六年級我的新發現作文

生活中，許許多多的事情需要我們不斷地去發現，以下是小編搜索整理六年級我的新發現作文，歡迎大家閱讀!

篇一：我的新發現

週末的早晨，我和家人去吃肯德基早餐，在回來的路上，只見路邊有一位老爺爺，拖着一輛板車，板車上擺放着一個黑色的橢圓形鐵罐，鐵罐的前端有一個手搖的把手，老爺爺把板車停了下來，他把一些大米裝進了這個黑色的鐵罐，裝好以後他手拿一根黑色鐵棒，按順時針方向把鐵罐的蓋子轉緊。

然後，這位老爺爺把黑色鐵罐豎了起來，原來在鐵罐的下方是一個小火爐，他鏟了一些細碎的煤炭放進小火爐內，火燒得就更旺了，於是他把鐵罐放平在火爐上。

接着，這位老爺爺就開始用左手轉動鐵罐，我發現他是按照一定的頻率很均勻地手拿把手轉動着，媽媽告訴我，這樣是爲了讓鐵罐內的大米受熱均勻。鐵罐內的大米將會變成什麼樣子呢？這個問題又要等着我去期待和發現了。

最後，我還發現老爺爺右手在同時轉動一個黑色小鐵箱，小鐵箱的底端有一個黑色的管子連接火爐，我很奇怪，就問媽媽這個長方體的黑箱子是作什麼用的，媽媽告訴我，這是風箱，轉動風箱是爲了給火爐扇風，讓火燒的旺，火苗不熄滅。就這樣，老爺爺左右手一直轉動着。

大約過了十分鐘，只聽“嘣”的一聲，我還以爲是放鞭炮呢，只見老爺爺又用一根黑色鐵棒打開鐵罐的蓋子，將裏面的東西倒進一個黑色大袋子裏，啊，我發現原來小顆粒的大米不見了，變成了一顆顆膨脹開來的炒米。

媽媽買了一袋，我們嚐了嚐，哇，真香。這可是真正的手工製品哦，可比機器炸的炒米好吃呢。媽媽說彷彿品嚐到了小時候的味道，因爲在她小時候這種炸炒米的方式是很常見的，而卻不爲我所熟知，這就是我的新發現——一種炸炒米的古老方式。

篇二：我的新發現 陳盈

在日常生活中，每個人都有着自己的新發現，同樣，我也有自己的新發現，我的新發現不是在生活觀察中，也不是在實驗製作中，而是在學習中的新發現。

記得有一次上課的時候，我在做課堂作業，當時，我有一道題不會做，不知道應該從哪兒入手，我左思右想，可是無論如何，都想不出來。雖然，我一次又一次地算不出來，一次又一次地失敗，但是，我毫不氣餒，因爲我相信我一定會想出辦法來的，可是，卻沒有任何作用，在我算不出來的時候，我會想：難道這是個解不開的“謎”？不可能，如果是個謎的話，那爲什麼別人都算得出來，就我算不出來呢？於是，我便靜下心來想這個問題。一定是我還沒找着門道，只要我一但掌握了門道，那這道題早就迎刃而解了，於是，我便努力地想解法，到底該怎麼做，終於，在我不斷地努力下，我發現了規律，發現了原來那些數字裏另有玄機，我明白了，原來，那些數字都要分解出來才行，於是，我便一一地將那些數字分解了，後來，我便明白了裏面的玄機 ！正所謂天下沒有白吃的午餐，也許，是上天給予我的恩賜吧！

後來，我終於算出了，得數是60！我又發現了一個祕密，知道了我最終爲什麼能算出得數的原因。因爲，數學是有規律的，因爲世間上的任何一道數學題都是有規律的，只不過，規律是要你去發現、去探索的，否則的話，那就不叫規律了，不是嗎？

怎麼了，我的發現都告訴了你，那麼，你的新發現呢？讓我們內共同來分享吧！

篇三：我的新發現 段迦儀

最近，我有一個新發現，那就是——小區裏的私家車越來越多了。我還跟着爸爸認識了許多汽車標誌：我的新發現就是上海大衆， 我的新發現就是奔馳，我的新發現就是奧迪……

汽車確實給我們的生活帶來了許多方便，但是隨着私家車的與日俱增，堵車的滋味可真不好受，今天，我就切身體驗了一下汽車帶給我的利與弊。

一大早，爸爸就開着家裏的出租車帶着我們一家人去小蜀山掃墓。以往出行，我們都是坐公交車去，一方面還得等，另一方面沒有座位的話，只能站着，太累！剛開始，路還挺順暢，我一邊欣賞風景，一邊和瑞哥哥（大伯家的）聊着天。可是，剛駛上長江西路高架橋，就發現前方的車輛行駛得都很緩慢，連高架橋上都堵成這樣，爸爸直嘆氣說：“你們看看，照這個樣子，不知道幾點才能到！”

就這樣，車子走走停停，停停又走走，汽車裏的交通廣播不時地播報着最新路況信息，還有讓廣大私家車主去小蜀山的最佳路線。我迷迷糊糊地想要睡覺，哥哥拍着我說：“迦儀，快看，那就是我們的學校，小蜀山就在前面，我們要到目的地了。”我又打起精神，望着外面，只見道路上擠得滿滿當當，這車流裏，近80％都是去小蜀山掃墓的私家車，公交車由於車體大，只能在一堆私家車裏艱難地挪行。

掃完墓回來，道路非常通暢，大約只花了三十幾分鍾，而去的時候卻用了一小時二十分鐘。

同學們，這就是我在生活中的新發現，你們有什麼新發現，快告訴我吧！

篇四：我的新發現

去年我寫的“我的新發現”作文獲得了一等獎，寫的是對蝸牛進行反覆觀察後的發現，而今年寫什麼呢？我無精打采地用樹枝在一旁的泥土裏挖小洞。突然，一條滑滑的東西從洞裏鑽了出來——是一條小蚯蚓。有了，我可以研究蚯蚓呀！我急忙將那條蚯蚓抓起來，帶回了家。

回到家後，我將蚯蚓放到一個大盒子中，盒子裏有兩種土壤，一種是乾燥的土壤，還有一種是潮溼、含腐質較多的土。過了一會兒，我發現蚯蚓慢慢地向含腐質較多的土壤爬去，這樣反覆試驗了十多次，我發現蚯蚓有六次爬向含腐質較多的土壤中，有兩次爬向乾燥的土壤中，有三次在原地不動。這讓我不禁產生了疑問，蚯蚓爲什麼喜歡含腐質較多的土壤呢？我查閱了科學書，書上說，因爲含腐質較多的土壤中有蚯蚓愛吃的食物，但是蚯蚓的食物又是什麼呢？這個問題科學書上並沒有寫到，於是我決定自己研究這個問題。

首先，我打電話問了好朋友，她告訴我蚯蚓吃泥土，我半信半疑，只好自己做了實驗。我把蚯蚓放在一塊泥土裏，然後在泥土上面分別放了腐爛的樹葉、肉、白菜和朋友所說的土。不一會兒，那隻蚯蚓就鑽了出來，在食物中間轉了幾圈，然後將腐爛的樹葉一片一片地拖回了泥土裏。啊！原來蚯蚓並不吃土、肉和其它東西，它吃的是腐爛的植物啊！

通過這次實驗，我發現了蚯蚓喜歡吃腐爛的植物，喜歡在含腐質較多的土壤中生活。

篇五：我的新發現

星期天，太陽已經升起老高了，可我還在矇頭大睡，媽媽三番五次地喊我起牀，我都紋絲不動，媽媽只好去廚房做早餐。這時我卻翻來覆去怎麼也睡不着了。無意中，我將一根手指放在眼前，對着臥室射進來的陽光看起來，猛然間，我發現了一個奇怪的現象：在我手指周圍產生有一圈透明而發亮的光，我感到很有趣，便換了一個手指觀察，結果，同樣在手指周圍有光圈產生。我又拿了一塊毛巾去觀察，結果毛巾周圍沒有光圈。這時什麼光呢？我百思不得其解。於是，我迅速穿好衣服，拿出五本《少年百科全書之十萬個爲什麼》，一本一本地翻起來，功夫不負有心人，終於，我在一本上找到了答案。

原來，50多年前的一天，蘇聯科學家基利安夫婦在一次電學試驗中出乎意料的發現一個十分奇特的現象：在置於亮頻電場中的生物體周圍會閃動着色彩絢麗的光環和光點，當生物體死亡後，這種光電便逐漸熄滅了。基利安夫婦經過進一步試驗，終於得出了結論，身體強壯的人光圈亮度大，身體虛弱的人光圈亮度小。因此他們把這種光叫做“生命之光”。

讀到這裏，我終於明白了手指發光的原因，可遺憾的是書中告訴我們至今科學家對“生命之光”的原因還未做出令人滿意的解釋。我想我一定要好好學習，積累知識，長大後解開“生命之光”之謎，讓它造福人類。