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【實用】開學初一作文合集7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的開學初一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】開學初一作文合集7篇

開學初一作文 篇1

今天是我開學的的第一天,心中不禁興奮起來,我要迎接的可是從未體驗過的初中生活呢!

同樣也是今天,我迎來了本學期的第一堂語文課,迎來了一位新老師。

老師說這一節課咱們班同學自我介紹,相互之間認識一下。聽了老師的話,我的心幾乎漏跳了一拍,天!要知道我小學時就像是患有“講臺恐懼症”一樣,一上講臺就緊張,媽媽爲了鍛鍊我的膽量,暑假幾乎是逼着我去廣場賣娃娃,如今,我好的多了,可一聽到要上講臺,心中不禁還是一陣發毛。

可老師偏偏就在第一節課上讓上講臺自我介紹,我能愛得了嗎?

可終究不能逃避呀!沒法子了,我只好策劃起怎樣說來,第三個、第四個、第五個……離我越來越近,就要該我發言了,我幾乎是屏住呼吸待待着,“高詩雨”。老師叫到了我的名字。

我深吸了一口氣,幾乎是硬着頭皮走上了講臺,看着講臺下同學們的目光,我有些緊張,可就在這時,暑假中鍛鍊來的勇氣得到了良好的發揮,我在心中告訴自己:要不說咱就不說,可要是說了,絕不要細聲細氣,跟蚊子似的說,要說咱就大聲說。想到這,我找回了自己的勇氣和信心,說了起來:“我叫高詩雨,來自西園小……”

我相信,同學中肯定有人說的比我好,但是,敢於登上講臺,面對同學們的目光,不就是我的進步嗎!當然,我相信自己一定很快還會進步!

我也理解了老師的用意,這一堂語文課,不光同學之間更進一步的瞭解,也鍛鍊了我們的勇氣、信心和語言表達能力,一舉多得,豈不美哉?

開學初一作文 篇2

學以來,我的學習生活發生了很大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這裏的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾,擡頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,彷彿用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列着,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發出無窮的魅力。

新老師

我們的老師,也有了很大調整。其中,我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學習生活中,將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西,準備考試。”聽到這個消息,同學們竟然沒發出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知爲什麼,教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前,瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默唸,腦畔浮現出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行雲流水一樣答起了題。時間流逝着,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才鬆了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

初一的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最後的“勝利”!

開學初一作文 篇3

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啓新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的`征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

開學初一新計劃作文3

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?

我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啓新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

開學初一作文 篇4

暑假終於都過去了,緊接着就是讀書了.初一了,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想着努力讀書,不過好像做不到. 新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經是六年紀的我,好像並沒有隨着年齡的增長而改變,依舊還是老樣子.恢復題......

度過了無聊的一個暑假,終於都開學了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學期,新氣象. 看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊! 依舊老樣子.三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的”戰鬥力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我爲開學而煩惱的第一件事.

我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放鬆的啊! 開學前,我爲再見到同學而感到高興;開學後,我爲成績而感到鬱悶.不過,還是比較開心的啦!

開學初一作文 篇5

在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味着我們又長大了,該向新的目標奮鬥了。看到同學和教師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇從心底萌發,有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行爲,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。

與小學相比,初中的學習有一些新的特點:1、知識量大;2、學科內容深,3、綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

初中生每天要學的內容很多,假如不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

可以這樣說,我的初中,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

開學初一作文 篇6

前幾天,我一直憂心忡忡。因爲老媽說開學後要我騎自行車上學,我不敢:開學第一天車肯定很多,我該怎麼騎呀!街上萬一交通堵塞怎麼辦呀!如果……

但該來的還是會來的,終於到了開學第一天,老媽發出了號令:“今天騎車上學!”雖然我心裏有百般不願意、千般不願意,但“母命難違”,我也只好背起書包跟着老爸下樓去了。

騎上了車,我總感覺背後不舒服,可能是還沒習慣揹着書包騎車吧!我正想着,前面出現了一個障礙物,我急忙按住剎車,但爲時已晚,車“碰”到了石頭上,我的腳也被劃破了一點。但我咬咬牙,繼續向前方騎了過去。幸運的是,馬路兩旁都是紅燈,沒有車輛經過,我們“嗖——”地一聲飛馳而過,繞進了小路。

我們靠着路的右邊緩緩前進,順利地通過了小路,來到了十字路口。到了十字路口,車輛猛增,我們就“擠”到一邊的人行道上去騎,和“大部隊”分道揚鑣。騎到大橋那,已是車水馬龍了,長長的“車隊”直通學校。我們在車堆裏彎來繞去,總算到達了目的地——學校。我把車停入老爸學校後便返身來到自己的學校。

這可是我第一次騎車上學,真是與衆不同而又有紀念意義的開學第一天!

開學初一作文 篇7

懷着激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待着新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

在這個新的學期裏,努力並且儘快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取爲班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!

今年我要好好學習,爭取天天向上……

學習計劃:

1.每天早上6:20起牀,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或者看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6.對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或者一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或者對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或者問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。