【精選】初一的生活作文彙編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的初一的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文 篇1
（一）9月9日
軍訓的第一天，我們六年級同學聚在了操場上，臉上洋溢着興奮的笑容，好像根本沒有把辛苦的軍訓放在眼裏。點完名後，一位穿着迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。
剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。
第一個動作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什麼大不了的。”但是，這立正並沒有我想象的那麼簡單：首先要站直擡頭挺胸兩眼目視前方；然後大拇指要貼與食指的第二關節，兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直，不能彎曲。
其實這還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個同學都在“戰場”上倒下了。終於有幾個同學忍不住了，開始亂動起來，還有幾個同學在說話。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了，因爲地實在是太燙了，前面那幾位不認真的同學手都被燙紅了。看到這情景，我就下定決心一定要站好。
就在我堅持不住的時候，一句話讓我充滿力量。“休息！”教官大聲地喊了一聲，全班同學一起喊了一聲：“啊！”便奔向了自己的水壺。
今天練了立正，它教會了我什麼叫毅力，什麼叫堅持，明天我一定會加油的！
（二）9月12日
軍訓終於要結束了，今天是最後一天，我一定會好好表現的！
下午豔陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤着大地，白雲也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負着。
一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭髮飄到了臉上，好癢啊！真想把它弄到耳後。
休息時間終於到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的內容。
15分鐘休息結束了，大家都極不情願地跑回了目的地。現在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊。可是，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人後踏。
經過教官的幾次調整，終於整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎麼也改不了。
這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我帶來了很大的收穫。
初一的生活作文 篇2
斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺中我的初一生活已經過去快一年了，驀然回首，身後那一串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我心中泛起一陣陣漣漪。
一年前，我一臉稚氣地跨進清外中學的大門，擡頭望着這個也略帶稚氣的學校，遲疑地想：它能給我什麼呢?但如今，我可算是無怨無悔，心悅誠服。
小學畢業考試時考進了這座學校，走進這裏自以爲憑着小學的基礎以後還能在成績上名列前茅，可是我錯了，好成績哪有這麼容易就得到，昨日的成就並不等於今日的成功，學校裏高手如雲，人才濟濟，同學們在學習上那股火藥般的競爭氣氛，令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考試前的那段日子，每次週週清考試一次又一次令人膽喪的成績接踵而來，我在小學裏的那種學習上的優越感瞬間煙消雲散，成績一下子排到了班上的二十幾名，每張試卷上的評分是那麼的冰冷無情，一開始我還能面對現實，默默定下決心定下目標，選擇了加倍地努力與勤奮，但是結果並不如意，成績依然在原地徘徊着。每次看到貼在前面的成績排名單，我的心便顫抖不已，腦子裏也是一片空白，我開始恐懼學習，一味地逃避。這時，幾位科任老師與班主任董老師及時發現了我存在的問題，耐心地開導、教育我，以和藹的目光、親切地微笑不停地鼓勵我，同學們也向我伸出了援助之手，於是我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神認真聽老師講課，課後與同學們討論問題。漸漸的，我的成績開始有了起色，雖說沒有質的飛躍，但也有了一點小進步，而這一切都是大清外給予我的關懷與溫暖。
學校還給了我們一個展示自我精神風采的大舞臺，在這個大舞臺上每一個清外學子都如魚得水，如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節上，我們在運動場上展現我們的颯爽英姿;藝術節上，我們互相交流彼此的閱讀心得……我們不停地去迎接新的挑戰，不停地磨鍊自己，用勇氣去面對每一次成與敗。
是清外，放大了自我發展的空間，詮釋了無私奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛我的初一生活，我愛我的學校，願每個清外學子用雙手去耕耘更美好的明天，這燦爛的明天，是每一個清外學子與學校共同進步的結果，它不僅僅屬於某一個人，更屬於清外，因爲我們是清外人。
初一的生活作文 篇3
時光在點點滴滴中流過，從不逗留，只留下那永不退色的記憶……
——題記
快樂
當含蓄的朝霞出現在天邊，那晶瑩的露珠亮出笑臉是，她便邁出輕盈的腳步，踏着風，姍姍而來。
走進校園，踏進班門，我便來到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生，沒有他們，沒有她們，更沒有它們。雖然天空還是一樣的藍，牆面還是一樣的白，教室還是一樣的整潔。但，沒有了昔日的歡歌笑語，不見了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到這裏，我不禁有些失落，有些落寞，一個人靜靜的坐在木椅上，看着一片片綠葉，一片片樹林，它們迎着朝陽，冒着烈日，最後享受晚霞。歲月變遷，斗轉星移，四季輪迴，嚴冬過後，一個個新的生命便悄然開放……
“同學你好，我們交個朋友吧。”一個美妙的聲音響徹在我耳畔，那樣的美好。“你好！”我興奮地站起身來，拉着她那細嫩的小手，邊走邊聊……
四季輪迴，緣起緣落，快樂，其實就在我們身邊！
幸福
當蓬勃的太陽閃耀在天空，那嬌豔的花兒揚起自信時，她便擡起沉重的頭顱，隨着風，悰悰而起。
幸福是什麼？老人說：幸福是一家人團團圓圓，青年說：幸福就是快快升官，快快發財，小孩說：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無處不在，但無處尋覓，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什麼是幸福呢？
在追尋答案的路上，我看見了媽媽，看見了……那一碗清湯麪，那樣的樸實無華，但香味撲鼻。或許只是一碗小小的面，或許只有那清晰可數的菜，但對於我來說，這——便是幸福。
媽媽的愛是無私的，是默默無聞的，世上最理解你的便是母親，也許你看不見，可她就在你的身邊，靜靜的觀望着。當你疲憊的時候，她便送上一杯茶，一碗麪，清清淡淡，對我來說，它便是濃濃烈烈的！
幸福是什麼？我說：幸福是一碗熱氣騰騰的清湯麪。
美好
當怡紅的晚霞落幕在天際，那雪白的白鷺揮動翅膀時，它便張開碩大的白羽，迎着風，奮翮高飛。
太陽即將落下帷幕，漸漸地，一個學期便悄悄走過，轉瞬即逝。回憶過往，那點點滴滴的回憶，變成了一片片拼圖，一片片碎屑。坐在書桌前，拾起掉落的圖片，閉上眼，打開心，用心去感受，你笑了，笑年少輕狂，笑當時的我們，在那個地方，做的那些事。你哭了，想曾經的你，曾經的你們，在那個地方，做的那些事。漸漸地，你睜開了眼，淚眼朦朧，一切都模糊了起來，這時候，請伸出你的手，擦乾眼角的淚痕。
你看到了明媚的陽光，那麼的耀眼，手指輕輕的擋（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽光照了進來，照在你的手上，那麼暖。照在心裏，那麼暖……
故事還在待續，筆墨還未停止，記憶還會更新，留下的都是美好，盈心房。
拿起你手中的拼圖，拼出只屬於你的那份記憶，只屬於你的那份美好。
——後記
初一的生活作文 篇4
時光荏苒，白駒過隙，一轉眼間我已經跨入了初中的大門。——題記
開學已經一週了，猶記得剛進班時，我還只認識楊泰仁一個人。現在已經都認識好多人了，他們有的稚氣未脫，有的卻相當穩重，有的活波開朗，有的則靦腆內向。
初中生活和小學真是變化很大啊！校園的環境變得更美了，鳥語花香的。小學的校園裏只有幾片樹林，而初中校園裏樹木隨處可見，兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去，發出輕而脆的鳥鳴聲，好像在歡迎我們的到來。傍晚的時候，又能見到幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的飛回樹叢，似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩，少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡！
早上當小學生們還在夢鄉之中，我們卻已經開始早讀了，書聲琅琅，開始我我們一天的學習生活。每天中午我們結伴去食堂，值得欣慰的是，初中的食堂比小學的更好吃，大家可以圍坐在一起聊天分餐，還會偶爾改善一下伙食。菜色十分好看，還散發着誘人的香味縈繞在鼻尖，舀一勺那更是美味。進入初中，我們雖然每天早起了很多，但大部分同學都沒有昏昏欲睡，而是以飽滿的狀態投入到學習中去。作業自然比小學多了，不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學習，不懈怠，省泰中是我爲之奮鬥的目標！加油！
初一的生活作文 篇5
剛剛進入佛山中學的前幾日，到了中午吃飯的時間，可以看到一個氣勢宏偉的場面——七年級同學們如離弦的箭一樣，爭先恐後的衝向餐廳。那個場面，猶如黃河之水，滔滔不絕，猶如黃河之氾濫，一發而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”
爲了改變這種逆端，學校向我們下發了一道“聖旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的`成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起，又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩，真假不分。班主任在班會上不禁感慨道：“真是長江後浪推前浪，一代更比一帶強啊！ 不過，薑還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”，就我們這點小把戲，對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職爲體育委員，每次查對了人數再去吃飯。在路上，誰敢插隊，班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點小把戲只能甘拜下風。 終於，一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有餘而力不足”，對宿舍管理員也是愛莫能助。“偷”饅頭事件的範圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所爲，八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。
雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的，但它們的性質是不相同的。前兩種事件反養了同學們的思想道德修養，而後一種事件則不是如此（因爲我也參與了“偷”饅頭事件）。哈哈。
初一的生活作文 篇6
四年級11月21日要學農了，同學們早早地得到了這個消息。大家懷着驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。
星期三到來了，但天公不作美，下起了濛濛細雨。給我們的出行帶來極大的不便，彷彿預示着這次學農活動有困難等着我們去挑戰。大家在老師的帶領下，拖着笨重的行李箱井然有序地上車。經過兩小時的旅途，總算到了學農的目的地——山清水秀的長樂青少年素質教育基地。大家歡舞雀躍地下了車，因爲這裏沒有呆板的建築，沒有刺鼻的煙氣，更沒有煩人的噪音。這裏有的只是青山綠水，大自然的氣息。我們就像剛出籠的一羣小鳥，自由自在地飛向大自然的懷抱，可見我們是多麼熱愛大自然啊！
各自放好行李，緊接着開展了除草活動。活動的地點安排在桂花園。走進桂花園，我看見那些雜草貪婪地掠奪着本該屬於桂花樹的養分，我氣憤極了。我就拿起老師發給我的武器和這些雜草展開了戰爭。這些雜草根本不是我的對手，沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根，春風吹有生。於是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易，除根就不那麼簡單了。幸虧我們的同學很多，集體力量大，很快就完成了任務。但也累得我滿頭大汗，腰痠背痛了。雖然天上下着濛濛細雨，我還是想起了：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我領悟到了農民伯伯勞作的艱辛。
後面，我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因爲番薯很脆弱，容易剷斷，光靠力氣大是不行的。要採用順藤模瓜的方法，小心翼翼地挖，才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當一個個紅通通，形態各異的番薯被我們親手從地裏挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅，一個個歡呼起來。讓我領略到了豐收的喜悅。
這短暫的三天學農活動很快就結束了，大家依依不捨地離開長樂青少年素質教育基地。這裏留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農業生產，農業生活的知識。並且提高了同學們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學不到的，希望這些知識能伴隨我的一生。
初一的生活作文 篇7
寒冬悄悄降臨，同時也帶來了我盼望以久的寒假。雪爲大地換上了潔白的新衣，也意味着這個豐富多彩的寒假生活即將拉開帷幕
寒假剛剛開始，當然要先玩的盡興啦！
因爲我喜歡玩水，所以剛剛放假，媽媽和雲媽就帶着我和舒悅到大連的成園山莊玩。
進了山莊的大廳，我和舒悅就跑去了試衣間，以迅雷不及掩耳之勢換好泳裝，和媽媽進入了“仙境！”“彩虹滑梯！”我大喊。隨之拉着媽媽的手，走到了滑梯上面。好高啊。我心想。我坐在滑梯上，水噴的我無法睜開眼睛，越發害怕了。正當我猶豫要不要滑下去時，有一隻手，把我推了下去。“啊——救命——”我大叫。還沒等我緩過神呢，就和泳池來了個親密接觸。我喝了一大口水，終於站起來了，其他人看着我被嚇成這樣，便更不敢滑了，像一羣膽小鬼似的跑了下來，我們又去玩了另一個速度與激情的項目。這個滑梯是三百六十度旋轉的，而且除了出口外是封閉的。我有些忐忑了，但還是很願意當他們的小白鼠，第一個下去“試毒”他們在滑梯的出口喊着：“下來呀，下來！”我生氣了，回答：“有本事你上來呀”一不留神，我衝了下去。雖說只有五秒吧，可我還是覺得像一年那樣漫長，真的是嚇死我了。我們還是選擇去泡溫泉，離開這個恐怖的地方……
玩的差不多了，要回店裏當“童工”了！
“服務員，點菜！”客人講到。我拿着便籤，學着媽媽的樣子，給客人記錄起菜單來。客人的語速真的可以去說繞口令了，我飛舞着草書，可算完成任務了。可是，就連我自己都認不出我寫的是什麼了。唉，只好返工，厚着臉皮再去問客人。那個客人說：“小美女，你今年多大？”我回答：“１３”客人點了點頭。媽媽讓我把客人領到樓上包房，接着又讓我下來上菜。爸爸烤串的速度也是驚人，我一會上樓一會又下樓，兩條腿都要跑軟了。也不知道我的薪水會不會漲。我想着，又被爸爸叫去上菜了。我端着盤子，走向包房。餐桌上已經沒有地方放盤子了，我把一些東西小心翼翼地撤下來，把新的菜放上去。叔叔說：“小姑娘，我們加一箱哈爾濱啤酒！”我點了點頭，快步走出去，到庫房找了好久才發現哈爾濱啤酒。我嘗試着搬起來它，可是好重。沒辦法，只能使出全身力量了。我鼓足了勁，搬起了它，以飛快的速度衝向包房。我感覺馬上就擡不動了，３，２，１，我在心裏數着。終於，我把啤酒放在了地上，渾身都沒力氣了，尤其是兩隻胳膊酸的很。唉，服務員真的不是這麼好當的，這樓上樓下的跑，真的好辛苦啊！難道媽媽每天就是這樣嗎？我心想。我開始心疼媽媽了。這桌客人要結賬，我拿着計算器，上了樓。我眉頭緊鎖，計算着這一桌子爸爸的汗水和我的辛苦費。“一共３４０元”我頭也沒擡，說。一個阿姨從包裏拿出３５０元，正當我要找錢時，阿姨說：“不用找了，那１０元是阿姨給你的辛苦費。”我一聽見辛苦費，立馬說：“謝謝阿姨，謝謝阿姨。”我跑下樓，別提有多開心了，攥着多出來的１０元錢，心想：人生第一筆辛苦費我該放在那裏呢？累了３個多小時，也值了！
好不容易消停點，我剛剛坐下，想休息一會兒，媽媽說：“去把樓上的桌子收拾了。”“抗議！”我說到。媽媽說：“抗議無效，不打掃乾淨沒有薪水，自己看着抗議吧。”我只好拖着疲憊的身軀上樓，打掃衛生，真的好累，我已經無法用文字形容我的狀態。我現在開始可憐爸爸媽媽了，他們每天早上早起給我做飯，送我上學，然後睡一會又要去買菜，晚上還要熬夜，這等於是連軸轉啊，他們怎麼受得了呢？我帶着這個疑問去問媽媽。媽媽只說了一個字：“你！”我知道了，媽媽的意思是——她和爸爸做的一切都是爲了我，爲了我日夜操勞，爲了我頭上有銀絲。而我今天干的這些工作只不過是九牛一毛。現在已經是凌晨一點多了，我有些困了，準備要了薪水好睡覺。爸爸只給了我５元錢，我生氣了，說：“爸，我這忙前忙後的你纔給我開這點薪水，我都要累死了！”爸爸說：“５元錢還嫌少，你以爲自己乾的很多啊，２個你乾的活都沒有我一個人多，還想着賺多少？再說了，你都這麼大了，幫父母做點事還不是太正常了！”，也無力反駁，只好拿着１５元上樓睡覺了。
生活體驗也告一段落，緊接着就要開始作業之旅了，想着還有那麼作業沒做，真的好煩啊！
假期將至，我也要和這豐富多彩的寒假生活告別了，再見了，我的假期，我會想你的！
初一的生活作文 篇8
我走上講臺，對着大家說：“你們好，我叫巫多多，希望以後可以和大家成爲好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來。花花低着頭走上來，臉紅紅的，她用很小的聲音說：“你們好，我叫蘭花花。” 接着把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。
這是一個看起來很文靜的女生走了上來，對我們說：“你們好，我是班長，相信以後我們會相處得很好的。”班長?班長是什麼東西?我很疑惑，盯着她看了半天，然後微笑起來，說：“嗯。”然後 我走向座位，並且拽了一把花花。花花埋着頭跟着我走向了座位。
“唉，學校的課程太簡單了，我們都學過了!”我和花花走在回家的路上，我對花花抱怨着。“多多，你知道班長是什麼嗎?”低了一天頭的花花終於把頭擡起來了。“不知道。不過好像所有同學都 很怕她。”我一邊踢石頭，一邊若有所思地說。
回到家，老奶奶很高興的接過我們的書包，問我們：“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃，走了出去。“記得把錢數清楚!”老奶奶在後面喊。
“花花，錢怎麼數?一個花籃多少錢?”“我不知道。就這麼賣吧，拿回點兒錢就行了。”
“賣花籃!十塊錢一個!”花花扯開嗓子喊。“十塊錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃，天已經黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時，一個黑影從我們身邊跑過，後面還跟着一位阿姨，他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了過去。
我和花花對視一眼，同時唸了咒語，那個小偷就定住了。然後我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑着跳着，緊緊地摟住了我。“只要做滿一百件事，我們就可以回去了。”她似乎很開心，一直跳着。“你不喜歡地球?”我有點詫異。“當然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒纔是我們的家，其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭，情緒突然很激動。“可我覺得地球很好。這裏的事物都很新鮮，以前我們都沒見過。比如說錢，還有什麼小偷，班長，都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學到新東西。”花花搖搖頭，然後就睡了。
我也睡下了，閉上眼睛，我準備來迎接新的明天了，加油!!!
第二天上學就發生了一件讓我們措手不及的事情，我們竟然被發現了!請看下一章：巫師身份。
