【熱門】年初一作文錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的年初一作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

年初一作文 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

五千年征程，一路風雨一路行。每當站在國旗下，看着五星紅旗徐徐升起的時候，我的內心，總是充滿自豪，充滿神聖的莊嚴感和使命感。我爲我們偉大的祖國感到自豪，我爲自己生長在紅旗下感到喜悅。

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當時，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時，當無數人民被封殺時，當中華民族簽出不平等條約時，中國脫出了世界，世界也甩落了中國。太多太多的苦難和屈辱，太多太多的艱辛和無奈，大山一樣壓迫着中華民族的脊樑。終於，中國人民知道了“落後就要捱打”的含義。於是，中華民族崛起了，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當用無數革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時，“中國”，這一讓中國人民爲之驕傲的名字誕生時，億萬人民歡呼雀躍！“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮着，前進着，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來！如今，走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏘、更加豪邁！民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋！

中華兒女，流金歲月，滄桑鉅變。歷史給我們以啓迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採衆長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。

今天，我們是祖國的希望，明天，我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心屬於祖國！

我的演講完畢，謝謝大家！

年初一作文 篇2

每當聽到《童年》這首歌的旋律時，我便會停下腳步，因爲我希望多聽一會兒。聽到這首歌時，我就會情不自禁地想起往日的同學和老師，因爲有他們，我才渡過了美好的童年，有那些美好的回憶。

以前總以爲時間是漫長的，總是想着要長大，離開爸爸媽媽的懷抱，再飛得更高更遠，總是很努力地在掙脫“枷鎖”，總是嚮往自由，可現在回過頭來，記憶的屏幕已經定格，往事像電影一樣，在腦海裏一一閃過，一眨眼，已經消失得無影無蹤。

我多想讓時光倒流啊，回到童年，再和往日的同學一塊兒玩紙飛機的遊戲；和老師一塊兒學習；一起對抗學校的“壞”老師……那些回憶，如潮水般涌在了一起。運動會上，有我們的身影和吶喊；教室裏，有我們努力學習的背影和進步的點滴；走廊上，有我們的笑聲和追逐的身影。在這所學校裏，有我們太多太多美好的回憶，太多太多美好的時光。足夠我們每一個人去珍惜、去回憶一輩子。

以前在學校，對那些不盡人意的規矩總是在不停地抱怨，真的離開真有幾分依戀，幾分不捨。小時候，看那些大哥哥在大姐姐畢業時，總覺得沒什麼了不起，總以爲畢業遙遙無期，可轉眼卻各奔東西，現在我才明白，歲月原來那麼經不起推敲與研磨。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總有數不盡的離別，只是這一年，輪到了我們童年的散場。

記得小時候，別人問我幾歲了，我總會高興舉起十根手指，如果那年是7歲的話，就會往回折3根手指，然後大聲說：“我7歲了！”但是，直到11歲那年，我的手指再也表示不了我的年齡了。有時候我在想，爲什麼人的手指只有十根？爲什麼小孩子總要長大？無奈地嘆了口氣。總想抓住童年的尾巴，可惜它卻是隻壁虎。

時間就是一個大怪物，不知不覺間把我們的童年吃得連骨頭都不剩。童年總是在我們沒有防備的時候走到了尾聲。

年初一作文 篇3

淅瀝的雨絲瀟灑地飛揚，連着千絲萬縷的柔情，溼潤了初一的生活……

從剛剛踏進初中校園的那一刻起，追夢的孩子就在跌跌撞撞地尋找，就算疲憊的時候還可以對自己傻笑。留下一段時光，撒下片片歡樂。剛剛進校時的青澀也隨着時間的打磨從牆上脫落，吶，初一，再見！

早晨，得左奔右突，才能在“千軍萬馬”的人流中“殺”出重圍——按時到校；白天，得嚴陣以待，隨時應付老師的突然襲擊——檢查；晚上，得挑燈夜戰，準備第二天可能殺出的“程咬金”——測驗；其中，最驚心動迫的“廝殺”，便是期中期末兩次考試。現在，總算是習慣了一點。吶，初一，再見！

那一，我哼着歌踏進教室，一眼就看見後黑板上的幾個大字。臉頰難得的微紅一次，原來是“班長，生日快樂！”那天，同學們還挺安靜，沒有像往常般的追逐打鬧。那天，正好是語文聽課，班主任帶頭祝賀我生日快樂，同學們一起爲我鼓掌，引得聽課的老師連連注視……吶，初一，再見！

“我們是害蟲，我們是害蟲……”教室裏亂成一團，同學們有說有笑的，有吃東西的，更有甚者，在班級大喊大叫，還不時偷偷的瞧瞧坐在班級末尾的班主任的臉色。破天荒的，老班沒有任何反感，原來是元旦，正在慶祝。後來聽老班說，我們班級佈置的沒有其他班級好看，我們班級表演的沒有其他班級精彩，我們班級……“呵呵”，我們笑着打恰恰就這樣逃過一劫，但是我們卻樂在其中。吶，初一，再見！

僅僅幾個月的時間，我們就與老師建立了深厚的情誼，這種感情是發自我們彼此內心的，毫無做作的，它是世界上最純真的感情。老班的嗓門最大，透露着豪放；數學老師拿着板條，儼然一個夫子；英語老師的小故事，講的最精彩；歷史老師，地理老師都是美美

的……吶，初一，再見！

“啪！”白色的粉筆頭在空中劃出了一道優美的弧線，準確擊中一個同學的頭頂。甭問，準時迷糊着呢！這倒使我想起來了補課老師講過的“二次函數圖像就是拋物線”，當然，現在老師還沒有講到。教室裏一片友善地鬨笑。吶，初一，再見！

初一的我，會下雨不帶雨傘，把在雨中“狼狽”的逃竄稱之爲灑脫。

初一的我，會把漂亮的貼畫貼在作業本上。

初一的我，會耍耍班長的威風，在班級當個“事媽”。

初一的`我，會喜歡憂愁悲傷，纏綿悱惻的文字，會把它們摘錄在自己小本子上。

初一的我，會說話不經大腦考慮，耍耍小脾氣。

吶，初一，再見！

年初一作文 篇4

在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國人民的傳統習俗，一直流傳到現在，年夜飯。

今天是大年三十，我們家上午在紅紅火火的準備年夜飯的飯菜，年夜飯又叫歡樂飯、團圓飯和辭舊迎新飯。團員飯就是在大年三十晚上大家歡聚一堂，非常快樂而且團圓了，所以叫歡樂飯和團員飯。辭舊迎新飯就是在這一天大家要迎接新的一年。

到了下午，各地的家人的陸續趕來。我和爸爸、媽媽、姑爺、姑媽坐在沙發上，等候客人的到來，突然，爸爸、媽媽說：“爺爺、奶奶來了，我趕緊跳下沙發，叫了一聲：“爺爺奶奶好。”爺爺笑眯眯的摸摸我的頭：“走，吃飯去。”就走進了客廳。

我的肚子早就餓了，馬上到飯桌前準備吃飯。飯桌上擺滿了山珍海味，有辣椒炒肉、蘿蔔燉排骨……，爸爸說：“東東來祝酒。”我答應了，於是站起來，扯破喉嚨喊：“祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山。”又祝爸爸、媽媽：“祝你們在新的一年裏工作愉快。”說完，就開飯了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何調料的油炸魚，我剛剛舉起筷子，媽媽馬上把我的手往後一拉，我覺得很奇怪，媽媽說：“這到菜叫做年年有餘。”是不能吃的。

我吃完飯，馬上說：“放炮去嘍。”

年初一作文 篇5

他們，是從小一起長大的青梅竹馬。出生時就天天混在一塊。每天都會發生一些啼笑皆非的事情，比如····

“你給我站住、站住！”女孩一手忙着提鞋子，一手指着男孩，因爲她的另一隻鞋子被男孩拿走了。男孩便耀武揚威“你不是很威風麼？我看你怎麼走！”扮了個鬼臉，鳥都不鳥女孩一眼就溜了。女孩狠狠地把手放下“我就不信你不回來！”女孩拍拍手上的灰，一蹦一蹦的回家，還好不算遠，不然腳就廢了。女孩爲什麼這麼篤定男孩會回來？因爲他們兩家住在一塊，女孩只需要埋伏在某個地方，待男孩回來時，便蹦出來揪住他的耳朵，隨後就是男孩的陣陣慘叫，還有女孩的得意的笑聲。這是勝利時的表現。

“哈哈哈，你就呆在那裏別出來了！哈哈哈。。”女孩站在門外，放肆大笑，男孩在洗澡，她便偷偷的，把他放在客廳的衣服拿走，然後，把浴室門鎖上，讓男孩呆他個幾個小時再出來。男孩一蹦三尺高“我告訴你，千萬別讓我出來，我要出來有你好看的！”男孩狠狠地蹂躪着手中的毛巾，因爲把它當做了女孩。女孩便重複他的一句話“你不是很威風麼？我看你怎麼出來！”女孩回了家，悠閒地打開電視。但，還是忍不住爆笑。算算時間，3個小時了，嗯。應該把他放出來。哈哈哈。女孩來到男孩家，想給他把浴室門打開，一個聲音如同鬼魅般在它身後響起“丫頭，你跑不掉了。”“媽呀！”女孩扔下衣服就往外跑，結果還是被男孩逮住了。

“丫頭，我們認識，有16年了吧。”男孩已沒有了當時的頑劣，很難想象，當初那個頑皮的小男孩已變成了帥氣、陽光、溫柔的大男孩。“嗯。”女孩應了一聲，女孩也沒有了以前的調皮，已然是一個漂亮的大女孩了。“我要走了。。。。”男孩像是下了很大的決心才告訴的女孩。女孩一聽，臉色立馬不自然“去哪？”“上海。”男孩額前的碎劉海遮住了他的眸子，看不出他眼神中的色彩。“哦”女孩的語氣像是很不在意“那、恭喜啊！”“嗯。”雙方都陷入了沉默。女孩起身，剛剛向前踏出一步，手腕被男孩拽住“丫頭，你會等我的。”“嗯。”女孩蹲下來，用另一隻手，握住了男孩的。她不知道，她對男孩的感情是怎樣的，是依賴麼？還是愛？她不確定。“呵呵。”男孩笑了，女孩也笑了。“我、一定會回來。”等我，無論怎樣，我一定會回來的。一定要等我。無論、付出怎樣的代價。

“四年了，你還要再等下去麼？”黃昏的海邊，一個陽光帥氣的大男孩攬住女孩的肩，女孩不領情，往後退一步“這是我的事。”“呵！”男孩嘴角浮現一抹苦笑，他是她的追求者，他對她一見鍾情，她對他不理不睬。他卻甘願陪她。四年，他希望，那個她念念不忘的人是他，又或者，那個人不會回來。“四年了，我的答案呢？”“我早就給你答案了。不是麼？”女孩看着那個男孩“我們之間，不可能。”“爲了一個男人的承諾，你等了他四年，值得麼？”男孩憤怒了，他不懂她爲什麼要這樣執迷不悟。女孩的眼神中有了一絲波瀾，一種篤定“我相信他。”“你走吧，我想一個人。”女孩的眼神望向那遙遠，湛藍的大海。他似乎還想說什麼，終究還是沒有說出口。“好。”他默默轉身，走掉。女孩就這樣雙手抱膝，靜靜坐了幾個小時。這是他們小時經常來的地方，記得玩捉迷藏的時候，他說‘找不到我就來這裏’女孩每次都會在這裏找到他。海風吹拂着她的髮絲，站起來，眺望着大海。記得，她做壞事的時候，男孩就會替她背黑鍋。可現在，他在哪？記得，他說過，他喜歡大海，藍色的大海。

夜幕，男孩輕輕從後面攬住她的腰，下巴抵在她的肩上。女孩沒有反抗，反身，回抱住了他。男孩笑了。“四年了。”“嗯。”女孩緊緊地抱住他，她終於知道，她到底有多麼想他，她怕一鬆手，男孩便像幻影一樣消失了。

“是夢嗎？”女孩經常做這樣的夢，她夢見男孩回來了，夜裏笑醒了之後，才發現，空蕩蕩的房間裏，只有她一人。想着想着，便淚溼枕巾。“傻瓜”男孩寵溺的刮下她的鼻尖，把她的手放在他帥氣的臉上。女孩笑了“真的不是夢。”男孩再一次把女孩緊擁在懷裏。

然而，在遠處，一雙眼睛凝視着緊緊相擁的兩人，是被拒絕的男孩“他終於還是回來了。。。。他終於失去了機會。不過，她幸福，不就比什麼都重要嗎，呵。”一抹苦笑，轉身走掉。一滴晶瑩潔白的淚滴落在沙灘上，很快便消失了，任何事我都不會記得他，記得他的付出，他的心痛。

沒有人知道，男孩所說的付出怎樣的代價到底是什麼，也沒人知道，這些年，他承受了怎樣的壓力。但，最終他們在一起了，不是麼？

20年，在一起的時間16年，分開4年，至今又重逢5年了，總共25年。

“丫頭，我們再也不要分開好不好！？”

“嗯。不要再分開。”

年初一作文 篇6

緊盯窗外，只看見那一抹快速移動的綠，連綿不斷，隨風搖曳。雖遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻領教的千古遺蹟的雄偉英姿，此時略顯平靜的心，猶如在四方如鏡的湖面上無意踢入了一顆小小的石頭，泛起圈圈漣漪，躁動難安。

還記起，剛入園時的壯觀景象，一眼掃入的是那平坦的停車場，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術形象，都有着極大的魅力將每個人的目光牢牢鎖住，移不開眼。遊步進入，隨之看到側邊一排擺放整齊的高鬆與造型奇特的鐘乳石。本覺得還是潔白如瑕、光滑似玉的石質更優等，但看到那略微摻雜雜質的鐘乳石，卻平添了一種真實感。還沉浸在這突來的感覺裏，旁邊愛美心切的女孩子又忍不住發出讚歎：“好漂亮！”隨即傳來幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音，轉過頭去，瞟上一眼，卻再次移不開視線了，暗自埋怨，怎麼剛纔未能發現如此奇絕壯絕的景緻呢：有如在歷史裏纔出現的宮殿，巍峨雄偉，兩排如玉的階梯在人頭攢動中緩緩浮現出來，在此時無人踏足的情況下，不禁從心底涌出臣服的迷戀。

五千年中華文明薪火相傳，文博園華夏藝術淵源流長。什麼時候自己竟也能耐心觀賞這些小小的物件了。最初，廣場上那一排的鐘乳石便已讓我讚歎不已，如今，再看見這些象形石，不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊，本不稀奇，但當它帶上了歷史的傳奇色彩，經歷了滄海變桑田的大風大浪時，恍惚間，便被鍍上了無價、傾城的桂冠，只是，它的升蕩起伏，從一開始便拿捏在人的手裏——說你無價，就是有用；說你廉價，便是廢柴了。所有缺失的都是鑑賞與評定。雖然你拿下桂冠，但骨子裏的好壞，只有自己知道，無法掩飾的。石塊如此，雕塑即便，藝術同等，人也便是，一切皆是如此。

如是，遺蹟是歷史上最具表現力的真實，那帝王便是歷史中無法忽視的發熱點。從剛入園時，腳下便踏着所謂的千秋萬代，感受着歷史變遷之迅速，改革發展之繁榮。那秦始皇，一統江山，兼併天下，是他不變的決心，高立於城臺之上，仰首傲立，俯視天下，霸氣英姿，真不愧是一代歷史梟雄。

仍念，兩側叢林高山，旅途勞累擡頭望天，總能用餘光掃到那高聳入雲的蟠龍柱巍峨挺立，立於山頭，初晨的日暈勻稱地灑落在柱子的周邊，爲高大的蟠龍柱鍍上了彩色的金邊，刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山裏，在那“巨象漫步，羣鹿嬉水”的一派優雅之中，我們，帶上相機，調控好最完美的角度，精心抓拍每一個精彩瞬間，映下我們歡樂笑容；帶上紙筆，描繪出最豔美的歷史長卷，書寫出最精彩的藝術人生，帶走歷史的華麗芬芳。我們，歡歌笑語，攜手共進，同步探索，留念求知，共同見證，歷史的真實，無法忘記，源遠流長的歷史長河也曾在我們的心田上緩緩流淌，奔向遠方。

我們，讚歎着曾經的歷史，感受着如今的歷史，撰寫着未來的歷史。源遠流長的歷史長河需要我們，作爲它的感受者、體驗者，賦予它新的力量，開拓在歷史中屬於我們的天地，使它仍能以無限的蓬勃力量，令無數後人讚歎，這是先人留下的偉大史詩讚歌！

年初一作文 篇7

清晨六點，紅日初升，我早早的坐在課桌前毫無頭緒的複習，我把頭探出窗外，遍地紅花，心想：“何不出去散散心呢？”

大街小路上，空無一人，唯獨有我踏着鄉間小路來探春。

初春之時，路旁梨花早已怒放，像一隻破繭而出的碟一樣炫耀着自己美麗的外表，前方杏花園中的杏花也毫無示弱之意，百花齊放，爭奇鬥豔，走着走着，伴隨着看花時的喜悅心情，我來到了冷巷，這條巷子四季如冬，一年內不會有一點陽光照射進來，十分幽闢，我心裏只無一人，我於是帶着好奇的心靈走進了這裏，寸草不生的冷巷。

這裏寒風凜冽，地上還有一層霜，牆角不時會見到一些苔蘚，這時，我被路旁的石頭絆了一下，我立刻眼冒火光，正想要踩下去，我看到一個黃色的東西，低下頭來仔細看了看，花！花！花！生石花！

石頭內幾乎沒有土，我碰了碰，裏面僅有的一丁丁水也凍上了，但它像血雨腥風中的戰士，永不放棄，不斷生長，生長。

與其比起來，梨花，杏花等整天撫着自己那美麗的花瓣，時不時伸個懶腰，總想着炫自己，而這朵生石花在我眼中是空前的美，史無前例的美。

臨近中考的那顆膽怯的心也瞬間放鬆了下來，一朵在寒風中毫無退縮之意的生石花，面對它，我有什麼理由害怕一次考試呢？

我把這朵花帶回家去，好好撫養它，在路上，各種美麗的花朵不禁笑了起來，在嘲笑我帶着這麼醜的花，但它們不會知道它的來歷和身世。

講它栽在花盆中，默默生長。

那一縷春風，吹走了懦弱，帶來了堅強！

年初一作文 篇8

大部分學生而言，課間十分鐘是非常寶貴的活動時間。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。

不知道大家有沒有過這種情況：每當下課鈴響後，其它班級裏的同學全都悠閒的從走廊經過，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺？

不少教師都認爲，課間僅僅十分鐘，對於學生也不會產生太大的影響。然而，他們卻恰恰忽略了這對於學生來說最重要的也是不可或缺的一部分。

對於學生而言，這十分鐘不僅僅是他們玩樂的時間，學生們需要用這十分鐘時間做很多事情。例如：上廁所、做課前準備、放鬆心情、緩解眼部疲勞等。所以說這是最重要的十分鐘。

科學研究表明，人的注意是有規律的，關注注意對象一段時間後，人的身心就會感覺疲勞。課堂中學生經過一段時間的有意注意後，注意力開始逐漸鬆懈，對教學難以集中精力，易開小差，學生保持注意40分鐘之後，如果教師還繼續教學，學生容易出現牴觸情緒。由於此時學生身心疲倦，精神煩躁，對於教學內容的理解和掌握將會大打折扣，所以，有些教師下課鈴聲響後，還在講臺上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛崗敬業，爭分奪秒的表現，實質上這是不利於提高教學效率的。而且對於下節課也會有所影響，還會影響學生們的作息規律，造成很大的麻煩。

殊不知，忽略的，有時是最重要的。在這個競爭日益激烈的社會裏，一個人想要立足是需要有好的基礎，對於學生來說就是成績好。可是如果太過於急功近利而不掌握良好的教學方法，可能會起反效果的。另外，對於這十分鐘的合理安排，還需要進一步的研究。

年初一作文 篇9

今天，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪裏》這篇課文，知道了雷鋒叔叔許多助人爲樂的故事，但是雷鋒叔叔的童年生活卻是十分悲苦。

雷鋒叔叔出生在一個貧窮的農民家庭，因爲咱們中國當時正遭受着日本鬼子的侵略，人們都過着受人欺辱的生活，沒有飯吃，他的爸爸只好出去找吃的，途中遇到了殘酷的日本鬼子，被日本鬼子用木棍把他活活打死，那一幕，真讓人痛心至深!後來，雷鋒叔叔的媽媽只好獨自撫養小雷鋒和雷鋒的哥哥。由於家中難以度日，雷鋒的哥哥只好出去打工想掙點錢以減輕媽媽的負擔。他乾的活很重，年齡又小，又吃不飽飯，還得不停的幹活，最後被活活的累死。哥哥死後，媽媽和雷鋒在接而不斷的失去親人的悲痛中度日，雷鋒和媽媽相依爲命靠媽媽給人做針線維持生活，他們常常受地主的欺負和迫害，但是雷鋒在媽媽面前從不叫苦。可是有一天媽媽被萬惡和兇狠的地主侮辱了，媽媽含着悲憤，自己上吊死了，可憐的雷鋒叔叔當年僅有6歲。

和雷鋒叔叔的童年生活比起來，我們簡直太幸福了!我們不但每天都能見到疼愛我們的爸爸、媽媽……，而且吃的、穿的、用的一應俱全。每天還能高高興興地坐在明亮的教室，享受着全電腦化的多媒體教學。課後還能參加各種各樣的課外活動如：舞蹈、美術、讀書、電腦、跳繩、乒乓球……放學回到家，爸爸媽媽早已把香噴噴、熱騰騰的飯菜端上了桌。飯後水果一定是必不可少的。在溫馨的小檯燈下完成了一天的學習後，鑽進溫暖的被窩就能美美地睡上一覺!啊，哪有比這樣更舒服的日子!

因此，我更應該學習雷鋒叔叔樂於助人、艱苦樸素的高尚品質，更應該珍惜寶貴的時間，以優異的成績回報我的親人，以我高超的本領回報整個社會。