【實用】開學初一作文集合九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的開學初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學初一作文 篇1

今天，我們開學了！我又要從放假模式切換到上學了，心裏有些激動不知道我的老師會是怎麼樣的？同學裏會不會有我的朋友？學校有沒有什麼變化？

在這開學的一週裏，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給說說吧！開學第一天的時候，我懷着迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二小！看到了煥然一新的二小，走進了樓道發現樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測着我會分到哪一班呢？找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的牆板粘在了牆上，走到後面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。

在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？

老師講完了我們就發書，我還陸續認識了我們的數學老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峯，她是我們的五年級的老師。

語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天裏我們就開啓了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，初一二班。

開學初一作文 篇2

今天龐親自授課，果然不同凡響，出口成章，妙語連珠，字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道：“我這個講廢話的老師……”

龐老師給我們所講的是全是精粹，簡直是真理，精闢呀！若此爲廢話，世間何來妙語。閒話不多說，我也不故弄玄虛，開門見山，與大家分享一下內容。耶！上談教育，下聊人生，真是談天說地，不過稍加嚴謹，不說不知道，一說嚇一跳，讓我昏迷着、不知道前程的腦袋頓時開竅，受益匪淺。但真正的在於對教育方式的一種全新瞭解，人生價值觀的改變，勝讀十年書啊！且罷，讓你們也聽聽。

“不是錘的敲打，而是水的且歌且舞，使鵝卵石趨於完美。”此話怎講，不要以爲少兒吃軟怕硬，較起真來，還不知分解呢，所以硬幹不是明智之舉，重在疏導可謂良策，不有大禹治水的先例嗎？由堵至疏即功成名就。

嗯，“很當下，很社會，很。”不錯，在現在的社會潮流中，非進則退，這是于丹教授對今年的高考作文題的點評。于丹教授厲害呀！當然，這也折射出社會對我們的要求，發人深思。

……

還有很多的妙語，值得感悟，但言論至此，相信你已有許多感受，從精粹中汲取精華，想必你定會心曠神怡。這個益處嗎？可想而知，慢慢品味吧！

開學第一課啓蒙了我，相信今後的課程必定更精彩！呀，極品！

開學初一作文 篇3

今天是大家的開學典禮，今天也是非常重要還具有意義的一天，七天的軍訓成果，七天的汗水煎熬會全部在這一天展現出來，大家將會在全校師生面前，在家長面前，在辛辛苦苦教了大家七天的教官面前，來把大家這七天所學的全部展現出來。

音樂響了起來，這是一個宏大的場面，全校師生在看着大家，家長在看着大家。音樂到了高潮的時候，大家面對着全校師生的面，走了起來，風吹着，人走着，那是一種多麼光榮與自豪的感覺啊!此時大家彷彿在瞬間變成了一名戰士，這讓我倍感驕傲與自豪!這時的我非常感謝教官。是他爲大家點亮了蠟燭，爲大家照亮了前進的道路。雖然這段路大家走的很辛苦：多少次的無奈，多少次的懲罰，要知道，大家軍訓不是特別好，教官生氣的懲罰大家，可是還是練不好，這讓教官無奈，大家讓教官丟人，教官生氣與無奈，您一直爲大家默默付出，您是爲了讓大家不給班級丟人而懲罰大家，訓練大家，還記得那是一個炎熱無比的日子，太陽火辣辣地照着，地上都被烤得火熱火熱的，有許多同學都中暑了，是您陪着大家苦苦支撐着，度過了這一日，這七天您陪着大家日曬雨淋。

雖然大家沒有贏得榮譽，但大家還是要感謝您，正當大家要感謝您時，您卻走了，教官“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教官，謝謝您!

開學初一作文 篇4

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕! 清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”後，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……

過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。於是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎麼過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽着。開學典禮結束後，周老師和杜老師讓我們做作業，還佈置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

開學初一作文 篇5

我從一個小學生變成初中生了！

在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什麼事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在這裏着急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學跟老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師跟同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因爲我們是一名初中生了，要靠自己了。

開學初一作文 篇6

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎？也許吧，開學後會見到好多伴侶，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初一了，壓力、競爭必定都會增加，本身能否頂住呢？……是因爲對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活必定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

伴侶知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會安靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。本來的教室不再屬於我們班了，我們初一了。於是心甘情願地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了，由傳統的黑色，釀成了墨綠色；教室也比本來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

同學也有很大的變革。當然這不但僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的弊端還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不絕，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老弊端沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不外是舊檔案罷了。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

開學初一作文 篇7

開學的時間到了。你走進了校園，可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個校園了……

小學六年，聽起來很長，可實際上很短。這次開學的你已經初一了，隨着一個個補課班的畢業、結束，你起初覺得自己輕鬆了，歡快得像一隻小鳥。可真的到了開學時，想起小時候的開心、天真，回憶起同學之間的種種經歷，又突然好象一隻離了羣的大雁，迷失了方向；想看看自己的朋友，擡頭卻只見迷茫的天空……

是，你是開學了，你結識了新的朋友，可和你一起長大的朋友已離你而去；悉心教導你的、和你一起開玩笑的老師已不見蹤影，誰又能和你分享快樂？誰又能同你分擔傷感？誰又能爲你解開迷惑？誰會幫你承擔後果？離羣的大雁，爲何會有短暫的歡愉？因爲再沒有人可束縛它了。可隨後的失落感，也是它無法想象的……

你開學了，你與你的新朋友將有許多的'經歷，你可能會開心，可能會失落。但是，你印象中最深的、最親的那段六年時光，已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世，永不忘之……

開學初一作文 篇8

踏看青春的節拍，我們已經中學的大門，我是懷着一分對中學生活的懂憬萬進這所學校，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年裏定放異彩，對於這未知的世界，你是否已做好真備?下面，我想和大家分享一下，我對初中生活的暢想。

悟從疑得，樂自若生

我雖然知道：下恥下問“是每個學生應該做到的。可我卻沒有做到小學裏是如此，而升入恥、初中，我不會像以前那樣;惜字如金了”了，我想，以後只要有不懂的問題，我就去請教我的老師，一定要弄道真正明白爲止，也許以後你會看到這樣的畫面，一女孩抱着筆記本，滿臉知足地走出我的老師的辦公室，辦公室的我的老師在裏面道：呵這學生這麼喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，我的老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬――四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享樂，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以後一生陽光的享樂!青春如此美好，爲何不取去追求?

迎接挑戰，永不言棄

新的初中生活，新的人生挑戰，我要勇敢地應戰，絕不輕言放棄，在小學的六年裏，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會比較累，但是我堅信我的老師的話――能者多老(如果以後需要我，我也會盡我所能，幫助我的老師同學的)伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是我的老師的讚美和同學的喝彩。但這都將爲過去。要想再次成爲領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰!現在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎?要想別人對我刮目相看，可不是那麼簡單，當遇到這些挑戰，你是應戰?或者棄權?反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初中三年我還需要怕什麼?以後的人生旅程我還需要怕什麼?

開學初一作文 篇9

開學以來，我的學習生活發生了非常大變化。

新教室

“哇！真寬敞！”步入新的教室，我就被這裏的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾，擡頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個教室，講臺一塵不染，彷彿用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個字都清清楚楚，桌椅整齊地排列着，似乎在歡迎我們的到來，一切都散發出無窮的魅力。

新老師

我們的老師，也有了非常大調整。其中，我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進教室，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓周，是你們新的語文老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕，也希望我們能在新學年合作愉快！”說完，立即轉過身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來，我們聽得如癡如醉，完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西，準備考試。”聽到這個消息，同學們竟然沒發出一絲聲音，只是點點頭，各自做起了準備，不知爲什麼，教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前，瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張！”我心中默唸，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行雲流水一樣答起了題。時間流逝着，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才鬆了一口氣，又投入到緊張的學習中去。

初二的學習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最後的“勝利”！