多了，所以還要再篩選一些人出來，經過我不斷的努力和進步，我成功的被選上了。流下了我那開心的眼淚，眼淚劃過我的臉，流到我的嘴邊，我用舌頭舔了一下，發現這綠豆大小的眼淚，竟然是如此的“甜”啊！

訓練很艱苦，我的後腳跟都開始痛了，手也磨出血來了，也開始脫皮了。我的腳也常常抽筋，終於，有一天，我頂不住了摔了一跤，這一跤可不是普通的，我的手被石子劃了一個口子，這口子雖然小但還是很痛。我頓時流出了痛苦的眼淚，我是一個不愛麻煩別人的人，我一個人在哭泣。我想放棄，但我做了那麼多難道就都白費了嗎？我還選擇了堅持，我用紙巾包住了傷口繼續打籃球，在場的所有人可能不知道我有多痛，但我還是帶着傷在練習。

在表演的那一天，我們表演的非常好，老師也誇我表演得很好，我瞬間流出了那喜悅的淚水。

我手上的口子成了一個疤，每天都在提醒我一定要堅持。

淚六年級作文 篇38

人的一生會經歷很多的離別，與朋友間的“海上升明月，千里共蟬娟“，和親人間的陰陽相隔，甚至與寵物間的生死離別……它們無一不是你人生中的一個沉重烙印，也無一不會讓你與它們感情的結晶——淚。

我家曾經有幾隻老貓，其中，有一隻老貓，名叫湯姆。它是最爲年長的貓，在我小時候，它便來到了我的大家族，成爲了家庭中的一員。

那時，我才兩歲，沒什麼可做的。唯一好玩的便是在陽臺上與它鬥智鬥勇，在巷子裏與它追逐打鬧。在公園裏與它玩耍嬉戲……有時，一整天就在這樣的歡聲笑語中度過了。但一直讓我遺憾的便是我從未抱過它，撫摸過它柔順，絲滑的毛。有時，只能蹲從在陽臺上，看着它與其他貓戲耍時，想象着把它抱起來，用手輕輕拂過它順滑的毛髮的景象……

但是，人終究會老的，貓也是一樣。最近一兩年，它的姿態也變得老態龍鍾。它的身手也變得遲鈍笨拙。本來也還好，雖說變老了，但也偶爾會出去玩耍。然而，一天它不見了，我本以爲它是出去“放風”。但一連七天都不見蹤影。一次出去公園散步，忽然我的眼角掃到了什麼。眼淚止不住地涌了出來，那正是湯姆的屍體。淚掉到了地上，裏面放映着我和它度過的一點一滴。黃錯下我和它一起奔跑，月光下我和它玩耍……

最後，我把它埋到了公園的一處泥土下，便離開了，捨不得地望了一眼，那晶瑩的淚珠，卻仍在我的眼角處，閃閃發光……

淚六年級作文 篇39

在每一次期中、期末考裏，“380分”對我來說都是一個不可跨越的障礙，我連379.5都考過，可就是沒有超過380分。

這次期中考卷子在我看來還比較簡單，我在心中暗暗的想，這次應該可以超過380分了。於是我耐心的等待着，期待自己可以打破這個無敵的咒語。

結果第二天早上彭老師坐在教室裏，臉色很不好看，看了這個臉色我還以爲我們班考了最後一名了。結果的確也沒好到哪裏去，彭老師一拿到卷子就讓樊同學去牆角罰站，嚇得我們不停發抖。她開始報分了，“陳“91”……”，報到我時只有“86.5”，這個成績我是不滿意的，可我總想還有380的可能。

科學老師的課也情況差不多，英語老師是更不友好，把我們臭罵一頓。到了數學課我更加緊張了，因爲我只剩0.5分可以扣了。我的心在上下狂跳，我感覺自己都可以聽見自己的心跳了，數學老師說這次考100分的，是我們班兩位姓方的同學，這時我多麼希望自己也姓方啊！

我又轉念一想，我扣0.5分也可以380分呀，我在最後掙扎。可接到試卷時只有95.5分，我落淚了，可我不想讓同學看見我流淚。於是我只能把淚水憋了回去，裝作若無其事的樣子繼續上課。我的心中十分失望，又有幾分不甘，我錯的全是計算。我考試的時候爲什麼就沒有發現呢？我回到家，在給老媽的電話中提到了成績，淚水奪眶而出。我開始不斷哽咽，連話都說不出了，只好掛斷了電話。

淚六年級作文 篇40

大家好！我是七彩國的公主彩兒。我們七彩國到處都是七彩顏色的，唯有我們七彩國的眼淚最特別！因爲，我們七彩國的人的眼淚不是七彩顏色的，而是四種顏色的，如果想聽的話，請聽我逐個介紹！

紅色眼淚，這是我們高興時的眼淚。這種紅色眼淚特別像血色，但紅色又代表着喜慶，每次我們一流出這種眼淚，就會開始從心底發出愛心，救助貧困人民。所以，我們很喜歡流出高興的眼淚，這樣，就能做好事了！

橙色眼淚，這是激動使流出的眼淚。這種眼淚一流出來，就會特別愛吃橙，即使不愛吃橙的人也要吃！因爲眼淚一流出來，就會控制不了自己的身子，會跑去油橙的地方大把大把地吃橙。所以，那些不愛吃橙的人最討厭流橙色眼淚了。

青色眼淚和綠色眼淚，青色代表傷心，綠色代表痛苦，當流出青色眼淚時，就會使周圍的所有人，統統都傷心起來。所以，我們只要一見到眼睛裏有青色的人，就要叫全部的人都矇住眼睛，等那人哭完後，纔敢把手放下。當流出綠色眼淚時，周圍的人都會很痛苦，所以，當大家看到哪個人的眼睛裏有綠色，全部的人就都要“逃之夭夭”了。

怎麼樣？我們國的四彩淚很有趣吧！如果你覺得很有趣的話，就一定要來試試哦！不過，來“享受”四彩淚的時候，也要記得來觀賞我們七彩國的風景哦！

淚六年級作文 篇41

聖誕節的孩子們都得到了自己想要的禮物，我也一樣很想要一個禮物，可是，我盼那，盼那，直到10點多，父母依然沒有回來……

“叮咚~”門鈴被按響了，我迫不及待帶的穿上鞋子去開門，是爸爸。爸爸並沒有給我帶禮物，我的心一下子冷了，我忍不住跑到牀上哭了起來。

到11點多的時候，們再次被按響了，我慢慢的穿上鞋子，走向門。我打開門的時候，一陣冷風出來，我不禁打了個寒顫。我看到媽媽的身上還堆着一些積雪，媽媽還沒怕掉積雪就開始掏包，我看到了媽媽從包裏拿出一個盒子。我的心又暖了起來，我一下就搶過禮物，也顧不上關門便很快跑到書桌前，我拆開了禮物盒，映入眼簾的是一隻藍色的老鼠：圓溜溜卻黑漆漆的眼睛，長長的鬍鬚，微微的笑着，它的手上抱着一顆愛，我又看了看盒子，希望還能發現什麼東西，可是，只有一張紙：

孩子，媽媽愛你，我知道這個禮物一定不和你心意，對不起。這隻老鼠是你的屬相，身色是你最愛的藍色。媽媽經常回來很晚，我也知道你很想我，所以以後就讓它陪陪你吧。

我又一次哭了，我無意間按到了愛心“啦啦啦~巴拉巴拉~媽媽愛你愛……”我哭得更狠了……

其實這次聖誕節我收到的不止一份禮物，還有一份禮物，就是母愛，無私的母愛，最感動的母愛！

淚六年級作文 篇42

充滿創意的倫敦奧運開幕式之後就是激烈的體育競技了，賽場上，有歡笑，有喝彩，有汗水，有吶喊……可最令我印象深刻的卻是那些晶瑩的淚水。“雙金王”孫楊在1500米的自由泳博得冠軍，他在終點怒吼並用手打擊水面之後抱頭痛哭。這是興奮的淚，這是驕傲的淚。羽毛球賽場上，滿頭大汗的林丹博得冠軍後，激動得躺倒在地，眼裏漾着淚水。他戰勝了強大的對手，他成功了。

那是自信的淚，也是成功的淚！北京奪冠後腰椎就一直有傷的陸春龍，在男子蹦牀決賽中戰勝病痛博得第三名。在頒獎儀式中，他終於忍不住紅了眼圈。這是他努力的淚水，拼搏的淚水。曾創造了世界記錄的“飛人”劉翔，在倫敦奧運會的一百一十米跨欄比賽中，發生了令世界震驚的意外——跨欄時他的舊傷復發，高度上不去，因此摔了一跤。

他強忍着痛單腳跳到最後一個欄那裏，俯下身子一吻，這也許是告別之吻。雖然他沒有流淚，但是我們知道，他的心在流淚，那是痛苦的淚，是遺憾的淚。……而無論是現場的觀衆，還是緊盯電視屏幕的觀衆，我們和運動員們一起緊張、興奮、感動……尤其是當我們的雄壯的國歌奏起，鮮豔的□在我們的目光中冉冉升起的時候。有人說，“眼淚能把人類聯繫在一起。”也有人說，“成功的花只會在淚水中盛開”，淚水，體現的不是軟弱，不是恩怨，更不是消極！淚水，讓我們在拼搏中努力，在堅持中成長，在失敗中爬起！淚水，更是讓我們的心緊緊的團結在一起！

淚六年級作文 篇43

說到笑和淚，大家可能都認爲笑代表開心，幸福，淚代表傷心，痛苦。可是我卻認爲有時候，笑和淚是一樣的。

記得有一次，我考了全班第一名，108分。我一回家，就大喊着：“媽媽，我考了全班第一名，108分！”媽媽聽了後很高興，又問：“滿分不是100分嗎？怎麼是108分？”我解釋說：“滿分確實是100分，但還有最後一條思考題做對了另外加10分，滿分就是110分了，”媽媽嘴角上有了一絲絲笑容，說：“那你就是思考題做對了，前面得了98分，總共108分是嗎？”我說：“YES！”媽媽說：“你考了全班第一是嗎？”我說：“沒錯！”媽媽問：“你要要什麼獎勵呢？是一頓肯德基？一套最新的芭比娃娃？魔幻小廚房？還是一個比你還大的毛絨玩具？“我說：”我想要第二個和第三個。“媽媽說：”好！“頓時，我的眼睛溼潤了，（爲什麼眼睛頓時溼潤了，可以寫寫自己的感受？）不知不覺眼淚就流了下來，我趕緊跑向廁所，洗了一把臉，纔出來。出來的時候，我看見嘴角上還掛着笑容，正在網上幫我訂購魔幻小廚房和最新芭比娃娃。一股暖流涌到了我的心頭，我撲到了媽媽的懷抱裏。

難怪古人說：“可憐天下父母心“，人這一天開始，我纔對這句話有了新的理解。我們的父母總是爲我們付出了那麼多，那麼多……評語：能夠很好地抓住人物的語言主、神態進行刻畫、敘事完整有條理，如果將心理活動寫具體就更精神了，作文也會更加自然而真實。

淚六年級作文 篇44

我是一株菊花，因爲學校提倡人與自然要相互依存，所以他買下了我，我便住在他家的窗前。

我緊緊地抿着嘴脣，花瓣重重疊疊，將嬌嫩的花蕊抱得緊緊的。我要把最美的花獻給主人，主人也隔三差五地給我澆水，可不知爲何，他給我澆水的次數越來越少，到了現在，只要他母親讓他澆水的時候，他就顯出一副厭惡的表情，嘴裏不時嘮叨：“真想把那盆花扔掉。”

我想，我一定要開花，一定要開出最美的花，一定要讓主人回心轉意。

夜幕悄悄降臨了，如輝的玉盤盈盈地爬上了柳梢頭，彷彿從白日的喧鬧和粉塵中驚醒，我輕輕地吸了口氣，伸了個懶腰，花骨朵“撲哧”一聲裂開了縫，露出了金黃的顏色。夜靜靜的，沒有人讚美，我欣慰的笑了笑。飽滿的花骨朵又綻開了一些，淡淡的黃更明顯了一些。漸漸的，纖柔的花瓣一層層綻開，飽滿地挺立在這如水的月光裏，時不時地輪轉着。東方終於露出了一點魚肚白，我艱難地度過了這段時間。終於，主人從慵懶中甦醒，慢吞吞地起了牀。他無趣地望了望窗外，說：“無聊，怎麼植物那麼煩呢？”說罷，朝窗前走了，我滿懷激動，當他走到窗前，拿起我的身下的花盆，打開窗戶，手指霎時離開花盆。

隨後，我墜落，這短短的時間中，我成了落花，花瓣離異。我這朵殘菊，笑了笑。看那漫天飛舞的花瓣，我閉上了眼，遍體鱗傷。

主人，你們老師所教導的人與自然要和諧相處，你難道忘了嗎？

淚六年級作文 篇45

我坐在房間的地板上，雙手環膝，嘴巴微張，訥地看着天上的星星。

我在想，哪一顆是太奶奶？

噢，對了，太奶奶今天才變成的星星，不好找。我的思緒忽的飄到了從前。

爸爸媽媽都加班，爺爺奶奶住在老房子，家裏只有我和太奶奶。

我看着電視，放着動畫片，我原本應該很開心的，可現在我一點兒也開心不起來。往常這時候媽媽已經在給我講故事了，而太奶奶，她都不識字啊。正鬱悶着，燈“啪”地暗了。

我嚇了一跳。原來是停電了。

坐在一旁的太奶奶見我有些害怕，急忙找出手電筒，一邊找嘴裏一邊還唸叨着："別急啊孩子，停電了正好去睡覺。”說着，就背起我，藉着手電筒的微光，向臥室走去。老人的步子很慢，但是很穩，我能聽見她均勻的喘氣聲，本來行動就不便的老人，現在再背上我，實在有些吃力。

夏天的夜晚燥熱難忍，更何況現在停了電。我躺在牀上，翻來覆去睡不着，皺着眉頭。

太奶奶用粗糙而寬厚的手掌幫我皺着的眉舒展開來，然後用扇子一下一下地給我扇着風，豆大的汗珠淌下來，淌進我的衣領……我漸漸眯上眼睛。……而太奶奶，就這樣堅持到了來電爲止。

思緒又飛到現在。

我捂着嘴，努力不讓自己哭出聲，難過、悲痛、惋惜……所有情緒，都含在了這無聲的淚裏。

太奶奶，你怎麼走了呢？

淚六年級作文 篇46

月亮象一盞長明不熄的天燈。高高的懸掛在綴着星星的也，它把那膠結，溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫的夜色，夜闌人靜，大地上萬物都進入了夢鄉，在一條和邊，一棵嫵媚多姿的垂柳飄起長髮，冷冰冰地站着，沒有一點火力。

“嗚嗚。”這哭聲打破了半夜的寂靜，把岸邊的柳樹吵醒了，“誰在哭？真沒禮貌，打擾人家休息。”它揉揉朦朧的睡眼，“呀，這不是魚小弟？你手中拿的，不就是傘嗎？拿傘幹什麼呀？”魚紅着眼，傷心的說“老兄，這可是一眼難盡啊。”“有什麼呀，說出來，也好我幫幫你，悶在心理多難受？”柳樹安慰道。魚說：“你瞧，我的家黑黑的，還不時發出臭味，要是回到以前就好啦。”魚陷入了沉思，“以前我的家是乾乾淨淨的，我的姐妹在這裏嬉戲，鳥兒爲我們歌唱。

”真美啊，可僅紀念，你的家就成了這樣？”柳樹問。魚人傷心的說“由於人類的生活條件越來越好，科技越來越發達，人們對我的態度越來越差，化工廠的污水，生活中的垃圾，全部注入我的家。我們死的死，傷了傷，前幾天一個老爺爺把垃圾往我家一丟，媽媽爲了保護我，爲我擋住了，而他就死了，所以我每天都得帶傘，孤零零的生活着，哎，我、的家破碎了，還連累了你，

你喝了這裏的水，也是面黃肌瘦的。”柳樹低頭侃侃自己，那枯黃的葉子打成卷，隨風搖曳，和小魚不約而同的哭起來，哭聲在寂靜的夜晚，傳出了很遠，很遠。

淚六年級作文 篇47

我最喜歡兔子！我最對不起兔子！

五年前的一天早晨，我和幾個小朋友在我家屋後的草地上玩兒。正玩兒得開心時，小麗大叫一聲：“兔子！”原來，一隻野兔朝我們跑來。

我們幾個像見到天上掉下個金元寶似的，都朝那隻兔子跑去。幾個稍大點的，不知怎的？那天跑得神快，三下五除二，就把那兔子圍得團團轉。你一腳，我一棒，打得那兔子東躲西藏。

終於，那兔子一扭頭，反身從小麗的胯下溜出包圍圈，那幾個小朋友又高喊着，圍追堵截，喊聲震天，就像古代戰場上的英雄們，既會跑，又會跳，武功實在太高了！不知怎的？那兔子在這種情況下，應該向山坡跑的，它卻頭腦發暈，僅朝我這兒跑過來。見狀，我抄起一根木棒，就高高的舉着，等它一到我面前，就使盡渾身力量，朝着它的頭猛砸下去，打死了。太好了！最後的功勞是我的了！大家高高興興的，找棵木棒，擡着戰利品，吹吹打打的回家了。

因爲我家有隻常與我一起玩兒的兔子，怕死的到院子不吉利，於是，我就提議其他的把兔子拿去。我一個人就蹦蹦跳跳的回家了。

我一進門，媽媽就問我：“小敏，兔子與你一起去的，怎麼你一個人就回來了呢？”“沒有！”我驚訝的回答道。我想：“完了！”於是，我急忙向兔籠子跑去，一看，裏面空空的，什麼也沒有。

原來，那個戰利品，是跟在我身後的我家的，我最心愛的兔子。當時，我就傷心的哭了！整整哭了一天。

《悔恨的淚》

淚六年級作文 篇48

淚有許多種，有悲傷的淚，歡樂的淚……我體會到一次轉角的淚。

那是暑假時期，我很貪玩，時不時放下手中繁重的作業去和朋友好好暢玩一次。爸爸見了我，都會大聲訓斥，氣呼呼的把我拖回家中，守護着我，直到作業完成。但是，爸爸一天有許多的工作要去做，根本不能一直守着我，於是，趁這個機會，我又偷偷的跑了出去，享受着玩的樂趣。

然而，事情往往會出乎意料。這一天，我如往常一樣，在爸爸面前裝個樣子——努力做作業。待到爸爸去工作後，我又溜了出去。這一次卻被爸爸發現了，我正在納悶爸爸爲什麼會突然回來的原因，爸爸已經氣勢洶洶的走了過來，出於貪玩，我頓時撒腿就跑，那時的我可比離弦的箭還要快要快。爸爸見我逃跑也緊追不捨。

終於，我如願以償的與朋友會合，可是，爸爸還是追了過來，見這種情況，我又跑了起來，可因爲只顧跑，一下子跑進了一條死衚衕。此時，爸爸已跑到了我面前，我嚇得直倒退，卻一不小心拌到一個香蕉皮，“嘣”的一聲，我摔倒了，像一隻四腳朝天的烏龜。我害怕極了，怕爸爸趁機打我，嚇得我趕緊矇住了腦袋。然而，爸爸卻把我一手拉了起來，剛想打我，卻又放下了手，緩慢地轉身走了。

在爸爸轉過死衚衕的那一霎那，我看見了，看見了爸爸那顆閃亮而晶瑩剔透的淚珠，頓時，我跪下了，流下了懺悔的眼淚。

淚六年級作文 篇49

媽媽的淚是幸福的淚，是感動的淚……在上一個母親節，媽媽流淚了。

上一個母親節，我準備給媽媽一個驚喜，於是，一大早起來我便去買了幾個大的、氣球，5個蠟燭，和4塊未炸的雞排，準備在晚上用。

盼星星，盼月亮終於到了下午，原來一個下午這麼漫長！5點鐘了，我準備製作一個燭光晚餐。我可是“天下第一廚”。無論什麼菜，只要到了我手下就會變成美味可口，令人垂涎三尺的飯菜。今晚我準備做的是：炸雞排（加雞蛋和蕃茄醬）自制葡萄汁。

開始做了，我先把買好的幾個雞排放入鍋中油炸，滾熱的油水濺在我手上，起了一個小泡，我很疼，也要忍住，但想到媽媽開心的樣子，再怎麼疼，也要忍住。終於，經過多種“磨難”，勉勉強強還過得去的雞排炸好了，我把它們平均分在兩個盤子裏，然後把煎好的雞蛋放在它們的旁邊，再撒上蕃茄醬。接着我把榨好的葡萄汁倒入杯子裏，終於晚餐好了。我把蠟燭擺成了一個愛心狀。最後，把氣球掛在桌子上空。眼看媽媽就快回來，我立刻把蠟燭點燃，並關掉家裏的燈，只聽“嗵嗵……”媽媽敲起了門。“節日快樂，媽媽！”我說。媽媽看到家裏的樣子開心地笑了。在吃我做的飯時，我一會兒唱歌，一會兒給媽媽講笑話，媽媽開心得合不攏嘴，可在她的眼角卻有一顆亮亮的東西一直在閃爍！

那次，媽媽的淚令我覺得我長大了，我懂事了，我十分開心。

淚六年級作文 篇50

月亮流淚了，淚無情又無奈

誰說，只有人才會流淚。月亮也有萬千思緒，它也會流淚。

中秋，多好的日子。家人團聚多幸福。一起賞月，吃月餅多幸福。可是在遠方仍會有人獨自過中秋，月亮望着憂傷孤獨的人兒，它流淚了，淚冰冷而憂傷，觸動着我的心絃。

硝煙，多無情的戰場。抱着滿懷希望的心情打一場勝仗，誰知，經過多少炮轟槍響之後，多少人戰死沙場。月亮望着殘留廢墟的戰場，它流淚了，淚無情又無奈。

地震，多可怕的災難。只有一秒，那些所有美好就在此刻埋在了瓦磚下，看着小女孩無辜動人的大眼睛，不懂悲歡離合的心情。月亮流淚了，它的淚痛苦而沉重。

“十五從軍徵，八十始得歸”。打了六十五年的仗回到家，心裏既會激動也會緊張。激動是因爲可以看到六十多年沒見面的家人，緊張是因爲六十五年過去了，家人些都還在嗎？理所當然，回家看到的只是“松柏冢累累”。想起六十多年前的一個晚上，家人一起賞月吃月餅，想到這裏不禁“淚落沾我衣”。月亮望着這個場景，它流淚了，淚淒涼而悲傷。

爲什麼如此美好的世界會有如此多的無奈哀傷？爲什麼會有離別，死亡，孤獨與災難？月亮，看清人世間一切，淚觸動着我，讓我無比感動。

月亮，我相信，終究有一天，你不再流淚，即使流淚，那也是溫暖、感動的淚。

淚六年級作文 篇51

或許每個地方我都註定要寂寞，每個地方我都註定要默默無聞。每個人都拿我當空氣，不會有人去在意我。但是，是你的出現讓我改變，變的快樂。

那段時間裏是我人生最空虛的日子，但你的出現讓我因此而快樂。是你托起了我重生的希望。是你讓我在痛苦時感到快樂的存在。

你在天國過的還好嗎。你是否也會思念我。突然感覺我好傻，你難道會不思念我嗎。也許你在生氣，怨我不隨你去，忘記了許下的諾言，過去的美好。但是你卻忘記了我走了愛我的人怎麼辦。也許他們並不愛我，但現在知道太晚了。我早已不如從前，拿什麼去面對你。難道只是我對你的愛。我早已不如從前，拿什麼去面對你，難道只是我爲你流的淚。

只是我大膽的向你要一個請求。請你永永遠遠記得我對你的愛，記得曾有人爲你笑到流淚哭到爬。

真不明白，爲什麼我會有那麼多淚水。也許我太不堅強，一點也不獨立。知道嗎，我說過一輩子都不會怨你，但是我沒做到，哪天，有一場對我而言很重要的一場比賽，我沒發揮好，讓我最大的對手獲了獎，我因該是會贏的，但一剎間，我輸了，輸的一敗塗地。我哭了，那一刻我怨你，我每次哭時都抱着你，但，此刻我該抱誰呢。我把頭望後仰，制住流的淚。

我好孤單，你知道嗎。連淚都是如此孤單。