當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 老師,您辛苦了七年級作文700字(精選10篇)

老師,您辛苦了七年級作文700字(精選10篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.8W 次

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的老師,您辛苦了七年級作文700字(精選10篇),希望對大家有所幫助。

老師,您辛苦了七年級作文700字(精選10篇)

  老師,您辛苦了七年級作文1

是誰幫隨着我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成爲國家的棟樑?那就是您——我們的老師 記得有一次,有別的學校的老師來我們學校聽課。那天晚上,您比別的老師更晚回家,別的辦公室都關火了,唯有你的的辦公室的燈還亮着。您坐在電腦桌前,手一會兒在鍵盤裏敲來敲去,一會兒又拿着鼠標移來移去電腦公公都被老師指喚得團團轉,搞得電腦公公手忙腳亂。等到學校關門了,老師纔回家。就立馬跑到電腦桌前繼續敲打着鍵盤查資料。一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了,老師依舊坐在電腦前。寧靜的夜晚,只剩老師的窗前閃着明亮的燈光顯得非常安靜,連知了都不叫了小動物們都回自己的家睡覺了。

到晚上12點了,老師終於大功告成了。到第二天 老師帶着濃濃的黑眼圈和滿面的笑容。由於老師昨天準備得充分,這堂課上得和好。您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我前面打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界……

我有一個理想就是當一位老師。老師是多麼的溫柔慈愛,心裏裝着多少故事和知識啊!慢慢的,我從喜歡老師,開始愛上了老師這一行工作了。我想:將來成爲一位光榮的人名教師。教師是人們的靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進。許許多多的明星、教授、專家和領袖,都是教師培養出來的。教師的價值和作用是無與倫比的。螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得爲何要有追求,爲何要有理想,爲何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,你是我心中最美的神話!老師您辛苦了!

  老師,您辛苦了七年級作文2

千百年前,有人歌頌教師,在千百年後的今天,當然還是會有人歌頌教師。教師是一個神聖的職業,是一個光榮的職業,是一個不變的故事!我要歌頌您,敬愛的老師!

有一次語文課上,老師讓我們背誦一篇課文,結果,提了幾豎排的同學,站起來的都掛了,包括我。

老師一氣之下,說:“晨讀課那麼長時間你們都在做什麼?!背書聲音都比鄰班的小,是不是覺得我好欺負?所以能矇混過關?那好,以後我不會再這麼縱容你們了!以後不會的給我抄!抄到會背爲止!”

說完,低下頭,埋着憂傷的眼睛。

身邊的人,坐着的,站着的,都低下了頭,只有我,默默地注視着老師,此刻的老師格外的美,也只有我看見淚在她眼裏打轉,那麼的楚楚動人,心莫名地顫抖了一下,是啊,老師又一次被學生傷害了。

其實,我的語文老師不僅人長得漂亮,而且脾氣出了名的好,她從不擺老師的架子,即使是課堂上,她也像我們的朋友一樣,所以,我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了,大家都不知道怎麼辦。

放學後,回家的路上遇見了老師,老師仍和我微笑打招呼,我則內疚的低下了頭,老師走過來摟着我的肩,說:“沒事,下次認真背誦,晨讀課不要偷吃零食,在家吃完飯再來。”我幸福地點着頭:“恩,我知道了,謝謝您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛開的花兒,不僅賜予他人芬芳,也爲自己的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中,有着永不膩煩的愛。我愛老師!

沒有春的耕耘,哪來的秋來碩果?沒有雨的滋潤,哪來的青草芳香?沒有您的栽培,哪來的前程似錦?

老師啊,您爲人民的事業,嘔心瀝血;老師啊,您爲自己選擇無悔的人生!您用您的熱血揮灑一段段美麗的篇章;您用您的熱血描繪一幅幅精彩的畫卷,您用您的熱血造就一座座豐碑!

我們是中國的花朵,是中國的未來。那麼老師您,您是祖國的園丁,是祖國的現在,是祖國的一切!

老師啊!您辛苦了!

  老師,您辛苦了七年級作文3

俗話說得好:一日爲師,終身爲父。的確,老師對我們的培育之恩比山還重比海還深!老師們有着一張慈祥的臉,一顆善良的心,卻總是帶着一種嚴肅的表情。而我們知道,他們這樣做是爲了我們好。

老師的愛,像春天的細雨一樣珍貴,這種偉大的師之愛,令人可敬可佩。可是,以前我在老家讀書的時候,每次教師節,老師們從沒有收到過什麼禮物。因爲那時,人們的生活不寬裕,然而有一件事讓我們永遠也忘不了。

那年教師節來臨之際,我們班的同學一起討論送什麼禮物給老師,以表示一下我們的祝福和感恩之情。最後我們決定給老師一個驚喜,那就是從山上採摘各種野花送給老師。從早上開始出發,我們全班56人,來到了野森林裏,只要是花都採摘起來。我們來到林裏一片比較廣闊的草地時,發現那地方開着很多各種漂亮的野花,我們就飛奔着準備去採,沒想到草地又溼又滑,我們許多同學都在採摘野花時摔了一跤又一跤。

終於,我們的野花采摘好了,這時雖然我們都已經筋疲力盡了,但是一想到要給老師一個驚喜,讓老師高興,就什麼都忘得一乾二淨了。

到了下午,我們把花兒從教室門一直撒到講桌上,到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了教師節快樂!幾個字。然後把教室裏的.燈關上,等老師來上晚自習時,我們再一下子打開燈,然後,各位同學把手上的花向老師獻上、拋去。

之後,我們一齊說:祝老師身體建康,工作順利!祝老師節日快樂!這時我們看到老師笑了,開心地笑了。然後我也們開心地笑了。

後來,聽說老師因爲花粉過敏身上長了小瘡,老師說她一夜都沒睡覺,全身都不舒服。可想到我們這麼費力地精心給了她這麼一個驚喜,她的內心充滿了溫暖。她說她多麼開心地度過了一個教師節。

這個教師節讓她終身難忘,也讓我們終身難忘。

  老師,您辛苦了七年級作文4

操場上,金黃的太陽拷打着塑膠跑道,散發出刺鼻的異味。其間,有一個年過半百的老人,弓着腰,手拿毛刷,給一個個體育器材刷漆。在操場上、場地上、乒乓室、排球室,你都能看見他忙碌的身影。

他,就是我們的體育老師,李老師。他有着一對不是很大的眼睛,隨着年紀愈來愈大,眼睛上也像蒙了一層薄薄的霧,令人捉摸不透。雖然年紀大了一些,但與其他的體育老師相比,他也毫不遜色。他骨瘦如柴的手臂,可謂是剛勁有力。我還記得翻單槓測試上,有一個胖子怎麼也翻不過去,於是旁邊的李老師一手他拖住他,一下子就翻過去了。還有他那“地道”的家鄉口音,總是在課堂上鬧笑話。

李老師不僅是我們的體育老師,還是排球隊的教練,李老師訓練出的排球隊總能在市裏的比賽中取得好成績。看!李老師又在叫那羣男孩子打排球了,他先讓打得好一點的男生扣球,自己到對面的球網接球。一個球猛地扣過來,只見李老師雙手握緊,手向右一些,球正好落在底線。這時,李老師又要開始教方法了;聽好了,球打過來很重的,你可以輕一些,球打過來很輕的你可以重,但不要打的老高老高,你打飛機啊!能控制好球的,最好斜的平的打過去。聽懂了麼說完,男同學一個個在下面偷笑……

李老師有時還是個嚴厲的老師,那天上體育課,頂着大太陽,我們終於跑完了50x8米,一個個累得坐在草地上。這時,李老師走過來,對我們說;記好分數,趕緊去跑1500米。”語畢,同學們都倒吸一口冷氣,緊接着是一陣哀嚎。周旭使我們班體質最差,我們一個接一個的跑完了1500米,只有周旭還在第2圈徘徊。這時,李老師罵道;則麼沒用的東西。然後,一起跟周旭跑完了剩下的五圈。

我們的體育老師就是這樣,嘴硬,心軟。所以,我在此想對他說:體育老師,您辛苦了。

  老師,您辛苦了七年級作文5

老師,像春雨,滋潤了我們幼小的心田;老師,像蠟燭,燃燒自己爲我們照亮未來的路;老師,像春蠶,無私地把知識奉獻給學生;老師,像橋樑,把一批批學生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師,她爲我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數不勝數。啊,老師,您辛苦了!

王老師很漂亮、很年輕,今年34歲。她留着黑黑的長長的頭髮,偶爾看得見幾根白絲。我知道,那是爲我們操勞的結果。老師有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴脣一笑,就會露出潔白的牙齒。她很和藹可親,同學們都很喜歡她。

記得有一次,體育課下課了,同學們都留在操場上玩耍。我是值日生,照常回教室做值日。我輕輕推開教室的門,看見王老師正在認真地批改我們的作業。她一隻手拿着紅筆,沙沙地在本上寫着,另一隻手輕輕地翻着作業本。突然,她緊皺起眉頭,不知道批改到哪個調皮搗蛋學生的作業?過了一會兒,老師的眉頭舒展了,嘴上還露出了笑容。我猜想,她可能批到了我的作業,不禁在心裏微微得意!慢慢地,沒批改的作業本越來越少,終於沒有了!老師深深胳膊,喝了一口水,疲憊地靠在椅子上,嘴裏喃喃地說:“終於批完了!”這一刻,我感動了!

還有一次,王老師帶病堅持給我們上課。她一邊咳,一邊講:“三角形的內角和……咳……是180°,四邊形的……咳咳……是360°。在植樹問題中,全長=間隔數ⅹ棵距……咳!咳!”我不禁想:我們生病,可以在家裏休息,老師會給我們補課,可是老師生病了,卻沒有人照顧她,仍然辛苦地工作着!那一刻,我又感動了!

想一想,多少堂課上老師認真地爲我們講課;多少次課下老師專心地批改作業;多少節課間老師輔導學習遇到困難的同學,多少個夜晚老師沒有睡覺辛苦地備課……老師爲我們付出得太多太多,真想由衷地對她說:“老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了七年級作文6

這天,我站在領獎臺上,手裏拿着金燦燦的“三好學生”獎狀,望着臺下爲我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬千。老師,記得當時,我懷着一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這裏。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”;“寬以待人,嚴以律己”……老師,您說的每一句話我都銘記在心。在您的薰陶下,我在豐富多彩的日子裏,贏得了不少同學的讚賞。老師,您像慈母一樣,在我們心裏撒下愛的種子,讓我們在愛中成長;老師,您也像嚴父,嚴格地要求我們,嚴格地教育我們。當我們學習鬆鬆垮垮,考試粗心大意時,您嚴厲地批評我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補,大洞吃苦”。老師,您多麼希望我們長大後能夠出人頭地,能夠爲祖國建設做貢獻呀。

因此,我更加貪婪地讀起書來,在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個又一個的答案。老師,今天我手裏拿着的“三好學生”獎狀,難道不是您教育的結晶嗎?老師,多少次,靜悄悄的學校裏迴盪着您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最後一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績,同學們都非常喜歡您。 “恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無以爲報,我只能用我優異的成績去爲班爭光,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一隻幼小的鳥兒,但我相信,只要學好知識,終究有一天會像您期盼的那樣,變成一隻勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,爲藍天增添一道亮麗的風景線。老師,今天,在這光榮的領獎臺上,請讓我衷心地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

  老師,您辛苦了七年級作文7

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻並不過分。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這羣迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身爲指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身爲勤勞的園丁,爲我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,您便化身爲天使,爲我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。

詩詞歌賦,頌不完對您的讚頌;加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來爲我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

當我們抱怨每天早上起牀太早時,卻沒有想到老師同樣得早起;當我們抱怨晚自習太晚時,卻沒有想到老師同樣要堅持到很晚;但我們抱怨擲實心球太苦、跑步太累時,卻沒有想到那是爲了我們好,他們恨不得幫我們訓練。

當我們抱怨時,老師卻從不曾抱怨,因爲他們就像一位園丁,默默地奉獻!老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果佈滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

在最後,我和所有的同學祝願老師們身體健康、年輕永駐!我愛你們!

  老師,您辛苦了七年級作文8

靜靜的深夜羣星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮……”無意中聽到這首歌,瞬間打開了我思緒的匣子,一件件,一樁樁關於您的往事,不斷地浮現在腦海裏。

記得有一次,上課鈴響了,我們端端正正地坐在位置上,睜大眼睛凝視着門口,等待老師來上課,可奇怪的是:今天一直看不到您的身影,您可是從來都不遲到的啊!我們緊皺眉頭,心裏像懷揣着兔子一樣忐忑不安。突然,門被推開了,只見老師披着大衣,趔趄地走上講臺,您咳嗽了一聲,就對大家說:“對不起,老師遲到了,請同學們諒解,現在開始上課”。我們心裏頓時明白了:老師不舒服。這節課紀律非常好,平時愛吵鬧的同學,也一反往常地專心聽講。10分鐘……20分鐘……30分鐘……我以爲您會坐下休息片刻,舒緩一下疲憊的身體,可是直到下課鈴聲響了起來,您才緩緩坐下。同學們都圍到您身邊,有的幫您倒開水,有的幫您搬椅子,我抱着您的書,也趕忙跟了上去。您感動萬分,不停地說:“謝謝同學們”!我們含着心疼的淚花說:“不,謝謝老師!您身體這麼不適,還堅持給我們上課。”這節課,讓我終身難忘!

我還清清楚楚地記得那次,我的腿因踢足受傷而不能行走。那天上課時,我突然想上廁所,可是又寸步難行,只能極力忍住,但越忍越難受,於是我忍痛站起來,剛想邁步卻痛得被迫坐下。此時,您看到了,走到我身邊,俯下身子,溫柔地說:“馬可益,你怎麼了”?我紅着臉,不好意思地說:”老師,我腳受傷了,可我很想上廁所”。您看了一下我的腳,毫不猶豫地說:那我揹你去吧”!說完,馬上彎下腰,蹲下身子。我含淚伏在您背上。在去廁所的路上,我發現了您黑髮中夾着很多白髮,那其中的一根白髮就是爲我而生的……

老師,敬業的張老師,您用愛心滋潤我的心靈,用行動成爲我的楷模,以淵博的知識引導我走進文化的殿堂。

  老師,您辛苦了七年級作文9

如果有人要問你:你心中最愛的人是誰?你肯定會說,是爸爸媽媽呀!是父母給我們吃的、穿的,是他們含辛茹苦把我們拉扯長大。可是,我要說,老師,您也是我的最愛!

記得,我剛進入幼兒園的那天,爸爸媽媽“無情”地把我撂在了教室,我驚慌失措,哇哇大哭。您連忙蹲下,爲我擦乾眼淚,連哄帶騙安慰我。您講的笑話讓我破涕爲笑,您也開心地笑了,您笑得多麼燦爛,我覺得您真像媽媽呀!

後來,我轉學來到城裏。剛進入一個陌生的環境,我就像喜羊羊闖進了狼堡,心裏忐忑不安:同學們會不會瞧不起我這個鄉下娃?會不會捉弄、欺負我?是您,鄭重地介紹我;是您,讓全班同學們熱烈地歡迎我。您說:“吳靜年紀小,學習很用功,希望大家多多關心、幫助她,和她成爲好朋友!”聽着您溫柔的話語,我心中的憂慮一下子拋到了九霄雲外。

還記得,一次雨天的下午,丁零丁零的下課鈴聲敲響了。天色昏暗昏暗的,幾位值日生忘了掃地就溜之大吉。我單個人掃完地以後才發現教室的鑰匙不在了。當時,我急得像熱窩上的螞蟻。接我的爺爺讓我打電話叫戴葉妮拿鑰匙過來。本來這是一件小事,您卻在班上表揚了我。是您讓我和全班同學懂得了什麼叫責任,您就像春雨滋潤着我們。

更記得那一次,我們班的“搗蛋鬼”——蘇志涵,把我的考卷當作垃圾處理。您很生氣,手高高地揚起,卻輕輕地落下。在辦公室,您給蘇志涵講了名人守紀的故事。在您耐心、和藹的教育下,昔日的“搗蛋鬼”,如今已經長大成了我們班的“領頭羊”。

老師,安靜的課堂上有您諄諄教誨的洪亮話語;清冷的孤燈下有您批改作業的疲憊身影;您備課、上課,您教書、育人;您爲我們日夜操勞;您認真、公正;您無私奉獻……

看到我們班取得一個又一個好成績,貼上一張又一張獎狀時,我和全班同學都爲您感到自豪。老師,您是平凡的!老師,您又是偉大的!老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了七年級作文10

老師,是多麼的神聖。三尺講臺,裝不下老師對學生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是老師職業生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關懷我們的生活,關心我們成長,也幫助我們學習成才。師恩深切,終生難忘! 記得那一次,是我上二年級的時候,我和同學們正在寫作業。寫着寫着,我感覺累了,便扒了下來想休息一會兒。可是我看看四周的同學都坐端正地寫作業,而且老師也在那邊向我投來溫和的目光,我低下頭又繼續寫了。沒多久

我還是扒下去了,可這次我沒有停下手中的筆。突然一隻溫暖的手輕輕地撫摸着我的頭,說:“小琚明,怎麼了?身體不舒服嗎?寫字一定要注意‘三個一’喲!如果想寫好字,就得坐端正了。”我扭頭一看,原來葉老師正和藹可親地對我說着,並親切地看着我,隨之還耐心地給我做起了示範動作看着老師的舉動,一股暖流不由得涌上心頭,我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說:“老師,我,我沒不舒服。我知道自己怎麼做了。”說着,我便立刻直起腰桿寫作業,頓覺得渾身充滿了力量。望着老師走上講臺的身影,感激之情不由得在心頭盪漾

從那以後,我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了,字也寫得非常好,鎮鋼筆字大賽中,我還獲得了一等獎,並且年年還是三好學生呢!現在我已五年級了,我深深地知道:這五年來,我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您,老師!

敬愛的葉老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼,您兢兢業業,無怨無悔,您對我們的情和愛深似大海,高於藍天!您的教誨之恩,我終生難忘!在教師節來臨之際,我在此祝福您:節日快樂!