【實用】初一的生活作文彙編八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的生活作文 篇1

（一）9月9日

軍訓的第一天，我們六年級同學聚在了操場上，臉上洋溢着興奮的笑容，好像根本沒有把辛苦的軍訓放在眼裏。點完名後，一位穿着迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。

剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。

第一個動作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什麼大不了的。”但是，這立正並沒有我想象的那麼簡單：首先要站直擡頭挺胸兩眼目視前方；然後大拇指要貼與食指的第二關節，兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直，不能彎曲。

其實這還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個同學都在“戰場”上倒下了。終於有幾個同學忍不住了，開始亂動起來，還有幾個同學在說話。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了，因爲地實在是太燙了，前面那幾位不認真的同學手都被燙紅了。看到這情景，我就下定決心一定要站好。

就在我堅持不住的時候，一句話讓我充滿力量。“休息！”教官大聲地喊了一聲，全班同學一起喊了一聲：“啊！”便奔向了自己的水壺。

今天練了立正，它教會了我什麼叫毅力，什麼叫堅持，明天我一定會加油的！

（二）9月12日

軍訓終於要結束了，今天是最後一天，我一定會好好表現的！

下午豔陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤着大地，白雲也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負着。

一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭髮飄到了臉上，好癢啊！真想把它弄到耳後。

休息時間終於到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的內容。

15分鐘休息結束了，大家都極不情願地跑回了目的地。現在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊。可是，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人後踏。

經過教官的幾次調整，終於整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎麼也改不了。

這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我帶來了很大的收穫。

初一的生活作文 篇2

每個人心情不好都會有不同的處理方式。我呢，生活受挫時會看書。個人認爲從向上的書籍中可以得到治癒。不看書與看書，還是有區別的。小學，自己就看了大部分文學名著，不管是青少年讀本還是厚厚的原著，我都可以很有耐心的看完。初中時，學校圖書館的書很多都被我看了，不知不覺一去圖書館同學會問我這本書講什麼，好看不……初中畢業前我直接成了學校圖書館借閱量第二……

看書是一個不斷取捨的過程，從楊紅櫻、饒雪漫、郭敬明、安妮寶貝、亦舒。越來越能發掘內心深處的理性。赤裸裸的一針見血，替代了雪月與風花。如今的我，還未夠強大，當自己僅有的閱歷拯救不了自己時，我會看亦舒的書。不得不說，接觸到她的作品是一件幸運的事。在app store下載了她的作品精選，當我被世事困擾時，我會看她的短篇。字裏行間透出來的睿智，讓你冷靜下來，清醒，昂揚。我認爲每個女生，都要好好接觸她的作品，真的。

漸漸，特別是高中以來，沒有太多時間去閱讀，哪裏能像以前一樣天天抱着大本《紅樓夢》慢慢自我揣摩呢？哪裏能再去大姑家借那一套深綠色的文學原著呢？看着豐富的資源在那裏，可是卻半年用，真是折磨。

網絡、微博衝擊了我。上網五花八門的信息分散了我的注意力。 一本書中的經典語錄加工在一條微博上，一發布、一轉發，很多人知道了，你也知道了，不可否認，你拓寬了眼界。可更深層次的說，你知道了這麼本書，這麼個作者，知道了裏面的點睛之處，卻不知道書的內容和細節。這真是太可悲了！————一個只知道經典語錄的年代！一個出口成章、聽上去學富五車的人，他懂得竟然都只是些經典語錄。我只能說他也許是個微博控。

試問還有幾個人能夠抱着厚厚的書籍堅持讀下去，小學、初中我可以甚至不惜上課與老師“打游擊”，高中沒這個魄力了。漸漸的，發現自己實在不能將一本古典著作心無旁騖一氣呵成下去，我需要反思了，我想。

《讀者》雜誌一月兩本，這是我閱讀的底限了，這場精神盛宴我是不會錯過的，我決心堅持一輩子。我不知我是否是一些人眼裏的文藝小青年，看書，寫文字，攝影，小清新。做這些，沒有概念和目的性。我只知道，我喜歡，我熱愛，這些就夠了吧。現在沒有經濟能力，用手機或者千元的傻瓜相機拍，但我心中依然有單反相機的模樣。

對自己說，做個有點性格的女生。不跟風，不因別人用什麼、穿什麼、流行什麼就去盲目的做。真的沒必要注重太多，自我感覺良好，世人看上去不彆扭就行了。我並不是那種憤青，不顧世人目光的人。咖啡紅茶、書籍相機、習慣穿衣、興趣愛好，完全順着自己的喜好，能夠不被同化，可以對抗強大的交際圈真的不容易啊。

初一的生活作文 篇3

從老師手中拿到成績單的那一刻,我的暑假悄然而至.本以爲可以痛痛快快的玩幾天.可是,媽媽卻說快初二了,要補習了.就這樣,暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走,我極力挽留.可是,無濟於事。

每天早上早早的起牀,一番梳洗後到了老師那.一個上午一個上午的熬.下午 ,爸爸媽媽都上班去了,我的幸福生活邊開始了,他們一走,我便打開電腦,盡情的在網上衝浪,鍵盤的敲擊聲,吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章.上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!

前一月,我是整天徘徊在這兩點一線之間.可是後一個月,我的生活便從黑白色變成彩色的了.

自從參加完不惜班後,我就沒回過家.整天在鄉間與親友們玩樂,在蕭何邊嬉水,任有冰涼的河水打溼我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹,任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的小路賽跑,摘路邊的野花,感受着那一絲絲純樸.清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田裏摘桃子,搞"破壞'.鄉下的人情、風景,一切一切感染着我.雖然沒有那些山珍海味,大魚大肉.但是,農家小菜更加染我陶醉.

轉眼,暑假生活將盡,有要回家了,真捨不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活,還是後一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味.但是,暑假卻已經過完.新的學期已至,在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來.

初一的生活作文 篇4

“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”這首歌正是《小小少年》，寫少年因爲年齡變大而增加的煩惱，而我呢，正如歌裏所說的，因爲年齡變大，我增加了煩惱。最近，我和一個很要好的朋友因爲一些誤會而吵架了，我們兩個人誰也不肯道歉，昔日的好朋友今天卻因爲一點小事而吵翻了， 唉，成長——“酸”

步入新的校園，校園裏、班級裏，都是一張張陌生的面孔，但同學們都迎着笑臉歡迎我加入這個班級，在學習上，我有不會的地方，同學們都很熱情、耐心的教我，在生活中，我即使鐵道了，同學們也回熱心的拉我一把，這個冬天，因爲友情而不再寒冷，彷彿有一道陽光，照射着我的心裏，溫暖極了，成長——“甜”

“呼，好熱啊”我們站在火辣辣的太陽下，正“烤”着呢。沒錯，這正是我們的“軍訓生活”。早上，天還沒亮我們就得早早的起牀訓練，然後纔去吃那“難吃的早餐。中午時，我們還要在那炎熱的太陽下訓練，豆大的汗珠”一顆一顆“的流下來，像我們在家裏嬌生慣養的”小公主“”小皇帝“怎麼受得了啊!成長——”苦“

“唉，這道題怎麼算嘛”我拿着筆，在一張又一張的白紙上寫下了一道又一道的方程式，這些題又長又難。“史同心，89分”唉，做了那麼多努力，還是隻考這點分數，看來回家又得吃“棒棒糖”了。成長——“辣”

成長中，我們會經歷許多事情，苦中有甜，酸中帶辣，而往往是在這些事過後，我們才能真正的成長。

總之，成長——酸、甜、苦、辣，樣樣皆有!

初一的生活作文 篇5

【題一】

【題目再現】

有人說生活很平淡，幸福很遙遠，其實點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態採擷生活，你就能收穫許多幸福的印記。課堂上一聲真誠的讚許，賽場上一句熱情的鼓勵；手機裏一張張歡聚的照片，餐桌上一道道溫暖的飯菜；抑或是一次快樂的遠足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀同學們，請用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂成長。

請以“撿拾幸福”爲題，寫一篇文章。

1、撿拾幸福

有人說生活很平淡，幸福很遙遠，其實點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態採頡生活，你就能收穫許多幸福的印記 ......

夜漸漸深了，太陽結束一天的照耀回家了，忙碌的人們也結束一天車水馬龍的生活，趕到家中照顧孩子。廚房裏響起叮叮咚咚的聲音，是碗兵們演奏的交響樂。我倚靠在沙發上看電視，媽媽突然向我走來，手裏端着一盆熱水：“洗腳了。”我懶洋洋地坐起，雙腳習慣地伸向媽媽：“快點，我等着看下一集呢。”“好，馬上。”媽媽撩撩額前的碎髮，嫺熟地替我脫下襪子，用手試了試溫度，纔敢慢慢地將我的腳放下。“怎麼樣？溫度還可以吧？”這是媽媽溫柔的聲音，此時的她正仔細地替我搓揉着腳。“可以。”我望了望媽媽，她正低着頭彎着腰，她的腰並不好，可還是不辭辛勞地忙活着。我的心不由得產生了一絲歉疚，“媽。”我忽然叫了一聲。“怎麼了？寶貝。”媽媽擡起頭，關切地詢問了一句。“沒什麼，啊，我自己洗吧，下一集要開始了，你在這兒擋我。”我連忙把水盆移到自己那裏。媽媽只好順從我，默默地走掉了，在你的背影裏，我看到了一個母親對孩子悄無聲息的愛，廚房裏又傳出嘩啦啦的水聲。我沒好意思說，其實，剛纔，是心疼你的腰。

洗完腳，我自覺地把水倒了，仔細沖刷盆子又把它放回原位，待我回來時，你還在鍋碗瓢盆裏忙碌。你的背已溼成了一片，那雙手仍在冰冷的水裏攪和着。我默默地走到你身邊，想說什麼，卻欲言又止。終於，鼓足勇氣：“媽，我來幫你吧。”你用驚奇的眼光憋了我一眼，怔怔地挪了一個位置。你一定沒有想到平日裏嬌生慣養的我，會主動要求洗碗。你在後面看着我，臉上浮現起幸福的笑：“我們的女兒長大了啊。”我也笑了：“那可不是，我已經脫離兒童時期了。”就是這樣，母女二人笑着，說着......

親情，是幸福最好的表達方式，它處處在身邊，如此簡單，如此甜蜜。

2、 撿拾幸福

幸福是什麼？也許很簡單，也許很複雜。或是“雲中誰寄錦書來”的期待，或是“衣帶漸寬終不悔”的堅守，或是“直教人生死相許”的不移，或是“開軒面場圃，把酒話桑麻”的平淡

初春的田野滿載幸福。田埂旁青翠的細芽浸在溫暖的水中，幾隻玲瓏嬌美的黃鸝賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和着。漫漫長天，飄浮幾縷纖柔的雲，點綴空靈的藍水晶。

陽光很溫和，天氣溫情舒適。不一會兒，天空雨雲漸聚，色彩卻絲毫不見變化。雨絲飄飄灑灑，微小絢美，像紛飛的牛毛，像縷縷的細絲，籠在柳梢，籠在田間，顯得雍容華貴，清麗柔婉。

雨絲帶來了清涼的空氣，我披上一件輕薄的外套，撐起一把精緻的傘，往雨簾中漫步而去。

過了田埂，過了柳枝，一座精美的石橋呈現在眼前。四周是馥郁燦然的廣玉蘭，配上如霞般燦爛的羊蹄甲，勾勒出一幅宛然美好的春天。橋底下不知名的小溪淙淙而過，清澈晶瑩，吞沒了如絲美妙的春雨，更顯得充滿了生機。

雨停了，柳梢田間的輕煙散了，田間綠芽掛着晶瑩的雨珠，水田裏蝌蚪成羣結隊地有着，花瓣上掛滿了水珠，顯得越加婉約動人。

陽光又亮起來了，直叫人感到渾身舒暢。農民們戴着斗笠，一個個下到田間，侍弄那些幼嫩的芽兒，讓人彷彿看到了秋天豐收時農民臉上洋溢的幸福。

幸福，或許真的很簡單。或許，只是一場滋潤萬物的春雨。也許這場渺渺春雨只我一人記上了它，但它帶給我的點滴珍貴的幸福，卻絕不會被時光悄然抹去痕跡，直到今後漫長的歲月裏，被我藏在心底來慢慢回憶，“紅杏枝頭春意鬧”紛迷燦爛的記憶，必然會日久而彌香。

初一的生活作文 篇6

不知不覺已經過了20年了，現在比起20年前可真是發達多了，現在我就來介紹一下我一天發生的事吧！

現在科學家已經發明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個人都不會變老，變醜。

在我們每個人的家中都有一個可愛機器人，他們會叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機器人給你做飯，他可以做各國的美食。

小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機器人的名字！它回答道：主人您需要什麼？我說小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理髮店裏！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊說我先洗個頭然後在弄個bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點水，再變成洗髮精，然後再揉一揉起來好的白色的泡泡，乾淨後就會發出bbb的聲音，這是提示小白再衝一次就ok的重要提示，這無聊的上午終於過去了，到了下午我乘坐小寶號飛機，飛到了韓國吃了下午茶，我點了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃着很快就要到4點了我說小寶我們回去吧，光速前進不到半小時我們到家了，如果在20年前應該是不可能的，可是在20xx年是沒有不可能這個詞的。

不一會到了晚上了，我讓小寶給我準備了一份西餐和紅酒，忽然手機收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應了，我讓小寶準備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。

這就是我們20xx年的生活。

初一的'生活作文 篇7

溫暖是什麼？是陽光灑進心田驅散了陰影，是關心溫柔了心靈，還是無助時的“有我在”留住了心底的時光？定格了歲月，觸到了時光長河中的一絲暖意。也許會有人住進了你的時光，溫暖了你的歲月。她，在我最無助時從絕望深淵照射進了一絲光芒，把陰影驅散了，就像一道光衝破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，總是流動着無限的希望，即使是片刻的黯然，也總會突破烏雲。重展笑顏眼眸裏溢滿細碎的光芒。

猶記得那時班裏的幾個女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她們，隨之而來的是孤立，精神的孤立。告訴你，你與她們不是一路人。那次上體育課，老師說自由活動，她們自然在一起一對一，而並沒有人來找我。我坐在石階上，擡頭看着藍天，天上只有幾片白雲，我的心裏無限煩悶。夏的薰風吹來，將身上的熱意微微吹散了點，可心裏卻有千軍萬馬在行走，煩悶無時無刻在身旁。這時一道陰影遮住了光線，原來是她。

腦中的記憶翻動，依稀記得她沒有參與班派。她疑惑地問我：“沁瑜，你怎麼坐在這？夏天太熱會中暑的。”她並沒有問我怎麼沒和人組隊，不管無意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下，陽光灑下來在她的臉上籠上一層金色的面紗，將她的眼眸照得流盼光亮，好像盛滿了陽光。微風拂過，時而傳出幾陣躲在樹梢上乘涼的小鳥的婉轉低吟，我們誰也沒有開口，一時氣氛有些尷尬。

她先開了口：“沁瑜其實我……也並不喜歡她們的作派，但是我覺得你也沒必要躲着她們，你可以證明給她們看，她們那樣，你依然可以重展笑顔，每天都快樂。”她短短的幾句話，擊潰了我的防線，她說話時誠摯的眼眸裏劃過的是“加油”。不知怎的，看到那樣的眼神，我相信她不是在撒謊或看笑話。

她指着遠處被太陽鍍上金邊的花朵：“你看！那朵花雖然在陽光的照射下有些打蔫，但她依舊在開放，開放得那樣美，那樣芬芳馥郁。微風似乎都傳來了她的低語與香氣。”順着她的手，我瞧見了那朵花，陽光將她的影子照的格外長，我的內心一瞬釋然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如陽光，灑進我的心田。“走吧！”她牽起我的手，有一株友誼的花悄然長成，在陽光下越發耀眼，愈開愈鮮豔，愈馥郁。

她那一刻灑滿陽光的眼眸，永遠印在了我的心底，也驅散了我心中的陰影，溫暖了我的心。哪怕白駒過隙，時光匆匆，泡沫聚散，波光明滅，我也不會忘記她那時溫暖人心的眼神，那樣耀眼奪目，光彩照人。她住進了我的時光，溫暖了我的歲月。願歲月溫柔於你，願我永遠記得你，記得你那時充滿細碎光芒的眼神，記得你的一切。那個溫暖了我心田的人，一度驅散陰影，照耀了我。你是我的陽光，生命中一縷溫暖的陽光。

初一的生活作文 篇8

朝朝暮暮，風風雨雨，花謝花開，潮起潮落，不經意間，我們將結束我們的初一生活。驀然回首，在我的初一生活中，最不能割捨的是語文老師，是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的回憶。。。

在我失落時，是你來安慰我，一字一句地來幫我分析考差的原因；在我生病時，是你給予我溫暖的關懷；在我沒信心去比賽是，是你鼓勵我給了我自信給我勇氣給我機會。以前總認爲你偏心，而慢慢的，我發現你有時候也是良苦用心，迫於無奈。你是我碰到的最寬容的一位老師。每當學生犯了彌天大錯時，您並沒有大發雷霆，而是用非常委婉的語氣來向我們分析我們的不對。將心比心，這要換作是別的老師來教我們，一定會狠狠地把我們痛罵一頓，而你沒有。在我們班考得很差時，您面臨校長的批評，家長的指責，同事的譏諷。。。這一切的一切，您都沒有氣餒，而是仍然鼓舞我們，叫我們不要氣餒，下次再努力就可以。這些我們都看在眼裏，心裏也明白。我們一定會竭盡全力用最優異的成績來回報您，來面對我們的家長，讓那些老師、校長對您也刮目相看，以此來告別我的初一生活。

讓我們一起踮起腳尖，閉上雙眼，十指併攏，真心祈禱，告別自己的初一生活。