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有關初一的作文彙編10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的初一的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關初一的作文彙編10篇

初一的作文 篇1

我的家庭普通而又特殊,我知道這樣的開頭,有失心意,但我執着於這個開頭,因爲這是我大年初一的事件的導火線……

我們家唯一一臺電腦,被我霸佔在自己的房間,老爸老媽可望而不可及,原因只有一個,他們不會電腦。

有一次,母親坐在正在玩電腦的我的身邊,並且提出了一個一點也不爲過的小要求——讓我教她如何點鼠標,自私的我因爲害怕父母學會了電腦以後會吧電腦從我身邊移走,我竟然突然站起,衝着母親大吼“你學什麼學,別碰這種高科技的東西!”於是轉身離開,留給母親一個高傲而又不可一世的背影,現在想來,也許母親心中的落寞與我的那份“不可一世”因該是成正比的,她一定不會想到,她最寶貝的寶貝會拒絕她那麼一個小小的要求,會這樣對她咆哮!

青春期的我,生氣的快,後悔的也快,事後我很是內疚地對自己說,“如果母親在叫我教她,我一定要答應,現在,我因該去道個歉”,轉身來到廚房的忙碌的母親的背後,我停下了腳步,再也跨不出一步……原來向母親道歉我都做不到。

事情就在時鐘滴答滴答中過去了,再也追不回,母親也再也沒有提那件事,也沒有再讓我教她。時間也彷彿沖淡了我的歉意,我也不再爲母親的失落而失落,取而代之的,是雙手再次在鍵盤上輕快地飛舞,知道大年初一,就是今天。

母親,像上次一樣坐在我身邊,只不過換了要求,這次的是“別玩電腦了,就要開學了,認真看會書去。”此刻,我又憤怒了,因爲母親讓我分心,我輸掉了我的“裝備”,那種感覺別提有多惱了,我揮起拳頭衝着桌子砸過去,有點疼,砸完再次心生悔意!不過顯然母親被我的舉動驚訝到了,我當時卻沒多在意,又想憤怒的再賭氣的走出房門,卻沒想到,我大大的失策了,母親突然像一頭憤怒的母獅,一把拖住了我,大聲問我“你想怎麼樣?”此刻父親也在門口雙眼噴火的掃向我“不要讀書,給我去打工!別在這做寄生蟲!”這下換我被驚訝到了,我沒想到會這件事驚到父親,我向來是個吃軟怕硬的人,這一點在我在家裏的表現凸顯的淋漓盡致,面對爸爸,我乖巧的像只被馴服的小狗,而對母親,又像是那野性十足的狼狗,如今我夾雜這兩種身份之間,唯有拿出殺手鐗---眼淚,我哭着甩開母親猛拉着我衣服的手,一邊嗚咽一面說“今天是大年初一,怎麼可以罵人!”母親先是一愣,然後拖着馬上又要開火的爸爸走出房門。

我正慶幸自己躲過一劫,卻無意中聽見母親和爸爸的對話,“這孩子越來越不像話了,明明是她先對你大吼大叫的,你幹嘛拉住我,我要好好地教訓一下她”,母親馬上接嘴“是不像話,不過大年初一的,先讓讓她,明天再教訓”只聽父親一聲長嘆。

我知道,這樣的對話,很多家庭也許都會有,我也知道,母親對我就是過分的愛,我更知道這樣的教育方法着很多人看來是錯誤的,我也更知道,父親母親是太愛我,纔會這樣,是我太不懂事,是我不好,我又傷了兩個全世界最愛我的人的心,我一定要改!

我走到我平凡的父母面前,流着淚,發自內心的深深的道歉。父母沒有說話,就繼續做他們手中的事,我清楚的知道,他們只是普通的父母,他們現在一定沒剛纔生氣,他們一定會像以前一樣愛我,而我,不要再讓他們傷心了……

初一的作文 篇2

我的爸爸--一位人民教師.這是平凡而又偉大的崗位.他肩負着教育祖國棟樑的重擔.也許正是因爲這個,我特別尊敬乃至崇拜我的爸爸.也許也正是因爲這個,我從小就懷着一個理想--當一位像我爸爸那樣的老師!

他白天給學生們講課,有時候連課餘時間都不能休息,都還要爲學生們批改作業.晚上,我和媽媽都睡了,可爸爸卻還在臺燈下備課.有一次我早上被噩夢驚醒,一看鬧鐘才凌晨兩點,就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸居然還在批改試卷. 每次我到爸爸的學校,都能聽見同學.老師們的一兩聲稱讚:"方老師真不錯,教書教得好,還特別和藹"我小時候有些恨爸爸,因爲他總是抽不出時間陪我和媽媽.可後來我才明白,原來他是在爲學生們忙着,爲祖國的未來忙着! 爸爸,我在內心呼喚您:感謝您爲了孩子而操勞.我長大了一定要像您一樣,當一個好老師,爲國家的未來出一份力!

初一的作文 篇3

正月初一,爸爸媽媽帶着我去爺爺奶奶、伯父伯母家拜年。

我都是最後一個起牀的,可是正月初一那天,我早早的起了牀,去爸媽房間一看,哈哈!都還沒起牀,那天我爭了個第一。我們做好了準備就出發了,我們的第一個目的地:十八家,也就是爺爺奶奶家。一路上,我看到馬路兩邊掛滿了紅燈籠,還有一些關於兔年喜慶的牌子······

爺爺奶奶家,哪知道爺爺奶奶還給我們準備了早餐,我們把新年禮物送給了爺爺奶奶以後,便坐下和爺爺奶奶一起津津有味地吃起了早餐,吃完以後,和爺爺奶奶聊了幾句,爺爺就從口袋裏拿出三百元錢遞給了我,一邊遞,還一邊嘮叨着:“你一定要好好讀書啊!讀書是爲自己讀的,而不是爲別人讀的啊······”我“哦哦哦”哦了個不停,我們剛準備跨出門檻,小姨就來了,小姨給了我1000塊錢,跟我說:“我呢就不去你們家拜年了,我再給你一點壓歲錢,表示我的心意,你呢幫我一個忙,跟他們說聲新年好。”旁邊就是我們的第二個目的地:伯父伯母家,我們照樣給了新年禮物,我伸出手,哪知道伯父伯母沒給我壓歲錢,我以爲沒了,我“哎”了一聲,便走了,晚上,我們一家人在一起吃飯,吃了一半,伯母就把錢塞給了我。我們在爺爺奶奶家玩了一天,收到了很多壓歲錢。

我們一家人在一起,有說有笑,開心極了!晚飯後大人們在樓上邊喝酒邊聊天,我們五個兄弟姐妹在樓下放煙花,一邊玩耍一邊說笑,我們一家人玩到深夜才散,多希望這樣的時光停留在我們身邊,永遠不要流逝!

正月初一,是快樂的日子,團圓的日子,也是我收紅包的日子!

初一的作文 篇4

這天是大年初一,我們一家都到鄰居家拜年,然後我到鄰居家吃上了甜甜的糖果。

我十分喜歡大年初一,因爲大年初一能夠收到鄰居或家長給的壓歲錢。我們晚上還吃上了香噴噴的`餃子,吃完餃子我們一家都出去放炮,我們一跑出去炮都從地上直接飛上天了有紅的、綠的、粉的,五顏六色,美麗極了。

這個大年初一我過得很開心。

初一的作文 篇5

盈一汪秋水,擷一片白雲,攬一袖清風,踏一地落葉。深秋,我氤着一臉微笑,漫步在校園間。

走在林蔭小道般的南環路上,一片片五彩斑斕的落葉在空中翻着跟頭,遲遲不願落下,即便落下了,“呼”地又被一陣風吹了起來。它們舞動着輕如羽毛般的身子,和世界道着別。閉上眼,傾聽着它們細細的低語聲,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,遠如重山。

沉醉間,我來到了南湖北海邊。池面上,平靜的很,少了昔日裏追逐玩鬧的蜻蜓,顯得尤爲寂寞。只有幾條紅金魚,木訥地潛在深水裏,偶爾碰一碰綠藤的葉兒,悠閒地甩着如輕紗般的尾巴。一大一小兩隻烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上,在陽光的沐浴下,打着盹兒。風,起了,柳條兒微微舒展開來,隨風拂動,望着它們的倒影,我不禁想起了脫離凡塵,住宿明月的嫦娥。

正是陶醉時候,忽聞得一陣清香,循香而望,哦,原是那玲瓏的桂花。似一樹碎金,泛着耀眼的光芒,散發出縷縷沁人心脾的香味兒。可謂是“雪花四出剪鵝黃,金粟千麩糝露囊”啊!

教學樓裏,送來陣陣朗朗的讀書聲,伴着習習秋風,傳入我的耳中;操場上,迴盪着同學們的歡聲笑語。一張張稚嫩的小臉,呈現出來的是一個個充滿希望的太陽。他們努力着,奮鬥着,在這金色的深秋裏。

天空高遠,流水涓涓,人在其間。深秋的校園,一瞬間,正停留眼底,落在眉間。

初一的作文 篇6

今天是大年初一,我們一家很早很早就起來了,準備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。

我問爸爸媽媽:“今天到哪家做客呀?”爸爸媽媽說:“今天去奶奶家做客。”我聽了之後高興極了!因爲奶奶一定會給我紅包的。

開始出發了,在路上的時候我真的很開心,期待,因爲奶奶有可能會給我100元的紅包哦。到了奶奶家之後,我就和姐姐玩遊戲了,我們在玩石頭剪刀布。玩着玩着,奶奶讓我掃地,讓姐姐弄火燒飯。奶奶對我們說:“誰先把自己的事情做完,誰就有很大很大的驚喜哦。”我在想:“一定是紅包,只有紅包纔是一個大大的驚喜,我得快快把地掃好,就可以拿到紅包了。”掃完了之後,我問奶奶拿紅包。奶奶說:“你猜有多少元?”我說:“是100元。”結果拿出來一看,原來真是跟我說的一模一樣。

回到家之後,我對爸爸媽媽說:“奶奶今天給了我100元紅包。”媽媽說:“你喜不喜歡奶奶呀?”我說:“喜歡,我一定要好好的照顧奶奶,讓她身體健康!”

初一的作文 篇7

初中第一學期已過去了,我對我的班主任兼英語老師是再瞭解不過了。下面就介紹一下他的特點吧:

特點之一嘮叨

在遇見他之前,我從未看見過有男人如此嘮叨,我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發昨天的聽寫,邊批評我們說,聽寫實在是太差了,竟然有這麼多人不及格,還說是實驗班,比上屆的學生差遠了!發完後,他有開始長篇大論:“學過的單詞要會讀、背、默,學過的單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要複習,再做功課,後預習,不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說着,我們“興高采烈”地聽着。他足足講了一個小時,望着其他班放學的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點整,他終於肯放學了。其實我知道他說的都是好的,但是如果語言再簡潔些就好了。

特點之二親力親爲

有一次,值日的三個同學忘記掃地,所以教室裏的每一個角落都佈滿了垃圾。他看見了便拿起掃把,提着垃圾鏟打掃起來。等打掃完之後,再批評那三個同學,並罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的,因爲很少有老師會這樣的,一般都是先批評學生再讓學生去幹。

初一的作文 篇8

今晚是一年一度的除夕夜,墨藍色的天空中,時不時冒出五顏六色的“小星星”,五彩繽紛,炫麗多彩!

“佳柳!你包不包年糕呀?”奶奶輕輕的問了一聲。

“好,這個任務我包了!”我爽快的答應了。

包年糕這活看起來好辦,做起來可比想象中難多了,皮薄了餡就會漏出來,皮厚了就不好吃了。我按照媽媽教的方法小心翼翼的包起來。先把它封住口,然後輕輕一壓,一個圓圓的,金燦燦的,香甜可口的年糕就做好了。不到一個小時包年糕的任務就大功告成了!

8點了,我們一家人一邊吃着年夜飯,一邊收看《春節聯歡晚會》。晚會中我覺得最好的一個節目就是小品--《荊軻剌秦》。這是一個歷史故事,經過演員們的改進把它改成了一個“穿越小品”。劇裏面的黃宏演的真好笑,他演的是秦始皇,他的兒子演的是太監,導演演荊軻。黃宏爺爺在劇裏演的有點“笨”,但我知道只有這樣才能演的生動和搞笑。劇裏,他滿腦子只想的是盒飯,連三句話都記不住。第一句“下站者何人”說成“下蛋者何人?”第二次太監說了聲“站”他就說“站着下蛋者何人?”導演都被他氣的跪下了,他又說“下跪者何人,”笑得我們前俯後仰……

“呯呯呯!”禮花飛舞,羣情沸騰,聽到陣陣爆竹聲後,我和爸爸立刻跑下樓放炮嘍!

初一的作文 篇9

在我的家鄉過年有許多風俗,有的還被編成了順口溜“小孩小孩你別饞,臘八過了就是年”、“初一的餃子初二的面”之類的。要說到我最喜歡的春節習俗非放鞭炮莫屬了,但環境保護原因我們不能去放鞭炮。今年是一個無比特殊的年,我們不能出門,所以也隨之淡化了一些習俗。

但由於不能出門,我深切的體會到了一項民俗,初一的餃子。在初一的下午,我們全家一起包餃子,我負責擀皮,爸爸去包餃子,媽媽把餃子收起來。爸爸一邊包一邊跟我們講關於餃子的故事,傳說餃子是張仲景發明的,用麪皮包着驅寒的食物羊肉胡椒等下水煮,用來治療凍瘡。他說在他小時候長輩總會在餃子裏包幾枚硬幣,誰吃到就能交上一年的好運。我大聲說那我們也包幾個吧,媽媽卻說硬幣太髒了不行,最後她禁不住我的請求勉強同意用巧克力代替硬幣。我只顧着開心,沒注意到爸爸的小動作。不一會兒我們包的餃子就都煮好了,如同白色的元寶一般漂浮在水面上誘人極了。很快餃子就被我們消滅乾淨了,而那幾個巧克力餃子全都被我給收入囊中。正當我在那兒偷着樂呢,媽媽卻告訴我這是爸爸準備好的,他把有巧克力餃子包成了花邊都夾給你了。

在這一時刻我感受到了潤物細無聲的父愛。這次包餃子讓我體會到傳統習俗帶給人們的幸福感,這值得讓我們一代又一代的傳下去,同時傳下去的還有父母對孩子細入微的愛!

初一的作文 篇10

“喂!喂!”你已經初一了,要不是7月的那一天的錄取通知書,我還竟不知我已經正式的成爲了一名新初一的中學生。

在收到錄取通知書之前,我有時還坐立不安,心裏擔心中學還一直沒有着落,直到那一刻,我這顆懸着的心也終於落地了,同時,我心中也悄然立下了新的目標,爭做一名優秀的中學生。

“中學的生活和小學有什麼不同呢?”如果你也有同樣的疑問,那就和我一起背好書包帶好學具一起走進中學的課堂去探索吧!首先走進中學的大門,你會發現與之前的學校比這裏大了許多,教學樓也都高了許多,在你觀賞校園之時,相繼你會發現一羣和你同齡的人,他們也和你一樣都是新初一的中學生,有些或許就是你未來的同學呢!隨着你的腳步,你來到入學通知裏你的班級門口,你一開始進或許有幾分害羞,但你還是鼓起勇氣,進入了班級,迎面向你走來主動問好的是未來幫助你學習成長溫柔可親的班主任,記得要問好,講禮貌,給班主任留下個好印象可是很可貴的,走進教室,你一定會發覺教室變得無比的大,桌椅也變寬了,而面前面對你的卻是一副副陌生的面孔,或許在這一刻你會突然感到很陌生,但沒關係,你只要相信自己,不久後,你一定會和同學成爲最要好的朋友。

環境我們介紹完了,再來看看衆人期待的學習,聽老師說初一的課堂老師會講很快,再也不會像小學老師那樣苦口婆心的講到你會爲止,初中一堂課的知識講完了,那就是講完了,不會因爲誰不會而再講一遍,因此老師督促我們開始學會記筆記,將課上老師講的知識點通通記下來,以後如果忘了或遇到類似不會的還可以查漏補缺,取長補短。除了記筆記,上課節奏快,還有就是課後的作業與複習,因爲你如果一天學完的知識當天不復習,睡一覺,就忘的差不多了,所以課後的作業重點一定要寫,以便鞏固學習。

最後老師讓我們制定一個目標,它可以是短期的,也可以是長期的,因爲有了目標,纔不會漫無目的的學,因此,我心中那早已立下的目標更堅定了,我也相信功夫不負有心人,經過不斷努力,一定能見到成果。

是啊!學習還是主動的,要真、要有耐心、要堅持、要有目標、要有決心、要努力、要思考、要靜心、爲理想、爲自己、也要聽從別人的指點!新學期也一樣,要有顆奮鬥的心。是,以後早上6點就得起牀很困難,但總有人能5點起來,背單詞很痛苦,但總有人能一天內背完一學期的單詞,解數學題很難,但總有人能在你玩手機時解出一道道難題。學生的世界,不怕別人比你優秀,只怕比你優秀的人比你還努力。在做題時不會做,就拿起手機,你覺得很有意義了嗎?在你很累很累的時候,不妨再堅持一下,突破自我,說不定,你會發現,原來自己也可以做到,而且可以做的更好!

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。初中了,不逼自己一把,怎麼會知道自己有多大潛力,又怎會知道自己有多優秀?開始奮鬥吧!一定爲時不晚。