初一的老師作文300字4篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的初一的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一的老師作文300字 篇1

是老師給了我們知識，讓我們向夢想的城堡進發；是老師給了我們一盞明亮的路燈，讓我們自己去探索未來的旅程。老師給我們的太多了，我要感恩老師，我最敬佩的老師：您辛苦了！

感恩體現在每一個細節，遵守紀律，坐姿端正，認真聽課是感恩；專心致志，做好作業，是感恩；見到老師，一聲聲“老師好”，一個個鞠躬也是感恩。我要感謝教過我的老師。

記得一天深夜，我和另外兩位同學一塊去廁所。正在下樓梯的時候，一束光芒朝我們射來，漸漸地，光芒越來越近，我們嚇壞了，再仔細一看，是我們的語文老師在值夜班。“深夜最好不要出寢室，知道了嗎？”“知道了。”語文老師也是爲了我們的安全着想啊！數學老師是一位非常溫柔、善良、美麗的老師，她是特崗教師，剛參加工作，對我們特別負責。她從來不打罵學生，還用她剩餘的時間給學生補課，如果我們遇到難一點的題，她都會耐心、仔細地給我們講解。有一次，我們的考試卷發了，很多同學成績都不理想，甚至還有幾位同學不及格。她就利用課餘時間給這些同學耐心地講解。

感謝您老師，讓您和您的學子一起燦爛地微笑，分享成功的喜悅。

初一的老師作文300字 篇2

小學的老師和初中的老師似乎有些區別，但都是無私的老師。

就說我的小學老師吧，她長的高高的，眼睛大大的，眉毛長長的，吃的不胖，長得很好看。她就是我的小學老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候，我和她還鬧過一些誤會，現在想起來我還覺得很丟人，那是因爲我不小心罵了她一句，結果我和她差點打起來，但她處處讓着我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師，但是，不久有一件事讓我對她改變了影響。

那是在一次課間，兩名同學互相打鬧，一名同學用力過度，把另一名同學推到牆上，這名同學當場大腦出血，把老師和同學們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學們也都有力出力。不一會，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學擡到急救車上，然後給受傷同學的家長打了電話。這是，我已經看見老師滿頭大汗也不擦擦，於是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝啊！這時，讓我改變了對老師的影響。從此，我跟老師的關係越來越越好。

通過這件事也讓我明白了一個道理，老師是世界上最無私的人。

這就是我小學最無私的'老師。

老師，我愛你！

初一的老師作文300字 篇3

我們班新上任了一個新老師。可是我們並不喜歡他，新老師姓趙、是一個身材矮小、戴着一副超俗眼鏡的男老師。

他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地裏管他叫“冷麪虎”！趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵，寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什麼辦法？不從君命、便打電話給家長，我們便只好聽命，跟玩具、電腦、遊戲機說拜拜咯！

考試前、他說：這次一定要考好，給咱班爭氣！明白嗎？我們低着頭說：“明白”聲音小得像蚊子！“大聲點！中學生要中氣十足”

在緊張的60分鐘考試裏、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上！果然很容易考！作文

兩天後、趙老師臉上出現了百年一見的微笑、我們問老師：“老師怎麼那麼高興啊？”趙老師說：“這次我們的考試考得了第一名！被評爲了尖子班！”太棒咯！

後來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那麼嚴厲、是爲了讓我們班評爲尖子班。作文

我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！

初一的老師作文300字 篇4

上午第三節課，正上着課，窗外突然下起了雨。

這雨就跟急着要辦什麼人命關天的大事兒似的，風風火火，一來就唰唰唰唰聲勢逼人，完全沒有過渡，頗有夏雨的氣勢。

雨聲吸引了那羣正在上課的孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個究竟的大白鵝，一個個挺直腰桿、伸長脖子、歪着腦袋往外張望。

“沒見過下雨啊？專心上課！”要在以前，我肯定這麼說。可是瞭解了他們，我知道說也白說。

“好吧，給大家一分鐘時間聽雨、看雨。”

有幾個自覺一些的孩子，馬上正襟危坐，並對我搖搖頭。

“沒事兒，看吧。不看白不看啊！”

一分鐘以後，我笑眯眯地問“好了嗎？”

“好了。”異口同聲。

“那好，現在請同學們用兩三句話描寫你剛纔聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了，老師要求的是使用表達方式中的‘描寫’。”心裏竊笑，天下哪有那麼多免費的午餐。

“啊？不會寫……”叫苦聲連天。

“不會寫啊？不會寫的，還有寫出來但不符合要求的，抄一篇不少於500字的寫雨的文章。”

……

不知道，下次，再碰上這種看似免費的好事兒，他們還敢不敢要這個機會呢。

上海浦東新區蔡路逸夫初一:開心小柔