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那個讓我尊敬的人六年級作文

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預備鈴響了,教室門外響起了“咯噔咯噔”的腳步聲,這是我人生中的第一堂道法課,一切都是未知數,不過聽聲音,是一個女老師。

那個讓我尊敬的人六年級作文

腳步聲越來越近,在我焦灼的目光盡頭,一個四十多歲的女老師走入了視線,她的身材不算高大,一張笑眯眯的臉上有點反光,猛一看好像一面銅鏡,可以看出,臉上抹了很多粉。老師左手捏着書,右手微微翹起,像指揮家一樣。她上身穿一件大紅衣服,下面配一條黑裙子,帶着精細的蕾絲花邊。在我看來這身打扮有那麼一點不像老師,倒像是民國時期的貴婦人。初次見面,“以貌取人”的我不大喜歡她。

之後道法課堂就可想而知了,我總是一副心不在焉的樣子,帶着有色眼鏡去上課,越發覺得的它枯燥缺乏感染力,每節課後背誦一兩句便草草了事。期中考試考砸了也在預料之中。

那天午後,我被老師叫來面批。走到辦公室門口,一陣悠揚的葫蘆絲聲吸引了我,探頭望去,老師正在伏案改作業,除了那個吹葫蘆絲的學生,還有一個正在給老師捏肩。“哇,老師的待遇好高呀!”我不由得開了句玩笑。聽到我的聲音,老師回過頭來:“哎!實在是太累了,這兩個娃非要‘犒勞’我一下。”道法老師笑着,又開始批閱作業。

這時我才注意到老師那張疲憊的臉龐,還有那雙佈滿血絲的眼睛,這還是平日課堂上那個精神抖擻的老師嗎?

是呀,老師難道不累嗎?一個人帶6個班的課,經常出這個門,進那個門,有時都來不及喝口水休息一下,多少次走錯了班級,多少次在課堂上叫出了別班的人名。課後的她,除了批改大量的作業,總是第一時間一絲不苟地替我們歸納總結知識點,羣發到公共微信裏,並對學生知識掌握情況以光榮榜的形式進行激勵……,這時的我有些不知所措,老師的嘴裏似乎對我還說着什麼,但我什麼也聽不到,思緒翩翩,心中對老師的不滿早已化爲烏有,取而代之的是無比的慚愧和自責。

我的道法老師用她的敬業和高度的責任心徹底征服了我,她教會我做事應有的態度。每當我懈怠時,那個午後悠揚的葫蘆絲聲就會激勵我重整旗鼓,繼續前行。我的老師,願您臉上永遠盪漾着幸福的笑容,願您眼裏永遠閃着智慧的光芒。我的老師——讓我尊敬的人!