實用的七年級寒假作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的七年級寒假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級寒假作文 篇1

寒假生活是豐富多彩的，每個人度過寒假的方式都不相同，我的假期也是在有趣中度過的。

先來說說令我開心的“年”，大年初一那天，我們一家人回老家給親戚們拜年，大人們都在分享着一年來的收穫，而小孩兒們收到了長輩們給的壓歲錢後，在各家院子裏不亦樂乎的玩摔炮。到了上午，親戚們會準備一桌子美味佳餚慶祝春節的喜悅。下午，我們用睡覺的方式送走了春節。春節就這樣噼裏啪啦大笑着走來，有噼裏啪啦的離去。

令我影響深刻的事發生在三門峽，那天有風，但是天很暖和，我和大姨一起逛黃河公園，黃河公園裏的路遙不可及，爬到山頂時，我騎着自行車享受着，微風撫摸着我的臉，到了半山腰，我需要把自行車還給山頂的阿姨，有付出就有回報我嚐到了甜頭就應該嚐嚐苦頭了。我推着自行車一路上氣喘吁吁的，到了山頂後，我筋疲力盡，一動都不想動了。

還有一件事是寒假結束前幾天的事，我和媽媽還有侄子、侄女一起去龍泉湖放風箏，擡頭一看，天上有許許多多的五顏六色的風箏，有的是美麗動人的蝴蝶，有的是英勇威猛的超人，還有的是活潑可愛的動漫人物，還有很多各式各樣的風箏在天上向我們打着招呼。我準備好東西，開始放風箏，我右手舉着風箏，左手拿線，在廣場上飛奔了起來，可遲遲沒見風箏飄上天空，就算飛了起來，也飛不了多高，我開始找原因，原來是因爲風箏飛起來的時候，我沒有放線。所以才導致風箏飛不高。於是，我在跑的同時也開始放線，風箏可算飛高了些，但終究沒真正的沒起來，我心想：下次放風箏，我一定要把風箏放起來，真期待下次放風箏。

我的寒假豐富多彩，有值得開心的事，也有不開心的事。假期能過成什麼樣，全靠自己的經營，我的寒假我做主，我的寒假我精彩！

七年級寒假作文 篇2

六年韶光，浮華已逝。轉眼間，我已在初一學習了很長時間，我獲取了更多的知識，瞭解了更多的方法，交到了許多新朋友。

但是，小學時光的回憶，依然牽絆着我前進的心。我永遠忘不了，那一年，曾離開過我的那個朋友。

那是在半年前，臨近畢業的時候，班裏的很多同學，都在爲一場重要的畢業考做準備。表面看似輕鬆的朋友們，心裏卻盪漾着一顆波瀾起伏的心。

XXX是我一個非常非常重要的朋友，從四年級開始，我們就形影不離。我覺得在我心裏，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭髮中等長，鼻樑很高。笑起來的別可愛。但是在私底下，我們也互相比着學習。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。

“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探着問她。“看了，笑死了！那誰好帥哦！”聽了她這樣的回答，我懸着的心放了下來。就這樣，在無數個試探中，我們度過了最後幾天的小學時光。成績發下來了，我比她高三分。我看着她晴轉多雲的臉，不由得害怕起來。果然，她一天沒給我好臉色。晚上，我打電話問她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終於爆發了。“去玩？哇塞你好有閒情逸致喔！好厲害啊不學習也考的比我好啊！”聽着她陰陽怪氣的聲音，我的火氣也上來了。“考得好怎麼樣！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒等她繼續罵，我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨着電話的掛斷而終結了。

以後的日子裏，我給她打過無數次電話，她都不接，最後她甚至屏蔽了我的消息。暑假裏，我翻看了無數遍過去我們互贈的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節聯歡會上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......

明明就是幾個月前的事兒，卻好像上個世紀發生過的一樣。

隨着時光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上週，我從學校看到了她。我竟不知道她也在二附中上學。我們離得那麼近，而我卻傻乎乎以爲再也見不到她了。

我不顧一切的飛奔過去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過頭，看見淚汪汪的我。我們什麼話都沒睡哦，甚至不知道該說什麼。只是抱在一起，她剪頭髮了，但我依然能感覺到那種熟悉的感覺！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！

一個人，一生中能遇到幾個這樣的朋友呢？動不動就說絕交，那時的我們，又是否想過失去後會不會更痛苦呢？一生，只有短短三萬多天，是啊，實在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個人，也是真愛自己！

七年級寒假作文 篇3

我拿到勞動積極獎

拿到報告單，就看到獎懲記載一欄裏赫然寫者五個大紅字“勞動積極獎”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動委員，也不是收太多作業的課代表，我爲什麼能得獎呢？”

後來，張老師說：“潘安他來得早，掃得認真，偶爾還會幫幫別人，這獎，我肯定要給的。”

我在家裏什麼也不做，外婆說我手不彈絲，只會吃，吃了就睡。拿了這個獎，心裏還有點不好意思呢。可外公說：這個獎對現在的獨生子女孩子來說，是很可貴的，是人生成長中的一塊金牌獎。爲什麼這樣說呢？因爲學校是學生社會生活的最早也是最主要的場所，從小學會對社會羣體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎牌對你來說，含金量只有50%，因爲你的家務勞動成績是空白的，不過在學校裏有好的表現可以作爲一個可喜的開頭，來改變家務勞動和自理生活能力中的不足。

聽了外公的說話，體會到了他對我的表揚，更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養自己做事的.責任感。我也知道，責任感乃人生一大要事。做事，必須要有責任感，做人，更要有責任感。既然，在學校裏，擔當了掃地的事，就一定要把地掃好。

在家裏，媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動，怕影響我的學習時間。現在有了這個勞動積極獎，就應該改變媽媽和外婆的包辦了。

今後，一定要繼續努力，我也希望有的獨生子女朋友們，象我一樣開始學習，努力做好自己份內的事。

潘安

七年級寒假作文 篇4

麻雀，我們評價它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對它們瞭解得並不多。但有時它們卻展現出我們所不知的一面。

小時候，我很喜歡鳥兒，總想着抓一隻來養。別的鳥兒城市裏看不見，唯有那一團團，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個不停。我的目光自然就落在了它們身上。

一天，我在花園裏玩兒，突然看見前面的樹底下有一團灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上儘量繞開落葉，免得發出響聲，嚇到那隻麻雀。儘管我走得小心翼翼，但還是出了一點意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱着翅膀向前一跳，被我逮個正着。我高興極了，這是我抓到的第一隻鳥啊！我把它帶回家，把它關進籠子，細心照料它。可是養了不到三天，麻雀就死了。看見直直躺在籠底的小生靈，我難過極了，抱着籠子去問媽媽，麻雀爲什麼死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養不活的啊！”我聞言，呆呆地望着籠子。那時候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。

古往今來，敢於追求自由的人少之又少，但麻雀卻個個都是勇士。人們會爲了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不願生活在牢籠之中。這纔是麻雀，自由的精靈。

七年級寒假作文 篇5

故宮，又叫做紫禁城，有紫氣東來卻又禁止外人進入的意思。撫摸着那城門上的金色門釘，慢慢走進這高牆中的故宮，彷彿走近了時光隧道一樣。

琉璃磚瓦、硃紅色的石柱，金碧輝煌的大殿，這裏就是以前皇帝居住過的地方。上至皇帝的龍椅，金鑾殿上的“正大光明”，下至一草一木，無不像在訴說着那些過去的人和事。金水橋上，腳下的斑駁是歷史遺留的痕跡，太和殿外面的一對獅子依然爲所謂的“龍脈”鎮守着。沿着中軸線前行，走出太和殿，走過中和殿、保和殿和乾清門，就來到乾清宮。乾清宮是皇帝的寢宮，是故宮內廷正殿，內廷後三宮之一。在乾清宮的正殿中央擺放着一個金色的寶座，寶座後面是一個屏風，屏風的兩邊是兩根通天的金柱子。

往前走就是御花園，這裏就是皇帝妃子們日常休息玩樂的地方。各式各樣的石子鋪滿地上，古柏藤蘿皆有幾百年的歷史，雖然有鐵柱支架固定，但依然充裕茂盛。一邊走一邊欣賞，十分有趣。

故宮實在是太大了，這裏有許多的宮殿閣樓，儲秀宮，鹹福宮，永壽宮，鍾粹宮等等，大大小小一共9999間半的房子。如果一個剛出生的小孩把這裏的每一間房子都住一遍，那麼這個小孩就已經是27歲了。

故宮是逛不完的，故宮的故事也是聽不完的。這裏有太多太多塵封的往事了，有空你也來傾聽一下故宮的聲音。