我的煩惱小學六年級作文

每個人的煩惱各不相同，但是每個人不論大小總是有一些煩惱，我們只要在世上一天就一定有煩惱。煩惱也是我們的一種收穫，煩惱會讓我們長大，會讓我們變得堅強。下面是關於我的煩惱小學六年級作文的內容，歡迎閱讀！

　　我的煩惱小學六年級作文

從前從前在一個村裏，有一個有很多煩惱的人，他常常在想我的煩惱，到底是哪個，有一天，他終於知道他最大的煩惱是“考試”，每到一個段落，學校就要考試，他常常再想每次考試都無法考一百分，尤其是數學考試，看起來彷彿很簡單，很容易懂，事實上是難上加難，就好比一隻兔子要救同伴脫困很難，一轉眼，時間就要過去了，眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利，可是到了考試，就不會寫了，考試就是我的煩惱。

那個有很多煩惱的人， 就是我。尤其我升上六年級，有很多事要做，例如：打報告，而且我只要一緊張就會忘記，可是我的記憶力雖然能很快背完書，可是馬上就會忘，如果給我一分鐘的時間，只能背五句成語，可是過一分鐘就會馬上忘，而且只要緊張手就會冒汗，無法停下來，這時候的我就無法專心寫，目前還找不到方法醫治，可是月考就不會，所以我在月考時，纔會比較正常，也不容易緊張，所以考出來的分數會比平常來的高。

我的解決方法是讓自己的心安定下來，可以怎麼做呢？可以用很多方法，例如：先讓自己看一本書，測驗自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大後，就可以進行下一件事，如果沒達到自己所要求的最高的境界，就一直練，練到自己滿意爲止，只要過了這一關，就能挑戰下一關，下一關的目的，是要測驗自己的心有多亂，心在最亂的時候，是否能馬上靜下來，一開始，先從二十分鐘開始練，在原地打坐不說話、不亂動，過了，就可以一直大坐久一點，如果會累先休息一下，不要讓身體 的壓力太大，這樣就無法一直練下去，如果沒過，可要一直待在原地喔！另外一個，就是上課前，應該先預習，課後複習，上課中也要認真聽，這樣纔有效、纔會進步，這就是我煩惱的解決方法。

　　我的煩惱小學六年級作文

我的煩惱像天上的星星一般，多得數也數不清。可不是嘛！今天，我又有煩惱了……哎！

今天，我們做了一份數學試卷。老師把試卷發下來，我一見成績，就頓時覺得晴天霹靂，一臉茫然。我精通數學，卻只考了那麼一點兒可憐的分數。“哎，這下我可怎麼和爸爸媽媽交代呢？他們一定會罵死我的！”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語道，“他們會罵我嗎？……我看……不罵的概率幾乎爲零。哎！馬上就要期末考試了，這……這萬一我在期末考試中考出這個成績……哈，一堆補習班正在等着我呢！老天爺啊，讓時間過得慢一點吧！我不想回家……哎！”我把書包摔在地上，把筆袋扔進書包裏，就去吃飯了。

下午，我是在一片恍惚中度過的。老師在講什麼，我一句也沒有聽見。此時，天下起了雨。我默默地祈禱着：讓放學的鈴聲晚一點敲響吧，晚一點吧……

然而，該來的總是要來的。放學鈴響了，我不得不起身，把書包胡亂地往身上一背，就跟着大部隊出了校園。回到家，爸爸媽媽聽到我的成績後，把我好好地批評了一頓。他們怒目圓睜的臉，深深刻在我的腦海裏……我慢慢地閉上了眼睛，丟開了一切不順心，不再看爸爸媽媽，衝進了房間……

哎！誰有比我更慘呢？我永遠都不會忘記那一張試卷以及那刻骨銘心的罵聲。

　　我的煩惱小學六年級作文

我很普通，和大多數同學一樣，也有着自己的煩惱。

週六早上，我起了牀，靜靜地坐在沙發上，看着作文報。看了一會兒，老媽也起牀了，看見我馬上說：“一日之計在於晨，早上時間這麼好，你還不快去背《論語》”。我只好乖乖地背起了《論語》。約莫背了三四十分鐘，老媽就來檢查我背誦的情況。

檢查完後《論語》的背誦，媽媽又對我說：“半部論語治天下，如今要中西結合，今天不用上補習班，再背會兒英語單詞吧！聽寫合格就能吃早餐了”。我二話不說馬上走進書房，拿起英語課本，邊讀邊用手在桌上畫着寫着。過了一會兒，我心想：老媽，您千萬別在這個時候出現，我還沒記熟呢。可老天爺好像非要和我作對一樣，老媽偏偏在這時喊我吃飯。還說：“都讀熟記會了沒？我要來聽寫了”。我的嘴不知怎麼失控了，明明想說還沒有記熟，結果卻說“好了”。聽到我說已經“OK”了，老媽馬上走進房來，拿起英語書，準備報第三單元的單詞。我也只好認命地拿出聽寫本。聽寫開始了，我時不時的望着天花板。聽寫結束，我十個單詞錯了五個。錯的單詞不是少了這個字母，就是多了那一個字母，還有的就是將字母的順序給寫顛倒了。

沒法，只好接受每個單詞寫一面的“懲罰”。拿過本子，奮筆疾書。等到所有的作業都寫完了，我的大腦一片空白，系統已經超載過熱了。心想：這會兒應該可以好好的歇歇，放鬆放鬆了吧？誰料，媽媽卻說：“休息一下後再把題卡少做一點”。

少做又能少到哪裏去呀？這真是該死的雙休日啊，這真是太令我煩惱了！