初一的生活作文彙編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一的生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文 篇1
在街道的兩旁，各有一行筆直的行道樹，雖是生活中最不起眼的兩行，但細細一看，你會品味出這是生活中一道最靚麗的風景線。
生活中的你、我、他……個個都是那麼普通。有人說：“我太平凡了，這個世界上有我不多，無我不少。”的確，多你不多、少你不少，有了你地球還是繞着太陽轉，沒有你每天仍是不多不少的二十四小時。“你的生命有何價值？”我無從知道，但你若問，我的生命是否有價值，我會自豪的說，價值在圩自我創造。
生活中的點點滴滴，無論是小的成功，還是大的業績，都是值得欣賞的。哪怕是一道簡單的證明題，只要是自己做出來的，我自豪。這就是自我欣賞，雖然很渺小，我還是很驕傲。因爲，這就是自我價值的體現！
生活中我們常有人這樣感嘆：這個人太偉大了，我也要像他一樣。這，就是崇拜。古人云：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”我就是一個有“傲骨”的人我不會崇拜。常聽同學們說：“某某明星我崇拜，某某偉人我崇拜。”我的骨子裏就沒有拜，所以在我的字典中找不到“崇拜”一詞。自己就是生活中一道最靚麗的風景線。
“只有我最搖擺，沒有人比我帥……”我不敢說我是最搖擺、最帥的男生，但是我相信一點——我的世界會因爲我的存在而精彩。我固然不是最帥，但我畢竟敢去愛——愛我所愛。
我從不在乎別人的眼色。認可我無言，反對我無怨，人畢竟不是十全十美。但是，只會仰人鼻息的人終究能有什麼成就呢？對於這一點，有人說我狂妄不羈，也有人說我“有型、帥呆”，我無怨，因爲我自愛——敢於去愛。
微風中緩緩搖動的行道樹依然風塵僕僕，也依然昂首屹立，從清晨到傍晚，它依然無人關懷。她依然是街道上最美麗的風景線。
我甘願做一棵充實的行道樹，而不願去做一朵隨遇而安的蒲公英。因爲我堅信，世間的時鐘爲我而鑄，世界的明天會因我而精彩！
我就是一颯風景。只有我最搖擺，沒有人比我“帥”……
初一的生活作文 篇2
轉眼之間，初一就宣告結束了。回望這一年，別人大多是兩點一線，我卻是三點三線。
教室
上課前，有的人專心致志地寫着作業，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳着紙條……教室裏一片自由的氣息。
突然，有腳步聲自遠而近地傳來，不知道誰喊了一聲：“老師來了!”於是，所有人瞬間安靜下來，裝作寫作業或複習的樣子。只聽那腳步聲越來越大，只覺等了很長時間，還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了，又放鬆了起來。教室裏像一滴水滴入滾燙的油裏，炸開了鍋，只有紀律委員和班長在嘆息。
餐廳
隨着熟悉的鈴聲響起，午飯時間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學們這時都變得生龍活虎起來。走進餐廳，不知哪位同學叫了一聲：“今天又是麪條。”頓時，全體都騷動起來。有人喊起來：“大家靜一靜!我們每天吃麪條，營養根本不夠，
不到晚飯時間就餓得厲害，實在是影響我們的學習。”大家正紛紛應和時，有幾個“肥豬”插嘴：“這對我們來說是好事，平時想盡方法減肥，卻一直沒成功，這下好了，沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地，鬨堂大笑，有幾個剛把飯扒拉進嘴裏，就又噴出來了。
寢室
忙完一天的功課，終於可以休息了。結果總有一些人在你瞌睡時活躍：“對了，今天我們老師批評我了，說我抄襲作業。”睡在下鋪的先起了頭。接着是鄰牀同學：“批評得好，看你以後敢不敢了!”下鋪的同學生氣了，兩個人吵了起來……
我再也聽不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學習上吧!”寢室又恢復了寂靜。
這就是我的初一，沒有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細細想來，生命中值得回味的歲月，哪個不曾是平平淡淡!
初一的生活作文 篇3
友誼，是一把金色的鑰匙，它能開啓成功的大門；友誼，是一滴藍色的水珠，它能溼潤乾涸的大地：友誼，也是一面無色的鏡子，它能映照記憶中的點點滴滴他，是我的小學同班同學。到了初中乃至現在我們仍在同一所學校，我們的班級只有一牆相隔，但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現在的一牆相隔，這其中的變化我時時刻刻在回憶着，感知着……
在小學時的每個週末，我都越他出來玩，他每次都會爽快地答應我。我們一起去爬過山，一起釣過魚，一起吃過飯，一起打過斯諾克，一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個個跳動的精靈，不時跳出來，又不時地躲到深處；有時，是那麼清晰，有時，又是那般模糊
我們在週末習慣去一個俱樂部裏打檯球，我喜歡斯諾克，而他喜歡8球，爲此我們爭論過許多遍，但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負，但每次都是他搶着付錢。在那時我覺得自己得了便宜，可到現在才明白我當時是多麼地愚蠢。可是現在的反思又有什麼用呢？失去以後還能再獲得嗎？
在小學畢業後領取通知書的時候我十分沮喪，我和他沒被分在同一所中學。可是令我沒有想到的是。他居然說爲了能和我一起而轉來同一所學校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感覺。從此，我們又像當初的那樣形影不離。
可是初二開始，他每週都要去補課，我們在一起的時間也就越來越少，我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯了什麼，我陷入了深深的自責之中，無法自拔。
現在我們已經初三，臨近中考了。在學校緊張的學習生活裏我每次見到他大家都只是笑一笑，要麼問：最近學習怎麼樣了。我能從他的臉上看出對我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁，而且它密不透風地緊緊地圍住了我，難道真的要宣佈這段寶貴的友誼結束嗎？不！我不甘心，我要用雙手扒開這可惡的厚障壁，讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩，不能因風雨的阻擋而放棄！
初一的生活作文 篇4
每個人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是光。
你們或許會疑問，陽光不是看得見摸不着嗎?爲什麼，我的生活少不了它呢?
我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣裏，沒有陽光，只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊着房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗;雨撫摸着花瓣，讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會覺得雨是多麼的好啊!幫助我們做這麼多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現，被雨水浸透的.房屋和花朵會怎樣呢?是的，它們將會不存在這個世上。爲此，我們離不開陽光。
當在冬天的時候，陽光基本上是不會再普照大地了。但是望着天空，我依舊能感覺到它的存在，因爲他存在了我的心裏。是他，讓我在困難面前勇敢面對;是他讓我在困難面前去克服。如果我心裏沒有了陽光，我認爲我不會繼續堅強到現在。
當夏季的時候，陽光就是陰魂不散的了。它釋放着大量的熱量，烘烤着大地。每個人都在抱怨，這太陽什麼時候落山啊!熱死了。但我不是這麼認爲，我喜歡太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
所以爲此我的生活少不了它，它就是——陽光。
初一的生活作文 篇5
坐在椅子上，回想初一的生活，滿滿的回憶。
記得剛踏入校門的那一刻，心中對初中生活有着美好的幻想，也有一絲害怕。幻想着初中生活是多麼豐富，又害怕我不適應各種的陌生。但進入了校園生活後，發現並沒有想象中那麼可怕，只要你一心學習，那些都是杞人憂天。
在初一上學期，我們參加了軍訓，互相熟悉了一番然後開始投入了緊張的學習，在這裏，我們不再像小學那樣被老師寵着，做什麼事都要學會獨立，要學會思考。當然，我們更不能像小學那樣瘋玩了，下課的時間只能上個廁所，作業也增加了很多。
到了初一下學期，學習任務更加緊了，作業也更加多了，同學們也都投入了學習狀態。此時，我們都稍稍適應了初中生活，
如今回想起初一的生活，感到初一是多麼的幸福美好，現在，馬上就要進入八下的生活，離中考還有一年半，也就意味着還有一年半的時間同學們要分別了。所以，我要珍惜剩下的時光，要珍惜老師的每一次教訓，不留遺憾，完美地爲初中生活畫上句號。
初一的生活作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我掙扎了好久，終於爬起來，按掉了鬧鐘。一看時間，已經9：00了！我趕緊起來，洗漱完畢，做到餐桌前，拿起手機，一看微信，媽媽已經發來信息了：我幫你叫的外賣9：10分左右就到了，然後我邊等早餐邊刷朋友圈，同學們都在外面旅遊。有的去了雲南，有的去了拉脫維亞，有的去了歐洲，還有的去了美國。看着這個小小的朋友圈，卻感覺在周遊世界。
正看着朋友圈，門鈴響了。“外賣到了！”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門，拿回外賣，“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說，“別忘了給我個五星好評喲！”我點了點頭，便開始享用早餐了。一邊看微信，一邊吃早飯，不禁感嘆：“現在的信息化時代可真是既方便又快捷，坐在家裏就感覺可以周遊世界了。”
吃完早飯，9：30分了，面對着厚厚一疊暑假作業，我暗自下定決心，準備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆，電話就響了。我接起電話，原來是媽媽問我早飯有沒有吃，督促我做作業。我趕緊埋頭苦寫，如果今天沒完成，一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句，微信視頻響了。我一看，原來是同學找我，問我要不要一起去玩，我拒絕了，還有那麼多作業，哪裏還有心思玩啊！我奮筆疾書，終於寫完一張卷子了。我伸了一個懶腰，剛想拿起第二張語文卷子，電話又響了。“您好，您是否考慮崑山地鐵口的商鋪？”“不好意思，我沒錢買，拜拜。”我攤開語文卷一看，閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》，這讓我不禁想到我們現在的生活，還真是碎片化的厲害了。
信息科技的發展和運用越來越深入到我們的生活中，既帶來了便利，也帶來了一定的困擾。我們可以輕鬆地通過電子平臺打車、叫外賣、購物，我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是，他也給我們帶來了一定的困擾，垃圾短信、廣告、騷擾電話，也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好，的確是值得我們深思的問題。
