【精】淚水六年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的淚水六年級作文，希望對大家有所幫助。

淚水六年級作文1

“嗚——”我癱坐在沙發上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經花得不成樣子了。

在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈着鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂裏迴盪，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什麼人，在我演奏到鋼琴曲的結尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。

比賽到了最後，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現在已奇醜無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因爲始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看着身邊的小夥伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。

沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現。

“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎盃，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。

回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因爲沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫裏滾動。“沙——”我開了一點窗，風從門縫裏擠了進來，在溫暖的車子裏奔跑。耳朵被風吵得難受，關上，又是一片寧靜。

“哎呀！練個琴都練不好嗎？乾脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈。“啪！”一聲關門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。

我流淚不止，雙手環抱着大腿，褲子已經被淚水給浸溼了。房間裏一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打着我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……

淚水六年級作文2

我,一個經歷過小風雨的男孩,陽光每次只出現在風雨後。無數次成和失敗放在一起就等於一個真實的我。

記得那是我第一次獲獎及發表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書櫃裏。每每看到它彷彿就回到兩年前，這本書好像是我從那以後的動力。

那時我四年級，文並不好，反而不僅差，除了數學其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。

作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄杆，從來沒寫好過，經常產生破罐子破摔的心理，最後越寫越差，使老師開始輕視我這個數學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。後來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經常在背地裏發狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，並總結出“張氏”寫作法。然後每天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進寫作方法下，在一次無意中體現了出來，一天我繼續完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終於又一篇大作完成。

不知怎麼回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。

我從四年級的倒數到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！

淚水六年級作文3

天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源於我跟媽媽鬧了點小脾氣，我們娘倆什麼話也不說，就靜靜地躺在牀上。

我在生着悶氣，媽媽見我這樣，也不理會我，直接安慰妹妹去了。

回憶起來，事情其實不大。我在寫作業，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨着妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！

過了一會兒，媽媽輕輕來到我的牀前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆裏一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。

幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的牀前，問道：“爲什麼要絆倒妹妹？”

“我沒有！”我生氣地大吼道。

“你冷靜一下，孩子。”媽媽一把將我抱住，“媽媽要和你說對不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛纔沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”

“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。

媽媽沒有再說話，我突然意識到了一點：我對媽媽說得太重了，我怎麼可以這樣對媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對，不該那樣，哦，我當時到底是怎麼想的啊！

經歷了這件事以後，我想我不會再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。

淚水六年級作文4

淚水，可能是你成長的足跡，淚水，可能是你之前那幼稚的心靈；淚水。可能是你一次又一次的委屈；淚水，也可能是你一次又一次的輝煌和成功的喜悅。在每一滴晶瑩剔透的淚珠中都包含着你那不同的心情和一些你久久都不能忘懷的往事。

我，也有淚水，也有這些往事，這些事早已被我撲捉了下來，藏到的心中。在那星期六的早晨，讓我久久不能忘懷，因爲那是我記憶最深的一次流淚，裏面藏滿了委屈。

那一天的早晨，我看了看鐘，已經10點多了，媽媽還忙着在洗衣服，而且還沒吃早餐呢，肚子餓的咕咕響，已筋疲力盡。我跑到廚房，給媽媽燒麪條，剛把水燒開要放麪條時，媽媽突然走過了對我說：媽媽是不要吃麪條的，我說：水都燒開了，包裝紙都打開了你就吃吧，於是媽媽說：那還不如自己做營養早餐呢。這一句話不知是什麼原因，我一聽見好像就被千萬支箭給射中了心，非常傷心，我馬上忍受不了，我用一個箭步衝入房門，手大力地推開門，又把門給關上撞到了門框，發出了一聲咚的巨響。我悲傷地跳到牀上，剋制住自己，也在默默地對自己說：高新宇不要哭啊，可是就在這時，我的鼻子一酸，發出了要落淚的預報，隨着這個預報，眼熱好像一串斷了線的珠子，淚水奪眶而出，這時，我的心中充滿了委屈和傷心。想，這真是狗咬呂洞賓——不知好人心啊，這時，媽媽走了過了，對我說：高新宇，媽媽錯怪你你了，之後我不會這樣了，聽話，快去做營養早餐吧！這時我的心情好了很多，淚水也好像裝了ABS剎車一樣，一下子剎住了並去做營養早餐。不一會兒早餐做好了，看見媽媽樂滋滋地吃着，我的心像快樂的小鳥，高興地唱着歌。

每一次淚水，都有不同的回憶，大家一起來回憶一下之前你的淚水吧！

淚水六年級作文5

每個人都流過淚，有點悲傷，有的惱怒，有的充滿了思念，有的如萬箭穿心……

我，也流過許多淚，令我印象最深的是那一次悲憤交加的淚水。

那是一個星期五，因爲要放假，所以大家都非常興奮，我也不例外，卻唯獨沒有料到一場風波正向我緩緩襲來。下課，我安心地寫着作業。

突然，我發覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了，環顧四周，呀！班上鼎鼎有名的“調皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄着我的試卷呢！我連忙大聲喝道：“姜天昊，快還我試卷！”沒想到他非但不還，而且更囂張地玩了起來，還不時向我“呸”幾口。我急中生智，拿起姜天昊的試卷，一臉鬼笑地說：“嘿嘿，你不還我就撕票了。”他裝成一副無可奈何的樣子，說：“你先把我的放回去，我就立刻還給你。”我是個老實人，見他如此“誠懇”，馬上放了“人質”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團扔了回來。我氣得七竅生煙，轉過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團。

我原本以爲事情會告一段落，卻沒想到半路殺出個程咬金：傍晚，由於數學老師去聽課了，代課老師來佈置作業。忽然，老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷，先是蠻不講理地扇了他一記巴掌，然後訓斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成這樣了！”姜天昊指着我說：“是他弄的。”老師馬上叫我跟他換一張。我首先說我寫好了，剛想把事情的來龍去脈解釋清楚，老師去不分清渾皁白把我用粗話訓斥了一頓，接着不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……

我驚呆了，淚水似泉水一般涌了出來，悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心，打擊了我的心靈……

淚水六年級作文6

淚水是甜的，伴着春風，隨着陽光，在臉頰間流淌，在回憶中旋轉，烙在我的心頭。

每當看到雙眸中閃閃發光的淚珠，我都會想，這次的淚水擁有怎樣的味道？

是甜的，我閃着淚花，笑着說。

那是今年的體育測試，可能是因爲我胖，特別害怕跑四百米，一聽這個詞我就腳發軟。但這次，我再也不能這樣了，因爲這一次的成績會記錄到期末的成績單上。

我緊張極了，一直在原地踱來踱去，說：“最好今天輪不到，下回再跑，老天保佑啊，拜託您了！”可惜我的願望沒有實現，眼看着前面的同學一個一個跑，已經輪到了我，我心中一直忐忑不安。加油啊！我一直在鼓勵自己。

一開始，我與徐天添“並肩而行”，可不一會兒，她就超過了我，這給我更大壓力了。哎，就跟着她，可別掉隊了，我又默默祈禱着。一圈過去了，再一次跑到同學們中間，大家使勁爲我加油，可那時我已完全沒了力氣，我真想放棄了。

“加油！”應佳琪說：“我陪你跑！”她一直跟着我，陪我跑後半圈。

我費力地邁開步子，跑着，喘着……

“到了，到了，1分43秒！”我停了下來，不知爲什麼，總想哭，淚珠一直往下落，流到了嘴邊，我舔了一下，淚水是甜的！這是我第一次跑這麼好，我的四百米成績已從及格變到良好，我開心極了……

淚水是甜的，伴着掌聲，隨着喝彩，又一次流了下來，好溫暖、好美麗，使我永遠無法忘懷！

淚水六年級作文7

我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那麼的'讓我那以忘懷，它給我帶來的沒有痛苦，只有無比的幸福和快樂……

“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心願。我小聲地問爸爸，爸爸點點頭，示意我說的沒錯。

終於到了那裏，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但願它不會出來嚇我，一聽說晚上這裏還有流星，就更不用說了，我心裏早已跳出了一個分外顯眼的數字——半夜出門的倒計時。

就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎麼也睡不着，可壞事終是來了……

“起牀了！”爸爸推了推我。我纔剛睡着沒多久呢，算了，爲了日出，我只能牽着爸爸的手出門了。

天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的牀，我一下便甜甜地入睡了。

醒來時，我只感覺“牀”一直在走動，原來是爸爸一直揹着我爬山，汗水浸溼了他的黑襯衫，脖子上還掛着一個沉甸甸的相機，望着累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。

“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。

“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要揹着你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。

日出了，望着紅彤彤的太陽，我的淚水溼潤了我的眼睛……

淚水六年級作文8

一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一隻很可愛的小貓，小貓的頭上頂着三個很可愛的字——記事本。

我輕輕地撫摸着這個小本子，它的上身已經被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的特產”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產是什麼？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，乾脆做好心理準備就是了。

考完試後，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！

唉！我這是怎麼了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。

“那個，你去一趟辦公室，老師找你。”門口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。

“這次考得不是很好，有許多不應該錯的，這次沒關係，那下次呢？每次都沒關係，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經淚流滿面了。

“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣後，又給了我一個本子說：“拿着，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話。”

走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫着——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個習慣卻可以讓你受益終身啊！”

淚水六年級作文9

柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎着猛烈的太陽生長着。在一絲風都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。

路被堅硬的輪子壓着，顯得十分有彈性。輪子支撐着我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩着踏板。媽媽在自行車的後面扶着，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心裏留下了兩道淺淺的痕跡。

那兩行淚水中，不斷閃現一個個失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心裏刻下了一行字：如果不甘認輸，那就站起來，繼續向前走。

猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤乾了，但烈日卻燒不掉我心裏那堅定的信念！想到這裏，一陣柔軟的風拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最後一點膽怯，最後一絲猶豫。

我又重新站了起來，背後感到了媽媽讚許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄雲外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從着我的指揮。

我感到身後總有一股無形的力量來幫助我，可當我回頭一看，身後卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍着。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧。”

前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點點模糊……

淚水六年級作文10

所有人都有自己的情感，或者快樂，或者傷心，或者感動。一次，我深深地被父愛親情所感動了。

一次，我去外面上補習班。下課了，我興高采烈地走出教室，這才發現外面已經下起了傾盆大雨，雨水從天上傾瀉下來，潑灑在大地上。我望着這“壯觀奇景”，心裏很無奈：唉！看來現在回不去了，早知道就聽媽媽的話，帶把傘了。

時間一分一秒流逝，仍不見有人來“救助”我。雨似乎在演奏一首樂曲：砸在房頂上，“咚咚咚”；砸在窗戶上，“嗒嗒嗒”；砸在池塘上，唰啦唰啦”。而我像是那唯一的觀衆，正獨自體會這雨中的幽靜和寂寞。

雨不厭其煩地下着。我朝外望去，突然發現一位熟悉的身影朝我走來，我看出來了，是爸爸。我激動地大叫：“爸爸！爸爸！我在這兒！”我朝爸爸揮了揮手，爸爸朝我走了過來。他拿着把傘，頭上滿是汗珠，關心地問：“沒等急吧！小心着涼，咱們快回家吧！”我和爸爸共打一把傘，回家了。

回到家，只聽媽媽吃驚地喊道：“哦！天哪！你的衣服怎麼這麼溼？”我回頭一看，這才發現爸爸左半邊衣服已經被雨水打溼了。我回想着整個過程，突然明白了：爸爸一直把傘讓給我，自己才被淋溼的！爸爸滿不在乎地說：“沒事！沒事！”我聽了這話，感動得熱淚盈眶，但又不敢哭，怕被爸媽發現。

父愛，很偉大，比山高，比水深……

淚水六年級作文11

淚水是感情的流露；淚水是成長的足跡；淚水是一段的難忘經歷，人都會有淚水，有的是因爲被打，有的是因爲被罵……每一次流淚，都會有一個不爲人知的祕密。

“媽！我書包上有個口子，書都給掉了，您給我買個新的吧！”回到家裏後，我對媽媽說。正在洗碗的媽媽解下圍裙，問，“怎麼搞的，又颳了一個口子，讓媽媽瞧瞧。”我把書包遞給媽媽，指着口子說：“你看，就在這。”媽媽拿起書包，看了看，說“沒事，補補還能用。”我鼻子一酸，眼淚就要流出來了，我便跑回了房間鎖上門，在房間裏嚎啕大哭，我一邊哭，一邊在心裏埋怨媽媽，我那個書包都成“老古董”了，左一快補丁，有一塊補丁，難看死了，不就是買個新的嘛！有什麼了不起的。夜深了，我起牀上廁所的時候，發現燈光透過門縫照過來，我輕輕地打開房門，見媽媽正在縫補着書包，不時的擦擦眼淚。媽媽哭了，媽媽這是第一次在我面前哭！媽媽流淚了，我也流淚了。

我回到房間，關上門有股說不出的滋味，淚水順着臉頰滾落下來，媽媽爲了維持這個原本不富裕的家，每天早上早出晚歸，已經很辛苦了，可是，我的虛榮心，傷害了媽媽。想到這裏，我真的想跑到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽對不起，是我的錯，您不要傷心了。”

第二天早晨，我又揹着那個補了又補了的書包去上學了，我覺得那是世上最好看的書包。

淚水六年級作文12

那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個人扔在街道上，走了……

我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什麼困難都會共同進退。可最近，曦不知怎麼了，總無緣無故衝我發脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點。但是……

曦現在總是很在意我對她的表現，只要我稍有不順着她，她就會衝我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？”她說着說着，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因爲曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次數較多。我連忙安慰她：“怎麼會，你怎麼能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠都不會和你絕交。”曦才慢慢停了下來。曦要我送她回家。我答應了。

街道上，兩個女孩正手挽着手，一同消失在殘陽下…

第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說，她希望我原諒她這段時間的脾氣，因爲她覺得小升初，我們不會再在一起上學，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠的地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，纔會無緣無故的衝我發脾氣。

看完信。頓時，我覺得心情特別好，想找一個人來分享。我打電話給曦，約她出來玩。站在樓下，我有許多話想對曦說，但喉嚨就像被什麼堵住了一樣，總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終於，曦鼓起勇氣，說：“對不起。”話還沒說完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。

這眼淚，我會永遠埋在我心底最深處。

淚水六年級作文13

“你看看你，怎麼可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看着我，說道。

“我……我……”我低着頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。

今天早上，我早早地起了牀，望着窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的目光落在了牀頭櫃上的手機，嘿！要不看會兒手機？我一順手拿起了手機，接着，點到微信。可這一拿不得了，爸爸發現手機不見了，又看到我在玩他的手機，氣得火冒三丈，就有了上面的事。

“爲什麼要看手機？”爸爸問我。“我……就看會兒文章，玩會‘籃球’……”我支支吾吾地回答。

“過來！”爸爸把我帶到我的房間，關上門，語重心長地對我說：“以後看文章要對我說，我會給你的。”他用手抹了抹我眼眶的淚水，和藹地對我說：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯了事，也要學會擔當，這纔是個男子漢。”

“知道了。”我抹了一下眼睛，說，“我以後早上不會再看手機，而是要讀書，我要學會擔當，當做錯事時，我也不再會躲躲藏藏。”

“嗯。”爸爸望着我，“行了，別哭了，現在十一點了，快去寫作業吧，我也要去上班了，今天發生的一切，我希望下次不會再出現。”

“明白。”我的眼角又開始流淚了，只不過這次是激動的眼淚。

爸爸對我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠不會忘懷。

淚水六年級作文14

迄今爲止，每每看到一場場雨，我都會忍不住爲之動容。

那是一個狂風怒號的下午，教室漆黑一如夜晚，下課鈴打響了，同學們已整裝待發，老師講的什麼，我都迷迷糊糊地沒聽見，同學們衝向等待已久的家長，我卻還坐在座位上發呆“希望她不要來，不要來，千萬不要來……”

“幸好，她沒有來。”我小聲的嘀咕着，一頭扎進滂沱大雨中，獨自一人，在雨中飛奔，雨水打溼了我的衣服，積雨滲透了我的襪子，讓我感覺有些溼冷，在不遠的前方，有個隱隱約約的身影，“不好，是她來了，是她來了。”

待走進了一些，我清楚的看見，果然是母親，我感受到了同學們熾熱的目光，聚集在我身上，讓我有些手足無措——不知道明天他們會怎麼談論我。我低下頭，支吾了半天，纔對母親說：“你，怎麼來了。”母親似乎察覺了我的窘迫，於是塞給我幾元錢，說：“我還有事，你自己坐車回去。”

望着母親漸行漸遠的背影，我鼻頭一酸，衝上前抱住了母親，這時，兩顆火熱的心融化了一切，後來，這最美麗的一瞬間定格在了我生命的最深處。

一看到雨，我就會想起我的母親，就會留下一串串如雨一般的淚，無聲地滴落下來，讓我時時感受着母親的溫暖，我知道，我這一生，是走不出母親的似海深情了……

淚水六年級作文15

淚水就像一個個小小的音符，當你因爲傷心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因爲開心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完後，它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。

那時的我還是個什麼都不太懂的小孩，我不懂雨後的地上溼滑，不懂在雨後地上摔一跤後的疼痛，但在那次之後，我的這些不懂變成了小心翼翼。

雨，沙沙地下着，雨點滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個角落，這些雨點像一個跳動的音符，跳動在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個一直在窗前等待雨停後出門玩耍的小孩出來了。

小孩在門前自己嬉笑着，自己玩耍着，沒錯，那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩着跳着，可怎麼也沒有想到會在上面摔跤，也沒有想得那麼多，也這樣笑着，玩着。

砰！什麼聲音？隨着一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個疼痛，簡直無法用語言來形容，那時的我根本承受不了，我哭了起來。

家裏的人聞聲過來，見我坐在院子裏的地上哭，便馬上知道怎麼回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎麼回事，那時我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎麼知道我哭是爲什麼？”

媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這麼溼的地上玩，還坐在地上哭，我怎麼會不知道你是摔跤了？”

我頓時笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹着人生美妙的樂章。