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七年級作文歸納示例

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初一隨筆作文一:我的煩惱

七年級作文歸納

我想成爲比翼飛翔的小鳥,可事實卻是關在籠子裏的小鳥;我想成爲波濤洶涌的大海,可事實卻是一條就快枯了的河;大人們都說現在的孩子最好了,可又有誰知道呢?我們小孩的煩惱。

有一個“忠實”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現在初一了把5+1=5都做得出來了,還有啥算不去來呢?

在三年級的時候,媽媽說:“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買漫畫全集。怎樣?”我心想:“哇!這個漫畫的誘惑,恩!只要我明天好好複習,應該沒問題吧!”“好!”我爽快的答應了,當天,我拼了老命去複習,明天就要帶着熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這麼簡單,小菜一碟啦!這計算題這麼檢點不用檢查啦!發成績了,我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準備,在用書本蓋着下方。那麼,在慢慢的用大拇指慢慢打開,呀!99分,啊!我馬上跑回了家,給媽媽看。她邊看我邊說:“怎樣,考得很好吧!扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣,問:“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”後來,媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開始我要開除“粗心”,我要把“細心”找回來,你可以走了。

也許,煩惱是我們人生旅行的夥伴,沒有了它,你會在傷害面前如此般脆弱,會在困難面前如此害怕。因爲有了煩惱,我的生活從此與快樂相等。在煩惱面前我從不會害怕失去,脆弱如發。戰勝你的煩惱從而得到釋放!

初一隨筆作文二:走進初一

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初一隨筆作文三:走進初中

度過了暑假,告別了昔日的同學,在這個金色的九月,我們將跨進了嚮往以久的中學大門。

進入學校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇裏百花齊放,彩碟飛舞,一陣微風吹來,醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子,四周是綠色的草坪。正對着花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的'枝幹遠遠望去像一幅古畫。

操場前有一個大大的主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。

漫步校園,你們一定會發現,我們的新學校比小學大得多,這裏有運動場、實驗樓、圖書館,還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這裏學習成長。

在我們的學校裏,有詩社、歷史研究小組、生物實驗室,還有書法、繪畫各種各樣的校內社團;在這裏,每位同學都能發展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

校園裏經常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這裏,每一位同學都能展現自己的興趣和愛好,展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

校訓“團結拼搏、自家壓力、敢於爭先”。校訓是學校爲了樹立良好校風而制定的,要求全體師生共同遵守的行爲準則和師範。它集中反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統,體現了學校的文化追求和精神風貌。

我們的學校是多麼的美好啊!