插上科學的翅膀飛六年級作文（通用48篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇1
隨着科學的迅速發展，到了3020年，人類的發明了許許多多的東西，發“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水裏睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸後你的身上會出現透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發明了“實戰遊戲”。那是什麼呢？這是一種意識遊戲，你點開遊戲，你的意識會傳送到遊對裏，成爲遊對裏的主角，你會被攻擊，當你被攻擊，時，你會覺得身體麻麻的。在遊戲裏作可以看到許許多多好玩的。遊戲裏的裏場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發明了用信念來判斷這槍的強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的話就會強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿着槍的人都有想保護的人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。
3028年，類發明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然後，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什麼樂趣。
在3020年，科學讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因爲在這世界上沒有什麼事是真正完美的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇2
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫着不同字。第一個按扭上寫着“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫着“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫着“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫着“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪製精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最後一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫着很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業後能得到放鬆；變成紅色，如果你在考試時很放鬆，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。
最後一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四隻腳，跟着藍牙的路線走，最後這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那麼便宜的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇3
將來的城市一場暴雨過後，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高雲淡；舉目眺望，滿目綠色；張口呼吸，沁人心脾。彷彿大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來城市。
可是在100年前的今天，這個城市每逢大雨，就緊急積水，有些地方甚至要划船出行。城市雖然已經看重綠化和衛生，有很多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，一直散發着臭味，被人繞道而行，到處充斥着塵土和汽車尾氣；交通擁堵常給大家出行導致不便，是大家的一大痛點。
“將來新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會看到一個個的垃圾桶，也不會看到環衛工人每天起早貪黑的打掃路面，街道內部使用高檔吸塵淨化技術會自動清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收淨化；你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮着道路，道路機器人會替警察叔叔分憂解難，維持道路暢通；你更不會看到，下雨時街道上雨水成河的景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多餘的水，飛速滲透其中。街道設計也是各不相同。有些街道人行道是水做的，裏面有動物船，你不想走在陸地上，可以悠閒地享受水上樂趣，有些街道設計依據四季變化狀況反季節成各種奇異風光，有些街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有些…
將來城市藍天綠樹、碧水環繞，大家悠閒自得——將來城市多姿多彩，這裏只不過揭開它面紗的一角，將來的更多神祕與奇妙需要大家一塊去創造。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇4
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學家，爲了改變現狀，我發明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應。
現在，我正踩着這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛着飛着，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打着海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然後又飛走了。
繼續飛着飛着，腳下的飛行器突然發出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案並開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看着飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。於是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會，我飛到了一個火災現場。消防員正在下面着急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。於是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啓了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨後降落到地面，把他放在安全的地面後，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現了一個又一個飛在空中的人。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇5
未來是什麼?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!
在未來，人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過各種方式生產了許多品種各異的植被。並且發明了一種養料可以加速植被生長，並使植被產量提高許多，因爲產量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來說，人們發明了一種化學物質，這種物質會隨着溫度變化而變化。溫度越低，物質本身就會不斷放熱，溫度越高，物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質，人們用這種化學物質合成的纖維製成不同樣式的衣服。
從住的方面來說，人們把那些低層建築都拆了，然後建造高層建築，從而大大減少了土地佔用面積，但高層建築的每一層的面積也適當的增大了些。並且每個房間都有系統來控制，可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。
從行的方面來說，人們發明了一種車船和飛機的結合體，它可以載着人們暢遊海陸空，使人們的交通更加發達，但法律也因此對這種載體進行約束。
同時，隨着環境危機的不斷增強，人們也開始變得注重保護環境，例如培育出了一種適應能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環境下生存，從而使土地荒漠化等問題遊刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來會是更加美好的!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇6
未來是什麼樣子的?我認爲未來應該是這樣的:未來的科學之發達，不得不令人嘖嘖讚歎，而未來的食品都是物美價廉，健康質好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學啦!不過，我好像睡過頭了，我家離學校可很遠呢!怎麼辦?這些你都不用擔心，人們已經熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔心我睡過頭啦!
忙了一天，家務誰做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機器人吧，它們一定會幫你做的妥妥的。
“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質，維生素蛋白質等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進土裏，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹就出現啦!一日三餐從此改爲一日一果!
好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不願意用“蟲洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無需按鍵，只要你心裏想就行了，最高時速無上限，感覺棒棒的!
如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎麼樣，未來世界酷吧?
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇7
我從小就喜歡一些關於太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷，讓我夢裏也有了與外星人的交集。
那天，我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園裏散步，突然，一個飛碟一般的東西從天而降！飛碟底下散發着綠光，周圍散發着奇怪的紫色光，飛盤上方就像有個通往太空的通道，看上去很神祕，就像一根會發光的柱子。
公園裏的人都傻了眼，不明白是什麼東西。我還沒看仔細，好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭後面躲起來。
“我們都不知道它是什麼呢，不會是什麼怪獸吧？”璇璇害怕的說道。
我說：“不會的，這應該是個飛碟。”
就在這時，從那個飛碟裏面走下來兩個奇怪的東西，它們長着大大的腦袋，大大的眼睛，身體很矮，細長的手臂，頭上還長着兩根天線，我懷疑它是個外星人。
它聲音古怪地對我們說：“你好，通過我的隱形掃描機器，發現你們了。地球人，你們不用害怕，我們不會傷害你們的，如果你們想進來看看我們的飛碟，可以隨便進去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。
我們從石頭後面繞了出來，慢慢走進去，我看到裏面很大，很高，有五六層樓那麼高。飛碟裏面有好多屏幕、電腦，還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發現，它們都是用它們的個人屏幕進行交流，從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道，這裏是他們的家，他們每天工作、生活都在這裏面。
“果果，起牀啦，再不起就遲到啦。”我驚得一下坐起來，發現是媽媽在叫我起牀，原來是一場夢啊，不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了，還是很開心呢！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇8
2100年9月1日，雨。今天是開學日，我已迫不及待要與同學們繼續開啓新的學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人羣，沿人行道走。學校就在不遠處。
來到學校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少，正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了，我趕快找了個沒人的位置坐下，用手環敲了敲面前的桌子。
開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影，讓知識變得生動無比。自學校改進以來，只有上午分門別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學生，每人都可以持不同看法。學生也會了解到關於此事的科學知識。雖不成系統，但我認爲這也是個認識世界、學會思考的好方法，
放學啦！我帶着一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購，一邊摸着電視上衣服的料子，一面與商家討價還價。廚房裏家用助手正做着飯菜。
今天晚上乾點啥呢？這時手環響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。於是我在吃完飯後拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包裏拿出一個圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網隨即出現。開始打球吧。
九點，我打球回來，洗漱完畢，期待着明天的來臨。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇9
在未來，樹木被大量砍伐，只留下一個個樹墩，沒有新鮮的空氣，天空總是灰濛濛的，空氣中瀰漫着一股難聞的氣味。對人類來說，要看到一顆茂盛的樹或一隻健壯的鳥兒是難上加難。
一天，一隻鳥兒從遠方飛來，當它看見一棵樹的時候，心想：我飛了好久，終於有一棵樹可讓我歇一會兒了。這年頭，一隻鳥兒能活下來是奇蹟了，人類砍伐樹木，害我們沒有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰塵飄落了下來，它不知不覺地垂下眼皮，低下頭，呼呼大睡起來。
一個人發現了它，大呼起來：“快來看啊，這裏有一隻小鳥!”頓時，一大羣人擠了過來，爭先恐後地搶在前面，男女老少個個都有。有的拿着相機，有的拄着柺杖，還有的拿着幾把米。剛剛還空無一人的大街上，一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來，有的拿着相機，邊照邊說：“這麼稀有的東西，我要拍下來。”有的拿着米，說：“我要把它養起來，多麼漂亮的小傢伙!”一個老者說：“唉，原本以前天空中不時有幾隻大雁飛過，可現在一隻鳥都那麼稀有。”“唉，是啊。”大家紛紛討論自己的過錯，決定要改善環境。正在這時，鳥兒醒來了，拍拍翅膀，飛走了。
光是看鳥這個未來的鏡頭，就告誡我們：作爲一個人，要保護環境，愛護地球。從身邊小事做起，改善環境，做個文明人，別讓這樣的悲劇發生。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇10
未來的教室充滿着智能和神奇。
走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大着呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適爲止。
擡起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在綵帶上，你肯定會想：燈怎麼會在綵帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，並且這種燈是靠吸收教室裏的二氧化碳來充電的，不但節能而且還淨化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數據庫裏有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人嚮往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇11
未來的世界很神奇，到底有多神奇，請看下文。
現在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個數字會說：“那麼高，怎麼上去呀?”不用着急，現在已經發明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺，有天文望遠鏡，音樂噴泉，還有游泳池，下面有學校，醫院，大型商場，體育館，遊樂場和100層的居民樓。
現在人們開的汽車是水陸空三用的綠化汽車，不排放廢氣，美化環境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會按表情變色，如果你哭了，它會變成灰色，若果你很開心，他會變成紅色和黃色。
現在的課本是一種電子書，不要擔心自己會戴上眼鏡，學完了一課，它就會讓你做課後題，如果你寫錯了，它會給你講解，一直到你明白了爲止。
家裏看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節目了，一家人就不用在爭吵了，這種多功能電視可以躺着看，坐着看，走着看都可以。
這回知道了未來的世界有多神奇了吧。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇12
一個星期日，小強和往常一樣睡了個懶覺。等小強慢吞吞地起牀涮牙、洗臉之後，問媽媽：“媽媽，今天是我的生日，你準備送我什麼禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了，帶你去看樹!”“樹是什麼?”“樹是一種植物。”“植物是什麼?”“呃，這個嘛，你看了就知道了。”
小強和媽媽乘坐汽車來到了中央廣場。只見廣場四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓，樹跟它們一比簡直就成了“侏儒”。小強放眼一看，只見一大羣記者正圍着樹左看右看，好像在看什麼怪物一樣，把樹圍了個密不透風。小強拉着媽媽從這“人牆”的空隙裏擠進去，終於看見了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹。它並不健康——細細的枝幹，黃黃的葉子，幾根彎曲的樹幹。小強有些猶豫不敢靠前。可當看見平板電腦上的介紹說，樹可以防空氣污染，還能製造氧氣。他不禁有感而發：“唉，可惜啊!我們竟然破壞了樹木，他們能爲人類帶來這麼多的好處，而我們卻爲圖一時之利，毀了它們，真是太不應該了!”
沒想到樹竟成了人們所矚目的焦點，真是物以稀爲貴啊!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇13
早就聽說22世紀是一個擁有高超的科學技術的世紀。在這一天，我坐着時光機來到了22世紀來參觀。
我興致勃勃地下了飛船，這裏的景色卻沒有我想得那麼美好，到處是沙子，看不到一點兒綠色。土地都枯裂了，連水都看不見。我帶來的溫度計所顯示的溫度都已超過了50度，空氣中散出了濃重的化學藥物的氣味，令人窒息。
就在這時，一羣22世紀的人來到了我的跟前——他們身穿華麗的衣服，可是卻面呈菜色，骨瘦如柴。
當人們知道我是21世紀的人之後，便開始你一言我一語地罵起了21世紀的人來。
“你們21世紀的人太自私了，只顧到了自己，卻從不顧到後代。你瞧瞧，這裏連一點兒綠色，這些樹都被你們砍倒了，土地也枯裂了，我們想種也種不了，還有你們21世紀的兒童很浪費水，現在的兒童連水都雖不上了。”一位青年悲傷地說，“別說想要實現夢想，連生命都不敢保障呢!”
聽到這些，我連忙乘坐時光機回到了21世紀。我真想對他們說：不要再做一些傷害後代人的事了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇14
同學們，你們有沒有想過未來的十年，50年會變成什麼樣子?現在我來談談我的看法。
2070年人類的科技已經發展到了令人無法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過磁力直接飛在天上的火車。
小孩子們上學再也不要大人們接送了。他們一人有一個小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的，但它又和天鐵有些不一樣，比如說：它可以隨意調整大小無論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關頭自動觸發救生系統。
2070年的小汽車不用說也是飄走空中的。2070年所有的車都是飄在天上的，大人們開着它會感覺無比輕鬆，這是爲什麼呢?原來是因爲這種車可以開啓自動駕駛模式。只要你覺的累了，立刻就會有機器人來幫你開。你可以調成餐飲模式。也會有機器人來給你遞來一杯紅酒，一塊牛排。甜點模式機器人會遞來一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開車你會覺得無比輕鬆呢?
啊!真想快點看到未來的世界啊!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇15
大家來到將來，大家看到的是一片綠色和藍色，所以的大家都開着我們的環保飛船飛來飛去，而且大家步行的時候也是飄在空中的，由於地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會被警察捉去，這個時候的警察很發達，由於在外面實行任務的全部都是機器人，只有指揮部裏纔有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，由於地面上只准留下花草和湖水與小動物。那時候建築住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是大家蓋房築宅的材料。
大家當時的醫學技術已經很很先進了，而且當時大家國家的克隆技術已經達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎每人都可以長壽。由於那個時候大家的生命馬上走到盡頭的時候，大家可以移植一個克隆心臟，那樣的話大家就可以長壽了。
大家將來最非常重要的就是環保，假設我去購物，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護了環境，真是兩全其美，當你吃完了食品將來，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶裏，這個再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之後就會把它變成一個精緻的陳設品。如此的話就不需要再把它一次次的廢舊藉助了。
大家的將來可能是一張隨意可以更改的藍圖，也會是一張不能改變的藍圖，但大家的將來必然會變得很美好，很先進，很文明的。由於年代是要改變的，所以大家人類也是要改變的，我相信，將來的世界肯定是一個超出大家想象的世界!而且還會永無止盡的繼續下去，永遠永遠。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇16
2060年，我成爲了一位科學家。我最驕傲的創造還是時光機。只須坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從創造時光機以來，我從來沒體驗過，不過今天我決定了，要去感受一下。
坐上時光機，便決定要去西遊記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問你要遊玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把你送回現實世界。”說完，時光機就不見了。
我在這個陌生的年代裏，四處遊玩着。忽然，從遠處跑來一隻野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，並用語言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這個時候，從天上飛下來一隻猴子，那隻猴子居然是齊天大聖孫奧創。只見孫奧創拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創點了兩次頭，就飛走了。孫奧創剛走，時光機就出現了，我依依不捨的回到了現實世界。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇17
隨着科學技術的發展，人類發明了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的時代，於是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬年前的白堊紀時代開啓了冒險之旅。
一道光閃過，我來到了恐龍時代，我下了穿梭機去尋找恐龍了，這個地球空氣新鮮，環境優美，彷彿到了人間仙境。
過了一會兒，遠處傳來恐龍的叫聲，我急忙趕過去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過去從書包裏拿出語言翻譯機對恐龍說“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類，來自6500萬年後是來和你交朋友。”
一隻小霸王龍來跑過來說：“你好，人類朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”
可以，看我的，我從書包裏拿出醫療器具，讓小霸王龍張開嘴，我先給它打針消炎藥，然後再把壞的牙齒拔掉，不一會兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚歎到，其他恐龍看到了也都來找我治病。
我們縫好了甲龍背上撞破的殼，包紮好了劍龍的腿。
忙完之後天黑了，我跟所有的恐龍告了個別，然後就依依不捨的走了，穿越到了我們的世界。
其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒有滅絕，我們一定也可以和恐龍成爲友好的朋友。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇18
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，看着藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了雙眼，聞着清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼，可是，周圍的氛圍變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：什麼問題?這是什麼地方?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看着四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿着宇航服!我不禁驚呼起來。
我駕駛着宇宙飛船，在太空飛馳漫遊，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度好似馬達爲100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰，心想如果被吸進來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼去世了!涼的好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化普通人都知道不出來呢!最後，到了黑洞旁，我本想一掠而過，忽然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看着要掉到黑洞裏了，我用力按着開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯着我!“貢博宇!“你如何又睡着了!”緊接着聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了!即便是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇19
啊，我向往已久的白色雙翼終於問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙後肩包。
大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創型，每分鐘100公里，適用於緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用於上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用於老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由於它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作爲動力，在它那雙後肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類製造的二氧化碳，把它轉化成糖，然後再轉換成鹽，最後再轉化成電。這部分複雜的過程，都是在一瞬間完成的。最後，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇20
此刻我們的生活已經很方便，那麼五十五年後我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那裏的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白髮蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這麼快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因爲她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按着紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我纔在看到我在牀上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現，相信交通就不那麼擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閒地走路了，很期盼我的夢境能變成現實。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇21
未來的學校十分神奇，請聽我爲你慢慢地一一道來。
一走進教室，你就會發現，牆上掛着的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時候，黑板已經成爲“高齡老太太”下崗啦！未來的黑板都是採用高科技材料和尖端技術合成的，對人體無害。它集信息高速公路和多媒體於一身，成爲老師們名副其實的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監視功能，能夠檢測到每位同學在學習過程中的不良習慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利於學習的行爲會由桌椅全部傳輸到老師的黑板，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學們及時改正。
不僅教室裏面神奇，就連室外的設計都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場上還有人性化的調溫裝置，預防同學們在運動時，由於不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數。
當然，這種未來的學校現在還只是想象中的，但在科技更加發達的將來，我相信，一定會有這樣的學校的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇22
假如大腦能從書上拷貝知識，假如我們能回到原始時代，都回發生什麼呢?就讓我們插上科學的翅膀去看看吧!
我用科學的翅膀來到了2050年，這裏的每一所小學都是沒有老師的只要同學的腦子裏安裝一個芯片與書本鏈接就可以直接從書上獲取知識，老師也不用擔心學習差的同學考試會作弊因爲芯片會自己警報。記得有一次一位同學利用芯片在考試中作弊考試結束自己警報了，看來這芯片就像老師在監考啊!有些人會擔心芯片的儲存會不會有限制，這就不用擔心因爲芯片的內存是無限的。
我又用了科學的翅膀來到了恐龍時代，這的恐龍，十分可怕，有個子高大的，有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時一隻三角龍向我這邊跑了過來我頓時驚慌失措，只見我帶上了翅膀迅速的飛走，可是我的後面又來一隻恐龍，啊!腹背受敵，眼看着恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見了恐龍之所以不見應該是源於生態資源環境的不斷變化導致恐龍消失，所以我們還是要保護好我們的生態環境。
啊!今天我使用了科學的翅膀到了未來和過去，相信大家也想使用把吧那就來吧!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇23
未來的我們會插上科學的翅膀在天空中飛翔，科技會佔領這個世界，人們會在生活中大量運用高科技，真希望這樣的日子早點到來。
很久以前人們都很貧窮，沒有手機，天天只靠放牛，養羊爲生，去一個超市要走很遠的路，而且道路凹凸不平。許多年以後交通工具比以前先進很多，教師也都變成了機器人，書本也變成了電子書，飯館裏的服務生也都是智能機器人，會更有禮貌地爲客人服務。未來的科技會很發達，連想象中的東西都能變成真的。未來會有一種叫時空穿梭機的機器人，它有手掌大小，展開後會出現一個蟲洞，通過蟲洞可以去到恐龍世界見到真正的大恐龍，還可以觀看一次壯觀的火山爆發，還可以穿越到古代見到許多詩人和他們一起學習古詩。這個機器人什麼地方都能去，只要你敢於想象，它就能爲你敞開理想的大門。未來的車也很智能，可以用指紋來解鎖，如果人的東西太多，後備箱就自動變大，而且一到夏天車就自動開空調，一到冬天就自動開暖風，未來的手機也是智能的，手機的外殼就是掃描儀，只要碰到手機就可以立刻識別。
我真的很想穿越到未來，不過這都是幻想，只有我們現在努力的去學習，快速推動科技的發展，在不久的將來也許這個願望會實現。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇24
2063年地球徹底進入高科技時代，43年一晃而過，科技卻進步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恆星的機率是很小很小的，但也是會發生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸燬它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘着濃煙，帶着期盼，消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。衝出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發現它是由冰、有機化合物和岩石構成的，直徑1km的小行星就像一個大大的髒雪球。
“打開邏輯計算機，我們要接近它了，接近時會有一些微振動。”機長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鑽進壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙裏關好艙門，脫下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇擁上去。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇25
未來什麼樣，誰也不知道，或是機器人統治世界又或人類在天上飛，腦子越來越發達看一遍就能全部記來，學生的書包只有噴氣包，裏面可以裝東西。未來是不知道的但我們可以想象末來。
在3025年Ⅱ月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一禦寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿這個衣服更是涼快，課程一天上五節，但學的都很好，考每次都可以考滿分，因爲我們的腦子越來越發達，只要勤快一些輕輕鬆鬆的都可以考上清華，想考哪個就那個，上大學都不分年齡，小的三歲，大的.一百九十八歲，哦！忘了告訴大家在未來人可以活到二百歲。
我們學的課程越來越有趣，歷史課直接坐上時光機去學歷史，生物，不用顯微鏡就可以觀察生物，地裏用飛行器老師講課，英語直接看一遍我們就可以句型，課文直接非常流利的背下來。人人可向火星旅行，從此不再有旅行汽車，而宇宙旅行飛船也可以把它當成你的家，擔心飄起來，自芾地心引力。
未來的世界無奇不有，只需你探索。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇26
在多年之後，人類發明出了時光機，我乘坐“時光機”來到了“恐龍時代”。
我剛下時光機就被四隻“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來。四隻“雙脊龍”在我附近徘徊了一小會兒，就奔向了離我不遠處的“似雞龍”。“雙脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們在觀察四周，沒有其他肉食恐龍後，開始撕咬“似雞龍”的屍體。我不禁感慨這就是弱肉強食的時代嗎？
我啓動了身上的噴氣揹包，飛向了更遠的地方，發現了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時，我看到七隻“雙脊龍”被四隻“鐮刀龍”圍剿，遠處又跑來了五隻是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了大概半個小時，“鐮刀龍”勝出了。
我又來到了恐龍時代的沼澤，發現這有特別多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不小心陷入沼澤中，結局就只有死亡了。
接着，我又分別來到洞穴和海底，發現了許多沒有見過的東西。之後。我乘“時光機”回到我“現代空間”。
給科學插上理想的翅膀，在未來什麼都可能實現。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇27
小時候，我的夢想是推着一車雪糕，邊買邊吃;大一點兒，我的夢想是在圖書館裏，邊工作邊讀書;此刻，我的夢想是成爲一名歌手，在一個屬於我的舞臺上，大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子裏的時候，我就受着爸爸歌聲的薰陶，心裏插上了一對小小的音樂翅膀;我剛剛出生的時候，爸爸把我抱在懷裏，媽媽輕輕的唱着小夜曲，我心裏的那對翅膀長大了;等我上了小學，學校的活動讓我眼睛發亮，我唱出了我的第一首歌，我心裏的那對翅膀又長大了;此刻，我帶着耳機悠閒的聽着美妙的音樂，我心裏的翅膀最終能飛翔了!
看電視裏那些歌手穩穩地站在自我的舞臺上唱出自我的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動的歌聲被心裏充滿夢想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個角落。
多麼美妙的聲音啊，歌聲能讓多麼不可思議的奇蹟發生啊!那些歌手心中那對巨大的翅膀能帶上自我的夢想在天空中越飛越高、越飛越遠……
夢想就應當發自內心吧，是我真正想怎樣樣，不是大人要我怎樣樣。把夢想從籠子裏放出來，爲自我的心插上一對夢想的翅膀，讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇28
睜開眼，我驚奇地看到了這充滿科學的天地。
我的背上，竟然奇蹟般地“長”着一雙金翼，看到這座城市，有一種說不出的開心與好奇。
帶着這雙金翼飛向各個城市，我突然感覺到了飛是一種多麼享受的事，但我突然落到了地面上去，想運動一下。可剛下來，卻發現地面上大多數的，人都在天空上的“雲朵健身房”裏鍛鍊身體呢！
所以我也展開雙翅，飛到“雲朵健身房裏，看到每一位健身顧客們都是獨自一個“雲朵屋”裏面還有一位機器健身教練，在健康的指導那些顧客們健身。
我的家在哪兒啊？
哦，原來我的家，不，是所有人的家都在中層的、天空中，那裏有一個很長很長的梯子，也可以說就是天梯，而對面就是學校，一座很大的學校，而一座城市只有那一個學校，但他們分成32個學校，可它們的距離也不遠，就在自己家的下面，一個小學校裏的房間很多，一共一千多個，哎，一個房間裏只有五個學生，老師就是機器老師，而我們所用的所有學習用品都是電子產品。
同學們，每一週都會去一次森林園，因爲那裏種了各種各樣的樹，有機器講解員帶領大家一起認識樹木的類型、特點，以及名字一起呼吸那裏的新鮮空氣。
這就是一場夢，就像是幾年後……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇29
未來的科學生活應該是多姿多彩的生活。
在未來，人們用的是多功能汽車，那種汽車具有飛行加速變形等功能。到那時，只要是在上班的人們都會有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環境都可以工作，而且沒有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了!
在未來，人們還會使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒近視的人帶着，也不會近視的，而且人帶着還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進入眼睛。
在未來，人們在也不會使用手機，但使用的是“掛式手機”。所謂的掛式手機就是貼在人手臂的手機。這種手機就是會把人手臂包住的手機。那時人的耳朵上會帶着一個耳機，這個耳機就是人們用來接聽電話用的，而撥鍵的數字鍵就在人的手臂上，要打電話時，人們只要在手臂上撥就行了。
在未來，人們還會使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會長着一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶着房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時候，這對翅膀就會消失，這對翅膀只有在要用的時候纔會出現。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇30
一轉眼就到25世紀啦，隨着科學的發展，我們的生活也有很大的改善。
在25世紀裏，房子有許多種形狀：愛心型，糖果型，汽車型，麪包型……各種各樣，遠遠看去，像是隨意擺放在地上的東西，不僅如此，當你要去哪兒旅行的時候也不需要坐飛機，火車了，在空中就會出現一個時空之門，它可以帶你去任何地方，房子呢，也會變成和手掌大小，隨着你去旅行。房子裏的東西也十分特別，最重要的就要數電視了，電視沒有遙控器，它只有三個臺，分別是：美食臺，學習臺和音樂臺，當你餓了的時候，就要像美食臺學做飯了；所謂“活到老學到老”，電視會根據你的學習情況來告訴你應該學什麼；你累了的時候，打開音樂臺，優美的音樂會讓你忘記一切疲勞，對了，只要你在電視面前說要什麼臺，就會出現哪個臺。但是每一個人，都要爲社會作出貢獻，而且，有壞心眼的人立馬就會被人發現，因爲每個人出生，頭上都會有一個圓光環，黑色光環是最壞的，五顏六色的光環是最好的，有黑色光環的人會被別人厭倦，所以有黑色光環的人也會快速改掉壞毛病。
這就是二十五世紀，只要我們努力去做，25世紀會比這樣更好。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇31
你想過未來的世界是什麼樣子的嗎？要是沒有想，那就由我來告訴你吧！
未來的世界非常的美麗也非常的和諧，到處都是花草樹木，樹上住着各種各樣的小鳥，小溪清澈見底，魚兒在歡快的游來游去。人們住在漂亮的小別墅裏，我再告訴你們一個小祕密，有些房子還會飛，要是有了會飛的房子我們就不用再怕地震了，只要一有地震，我們的房子就會飛起來，如果想去旅遊，坐上會飛的房子不用花坐火車票或從飛機票的錢了，更不用住賓館了。最棒的是那些行動不便的人也可以隨時去自己想去的地方了。大街上沒有小偷，每個人都快樂無比。
未來世界的家裏還有電子保姆，他能爲我們做許多事情，例如：做飯、清潔、學習……特別是老人，在老人感到孤獨的時候，電子保姆還會陪伴老人聊天，讓他們安度晚年。學生們不用再背沉重的書包，只拿一個像紙一樣的電子書，只需一點就可以打開。課本內容豐富多彩，動漫加知識，讓你愛不釋手。
這樣的世界好嗎？讓我們共同努力吧！只要我們保護環境，努力學習這樣的世界一定會實現。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇32
一轉眼就到2050年了，我成爲了一名英語老師。現在的老師特別輕鬆，有智能黑板，是一塊大屏幕，有着所有科目的課件，可以用手指點擊打開課件，而且筆記也有專門的一塊屏幕，老師用一種專門的筆，把筆記寫在上面，然後屏幕會把筆記轉給學生。學生們也不會有不想學習的人了，因爲上課用的是一種電腦，這種電腦只是一塊屏幕，上面有所有的課本，學生還有一個手機，上面也有課本、輔導教材和課外書，我們的家庭作業也在這裏面，這是一個軟件，叫附小學習幫。
學校有個大餐廳，裏面吃的東西很多，是自助餐廳，我們只要在手機上點餐，機器人就會把食物端上來。你可以在手機上訂餐，這樣你就可以吃飽喝足了。每間教室都很大，但最多也只有30人，最少了10個人，兩張桌子中間都有過道，過道中間有兩塊塑料片，沒人過的時候，過道是封住的，有人來過，塑料片就會自動打下去。午休的時候，桌子會像弧線一樣，打到兩邊牆上，桌子下面的小牀自動伸出來，每人都有自己的牀，這樣就不用去外面午休了。
2050年發展得真快呀，我們的生活也方便了許多。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇33
一個風和日麗的星期天，我正在看《綠野仙蹤》，看着看着接連打了幾個哈欠，有了一絲睡意……
突然來了一陣龍捲風，把我給吹了起來，我尖叫着，可是爸爸媽媽都不在家，我被一股巨大的力量帶出了窗子來到了天上。隨風舞動，我好奇地睜開雙眼：路上車水馬龍，有人免費幫老人拉車，孩子揹着樹葉一樣輕的書包上學；天氣不再寒冷；人人見了都親熱地打招呼……啊？那些機動車都哪去了吶？原來，聰明的科學家們爲人類創造了彩色路面的天橋，各車有各車的車道，相撞是不可能的事情……
我飛呀飛，來到了農村。呀！老牛破車都不見了，有機器人幫農民們耕地。農民們穿的、吃的、住的都和城市一樣，但他們還是那麼勤勞，自己也和機器人一起耕地勞作；學校有嶄新的桌椅，漂亮的大教學樓，巨大的操場和足球、籃球場地，不用交一分錢就可以學習的孩子們有着博學多才的老師……
突然，一個吻親在我的臉上，我一下驚醒了，一看，原來是媽媽把我的夢裏奇遇世界親醒了。我看着現在的街道想：總有一天我的夢中奇遇未來世界會真正的實現！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇34
今天，我從哆拉A夢那裏借來時光機，我乘坐時光機來到了未來的地球。
2050年的地球上車水龍馬，人們坐的都是會飛的汽車，並且這種車都是靠太陽能運行的，不會排放污氣，十分環保。商店裏的商品琳琅滿目，我先去一家服裝店，裏面的衣服都是同一個顏色的面料，非常薄。店長告我說：“這樣的衣服叫“隨意衣”，它能夠隨意調節溫度，還能根據潮流隨意變色。不僅這樣，“隨意衣”一遇水就蒸發。”我毫不猶豫地買下來了。
隨後，我來到了一家鞋店，鞋店裏的鞋各不相同。我看中了一雙藍色的鞋子。店長說：“這是“變化鞋”，你按紅色按鈕，它就變成球鞋，你按黃色按鈕，它就變成溜冰鞋，你按藍色按鈕，它就變成靴子。”我一看，價格不貴，就買下了它。
逛了這麼久，肚子早已餓得咕咕叫了，我找到了一家叫“美食城”的餐廳。一進大門，映入我眼簾的就是一盞那美麗的吊燈，餐廳的牆都鑲嵌上了鑽石，隨後就聞到了菜的香味。原來未來的餐廳這麼奢華！我點了幾道招牌菜，嚐了幾口，回味無窮。
“起牀啦。”媽媽把我叫醒了。哦！原來這只是個夢啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇35
未來世界，珍貴的石油將會枯竭，汽車、輪船等一切交通工具還需不需要石油？一種新元素將會代替石油，想知道這是什麼新元素嗎？讓我們插上科學的翅膀去飛翔，去勇敢地探索吧！
我們地球母親在地殼深處孕育了很多石油。可是由於人類的不斷進步和飛速發展，石油被人類開採使用而慢慢枯竭了。現在很多地方都提倡了新能源，可這些新能源汽車大多數都有動力不足的現象，所以我要研製出一種新能源解決這個棘手問題。
新能源是一種無害的驅動系統，可我研製的新能源不是電能，也不是太陽能，而是我們司空見慣的水和空氣推動的。你可能不信，讓我來說一說原理。水的分子式是H2O。H2是氫氣。易燃。O是氧氣，可助燃。空氣中也含有78%的氮氣，和21%的氧氣。而剩餘的1%則是其他氣體。這些其他氣體有的是甲烷，乙烷，乙烯等可燃氣體。只要有火源，就可以帶動燃燒。同時我還設想了一種關於存水的物件，可以使水和空氣完美的結合到一體，並把這些微小的離子分離出來。只需要用發動機點一下火，就會產生足夠的動力，驅使汽車前進。
讓我們一起行動，插上科學的翅膀飛！我無比堅信：總有一天，這個美好的幻想會變成現實的！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇36
假如20年後，我成爲了一名科學家，我會發明一種神奇的粉末。
你們可能會問，神奇的粉末是應用了什麼技術呢？這個問題很簡單，我們應用了納米技術。而這種粉末稱號就叫"納米粉末"。這種粉末會運用到我們的生活裏。不信？那就來看看吧！
首先，要是我們得了十分嚴重的病，而且手術有很大的風險怎樣辦呢？這時分，就要用到納米粉末了。把粉末倒進一個碗裏，參與50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它攪拌幾下，就會變成黃色的一碗水了。只需讓患者喝下去，粉末就會直達病竈，將身體的有害物質全部消滅潔淨。十分便當。
假如食物有病菌我們自己不知道該怎樣辦呢？別擔憂，還是得用上納米粉末。先將粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的話，粉末就會變成紅色，假如沒有病菌顏色依然堅持不變，還是黃色。接下來就能夠放心食用了！
納米粉末也是洗衣服的好資料，將粉末倒在衣服上，潑上一些水，粉末就會粘在衣服上，髒的中央一接觸到粉末，就會馬上變得幹潔淨淨，然後把衣服晾乾就大功告成。
假如20年後，發明了這種粉末，置信我們的衣食住行就會愈加便利，我們的生活質量會大大進步。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇37
2045年的天是亮堂堂的，6個巨形的人造鏡子環繞着太陽軌道，巨大的光被反射在了地球上。天空上月球的光暈時隱時現。
兒子正在面前玩着數獨，他才三歲半，創造性和記憶力平均化的發明者，三次獲得諾貝爾獎的丁儀，他是人類歷史上的明珠啊！
今天是中秋節，節日裏是放假的。我們要去月球上過節。2034年，一羣有作爲的年輕人不想只看月亮了，他們集體投資建成了一座通道，直通月球。乘超快的列車上去，三小時就能到。月球上開了許多的店鋪，可以買些紀念品。必不可少的還有用月球土培育成的食物做成的小吃。那味道好極了
我們動身出發；路上遇上了熟人。談的一些雜事。等到了通道口時，已經5：25了。快走吧，要不然趕不上大集會了，我們乘着VIP超級列車只用2個半小時就到了。當然錢是沒少花的。到了地方，月球VP會員還可以免費繞月球一圈觀景，也就二十分鐘的時間了。
到了大集會的場地，人山人海。34這次來了89億3千7百二十萬人。大家一起在有氧薄膜中歡跳着，我們看着腳下的地面，不禁想起了很久以前。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇38
“我頭上有隻角，我身後有尾巴，誰也不知道我有多少祕密。我是一條小青龍……”如果恐龍復活就好了。
突然，我聽到震耳欲聾的聲音，我馬上查看手錶，發現現在已經是2033年。我好奇地走在大街上，路人用異樣的眼神看着對我說：“這都下午了，她怎麼沒有去遛恐龍呢？不會是從精神病院出來的吧？我們還是離她遠點。”我着急的跑到寵物店，發現裏面全是一些可愛無比的恐龍寶寶，又來到肉店，發現裏面全都是恐龍肉。
爲了儘快融入這個世界，我也去買了樑龍寶寶，它在我的身邊蹭來蹭去，就像我那個跟屁蟲的妹妹一樣，我帶它來到服裝店，給它戴上蝴蝶結，穿上蕾絲長裙，感覺它就像小貓一樣乖巧可愛，漸漸把我給萌化了，我們來到馬戲團看起了表演，首先表演的是一隻霸王龍，它露出了那像匕首般的牙齒，直接把車給咬爛了，接着第二個選手登場了，雷龍開始向馬門溪龍走過去，馬門溪龍也不是吃素的，直接用脖子向雷龍撞去。只見雷龍被咬斷了脖子，這打鬥場面，把小樑龍嚇壞了，我立馬抱着它，安慰着它。
到了現在，我已經融入了這個世界，但我想不明白，在我心裏，樑龍是很威武的，可是人們卻把它當成寵物養，還吃它們，讓它們互相殘殺，我真想不明白？
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇39
2120年，中國各大科學家集體發明出了一款新型智能衣物。
這款衣服可以智能檢測到室外的溫度並對衣服本身進行合理的調整。假如室外的溫度較高，那麼衣服就會自動將裏層的布料切換成涼爽的超薄布料，並釋放出適當的冷空氣圍繞在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來，春夏秋冬都不必再購置其他衣物，只需要這一件衣服，就可以度過一整年。
這件衣服還可以對主人的性別，愛好，性格等切換自己的外觀。樣式多種多樣，任人選擇。
可是好景不長，老百姓們紛紛抱怨衣服太容易髒，一天至少要洗三次，實在是太麻煩了。科學家們焦頭爛額地鑽研智能吸塵系統。終於，在一個陽光明媚的早晨，實驗成功了。科學家們欣喜若狂地出售新品，可投訴卻越來越多：“衣服怎麼把塵土都吸進去了”“衣服裏全是土，還洗不出來”“什麼東西，越來越差”。
科學家們欲哭無淚，聯繫了上萬家服裝工廠來尋找靈感。終於，他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術，把服裝改造的既防水又防塵。果然，改良後的衣服一上市就有許多人追捧，並且有了很高的聲譽。
相信這件衣服一定會在未來出現，只要肯努力，未來，不是夢。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇40
2190年，時光機進入試驗階段，我和博士坐上了時光機，回到了恐龍時代。博士拿着一個電子版，在上面種種事項和功能上打勾。
我給博士打了個招呼，便去觀察恐龍了。
從時光機出來後，我看到湛藍的天空中盤旋着幾隻風神翼龍，地面上奔跑着恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來是兩頭腫頭龍，誰贏了就能取得雌恐龍的芳心。遠處有一頭高七米，長十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，唸叨着我的經歷，博士笑着說：“誰讓你就那樣明目張膽地站着，也不躲在什麼隱蔽的地方觀察，恐龍聽覺和嗅覺都很靈敏……”話還沒有說完，時光機就劇烈顫動了一下，我趕忙跑出來查看情況，卻見一羣小慈母龍在蹭時光機的身軀，博士又說：“小慈母龍們一定把時光機當成了媽媽的身軀了，它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來蹭去。”我恍然大悟。
本想再去遠一點的地方觀察恐龍，但是博士說：“是時候回去了，項目功能都完美地解決了，家人們還等着我們回去呢。”我才戀戀不捨得回到時光機，回到2190年。
科學的發展一定會越來越先進的!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇41
一轉眼，我成了一名科學家，之後，我又發明了一臺時光機，爲了測試成功不成功。我打算穿梭到未來，看看未來的世界是什麼樣的。
我走進時光機，把時間調到2050年。過了一會兒，時光機停止了，我走出時光機，我不禁驚歎道：“未來的世界變化可真大啊!”全是高科技，有智能磁懸浮汽車，天空是蔚藍的，空氣是清新的。這時，一位年輕人走過來說：“我看你對這地方不熟悉，我向你介紹這裏的變化，”接着，他帶我去他家裏去，走進去。他介紹起來：這是智能遙控器，可以控制整座房子，比如說你想洗澡，你可以在上面按洗澡按鈕，這樣浴室裏的熱水就準備好了。然後說這是智能牀，如果你累了，說一聲按摩，它就開始按摩了。這時他說：“快到下午了，我請你到餐廳吃飯吧。”我說了聲謝謝，然後走進餐廳，這時他介紹說：“這一切全是自動化的，一切飯菜都是現炒的，而是有一個個按鈕，旁邊還有一張張圖片，想吃哪個就按哪個按鈕。”於是我點了炒飯和漢堡，吃完飯，這時我的智能手錶響了，我該回去了，我與那位年輕人說了聲“再見”。
然後從坐着時光機回到了2020年，通過這次測試，我研發的時光機成功了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇42
在公元53，000年，人們從化石裏提取了恐龍的基因，從而復活了恐龍。這個時期的恐龍並不是像侏羅紀時代統治人類的恐龍一般凶神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。
新提取出來的基因復活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當“冀龍”橫空出世時，就被人們一搶而空。這個時期的“冀龍”不僅成爲了人類的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無阻。
現代社會中，隨處可見爲生活奔波的大人和趕去學校上課的孩子像風一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當我們發明出了“冀龍”的時候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學校。當人們工作時，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發、洪水、地震等自然災害，可以及時的提醒人們逃離到安全地方。
如此龐大的恐龍怎麼可能不吸引到更強大的生物來掠奪呢？這不，A星人來了。我們人類的科技根本不能與A星人進行抗衡，最終經過科學家們研究，決定用“冀龍”來抵禦A星人，最後終於取得了勝利。
科技的發展給我們帶來了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應該要積極進步，讓科技更進一步，不能停留於現狀。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇43
在公元二十四世紀，我製作出了微型書包，這是運用了納米材料製作出的一個書包，我們稱之爲微型書包。
普通書包不僅壓住了孩子的背，更壓痛了母親的心。這種情況下我發明了微型書包，微型書包重量如一個雞蛋，別小瞧這個書包，作用可大了，書包裏已經分好了各種書目的芯片，只用將芯片插入書包口，在包上就會投影出芯片裏的內容，這樣就可以隨時隨地的學習了。父母還可以在手機上控制這個書包，書包有GPS定位、視頻通話、電話與各種各樣的益智遊戲，如果孩子玩時間太長了，家長可以禁止學生繼續玩手機。
當這個書包橫空出世的時候，其影響力遍及了全世界。那個時候學校已經不復存在了，孩子們在家裏就可以學習，只用將芯片插入書包口就可以投影出來各類學科，有時候老師還可以進行現場直播，零距離進行作業輔導。
這書包對小孩的作用可大了，老師講課時，如果有重要的內容會自動輸入，這樣無論學生在哪兒，都可以隨時隨地的學習。
真希望每個人都可以擁有這個書包，這樣媽媽就不會因爲孩子的駝背而擔心了，孩子也可以快樂地學習了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇44
“要是我能聽懂所有語言就好了。”我在馬路上聽到了這樣的一句話。是呀！能聽懂所有語言多方便。跟小動物在一起，我們可以知道它們說的是什麼。跟外國人在一起，也可以順利溝通。帶着這樣的美好憧憬，我進入了夢鄉。
第二天，我的耳朵裏多了一個耳機，我按了一下，竟聽懂了窗外小鳥的嘰嘰叫。略胖的一隻鳥說：“又是美好的一天。”略高的一隻鳥嘆了口氣說：“又是無聊的一天。”
我走出臥室，媽媽的耳朵裏也有一個耳機。媽媽笑着對我說：“你要向胖胖鳥學習，別總覺得生活無聊。”媽媽也聽得懂鳥語？我呆呆地應了一聲，吃完早餐，上學去了。
上學的路上，我看到每個人都戴着耳機，還有許多人跟小動物打招呼問好。
到了學校我又看到所有老師和同學都戴了耳機。而且，沒有英語課！並且，教室裏還坐着其他國家的學生。
“他說的竟然是中文。”“你是不是失憶了？他說的是西班牙文。”“我聽到的是中文。”“你戴着耳機呢。”
耳機？我取下來一看，上面寫着4個小字“翻譯耳機”，我的夢想成真了！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇45
因爲發生了大規模的戰爭，導致缺少很多青壯年。爲了解決這一問題，中科院的李教授發明了一種可以讓人體快速成長的機器。
聽到這個消息，有四五歲孩子的媽媽們可高興了，她們都希望自己的孩子能快點長大，爲國家建功立業。衆多媽媽站在臺下，牽着自己的孩子，想讓孩子第一個使用人體成長器。
最終，李教授選了一位名爲樂樂的小男孩。李教授按照慣例，向樂樂提了一些問題：“你最喜歡幹什麼？”“我最喜歡買玩具。”天真無邪的樂樂回答道。“你長大以後想幹什麼？”“我要去開變形金剛。”還是小孩子的樂樂，心裏淨想着玩。
問完了問題，李教授讓樂樂走進一個透明的圓柱形容器。而李教授走到了控制電腦旁，從口袋裏拿出了一粒成長膠囊，插入圓柱形容器的上方，接着控制電腦開始試驗。然後容器中出現了一種令人目眩的金光，成長後的樂樂從容器中走了出來，他變成了一個身高一米八五的肌肉猛男。
李教授又照例提了問題，但樂樂的回答已和之前的大相徑庭，真不愧是人體成長器啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇46
2820年，由於人類過度開發地球，每天滅絕200種生物，處處高樓林立。卻沒有夜色樹陰爲了尋找着內心的家園，聯合國決定開啓蟲洞計劃。
這次會議的主持人大聲宣佈我宣佈2820年聯合國通過了第二次蟲洞穿越計劃頓時掌聲響起科學家們興奮的期待着這次計劃能夠成功。
在穿越蟲洞的艾克斯號飛船外，技術人員在做最後的檢查，飛船的駕駛員陳爍，正在詢問負責本項目的科學家：蟲洞情況正常嗎？
在未來的300個小時應該不會關閉。
那就好他揉了揉眼睛真希望能找到一個更好的家園啊。
電磁發動機無異常，生命保障系統無異常，降落器不異常，廣播裏傳來聲音：所有成員進入飛船最後一次確認，脫離塔體。準備發射！飛船底部並射出巨大的火焰，3000度的高溫火焰把發射中心硬的一片通紅經過了100個小時的飛行飛船登月來到了蟲洞邊科學家們注視着這個巨大的時空隧道里面服隱藏着許多不爲人知的過去和無法想象的未來。
20年後在湖畔的樹蔭下一位曾經參加過那次衝動穿越計劃的科學家正在接受媒體採訪當被問到爲什麼那次衝動會突然關閉時的他會打那也許是宇宙給的們一次改過自新的機會吧。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇47
公園2700年，科學家們解開了世界一個大難題—時間的祕密；2900年，人類利用時間的祕密發明出了一臺時光機，全球人類譁然並命名“時光穿梭”。
一直以來，人類只能通過史書和古物來完善歷史，甚至在更遠的時代，只能依靠古生物遺體來判斷當時的環境。“時光穿梭”的出現，無疑是爲人們知道古往今來的故事添上一大筆助力。
許多人類動身前往各個時間段的世界，可有許多人進去後，就再也沒有出來了。
公園3600年，人類漸漸意識到了這個問題，可依舊抵抗不住“穿越”的誘惑，抱着那一絲絲的僥倖心理，以爲自己可以僥倖逃出來。於是，進入“時光穿梭”的人類不減反增，漸漸地，地球上的人類消失了。
沒有人對“時光穿梭”產生安全性的懷疑，甚至在人類意識到這個問題時，還是一昧地穿梭，穿梭……所以就造成了現在這個局面：人類不斷消失，瀕臨滅絕。
時光機，多少科學家們畢生追求、研究的對象卻不自知，時光機雖然是人類新的起點，但也是人類不遠的邊緣。
時光機，是人類智慧的結晶，也是人類智慧的諷刺。
公元4800年，L星人來到地球，卻沒有想象中的人類。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇48
歡迎來到了3030年，你想知道我們現在的房子是怎麼樣的嗎？
來到3030年，我們房子的門可是自動感應的，只要你站在門前，它就會自動感應到你，門就會自動開啓。要是感應不到你，那也沒關係，你只要打開手機，再打開家庭控制軟件，然後再點一下就可以了。如果你的家裏不乾淨，但自己又不想打掃衛生，那麼便會有各種各樣的機器人幫你打掃。有掃地機器人，有擦窗臺機器人，有擦桌子機器人等，只要一聲令下，機器人就爲你服務，保證令你滿意。晚上你只要一回到家，燈感應到就會自動開啓，並會自動響起一段錄音：主人，您回來了。我們的房子還有一個特點，那就是自我保護極強，只要一有災難，它便會自動開啓一個保護罩，在保護罩裏的人不會受到任何災難的侵襲，例如地震時，它會開啓起飛模式，整個房子便會隱藏在天空中；如果特大洪水來臨時，它就會變成一艘潛水艇，那樣泛再大的水也不能摧毀它，人們也不會受到傷害。
這便是我們3030年的房子，怎麼樣？是不是很有趣？希望能早點發明出來。
