初一作文錦集4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

驀然回首，從容一生。

——題記

夢中的那個老人，用這老式的鋼筆，一筆一劃，絲絲透露着一名老者的蒼勁。至今仍記得，上面的一筆一劃：

一個管理專家對聽衆提出一個問題：一分鐘我們能做多少事？

答案自然是一分鐘能做很多事。一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章，瀏覽一份40多版的報紙，看5～10個精彩的廣告短片，跑400米，做20多個仰臥起坐等等。

鼓勵人們在一分鐘內做更多的事情或者節約每一分鐘，自然是件好事。但這一表面上積極的問題和答案，實際上掩蓋了急功近利的心態，像螞蟻一樣急匆匆地跑來跑去，一心想着儘可能多做些事情，卻不再用從容的心態去看到問題的本質。

一個人一輩子如何活得更有意義，並不在於爭得每一分鐘，而在於生命作爲一個整體內涵有多豐富。內涵的豐富來自於對於生命的完整意義的追求，而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。如果因爲追求每一分鐘的充實而迷失了一生，實在是得不償失的事情。

曾經有一個人，因爲偶然在地上撿到了一枚金幣，從此每天都低頭尋找，一輩子過去了，他撿到了幾千枚錢幣，幾萬顆釘子，還有數不清的鈕釦。這些東西加起來也不值幾個錢。等到他老去的時候，背駝了眼花了，想直起腰來看一看遠方的風景都不可能了。很多人對待時間也像這個人一樣，爭取了每一分鐘的忙碌，卻錯過了一生的風景。

也許對於年輕的你來說，這太過博奧，可這又是你未來不得不面對的。

人們來到世界時，都是熱熱鬧鬧揮舞着拳頭，準備大幹一場；但是，我們離開這個世界時，卻安安靜靜的，攤開一雙手。這世界上“物”的東西，我們一樣都帶不走。當我們的靈魂通過那窄長漆黑的生命通道向另一個未知之處飛去時，一切都釋然了。

人恐怕在那時，才能做都真正的從容。

夢醒，只見只寫了“從容一生”四個字的作文，那名老者，會是我嗎？

初一作文 篇2

“叮鈴鈴”隨着數學月考結束的鈴聲，我長長地呼出一口氣：緊張的月考終於結束了！教室裏似乎凝固了一天的空氣終於稍稍有了一點流通。同學們有的對答案，一會兒眉開眼笑，一會兒捶胸頓足，真是形態各異!有的似乎想拋開這惱人的考試，興奮地衝出教室去遊戲!而我，心裏七上八下的，既不敢對答案，也不敢大呼小叫去運動，在座位上默默祈禱着能考個好成績。

月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因爲平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了，“91分!”我驚呆了，本以爲最差也能拿到95分的我，這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢!現在的成績，這怎麼向媽媽交待呀!

今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了!

數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因爲在考試時，沒有認真思考，纔會把本應該用簡便方法運算的題，做複雜了，仔細一想：才發現錯得多麼幼稚，多麼可笑。

語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以後的路還很長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！

初一作文 篇3

曾經有位學生在作文中這樣寫道：“老師讓同學們給生命加顏色，有的加綠色，有的'加紅色，有的加粉色，還有的加紫色……而我卻加灰色。或許大家對我的這種設想不理解，在我的生活中，一片孤寂，一片陰沉，我不知道哪裏是我停留的角落，所以生命對我來說，只是灰色。有時甚至喪失了生活的勇氣，想到了……”

我不敢再繼續看下去了，這是一位女孩寫的作文，她看上去很憂鬱。人們都說十六歲似花季，而她卻象將要凋零的花。我不知道她爲何給自己的生命加這種灰色調，但她卻對我——一個剛任教不久的老師，說出自己的真心話。她信任了我，所以，作爲一名教師，我有必要走近她，叩響她緊閉的心扉。於是我在評語中寫道：“生命的顏色不是每個人生來就有的，它需要我們用自己手中的畫筆去添加，今天可能是白色的，或許明天就會變成粉紅色、黃綠色、藍紫色……生命之色越是豐富多變，說明你的人生愈加精彩有意義。就象人生不可能只有坦途，它也需要有坎坷、荊棘的陪襯，有意義的人生應該是有苦也有甜、有淚也有笑。所以生命的顏色並不是單一的，需要你用激情去改變，去添加。打開窗子，呼吸一下新鮮空氣，張開雙臂，擁抱一下陽光，對着天空，給它一個笑臉，今天又是快樂的一天！遠離哪個陰暗的角落，勇敢面對生活。”

我也對她說出了自己的心裏話，因爲我想，心與心的交流應該是最好的方式吧！

第二天，我走進教室，悄悄地和她對視了一眼，同時，她也給了我一個滿意的答案。眼淚在她的眼眶裏打轉，也在我的眼眶中打轉，我想這就是感動吧！

其實，生活中感動很多，只要用心去體會，去感悟，去抓住心的每一絲顫動，你會發現世界是一個充滿感動的世界。給朋友一個善意的微笑，他將會在感動中落淚；給親人一個熱情的擁抱，他將會在感動中心醉；給學生一個溫馨的依靠，他將會在感動中快樂成長。

每次上完課，我都會用彩色粉筆在黑板上畫一個甜蜜的笑臉。我想，只要心存感動，每個人都會變得分外可愛！

初一作文 篇4

如果說水是生命之源，那麼陽光就是滋養生命的營養液，是我們生命中不可缺少的一部分。春日的陽光是溫和的，灑在身上，暖暖的，於是我就愛上了春日的陽光，夏日的陽光是毒辣的，但它帶來了美味的冰淇淋，於是我便愛上了夏日的陽光，秋日的陽光是高遠的，它給了我感悟人生的力量，於是我便愛上了秋日的陽光，冬日的陽光是溫暖的，灑在身上，瞬間融化了寒冷，於是我就愛上了冬日的陽光。

是的，我愛陽光，因爲我是一株向日葵。

我們有着不屈的使命，在陽光與黑暗之間穿梭，我們永遠隨着太陽的轉動而轉動，因而我們心中充滿了陽光，我們是陽光的使者，陽光是我們的守護神。深夜來臨，那是我們的符咒，但我們不會畏懼，昂首挺胸，望着東方的昏暗，期待着明天，我們相信，明天會更好。

春日的陽光，暖暖的。

向日葵是陽光的種子，曾聽人說過，向日葵身上有一種不可抹掉的傲氣，我說是的，因爲我們是在陽光下生活的，陽光已經深深的刻到了我的骨頭裏，我們爲陽光而生，以陽光爲傲，看陽光爲生命，沒有陽光，我們的生命亦不復存在。我們是收集陽光的使者，這是我們一生的使命。

夏日的陽光，真真切切。

當樹葉緩緩飄落，大地一片金黃，潺潺的流水聲給楓葉伴奏，向日葵也有了心思。在凋零悽美的風光裏，我們開始感悟，感悟人生的哲理，在楓葉亂舞下，在大雁南飛時，在那光禿禿的枝頭上，在那金金黃的田野裏，無不滲透着秋日的風景，無不蘊含着人生的真諦，我們相信命運，我們感謝上天，它讓我們與陽光相伴，光明一生。

秋日的陽光，富有哲理。

北風呼呼作響，白色的花兒從空中落下，放慢鏡頭，看那雪花點點，寒冷瞬間襲來。但不久，我就看到了太陽，它向我們微笑着，我們向它點頭致敬，陽光斜斜的灑下來，除去了寒冷，帶來瞬間的溫暖。

冬日的陽光，暖暖的。

陽光，讓我更加美麗。