【精華】初一作文300字錦集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的初一作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

初一作文300字 篇1

有一種愛，偉大而平凡，如潤物春雨，似拂面如風：有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛，永遠都是不求回報，無私的付出。

在許多人記憶裏，媽媽一直都是你最忠實的後盾，每一步的成長，都在媽媽慈愛的目光中長大；每一次的成功，都在媽媽欣慰的笑容中度過。

母愛是首無言的歌，總會在某個午後，某個黃昏，某個黑夜輕輕響起，母愛是幅淡淡的畫，總會在某個陌生街頭、某個陌生小站、某個異鄉旅店，在你最失意、最需要求助的時候。閃現在眼前

母愛是那頂始終爲你撐着的傘，暴雨襲來才突然發現母親的艱辛；母愛是你身後堅定的目光，驀然回首纔看到母親守望的身影。

母親給了你生命，給了你善良，更給了你一個永遠的家。回到母親身邊，起得再晚，也會精心爲你準備早餐。

母愛最真、最純，她的一切，早已融入到兒女的衣食起居，融入到日常的點點滴滴，讓生命沐浴着愛的光輝健康成長；母愛最深、最沉，無論經歷多少風霜雪雨，無論承受多少誤解委屈，對兒女的摯愛從未改變。

母愛簡簡單單，平平淡淡，從未想過什麼回報，卻讓生命在仁愛中延續。

母愛堅忍不拔，無怨無悔。

初一作文300字 篇2

人們說人的一生中最幸運的事就是遇到一位好老師，我就是這麼一個幸運的人。一位是1到3年級的阮老師，一位就是4到5年級的趙老師。在我的人生中遇到這兩位老師，真讓我感到萬分幸運。

兩位老師都有各自的相同點和不同點。相同點是她們都非常敬業，都對自己的工作充滿信心。不像有些老師好像是別人強求她幹，敷衍了事。她們還很公平，對所有的同學一視同仁，從不偏向哪一 位同學。她們都喜歡寫博文，都堅持寫博文，鍛鍊自己的文筆。還有她們都喜歡給我們辦活動，比如野炊、秋收、種樹、六一晚會等等，讓我們在娛樂中成長和學習。爲了給我們驚喜，她會花費整個假 期爲我們做電子相冊，記錄一起的點點滴滴。她們都能歌善舞，興趣廣乏。她們的教學水平也很高，每天都會給我們講一些人生的道理，因爲道德比知識更可貴。

也有一些不同點。比如說佈置作業，阮老師每天都會給我們佈置大量的作業，讓我們記住。而趙老師不會，她只會給我們佈置少量的作業。因爲寫多了不一定記住，還不如少點。還有她們有一個喜 歡給我們做課件給我們講得更明白。而趙老師只用一支筆和一張紙就行了。

我永遠尊敬這兩位可親可愛的老師，我要用我的好成績來報答我的老師。

初一作文300字 篇3

看到這個題目大家一定十分納悶吧，三洗？洗什麼？嘻嘻，既然你這麼問了，那我就大發慈悲地告訴你吧，這三洗洗的就是腳，頭，衣服，注意這可不是洗自己的喔，這是洗長輩的，好了，言歸正傳，開始三洗。

唔，我先洗什麼好咧，嗯，決定了，先洗頭。

我把熱水先放到盆子裏，然後擠好洗髮水，萬事俱備只欠媽媽。我把洗髮水塗到了媽媽的頭髮上，然後用水浸溼頭髮，之後我開始爲媽媽的頭髮抓撓起來，讓洗髮水佈滿頭髮，接下來我開始爲媽媽的頭髮沖洗，媽媽的頭髮真是多啊，我沖洗了好幾次才ok。

第一件事完成了。開始洗腳。

我將水放好，讓媽媽的腳放到水裏，我先讓媽媽的腳泡個一兩分鐘，一兩分鐘轉瞬即逝，我開始爲媽媽洗腳，在洗腳時，我在偶然的'情況下墨到了媽媽的腳底，媽媽的腳底全是老繭，我的心裏很不是滋味。

洗腳完成，開始洗衣服。

我洗啊洗，我洗啊洗，費了我九牛二虎之力，可是這只是一件啊啊啊啊啊啊。

通過這次的三洗，我明白了大人的苦處，兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。現在我似乎明白了這句話的含義。

爸爸媽媽你們辛苦了！

初一作文300字 篇4

“下面開始競選班長”隨着班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學的時候，是“老師推薦，學生贊成”制。現在不同了，現在是“自願參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然後大家看情況評選。這樣，就民主多了。

競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛鍊的機會，但是萬一出了醜該怎麼辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀裏糊塗地說完之後，我立刻走下講臺。

競選後，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以後我再走上講臺，就不再緊張了。

這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。

初一作文300字 篇5

每年過年，家裏都要貼對聯，我便問媽媽，爲什麼我們自己不能寫呢、媽媽說，因爲我們自己寫出來的不如別人寫出來的好！

從那以後，我便立誓一定要寫一副屬於自己的春聯

於是，我便開始了我的觀春聯行動。

我發現所有的春聯都是七個字的，並且，有些字好像是固定搭配的，譬如天對地，上對下，春對秋，夏對冬……這些都是成套出現的。我發現了這個規律後，我又開始了對春聯活動，讀了沒幾遍，我便感覺有點不對勁。爲什麼最後一個字與上聯的音差不多呢？有事，還能組成詞語呢？我想到了這些問題，我便跑去問媽媽。媽媽說她也不清楚，只是好像是叫押韻。

在經過我幾次修改之下，我的第一副春聯出爐了。是“一家歡笑心靈美，四化春融氣象新”。

我高興地拿給我媽媽看。媽媽說還不錯，不過，橫批呢？我愣住了，什麼橫批？媽媽：“說自己好好看看去！”我偏連忙走出門，一看，呀！橫批在門框上邊呢！難怪自己沒看到。我回屋衝媽媽笑了笑說：“媽媽，橫批什麼的大意的忽略掉吧！”

從那以後，我便再有靈感的時候，都寫上一幅，只不過，都沒有橫批而已。我的上一幅好像就是“一元復甦春爲首，五穀豐登勤當先”

春聯，當讓我的新年過得更有趣，更好玩，更……