家庭的風波六年級作文
吵吵鬧鬧的生活最熱鬧，一波三折的生活最有趣，在日常生活中，風波是無處不在的。
記得有一次，媽媽忙着做家務，可妹妹的作業太多，而且是歷史以來要晚上做語文大試卷，寫日記。真是天助我也，連天也這樣幫我，我今晚的作業只有讀書，天居然這麼公平對我這麼好！我暗自得意地想着，差點笑出聲來。
我拼命地讀呀讀，有時還故意讀得很有感情；有時還故意做課文裏的動作，在妹妹面前表演，分散她的注意力，甚至有時把聲音拖長，放大，令她不能思考。
不一會兒，我就把複習的內容都複習完了。接着，媽媽又叫我教妹妹寫日記。
呀！怎麼這麼多的好事等着我，現在媽媽讓教她，那麼就可玩弄她了，噢！這應該叫作“玩弄權術”。
妹妹的動作還挺快了，不一會兒就把作業做的差不多了，只剩下日記。
妹妹正爲自己的作業準備做完了，鬆了一口氣，伸了一個懶腰。我嚴肅地說：“不準休息，繼續做。”妹妹一聽，趕快拿草稿本寫日記，“嘻嘻！真過癮！”我小聲地自言自語。
妹妹寫日記的時候，一筆一畫，生怕我會撕掉似的。
輪到我改她的日記了，我仔細地批改着。功夫不負有心人，終於，終於都讓我找到一個錯別字。“Yes”我大聲高呼。妹妹丈二摸不着頭望着我。這時我變成一個嚴肅的不講情理“老師”。
“你，這裏錯了，這句話不通順，重寫！”
這句話我都復了好幾遍，妹妹也委屈得哭了，但她又不敢哼聲。
妹妹開始反抗了，她拼命地往我扔東西，我生氣極了，大聲：“住手！住手！你瘋了。豈有此理！”妹妹就發羊癲一般，喊也喊不住。
“看來！來老虎不發威，你就當我是病貓！”我生氣地說，我也扔起東西來。
“你再扔，就抄書一遍。”我威脅她。
“兩遍”
“三遍”
“……”
“哇，媽媽我不要姐姐教。”
“泳如，你那麼大了還這麼不懂事，看我怎麼收拾你。”媽媽喊完就呯呯跑上樓……
“不要打我！救命啊！救命……”我悽苦地喊叫着。
這場家庭風波就這樣爆發了。
