【精選】初一的生活作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的初一的生活作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的生活作文 篇1

兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖分開約60度，雙臂自然下垂，中指貼於褲縫線，大拇指貼於食指第二節，這實在是再熟悉不過的話了，每天都要聽教官說一遍。

漫長的軍姿，踢不完的正步，反覆的轉體，然而在這枯燥乏味的訓練中，我訓練了自己的形體、鍛鍊了意志力、培養了團隊精神。正如我們教官所說的，站軍姿的時候，站得好也是站，站得不好也是站，那我爲什麼不選擇去站好一點呢！嚴格的教官給了我嚴格的訓練，才得以讓我學到了更多的東西。 我花了十二年的時間去學習來到了夢想的大學，我慶幸大學給了我這次機會讓我能磨練自己，讓我能以堅定的信念面對接下來的大學生活。《孟子》中說道：天將降大任於斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，軍訓當然苦呀，每天站軍姿的時候，熱氣不斷地從地面往上透，腳又酸又痛，汗從各個地方留流下來，口乾舌燥真是令人心情煩躁，退堂鼓一次次在我心底打響，我一次又一次的地告訴自己堅持再堅持，馬上就會結束了，中途放棄那前面的辛苦豈不白費了嗎，於是咬咬牙就堅持下來了。

所以，我從軍訓中增長了自身的精神意志，並將將其運用於生活中，我相信，這會讓我改變面對挫折的態度。同時我也會繼續珍惜接下來的軍訓時光，希望能學習到更多的東西！

初一的生活作文 篇2

生活就像是一個五味瓶，一旦打翻了，是酸？是甜？是苦？還是辣？

小時候的我一直以爲，生活就是一帆風順，永遠的甜蜜，從未想過會有什麼坎坷、挫折、逐漸長大後的我才發現，初中生活並不是像我所想象的那樣的簡單，那樣的一帆風順。是需要經歷挫折的，是一條蜿蜒曲折的人生之路。是要經歷苦難的。

我記得有人曾這樣說過：“沒有經歷苦難的人生是不完美的”。而我，也則品嚐過這五味瓶內的：酸、甜、苦、辣。

酸——記得那是一次英語課，王老師昂首走來，她告訴我們：爲了讓我們每個人都有一個鍛鍊的機會，她給我們每人編了一個號，以後抽籤來上臺做小老師。我是五組一號，正當我的心在砰砰直跳的時候,老師還就好像跟我過不去，這題是一個問答題，老師漫不經心的抽着,“五組一號。”我的天！我小心翼翼地走向講臺。因爲緊張的緣故，拿粉筆的手也在不停的打哆嗦，嘴上也直結巴。那時候，我簡直恨不得找條地縫鑽進去。最後，還是小組幫忙把我從講臺上給“救了下來。”現在想起來，鼻子都有點酸，真的要哭了。那滋味別提多難受了！

甜——這天早晨我早早得起牀去給爸爸媽媽買早餐，來到賣燒餅的攤點大聲的叫了一聲：“老大爺,來3個燒餅。”

“好嘞！”老大爺爽快的說。

突然，我見地上有100元錢，急忙撿起來，心想：誰丟了錢呀，他該多着急呀？想罷，便忙問誰丟了錢，旁人都說沒有丟，我着急了。四處觀望，想從人們着急的眼神中判斷是誰丟了錢。我的眼睛突然瞟到一個大約7、8歲的小孩，只見她急急忙忙的拉着***媽的手，嘴上還不忘說道：“快點，別待會兒被別人撿到了！”我的直覺告訴我，那錢是那小女孩掉的。於是急忙向她走去，說道：“小朋友，你是不是掉錢啦？”只見小女孩朝我望了望，愜意的點着頭。我含笑把錢給她，說道：“下次可不要弄丟了喲！”“謝謝！”“不客氣！”雖然我回去的時候燒餅以涼了，但我依然很高興。比吃了蜜還甜！”

苦——今天由於畫畫畫得比較晚，也比較的累，手畫線條都畫酸了。但還是要值日。其實也不是我值日，因爲老師今天有事要提前走就不能在我們清潔後鎖門，所以，她把鑰匙交給了我。

今天是楊瞾值日，他一般都很淘氣做事也不認真，見老師走後，他便拿起掃把胡亂的掃了一遍，地也不拖，把掃把一甩，背起畫架就走了。簡直不超過1分鐘的時間，我的個天！哎，算我倒黴唄！我只好拿起掃把和掃帚一個人打掃起來，哦！終於掃完了，我擦擦臉上的汗，來不及多想些什麼，就衝進洗手間，拿起拖把深吸一口氣，就拖起地來。天呀，終於拖完了。一看錶，6：00鍾了，我急忙背起畫架，匆匆鎖上門。坐上公共汽車就走了。回到家裏，還捱了媽媽的批評：“怎麼學會不按時回家了？………”哎，我怎麼這麼的倒黴？我簡直比吃了苦瓜還苦呀？

辣——今天上午我剛把英語、數學地理做完，鄰居——肖笑就來找我去她家裏給她教作業，我二話沒說就答應了，好不容易教完她題目了。她又叫我陪她玩，我給她說了很多的好話，她才答應讓我回家。我向箭一般飛跑進家，只見老媽板着臉，：“你去幹嘛了？”“我去肖笑家教她作業了”。“你作業做完了嗎？”天哪，我只顧教她作業了，把我自己的作業給忘了。我小聲的說“沒。沒有。”“你自己的作業都沒做完你怎麼去教別人？”媽媽的一席話把我說的頓時啞口無言，臉上火辣辣的。“媽媽，我錯了！”“你呀你！”媽媽指着我的額頭說。

酸、甜、苦、辣是人生的考驗，有了酸、甜、苦、辣我們的生活才精彩、纔會有味。我喜歡豐富多彩的生活，願將生命的酸、甜、苦、辣都嚐遍。但生命有時並不是由我們完全做主，有太多的無奈，可我們可以不做生活的俘虜，請相信，只要敢於挑戰生活，肯堅持不懈、就會活出個精彩！就能駕馭生活！

初一的生活作文 篇3

如果沒有失去，便不會有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤着我，伴我在人生路上遠行。

小時候的我，最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降，在帶來一絲冰涼後，緩緩消失，快樂在心底蔓延着。一片雪花飄啊飄，伴隨着時光追朔到我的童年。

我玩雪，從來也不心急。先從腳邊，開闢出一道路。推着雪堆一點點往前，走過白樺，掠過青松，路過枯木，經過寒梅。成堆的雪早已衝過了手套的防禦線，但我依舊傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隱隱作痛。

拿出了彩筆，抓起一塊凹凸不平的雪團，急切地塗上顏色，卻沒發現自己的手同樣也被染了色。但對於我來說，這一切都沒關係，自己只在乎自己想要搭起來的雪人。很難想象，年僅六七歲的我會偷偷的搬出在倉庫裏塵封多年的鐵鍬，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的剷雪。自己大概都不知道，鐵鍬究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的堅持下，一個比我高一頭的雪堆鏟了起來。

我的手是冰涼冰涼的，我的腳是冰涼冰涼的，在冰涼冰涼的心口上，卻跳躍着一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身，使我感覺不到一點寒冷。現在的我才明白，那股力量，名爲童真。

我接着做起了頭，兩隻炯炯有神的眼，一個細長的鼻子。還有一個開心的微笑。將之前的紅心放進雪人的'心窩，在我曾經小小的世界裏，它便與我一樣，有了心跳，有了生命。

次日，當又一輪冬陽從天空升起，無聲無息中，那個雪人，化了。地上還存有被染成紅色的水。那是，雪人的心……

我愣在那裏，心裏有一種說不出的惆悵。是不是一旦長大，我所珍惜的，都將逝去？我的內心迷茫着。

然而，恰好天上飄過一朵雲，與我的雪人那樣相似！巨大的自豪籠罩了我的心：我的雪人，去了那麼高、那麼美的地方！迷茫的心找到出路：即是我們都變了；即使我們都會變；即使我們都得變，但擁有回憶，懂得珍惜。

當我的童年成爲塵封的記憶時，我便可以像現在這樣仰望天空——

看！我的童年在向我微笑！

初一的生活作文 篇4

進入了這個學校，在小學養成的習慣已不爲中學所用。明明在這所學校讀書，心裏卻感到十分迷茫，我感到一切都只是暫時的感覺。不過，我看到過類似於這樣剛到中學的情況，只是不習慣而已。正如一幅拼圖，卻用一塊完全不符合的拼圖方塊按進去。當然按不進去，我們不可以要求換拼圖，只能換自己手中的板塊。這正如我們現在的情形。

早晨，已沒有了昔日耳畔響起交作業的喧鬧。我不知道什麼時候交作業，頓時有些迷茫。且作業又十分雜亂，不知道語、數、外是什麼作業？何時交？歷史、地理、生物更是不清楚。腦子裏十分混亂、十分煩。我看看有沒有作業交。“作業交哪兒？什麼？已經交給老師了。”心裏很不是滋味。書本這麼多，翻東翻西，找東西都很困難。很難受、煩。

經過一個多月下來，我逐漸摸索到其中的技巧。現在交作業都在晚上，所以我只要在下晚自習之前交即可。至於忘作業，那麼就專門在抽屜裏留一個地方，表示當天要交的作業。在中午或晚自習的時候寫。

現在，我的心裏沒有往日的煩躁。只有一身的輕鬆、一臉的歡笑。是啊，當自己手中的板塊不合適時，或許換另一種板塊是最明智、最好的選擇。我也漸漸摸索到這個遊戲的玩法與規律。我也明白了一個道理：不要只侷限於一種方法，也許，另一種方法會更好。

初一的生活作文 篇5

輕鬆愉快的小學生活像一抹彩雲已飄然遠去，在嚮往和懵懂中走進了初中生活。

沒想到初一生活竟然與原來預想的大相徑庭。我想象中的初中生活應該是緊張而充滿長大的快樂的。應該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂，再沒有人像對待乳臭未乾的毛孩子那樣對我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，儘管這樣，還是有許多動人的畫面會永遠留在我們記憶的底片上。

一、

老師說我們已經長大了，不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公，現在叫大哥更好，當然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽大哥還沒有起牀，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理着世界，我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到牀裏面，但是，唉，還得起牀，總不能天天當“懶蟲”吧。我的那隻襪子呢？上下幾個回合總算在沙發的後面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺得還有一件事沒做，是什麼呢？哦，還有門面沒修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鐘，還是用“五齒梳”隨便耙一下吧！然後就是把書包往肩上一抗，駕上我的“捷馬”飛馳而去。

二、

小學時只有兩份作業，語文和算術，只能是過水窪。

現在是作業的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，纔可能達到老師指定的目的地。

這不，歷史老師引導我們剛剛從山頂洞人的山洞裏轉出來，語文老師又把我們帶進了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的好友，去感悟“開軒面場圃，把酒話桑麻”的清麗意境；英語老師文質彬彬，那副厚厚的鏡片後是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來，努力做出紳士狀，“Ladyfirst，please。”，“studyorkhard”，鸚鵡學舌般學鳥語，一邊在腦海裏做着翻譯，讓舌頭在嘴裏彎彎曲曲快速的攪和；數學老師非常“狡猾”的問我們“1+1=？”，我們驚詫莫名，沒有人回答等於“2”，結果老師大笑，說：“幼兒園的孩子也知道等於2，你們怎麼越學越聰明瞭？”我們鬨然。然後從背後拿出一疊試卷，說今天的題目非常簡單，非常好做。我們全體暈菜！

三、不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。彷彿突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現在就非常淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不願意和爸爸媽媽說了，更喜歡在日記 本上傾訴。還要用鎖鎖起屬於自己的小祕密。

原來初中生活就是這樣的呀！

初一的生活作文 篇6

在初一的這段日子裏，對於我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

酸

在明亮的燈下，“手在抖，筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗了，不下點功夫怎得了，“一分耕耘，一分收穫”，沒辦法，頭腦不靈活，反應遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。

甜

春天你播下幾粒種子，秋天你就能收穫幾分果實。當你完成一件艱鉅的任務時，心裏樂滋滋的。當然，當你收穫有成時候，此時的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心裏像灌了蜜似的，但“虛心使人進步，驕傲使人落後”，還是虛心點吧！

苦

生活不可能無坎坷、荊棘，總有那麼點挫折等着你去應對。從每一次的測驗中，成績直線下降，天天產生畏難情緒，見到難題就怕——太深奧了！學校信心全失，心裏真不是滋味，感覺苦苦的。

辣

宿舍又到消毒的時候了，大家都忙着搬東西，一個不留意，隨時會撞傷。手裏拿着抹布的我，一邊與同學聊天，一邊擦去牀上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學的發笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進曹營——一言不發，感覺辣辣的。

幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們去細細品味，這些味道一向伴隨着我們成長！

初一的生活作文 篇7

時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天裏，我遊覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的四年級進行了思考……

我和媽媽到廣州旅遊。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到此刻還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古竈使我明白了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……

暑假期間，我和表弟兩大高手雲集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心裏總是憋着氣，因爲他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。但是經過我們的努力，表弟最後領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對於我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不着頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

初一的生活作文 篇8

書，提起這個字，許多人一定再熟悉不過，相信很多人都喜歡讀書。我也是一個“小書蟲”。

我愛讀書不僅僅是現在，在我很小的時候就對書情有獨鍾。我爸媽發現了這一點，就給我買了許多“小人書”就是隻有圖畫，沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什麼，講的是什麼，我就是愛“看”。在小時候的這段時間，書成了我的好朋友。 長大一些後，我看的書有了變化，變成了一種帶有少量文字的書。在我那時候讀過的書中，印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認識到了人間的美與醜、善與惡、愛與恨。在這段時間裏，書又成了我的好老師。 現在，我長大了，懂事了，對書這個名詞又有了全新的認識。我越來越發覺書是我們的良師益友小學生作文，對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們去發掘，去探索；在他的深處還隱藏着許多豐富的寶藏。

書——已成爲了我生活中不可缺少的一部分；在我的生活中，有一樣不可缺少的東西——書。

初一的生活作文 篇9

一年，轉眼即逝，在這一年裏，有太多不能忘卻的事――認識了許多好朋友，大家一起學習，一起努力，一起拼搏。有歡樂，也有淚水。喜歡7班，沒有理由，僅僅因爲它就是它，僅僅因爲7班有着57位團結的同學：有活動大家一起出謀劃策，運動會上有人在賽場上馳騁，有人默默地坐在一旁寫新聞稿，爲班級加分……在這個集體中發生了太多太多不能忘懷的事，大家也都在成長，從一個個稚氣未脫的小孩成長成一個個成熟的少年。

還記得那次班會，大家一起回顧了初一這一年，大家笑着議論變化大的同學，或許就像崔老師說的：“如果這次班會拿到初三來開，或許大家會更有體會，或許就不是大家笑笑就完了。”確實，如果初三來開一次這樣的班會，大家肯定會是從頭哭到尾，畢竟，這個班是優秀的，57位同學是團結的。

一年的時間我也成長了不少，經歷了成功、失敗，歡喜過，也哭過……曾經考過前幾名，也曾經從第7名退到79名;曾經得到過老師的誇獎，也曾經被老師叫到辦公室訓哭了。太多太多的事發生在初一，發生在這個人生的第一個轉折點。但它已過去，我能做的就是作好準備，迎接初二。

初一的生活作文 篇10

我的寒假生活

蛇年過去了，馬年悄悄的來了，而我也在這一年裏度過了一個快樂充實的寒假。想知道我是怎麼度過的嗎？請聽我慢慢道來。——題記

金錢雨

春節到了，又到了收紅包的時候了，今年的紅包好多啊！“舅舅，快點交出紅包，不然的話，哼哼……”“爺爺奶奶，我給你們拜年了，不要忘了我的紅包哦！”“姑姑，我今年考得很好，獎金有沒有在紅包裏啊”……哇！好多紅包啊，我最喜歡這個時刻了——坐在牀上，把一大把的壓歲錢往上撒，我彷彿置身於“金錢雨”中，相信今晚我一定會做個好夢的。

大采購

收穫了這麼多的壓歲錢，我當然要去“大采購”一下了。來到縣城，我給外公買了一瓶好酒，給外婆買了一雙舒適的棉鞋，還給他們買了一些補品，向他們表示一下外孫女的一點點孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食，準備與弟弟妹妹分享。當然，我還在書店買了我喜歡的文學著作、教輔書、練習題等書籍，用來豐富我的大腦。

書的海洋

新年過去了，我那爲數不多的寒假作業也都做完了，接下來這幾天總不能無所事事的呆着吧。於是，我開始徜徉在書的“海洋”裏。讀《西遊記》，我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領；觀《水滸傳》，我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄雲天；看《伊索寓言》，我在一則則小寓言中學會了做人的道理……

唉，我這快樂充實的寒假這麼快就要過去了，快要開學了，我又開始嚮往着下一個寒假的到來。