有關初一的我作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的初一的我作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的我作文 篇1

每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方。那裏是一個美麗的地方，是一個鳥語花香，色彩滿地草的地方。下面有草有路，還有花。這裏就是錦屏公園。那裏有噴泉、有過山車、有碰碰車等等各種好玩的東西。先說說噴泉吧！

它們噴起來還很有節奏。一個個噴泉相護交錯，噴出來真是直上九天。現在再說碰碰車吧，碰碰車是我最喜歡的一種遊戲了。可是人很多。很長時間纔到我。碰碰車很好玩，就像自己成了一名賽車手在裏邊開來開去。你撞我、我撞他、他撞你，就這樣來回的撞下去。再說一下過山車吧，過山車的人和喜歡碰碰車的人都差不多一樣多。雖然我還沒有玩過過山車，但是我知道怎麼玩法，一個人坐在一個座位上，然後繫好安全帶，手緊緊抓住手握。然後全部人都準備好了，過山車就開始動了，又慢到快，人們坐在車上翻山越嶺，七拐八彎，又正坐到到立。

過山車在管道上極速飛馳，真是驚險萬分。再又快到慢，人們又回到了原地，一場驚心動魄就這樣結束了。再說說水上球吧。水上球就是人在一個球裏面，然後裝上氧氣，就可以人在裏面行走。我走的很快，還可以在裏跑步一分鐘，很是很會摔倒，人必需保持平行。在裏面只能待5分鐘，不然會缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點評：小作者喜歡的地方原來是一個公園——錦屏公園。小作者詳細介紹了公園裏的景物和遊戲設施，看來這個公園是個既美麗又好玩的地方，難怪小作者如此喜歡。文中，小作者主要介紹了噴泉、過山車、碰碰車和水上球，重點突出。不過作文筆誤也比較多，小作者要注意改正。“每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方”改爲“每當週末，我就會去我最喜歡的地方”。“色彩滿地草的地方”改爲“色彩豐富的地方”。“一個個噴泉相護交錯”中的“護”改爲“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改爲“由”。“很是很會摔倒”改爲“可是容易摔倒”。

初一的我作文 篇2

學習成績如波瀾壯闊的海洋一起高低起伏不定；經常歪着腦袋做着無限美好的幻想；時而嚴肅時而放縱不羈；這些就構成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特點，所謂的“民以食爲天”我的突出專常是“吃”。

在我家的客廳有一個專門用來存放食物的櫃子，裏面總會放滿着各種各樣的零食。看可比克、泡麪搭檔、QQ三國條……這可是些一應具全。這櫃子還被我美其名曰爲“能量補給站”。你們猜我放學回家第一件事是做什麼？這時你肯定會想當然是吃啦！還會有其它的不成？錯！讓我悄悄地告訴你吧，一是扔書包 ，二纔是衝向“能量補給站”。聽，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼喚我“快樂我定義，薯片就是可比克”……這麼多可愛的同胞們在渴望着我的光顧，你說我能讓他們失望嗎？飛奔到它們面前，大手一拎幾個可愛的傢伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”，“嘣”一聲把封蓋打開，再撕開一包蝦條薯片，拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲，動作一氣呵成，絕無多餘。一番風捲殘雲後，面前已成了一堆小山般的廢舊回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰，寫作業去嘍！

我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃，可心裏又不好意思開口。心裏想着那紅紅的汁包裹着的五花肉，咬下去，甜甜的汁觸到舌尖，細膩的肉翻滾在口中的味道，我嚥了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地對我說：“小立，我做了你最愛吃的紅燒肉了，現在正燉着呢！”真是知我者姑姑也，聽了這話我心裏高興勁可甭提了。

吃飯時，因爲是在姑姑家我也就不客氣了。抄筷子，鎖定目標，出擊、回手，發揚“一不怕油，二不怕膩”的精神就着白飯，大口大口的吃了起來，就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個低朝天。姑姑看着我狼吞虎嚥的吃勁不停地說：“慢點吃，慢點吃別噎着，這孩子。”

看，這就是愛吃的我啦，見笑見笑！

初一的我作文 篇3

在生活中，我們身旁有許多值得我們敬佩的人：維護交通的交警，教我們知識的老師……今天就來說說我身邊讓我敬佩的一個人，我的同學，劉宇瀟吧。

有一次，我和劉宇瀟，還有另外一個小夥伴一起在小區裏玩槍戰的遊戲，打鬧中，劉宇瀟不小心摔了一跤，腿磕到了路邊的石凳上，我看見他臉色痛苦地爬起身來，坐在路邊捋起褲腿，只見他的腿上磕了一條深深的傷口，傷口兩邊的.肉都翻了出來。我不多想，連忙轉身去超市買創可貼。當我回來時，劉宇瀟正給他媽媽打電話呢，他打完電話，拿起創可貼貼在傷口上面，不一會兒，劉宇瀟媽媽也趕到了，把他帶到醫院去了……傍晚時候，我去劉宇瀟家還他東西，才曉得他腿上縫了好幾針。我心裏不禁想到，這次玩得太過火，可能要害得他好些天不能上學了！

可是沒想到星期一在學校，我居然看到他一瘸一拐出現在教室裏。下課時，我跑過去問他：“劉宇瀟你怎麼不在家多休息幾天呢？”，他卻平淡地說：“上課要緊的。”，這時，我的心中一股敬佩之情油然而生，我在想，就像劉宇瀟這樣，生病、受傷了都堅持來上課學習，這就是所謂頑強的毅力，刻苦的精神吧，那麼我又有什麼理由不認真用功呢。

劉宇瀟，你這種堅持的精神真值得我敬佩，我要向你學習！

初一的我作文 篇4

去商場購物，促銷員送了我一盆仙人掌——你，形狀怪異，模樣也不討喜。急於應付堆積如山作業的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺上。

你就這麼靜靜地待在窗臺積滿塵埃的角落裏。

你這渾身帶刺的小傢伙很難吸引到多少目光，也與向來溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來挑戰我的底線。想起那時剛參加工作的我每天和熊孩子鬥智鬥勇，他們搭着伴兒上課不聽，下課不學，作業不做，批評兩句他道理比我還多。耐着性子做思想工作，得到的迴應卻是：“老師，你別多管閒事。”這讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎？學生心目中的好老師又應該是什麼樣子？我真的適合當老師嗎？越想越感到手足無措，自責常常像洪水一樣不斷涌入我的內心，彷彿有一個聲音在叫我放棄，在對我大喊：“你就是不行！”

一日，趴在辦公桌上頹喪了很久，深吸口氣，轉過頭去準備找支紅筆繼續與作業戰鬥。窗臺的一抹亮色突然扎進我的眼眸。被我擱在窗臺的你竟然開花了！我心裏一陣驚訝，原來……你會開花！鮮豔嫩黃的小花朵，頂在你的頭上，像一個閃閃發光的皇冠，耀眼奪目；滿身是刺的你像是穿了一件盔甲，威風凜凜。我從未如此認真地觀察過你，你竟長得這般精神了！我在心裏稱讚你：你身上的刺堅硬且銳利，不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質感，可以讓人們輕輕撫摸。這是爲了沉睡時把體內的養料與水分的消耗降到最低，在養分來臨之時再次甦醒。沒有了溼潤的土壤，但你的根莖已然扎進裂土之間，你的姿態恣意卻傲然，堅強又執着。

你從來沒有豔麗的色彩，沒有怡人的清香，更提供不了陰涼，只是靜靜地生長、默默地生長，長成一種風骨，一種精神。只要還有一絲陽光，就有生存的可能；只要還有一滴露水，就有綻放的希望。向上向上再向上，每一根刺都張揚着你旺盛的生命力，那哪是葉啊，分明是利劍和長槍，要與這世間所有的磨難決一死戰。

就這樣看得入神。彷彿自己已經置身火熱的陽光下，盼望着甘露，渴望着滿天的雨水傾瀉。我等啊等，等到的卻只有狂風和滿天的黃沙。手腳緊緊抓着地面，生怕一不小心就會被捲到天上，無依無靠地飄蕩。終於，我等到了。雨點傾瀉而下，我的手腳變得更加強壯有力，伸進地下的每個縫隙。身上的刺也彷彿享受似的舒展開來，我感到頭頂有一種光芒，我並不害怕，因爲那是我自己的光芒。

我被你這個不起眼的傢伙震撼了，繁雜的心緒漸漸平靜下來。花猶如此，人又如何？一羣孩子可愛的笑臉又重新出現在我眼前，當然還有肩上沉重的責任。我想我更應該帶着內心深處的熱愛、永不放棄的堅持，抖擻抖擻“帶刺的溫柔”，轉身擁抱接踵而來的挑戰。我更應該牽着孩子們的手，與他們一起走出泥淖，擁抱太陽。我也希望孩子們不管未來遇到任何人和事，都可以像你——仙人掌，頑強不屈，不忘初心，帶着一往無前的勇氣躍入人海，歷盡風雨，綻放光芒！

仙人掌，是你給了我努力生長的勇氣。我重新審視自己對職業的看法和期待，目標逐漸明晰、逐漸堅定。我想以後的我也會像角落裏沉默的你一樣，像你頭頂的那朵小黃花一樣，熱烈地綻放着——堅定、執着且勇敢。

初一的我作文 篇5

秋天，沒有春的纏綿，也沒有夏的狂熱，更沒有冬的冷漠。伴着陣陣秋風，秋踏着小碎步來到了人間。

來到一望無際的田野，莊稼地裏的稻穀變得金燦燦的。從遠處看，像一片金色的海洋，映着天，天變成了金色，映着雲，雲變成了金色，映着鳥，鳥也變成了金色。一陣風吹過，這片金色的海洋泛起了層層波浪，讓人陶醉其中。“嘿呦！”“嘿呦！”遠處傳來了陣陣吆喝聲，這是農民伯伯在收割麥子。他們的臉上洋溢着幸福的笑容。

走過田野來到了小湖邊，陽光灑在湖面上，金光閃閃，格外引人注目。我獨自一人划着小船漂浮在湖面上，欣賞着碧綠的湖水，撫摸着細小的水紋，傾聽着柳樹“沙沙沙”的清唱，這一切讓人感到無比的愜意。湖岸上，小朋友們正數着蘆葦叢中的野鴨蛋，追着水中的魚羣，還響亮地學着樹上鳥兒的鳴叫。這一串串“咯咯咯”的笑聲，給小湖的景色增加了無限的樂趣……

走着走着，來到了廣闊無垠的樹林。高大的楓樹被染成了紅色，尖尖的樹杈上猶如燃燒的火焰。挺拔的松樹仍舊是那麼生意盎然的綠色，就像穿着軍服的士兵守衛着山崗。愛美的銀杏樹則把頭髮燙成了金色，彷彿在炫耀着自己的美麗。這一片火紅、青綠、金黃就是一個巨大的調色盤，將樹林渲染得豐富多彩。一隻只小松鼠開始忙碌起來了，在松樹間上躥下跳，尋覓着過冬的糧食。鳥兒們在林間“唧唧”地叫着，彷彿在互相比拼似的。

秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生意盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨特的美。啊！秋天真美啊，我愛秋天！

初一的我作文 篇6

“威威，幫媽媽打掃一下衛生，”“好！”我一邊答應着，一邊興致勃勃地幹了起來，可是我發現，地上的白頭髮比垃圾還多,難道是……我腦子裏飛快的閃過幾個畫面。

一個漆黑而寒冷的夜晚，天濛濛的下着小雨，我溼漉漉的回到家，一下子和媽媽吵了起來，“爲什麼不給我送雨傘來？沒看見在下雨嗎？卻忽略了她的咳嗽和根根白髮。

又是一個晚上，我正在同學家打電子遊戲卻被媽媽突如其來的電話打斷了，電話裏滿是媽媽焦急的聲音，勸我少玩一會，早點回家，我聽得不勝其煩，就“啪”的一下把電話掛了。回到家裏，媽媽皺着的眉頭立刻舒展開來，關心又焦急地說：“你終於回來了。”我卻不理她，只管顧自走回房間裏去，卻忽略了媽媽那揪心的表情和半黑夾白的頭髮。

就這樣，幾乎每天我都要與媽媽吵架，且總不停地抱怨媽媽，而她卻總是不回答，默默地聽着我的發泄，漸漸的，她原本烏黑髮亮的頭髮開始摻白，我卻忽略了……

最容易被忽略的風景在路上，最容易被忽略的親情就在身邊，媽媽無時無刻不在我身邊關心我，照顧我，我卻忽略了她，更忽略了她對我的愛……

初一的我作文 篇7

新學期以來，我認識了各科的老師，並且已經適應了初中課程，我們的英語老師張老師是最年輕的一位，我初次見到這位年輕、美麗的英語老師，懷着好奇的心情走進了英語課堂。她是怎樣的一位老師呢？

到現在，我們都認爲她是一位和藹可親、愛生敬業的老師。就在今天，一件事情突然傳進了我們每個人的耳朵裏，張老師要去其它地方教學了，我們心中十分的不捨，不想讓張老師離開。下午我來到學校，看見有一羣人圍着講臺，我上前去看，還是那個熟悉的背影——張老師，她穿着紅色的大衣，正笑眯眯地向同學們講述什麼事情，看來她是跟我們告別的。作爲她的學生我感到很幸運，聽說她要離開我們了，心中滿是不自在的感受。

張老師在給我們上課的時候也是有着獨特的風格，那就是讓學生點題老師講，從來不會盲目地亂講，也就是針對性的教，我們能夠針對自己不會的學習，使我們錯過的題型以後不會再錯。張老師爲了課堂效果，讓我們都能專注聽課，使用上了擴聲器，一道題經常都會講上好幾遍，甚至有的同學做筆記沒有跟上，她也不會吵，便會和藹可親的教導他，並把自己的書放到那位同學的桌子上，讓她跟上筆記。許多同學都爲她這樣的敬業精神和教學方法所感動，有的同學還因爲上了張老師的英語課，便對英語產生了濃厚的興趣。

老師是知識的傳播者，張老師對學生的關愛更令我們感動，雖然以後她不給我們教課了，但是她給我留下的美好印象卻深深的印在了腦海裏，我將永遠記住初中第一位英語老師——張老師！

初一的我作文 篇8

我最喜歡的水果有葡萄、香蕉、蜜桃、還有鴨梨。我來給你們介紹一下他的樣子、顏色還有味道吧！

葡萄：葡萄是長在藤上的，而不是長在樹上，它的樣子是圓圓的，像一個小鴨蛋一樣大。顏色呢？白葡萄像珍珠一樣晶瑩透明，而紅葡萄卻紅的像瑪瑙一樣，青葡萄就想一顆綠翡翠。葡萄的味道吃起來又酸又甜，一口咬進去，那酸甜的汁立刻會滋潤你的喉嚨。

香蕉：香蕉是長在樹上的，一般在熱帶雨林比較多，它的樣子是長長的，彎彎的，每個都像彎彎的月芽兒一樣，香蕉外皮的顏色是黃黃的，有點帶青的顏色，吃起來的味道是甜甜的，咬一口，味兒很好吃。

蜜桃：蜜桃的樣子是下面圓圓的，上面卻尖上來，最下面還有兩片葉子，桃子的顏色就像一張臉，白裏透紅，看起來顏色很美，蜜桃吃起來很好吃，肉質甜美。

鴨梨：鴨梨是長在樹上的，它的樣子圓的，顏色綠綠的，它的皮很薄，薄的有時一碰就破，鴨梨的味道很甜，汁多，咬一口就像你喝了一碗剛用甘泉衝出來的甜水。

這就是我最喜愛的水果娃娃，他們不但味美，而且很好看。

初一的我作文 篇9

我的父親長得胖胖的個子挺高，他笑起來眼睛快眯成一個縫了，我的爸爸很和藹，他對我是百般呵護，就像雨水和護花兒一樣

許多偉大的作家和詩人都用優美的詞語來讚美母愛，輕視父愛，兒我卻對父親印像十分深刻，

生病時，母親沒在家，是父親停留在家細心照顧我，父親揹我去醫院，按時給我喂藥，也就在父親一天天的照顧下我漸漸的好了起來。

就從這是開使父親成爲我生活中不可缺少的一部分。

在學習上他是我的老師，在生活上他是我的朋友，如果我做錯事他不會打我也不會罵我，而他會耐心教育我。

我不會恨他，因爲他是在關心我。把我走歪路

我以父親爲榮，在生活中我十分注中形象，所以他的衣着十分整齊。它曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質。”

父親，您放心吧我一定不會辜負您的希望。

初一的我作文 篇10

小草發芽前，在土地裏，也是沒有信心自己能不能發芽，能不能長成參天大樹，但是發芽之後，陽光和雨露給了它巨大的信心，讓它自己有一個巨大的夢想--------長成大樹

我在考上初中時，包括之前，我的成績都是中等的，使我都沒有信心上高中了，但是有一件事，改變了我那時的“常識”。

那是一次期中考試，也不知是我爆發了，還是我走了一個大運。我的期中成績竟然是全班的第五名，這個消息轟爆了全體同學，有的同學甚至還想調查監控攝像頭看看我是不是抄了。即使我很懷疑我自己，但是我還是在老師刮目相看的眼神中、同學們的懷疑中和家長的鼓勵中接受了這個事實。

也不知是我驕傲的過頭了，還是成績本來就沒有那麼好。最關鍵的期末考試成績我竟然是我班的第十九名，這個突如其來的打擊讓我崩潰了，同學們一個個都說上次的期中考試我肯定抄了，不然我不可能考那麼高。還有的說我走了狗屎運了，只是一次而已。面對這些，我心裏別提有多難受了，我都不想去上學了。於是，我那個時候變有了這個常識：我是一個學渣，永遠不可能考高分，上次考的那次只不過是一次碰巧罷了。這個想法一直到我八年級上冊。這個時候，班主任吧我叫到辦公室裏，問我說：“***，你怎麼了，成績怎麼下的那麼快啊！我記得你上次考過第五名呀？”“老師，我是一個學渣，不可能考上高分，上次考的那次只是碰巧而已”“***，如果你可以讓這次碰巧出現，那麼你就有可能把他延續下去，我相信你。”

從辦公室走出來，我的心久久不能平息：原來‘科學表明’我在成績上面還是‘有戲’的

從那以後，我越來越有信心讓我考高分，因此我的成績越來越好了?(?^o^?)?而且越來越有自信了，現在我都能考上前幾名了。因此我樹立目標：考上清華大學。我將會向我這個目標努力奮鬥。

小草發芽後，陽光和雨露讓它不斷努力成長，要長成它夢想中的一顆巨大的參天大樹，讓人們在大樹底下乘涼，來造福人們。