【精品】初一的生活作文5篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初一的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初一的生活作文 篇1

生活就像一張考卷，佈滿形形色色的陷阱，它們在成長的道路上不時地冒出來，逼迫你做出選擇。

我曾被這樣的一道考題難住了。“快起牀，上學要遲到了。”媽媽一陣急促的叫喊聲把我從甜美的睡夢中驚醒。我一看時間已經7點鐘了，趕緊從牀上蹦起來，一邊抱怨媽媽沒有早點叫醒我，一邊狼吞虎嚥地吃飯，吃完飯連鞋帶都沒有繫好就衝出家門了。

出了電梯，我就以百米短跑的速度跑向公交車站。此時20路公交車正迎面向公交車站駛來，好幸運趕上了，我心中一陣竊喜。突然一塊黃色的東西在眼前閃了一下，我下意識地放慢了腳步，回頭看了一眼，原來是塊香蕉皮。我心裏想，要是有人沒看見踩上去就有可能摔倒，想到這，我準備回頭把香蕉皮撿起來丟到垃圾桶裏。但這時我的心裏冒出了一個更強烈的聲音“要是趕不上公交車，上學就會遲到了，你哪裏還管得了那麼多事情”。在這道讓我左右爲難的考題面前，我做出了先保證自己上學不遲到的選擇，毅然決然地上了公交車。

上了公交車後，我的心裏還是有點忐忑不安，就透過車窗往後看。天哪！有位老婦人正朝着香蕉皮的方向走去，我最不願見到的事情最終還是發生了。老婦人踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天。我不禁驚叫了一聲，車上的乘客先是看向我，然後順着我的目光向後看，大家都看到了摔倒的老婦人和可惡的香蕉皮，乘客們議論紛紛：“是誰這麼缺德，亂扔香蕉皮。”“這香蕉皮什麼時候扔的，怎麼就沒有人看到後把它撿起來呢？”雖然老婦人在路人的攙扶下很快站了起來，但一路上我默默地低着頭，心裏充滿了懊悔，感覺自己比那讓老婦人摔倒的香蕉皮還可惡。

這件事情雖然過去很長時間了，但是每當我想起當時自己做的那個選擇，心中就對那老婦人的充滿愧疚之情。我想今後若再碰到類似的考題，我一定會做出正確的選擇。只要每個人答題時不爲一己之私，多爲別人考慮，社會就一定會變得更加美好。

初一的生活作文 篇2

轉眼間，小學六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年裏我又想起了。我的一個老師。

在一天上課時，牛教師一走進教室同學們就精神起來了，這裏我小學三年級的事，一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接着問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛纔的錯法了。

我們又立即回答靠不住，接着老師總結說這就對了，我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然後又教給了，我們學習的方法，那就是師生同來學習那第一自然段，又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學就會了。

老師又檢查了，其他同學連班裏的差生也學會了，牛老師看我們都學會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學生活。

初一的生活作文 篇3

作爲一個環保小衛士，我也開始關注低碳了。自從上次學校號召我們參加“地球熄燈一小時”活動後，我就積極建議爸爸媽媽也加入到低碳生活裏來。今天，就讓我來說說我們家的低碳生活。

先從節約用水說起吧。我們家衛生間的地板上擺放着花花綠綠，大大小小五個盆，兩個桶。你可別小瞧這些不起眼的東西，它們爲我們家的節約用水可立了汗馬功勞。

你瞧，媽媽每次淘完米、洗完菜，都會把淘米水、洗菜水直接倒進那個綠色的小桶；我每次洗手時，都會主動在面盆裏放上一個小紅盆，當水龍頭裏的水沖洗手的時候，洗手水就直接流進小紅盆。洗完手，我就會把洗手水小心翼翼地倒進大一點的黃盆裏；洗澡的時候，媽媽會讓我站在一個人藍色的大浴盆裏洗，這樣洗澡水就會乖乖地流進浴盆裏；晚上泡完腳的水，自然而然就留在桶裏了。這樣，日復一日，家裏的花兒，用的全是淘米水、洗菜水。馬桶，用的就是洗漱完的廢水來衝。聽媽媽說，我們家現在每個月都能節約好幾噸水呢！看來，節約用水簡直就是一件一舉兩得的好事嘛，不但做到了環保，而且還節省了水費。呵呵，我們何樂而不爲呢？

現在低碳生活無時無刻都會出現在我們家，只要一學習完，我和哥哥都會主動關燈。有時候誰一不小心忘記了關燈，那麼一定會得到對方認真的批評：“你又浪費電了！”看來節水、節電現已成了我們家的生活習慣了。

浪費是一種生活方式，節約也是一種生活方式，可“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。對於地球資源的浪費，那後果更是可怕的。我們每一個人都是地球的主人，面對地球資源日益枯竭的考驗，我們應該從自身做起，從低碳生活開始，爭取把有限的資源，變成無限的循環。

初一的生活作文 篇4

昨天是我們初一新生的軍訓結束日。回想三天的軍訓生活，那真是酸甜苦辣一一俱全。

酸

第一天的軍訓，嚴厲的教官就讓我們站軍姿：擡頭，眼睛平視前方，腰背挺直，手指緊貼褲縫，兩腿併攏站直。“剛聽到這些軍令，我還不以爲然：“切，不就是一個破軍姿嗎？我肯定能行！”可誰知道，這叫官那裏是叫我們呀，等於是惡魔來抽我們，只要已有動靜就會甩手直打動的地方。爲了躲過教官的抽，我無時無刻的不認真嚴肅地站着軍姿。久而久之，我的全身不禁麻木起來，大到手腳，小到毛髮，都像被電網觸過一次，近幾分鐘都動不了。

甜

要說到“甜”嗎，當然就是每次的休息啦！一到休息時間，我就立即衝向操場邊拿水，然後趕緊跑回訓練地舒舒服服地盤腿坐下，邊喝水編目着太陽的溫暖。那個爽勁兒，連神仙也比不上。又是教官也會和我們講講笑話。記得有一次，不知誰問教官會不會武術中的太極。“這個，我真不會，但……”教官賣着關子說。你猜他後來說的啥？他居然說：“我會搓麻將，搓呀搓糊了！”一說完，我們無不笑得前仰後翻，我感覺到那太陽也在哈哈大笑。

苦

這“苦”就是“四味”中最普遍的了。每次軍訓開始，教官都會讓我們先邊站軍姿邊回想上次的軍訓內容。十幾分鍾過去了，終於開始學習新內容了。教官先講動作要領，再讓我們跟着學。可訓練哪有想象中的那麼簡單，做不好，教官就會教訓道：“你們做的什麼爛東西！給我重來，做不好別想休息！”這時，我便不情願地想：哼，什麼臭教官，憑啥說我們做得不好？知道我們很辛苦嗎？想完，又噴出一股苦苦的氣，連帶着嘴裏也變得十分苦。

辣

每天下午的軍訓，最令人煩。火辣辣的'太陽烤着我們，再加上身上的軍服是長袖長褲，這樣臉上、身上不一會兒就像被辣油澆過了一遍，難受極了。

雖然軍訓結束了，但是我仍將它印在我的腦海中，也將成爲我初中三年必不可少的一部分，因爲它讓我知道：只有經歷磨難才能獲得日後的成功。

初一的生活作文 篇5

剛剛進入佛山中學的前幾日，到了中午吃飯的時間，可以看到一個氣勢宏偉的場面——七年級同學們如離弦的箭一樣，爭先恐後的衝向餐廳。那個場面，猶如黃河之水，滔滔不絕，猶如黃河之氾濫，一發而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”

爲了改變這種逆端，學校向我們下發了一道“聖旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起，又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩，真假不分。班主任在班會上不禁感慨道：“真是長江後浪推前浪，一代更比一帶強啊！ 不過，薑還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”，就我們這點小把戲，對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職爲體育委員，每次查對了人數再去吃飯。在路上，誰敢插隊，班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點小把戲只能甘拜下風。 終於，一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有餘而力不足”，對宿舍管理員也是愛莫能助。“偷”饅頭事件的範圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所爲，八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。

雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的，但它們的性質是不相同的。前兩種事件反養了同學們的思想道德修養，而後一種事件則不是如此（因爲我也參與了“偷”饅頭事件）。哈哈。