有關初一作文集錦4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

人們都說，父愛是深沉的，也是偉大的，人們又說，父愛是溫暖的，也是平凡的。是的，我的父親，就是我眼中平凡而又偉大的父親。

那是一個溫暖的下午，一束陽光穿過玻璃窗，灑在地上。教室裏暖洋洋的，十分愜意。我伸長了脖子，看見樓下一列一列長長的路隊走出了校門。四點了，該放學了，我這麼想着。這時，我的手錶“滴滴”一響，原來是爸爸給我打電話了。“小寶，今天爸爸很忙，放學你自己回家，別忘了多喝水。”我應了一聲，慢慢放下手錶，和同學們一起走出了校門。

我獨自坐上電梯，獨自進了家門。家裏空無一人，只有幾縷陽光透過百葉窗，照亮了整個屋子。牆上的時鐘“滴答，滴答”地走着，周圍顯得特別安靜。我走進書房，放下書包，拿出作業本。卻發現桌子上多了一個杯子和一盤梨。我湊上前去一看，杯子裏裝着半杯水，一朵泡開的菊花正漂浮着，桌有一張字條，“小寶，菊花茶涼了，你喝的時候加點開水，開水壺在廚房裏，倒的時候小心一點。天氣乾燥，多吃點梨。爸爸六點鐘到家”。我看完這張紙條，明白了，這是爸爸特意給我準備的.小點心！我端起杯子，盛開的菊花漂在水面上，在透明的玻璃杯裏顯得格外美麗。菊花的芳香直沁人心脾。我喝了一小口，菊花茶涼涼的，但是我的心裏卻涌上了一陣暖意，而那盤梨子，也格外清甜可口。

我知道，天底下沒有不愛孩子的父母。但是，在我的眼裏，那位肯在百忙之中抽出時間爲孩子準備點心的周到的父親，永遠是最好的。時鐘滴答滴答的走着，短針指向了六點。大門被打開了，我衝出書房，飛進客廳，給門口的人——我親愛的爸爸，一個大大的擁抱。爸爸，我愛你！

初一作文 篇2

一二一，一二一，一二一……這洪亮的聲音，便是教官們在爲我們展現那雄偉的氣勢，整齊劃一的動作，讓七年級新生們不由驚歎。我們緊張又期待：緊張這一天會發生什麼，又期待教官帶領我們進行怎樣的訓練。

開營儀式結束後，一名身着軍裝，成熟幹練的教官出現在我們的面前。他的海拔足以令我們仰視，他的標準的姿勢更令我們折服。

軍訓終於開始了。第一項：練軍姿。這項訓練看似簡單，做起來卻並不容易。教官先講動作要領：腳跟貼緊，呈60°角，不能大於120°；雙腿用力併攏；擡頭、挺胸、收腹。就這樣，同學們躍躍欲試，劉教官要求我們站一分鐘軍姿，這一分鐘真的好漫長啊！有些同學堅持不住了，便晃了晃，而我一直努力克服疼痛。

第二項：報數。男生先，女生後。一、二......六、七、七這兩個男生竟然連數都不會數了，真是小迷糊啊！雖然女生聲音小，但當全班一起報數時，聽見了一陣陣回聲，鏗鏘有力，心中一陣暗喜。

最有意思的是練習轉體，向左轉、向右轉、向後轉。這次，不少同學出糗了。有的左右不分，差點和別人臉碰臉。而向後轉是從右轉，可有人從左轉。這下，大家都笑噴了，而他們好尷尬啊！

下午，首先溫故了上午學習的內容，又開始學習踏步走。教官說一是左腳，二是右腳，左腳落右腳前，右腳落左腳前。而有一個同學卻順拐了，讓大家忍俊不禁，還有人左右不分。而男生們因爲說笑，被罰做蹲站起，只聽嘣的一聲，一個男同學褲子開了，一下子，所有人都笑得咯咯，他滿臉緋紅……連教官都笑了，這就尷尬了！

今天是軍訓第一天，但我們已經感到了軍人的辛苦，毅力和堅持。當然，軍訓也讓我們有滿滿的收穫。期待明天，劉教官又會帶來什麼驚喜呢？

初一作文 篇3

我上幼兒園時唯一的愛好就是吃，看見什麼都想吃，所以鬧了一個大大的笑話。

那是一個夏天，放學後，我央求媽媽讓我玩玩滑梯。玩滑梯時，我突然看到一個小朋友在津津有味地嚼着口香糖，把我肚子裏的饞蟲一股腦地全勻出來了。我呆呆地站在旁邊，結結巴巴地問：“給我一片好……好不好啊？”她終於極不情願地給了我半片。我如獲至寶，趕緊把它放在嘴裏，細細地品嚐。這時，口香糖好像也想和我一起玩滑梯，順着我的食道這長長的“滑梯”一直滑到我的肚子裏。

我的腦子裏頓時一片空白，耳邊響起了老師的話：“如果把口香糖吞下去了會粘住腸子的……”想到這裏，我趕緊跑到了媽媽那裏，剛想告訴她，又想：“如果媽媽讓我吃好苦的藥怎麼辦？如果要去醫院打針怎麼辦？”一路上，我都在做着激烈的“思想鬥爭”，告訴還是不告訴，這真的是個問題。

回到家，媽媽拿出一根讓人看見就想流口水的香蕉，剝開讓我吃。我把香蕉推到一邊，說：“不吃。”媽媽覺得有些奇怪，問道：“怎麼了？吃完有禮物。”我還是不吃。這次媽媽真的發“飆”了，“你到底吃不吃？”

我想告訴她。又怕她受不了這個沉痛的“打擊”，只好說：“出了大事了！”媽媽笑着說：“什麼大事？’’我不禁大哭起來：“出了要去醫院的大事了！”媽媽關切地摸摸我的頭，問：“是不是發燒了？”我說：“我把口香糖吞到肚子裏去了！老師說會粘住腸子的！”媽媽聽了大笑起來。

我被媽媽的笑搞得莫名其妙。她強忍住笑說：“傻孩子，那是老師騙你了，你還當真啊！你這孩子真好玩！”

雖然這已經過去很久了，但我一想起這件事就忍不住笑起來。

初一作文 篇4

“書大夫”是我給莊玉環起的雅號。爲什麼說她是“書大夫”呢？這是因爲她進學愛護書。

記得有一次，我到她家去玩，只見她急匆匆地在找東西。我就問：“玉環，你在找什麼呢 ？”她一邊拿東西一邊說：“哦，我在找膠水、剪刀和透明膠帶呢。”我好奇地問：“你找這些東西幹什麼嘛！”她說：“我的書破了，我得把它修補修補啊！”

過了一會兒，她拿來了剪刀、膠水等一些東西。然後，又拿來了一本書。這本書很多地方都壞了。她細心地修補着書。一會兒，書修補好了——乾淨、整潔。這時，我心想：玉環可真是個大夫啊！

記得還有一次，是在學校裏發生的。這件事使我更深刻地知道，玉環是那樣地愛護書，也使我意識到，我也要愛護書，像愛護生命一樣來愛護書。

那天中午，我正在吃午飯，只見玉環從我身邊跑來跑去，借了剪刀等幾樣東西，這時，我想：玉環又要給書“治病”了。於是，我起下位子，來到了她的位子前，對她說：“玉環，又要修補書啊！”她說：“這是我損給我們班圖書角的，沒想到會被弄成這樣。”說完，她嘆了口氣。不過，過了一會，她又笑着說：“這說明，同學們愛看書啊！”

過了一會兒，我隨手拿起《格林童話》五書，剛一翻，就掉下來兩頁，而且封面也掉了下來。我大聲喊道：“書都破成這樣子，叫人怎麼看啊？”她走過來，說：“看你說的，書越破，說明看的人越多，我把它修補好，你再看吧。”沒過多久，她就把這本書弄好。我在心裏不由地讚歎着。我想我也應該當個義務的“書大夫”了。