描寫難忘的小學生活作文500字（優秀篇）
導語：時光匆匆，六年的小學生活在轉眼之間，便被畫上了一個多姿多彩的句號。下面是描寫難忘的小學生活500字作文，歡迎大家過來閱讀和參考。
作文一：難忘的小學生活
時間過的可真快呀!轉眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶着一種自豪感和戀戀不捨的心情，離開生活了六年的學校。
在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，開心過，成功過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，說到這裏，我想哭泣。我是在這裏發芽的，我的根在這裏，我捨不得離開這裏。
曾經的我，痛恨過這裏，那時候的不懂事，現在想起來，那時的我，真的很搞笑。因爲，我們的老師很負責，補置的作業也很多，所以說玩的時間很少，我就經常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨着年齡的增長，我也明白了這些道理，老師是爲我們好，是爲了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們爲我們傳播的知識。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就。
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘着童年的翅膀，沐浴於知識的和煦春風，健康成長。
我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”
作文二：難忘的小學生活
從學前班開始，小學生活即將開播，不知事誰按了“快進”，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們在這裏過了六年的快樂時光，也有許多數不清的回憶。比如，精彩的運動會，難忘的郊遊，一次辯論會，同學們的你追我打，和老師的叨嘮細語。
六年了，回憶裏，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本同學錄，記下了我們的檔案，一本相冊，刻印了我們純真的笑容!
在我們放學之後，老師的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子裏，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的評語，忘不了，老師教我們的知識，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容!
上課時，整整齊齊的朗讀聲還在繼續，下課後，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現着，不一會兒，原本安靜的班級，變成了同學們歡樂的場地，“大戰”之後，全是我們活潑亂跳的節奏，同學們的友誼永遠排在第一!
別了，母校!別了，班級!同學錄上和大樹的年輪上還存在着我們的回憶，忘不了小學的生活，忘不了在我們身後默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容!
作文三：難忘的小學生活
時間過的真快，一晃眼，5年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成爲彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後爲人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成爲校園中的大哥大姐，成爲弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作爲的人。
作文四：難忘的小學生活
在小學生活的六年裏，許多事，許多東西，都使我戀戀不捨。它們在我的心裏就像一大座蜂蜜，常常把我的心沾得甜甜的，使我對前途非常憧憬。
每當看見那條樹成蔭的校道，我就會想起同學們在上體育課時，常常在這跑道奔馳，他們心中有着一股鋼鐵般的毅力，你追我趕，互不相讓;它又留下了同學們的足跡，歡聲，細語聲，玩耍聲，他們匯成一曲“歡樂頌”在這裏迴響，使我們都感到開心，快樂。
每當走進那寬敞明亮的教室，我的眼前就出現了同學們讀書的情景;聽見那琅琅的讀書聲，我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭，每時每分每秒，同學們默默的下決心，一定要追上趕在前面的人，於是他們認認真真聽老師講課，他們都意識到了學習的重要性，知道了學習能將我們引入光明的前路，經過艱辛的努力，在社會上做出對國家有貢獻的事情。
每當看到那雪白無暇的粉筆，我就會看到老師一手拿着書一手在黑板上板書的身影，這白粉筆體現了老師對同學們的關心，對同學們的期望，他們用心血將我們從幼稚的心靈裏拖了出來，使我們現在成爲了這麼一個有知識有文化得人，老師的啓蒙對我們永生難忘!
小學生活六年裏，我學會了許多知識，許多做人的道理，每一樣東西都能使我回憶起難忘的小學生活!
作文五：難忘的小學生活
時光來去匆匆，六年的小學生活在轉眼之間，便被畫上了一個多姿多彩的句號。
六年的小學生活，就像一幅迷人的畫，畫中描繪着我童年的歡樂;又像是一首婉轉悠揚的短笛樂曲，奏出了我純潔美好的幻想;更像是一束絢麗的茉莉，散發出醉人的芳香，令人回味無窮。
瞧，迷人的畫卷展開，綻放出一張張可愛的笑臉，那不是我們去年參加拔河比賽時的情景嗎?同學們腳勾着腳，手握緊繩，一邊聽着老師的指揮，一邊奮力拉動繩子。老師的完美指揮、同學們的完美戰術，最終使勝利倒向我們一邊，歡呼聲、吶喊聲在操場上空久久迴盪。
聽，婉轉悠揚的短笛聲響起，清脆的聲音此起彼落，那不是我們班級辯論會的情景嗎?一部分同學爲誠實而戰，另一部分同學爲善意的謊言而守。眼看善意的謊言一方節節敗退，可哪知半路殺出一員大將，奮力扭轉戰局，最終雙方打平，握手言和。
戰罷，攻守雙方相視而笑，一切盡在不言中。聞，茉莉芳香沁人心脾，令人神往，尋春而至，那不是我們班級聯歡會時的情景嗎?這是我們班，在不耽誤學習的情況下，利用週五最後一節課，開展班級聯歡會。同學們個個大顯身手，唱歌、跳舞，自創的小品，尤其是宋昕洋和張希致演唱的《兩隻老虎》，更是令我們捧腹不已。
那醉人的芳香和着歡笑聲飄散出很遠、很遠……六年的小學生活，六年的酸甜苦辣，六年的難忘回憶。我們有笑有淚、有苦有樂。
這六年的時光，將使我終生難忘。
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