七年級感動作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的七年級感動作文，希望能夠幫助到大家。
七年級感動作文1
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。感動是年終歲末的一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量……
“笑意寫在臉上，哼一曲鄉間小唱，任思緒在晚風中飄揚……”我哼着小曲漫步在小路上，夕陽照着我的臉龐，四周靜的出奇，風兒，樹木，小草都好像進入了甜蜜的夢鄉不肯出來。這剎那，一個白色的小精靈飛過我眼前，“是什麼呢？”好奇心使我追過去，抓住他，“原來是蒲公英呀！”一個小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那樣香，那樣甜。這時，遠處跑來幾個小朋友，他們見到我，便稚氣地問：“姐姐，你想看蒲公英嗎？”“額……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有嗎？”“在那邊有一大片蒲公英呢！”“跟我們來吧！”他們在前面拼命的跑，我在後面拼命的追，豆大的汗珠滾下額頭，洋溢在臉上的卻是開心的笑臉……”到了！”出現在我眼前的是一大片小精靈，有的還在空中飛舞呢！“快！”只見他們把蒲公英摘下，吹向空中。“喂，你們幹什麼呢？”“蒲公英只能開放一天，他們的夢想是帶給人們快樂，我們也要讓他們飛翔吧！要不然明天他們就……”我聽了心中一震：這麼小的孩子，居然會……還有，生命只有一天的蒲公英，爲了人們二努力綻放，讓人們開心，快樂！雖然他們並不引人注目，可也盡了他所有的力量了呀！……”
我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使勁拋向天空，心中默默唸道：
“飛吧！蒲公英！飛得更高更遠！把快樂帶給更多的人！別辜負了小孩們的善意用心！”
我感動！因爲——蒲公英！
我感動！因爲——小孩們擁有一顆善良的心！
七年級感動作文2
他們，不是名流，他們，只是平凡得不能再平凡的普通人，但他們的事蹟卻感動着每一個人的心。
黃旭華，一個多麼普通的名字的名字，有誰能和他與中國核潛艇之父聯繫在一起。他，爲了研究，30年來沒有回家一趟；爲了研究，連父親的最後一面也沒有見上；爲了研究，他失去了永遠也不回來的青春！
劉盛蘭，一個九旬老人每天拾荒助學。風燭殘年，本因享受天倫之樂的她，任然不忘爲祖國，爲社會奉獻自己最後一絲力量。她的偉大事蹟留給我們的不只是感動，還有良心的策問。
他，爲了戰友生前的最後一句囑託，十年如一日的照顧戰友的家人；他，是天山築路士兵陵墓前的一棵青松任風雨來襲，巋然不動。
一個普通的農村婦女，一箇中國最小的官，爲了改變家鄉的貧窮，把身家性命捆在了一起，爲人民做事。最後，家鄉漸漸富裕起來了，而她的身體也垮下了。她，就是段愛平，一個一秉執公的好黨員。
面對一個一個落水的孩童，他奮不顧身的跳下水去，結果卻因這一跳跳得頭破血流，跳走了青春，跳過了一個光明的前途，可落水的孩童只是一個玩笑，但當他回想這件事，仍然無怨無悔，他的見義勇爲值得我們學習，她的克明俊德永遠值得我們懷念，他，就是方俊明！
除了這羣平凡的義士，還有那些圓中國千年來飛天夢的航天員們，爲了祖國的富強，刻苦的鍛鍊自己，他們的愛國情懷永遠值得我們敬佩！
……
感動的故事還有很多，主人公感人肺腑的故事總令人潸然淚下。他們所做的一切，也許今天有人記住，明天也將隨着歷史的河流消失。然而，故事並沒有就此中斷，因爲他們將感動留給了我們，而我們也必將這份感動帶給千千萬萬的人，感動你我的心。
七年級感動作文3
歲月伴着我的成長悄悄流逝，細細口味生活，才覺得走過的日子裏有淡淡的酸，絲絲的甜，濃濃的香，還有不經意間溜走的感動。
——題記
20xx年5月26日下午2點，在重慶江北觀音橋一處賑災募捐現場，一名衣衫襤褸的流浪漢，肩上扛一把破傘，手裏提一個小包，徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢，一共是一百六十五元。
“請到這邊登記。”工作人員遞上筆，流浪漢並未理會，將將手中的一張紙放在了桌子上，工作人員想拿一件賑災紀念t恤送給他，可也被他謝絕了。
工作人員忙翻開那有些髒的字條，只見這張粉紅色的信箋上寫着：
“白白的心聲：這些錢是我七年的全部積蓄，有流浪中撿垃圾賺到的錢，乳在20xx年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢，流浪這麼多年，我一直沒捨得用，今天把它捐給地震災區，盡我的一份力，我的錢不多，但我心意已盡，因爲我只有這麼多……一方有難，八方支援，爲汶川災民重建家園，我願拿出我所有的錢。20xx年5月20日書於嘉陵江大橋下。我名：王明勝。”
一個靠撿垃圾爲生的流浪漢，能把四年的積蓄——165元全部捐給災區，感動！真讓人感動！人的愛心不在於貧窮與富有，而在於是否有一顆善良的心。
七年級感動作文4
在世界上有一個充滿愛、充滿關懷的地方，在那裏無數人的心都被感動，那就是愛丁堡。
一個小雨晰瀝的下午，我打開電視放鬆心情。畫面一出現我便覺得眼前一亮，與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛丁堡那個地方。
在愛丁堡無論是公園，廣場還是街道上都有許許多多五顏六色，各式各樣的長椅。瞧！這裏一張黃的，那裏一張綠的，它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。
其實這些長椅都是個人捐贈的，而且上面都還刻有留言呢！“祝母親永遠年輕漂亮，瑪麗。”“今天我的女兒出生了，我希望她永遠開心快樂。”“祝每個在這裏休息的人都能得到滿足”……這些留言各式各產，捐贈的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八門。可是，這些長椅都在同樣地向人們說着一個字——愛。父母對兒女的愛、老師對學生的愛、妻子對丈夫的愛，甚至是對陌生人的關懷。
就是因爲人們的心中有愛，才使那些鋼筋水泥的椅子，給人以溫暖。就是因爲人們心中有愛，才讓那些形形色色、不協調的凳子看上去是那麼的和諧，那麼的美麗。與其說愛丁堡的長椅是一道亮麗的風景線，不如說人與人之間的關懷是愛丁堡的風景線。同時也是世界的美景。它讓每一個到這的人心都爲之一顫，它讓愛丁堡這個城市散發着沁人心脾的愛的芳香！也許這些長椅經過暴雨風沙，不再那麼亮麗，但是在那古樸的素顏下永遠充滿溫暖。
愛丁堡的長椅是愛的昭示，是愛的傳遞。它讓每一個心中充滿感動，也讓我更向往那個和諧美麗的城市！
七年級感動作文5
人類屬於高級動物；有着豐富的感情，在我們的經歷中，總會有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情，而有這麼一件事讓我非常感動
那是在我小時候，那時我還在上幼兒園，我媽媽那陣子腳受傷了，還打着石膏。我家離學校至少也有500米遠的距離，上學放學，你不可能讓一個5-6歲的小孩自己過馬路吧，爸爸正常都在外地工作，平時不管颳風下雨，媽媽都會準時來接我放學的。
可是我看着別的小朋友一個一個的都被家長帶走了，心裏不免有些着急，‘我媽媽怎麼還沒來呢’我小聲的嘀咕着，天上的烏雲越積越多，眼看快要下雨了，老師趕緊把我領到辦公室，時間一分一秒的過去了，可我媽媽還沒有來，我不禁拿起我的小手開始擦眼淚了，不一會兒天竟然真下起雨來了，我站在校門口邊哭邊張望，突然我的視線裏出現了一個模糊的身影，那個身影穿着雨衣，手裏拿着一把三傘，走起路來一拐一拐的，突然那個身影腳下一滑，幸好用傘撐住了，隨着那身影的一點點走近，我認出來了那是媽媽，她走的每一步都看起來不那麼輕鬆，醫生勸過她不能多走路，可她還是冒着雨來接我，我不禁衝向雨中，撲進了那個溫暖的懷抱，臉上的淚水和着雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。
我和媽媽平平安安的到家了，雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動至今油然而生。
七年級感動作文6
“書籍是人類進步的階梯”，多好的一句名言！閱讀不同的書，會有不同的心得，有的書能讓我們獲得知識，有的書能讓我們懂得做人的道理，更多的書則是讓我們感動，使我們受益一生。
我曾經看到過一篇文章，叫做《母愛，在風雨中與我們一路同行》。這篇文章講的是五位丈夫被問到同一個問題：假設你和母親、妻子、兒子同乘一船，這時船翻了，大家都掉到水裏了，而你只能救一個人，你救誰？
理智的丈夫說：“我選擇就救兒子。因爲他的年齡最小，今後的人生道路最長最值得救。”現實的丈夫說：“我選擇救妻子，因爲母親已經經歷過人生，至於兒子——有妻子在我們還會有孩子，還會是個完整的家。”聰明的丈夫說他會救離他最近的一個。滑頭的丈夫說：“我救兒子的母親，至於是我自己的母親還是我兒子的母親，你們自己去猜好了。”
最後，老實的丈夫不知怎樣說，只有把問題轉述給兒子、妻子、母親。兒子的年齡使他樂觀，“我們這裏沒有河，怎麼會全家落水？”妻子認爲丈夫必然有能力擔起責任，“虧你問得出口，你當然得把我們母子都救起來。”最後，老實的丈夫又問母親，母親沒等他把話說完，已大吃一驚，抓緊兒子的手，帶着驚慌說：“我們都掉水裏了，孩子你不也掉水裏了嗎？我要救你！”老實的丈夫頓時泣不成聲。
這篇文章的結局令人深思，最後母親的回覆深深感動了我。在兒子、妻子、母親之中，最終最愛最擔心丈夫的是無私的母親。即使深陷災禍時也毅然決然先救兒子。在風雨中，在受傷時，在所有艱難困苦的歲月，總有母愛支撐着我們，保護着我們。在每個人的人生路上，都有一片天空，那裏總是陽光明媚，晴空萬里，這就是母親用生命爲我們撐起來的天空！
七年級感動作文7
很清晰地記得，盛夏時節，那一個要奮力站起的身影，那個讓我一想起來，就禁不住感動的身影。那一幕，我真的被感動了。
他是外婆鄰居家的一位老人，按輩分我該叫他表舅老爺。他兩腿殘疾，只能每天被禁錮在輪椅裏，就連說話、動動手似乎都有些困難。他的家人，每到盛夏晴朗的日子裏，總會將他推到小區前邊的公園裏，讓他散散心，呼吸呼吸新鮮的空氣。
孩子們放學，會從小區門口的公園裏過。孩子們蹦蹦跳跳，說說笑笑，你追我趕，好不歡天喜地。他坐在樹蔭下，深情地注視着孩子們的一舉一動，身心裏充滿着羨慕。他好像在想，自己也曾有過這般的青春年少，也曾有過這般的青春活力。那天放學，這一切，唯我看得清晰。他那滿是蒼老的臉上，時不時散發出一片片笑意。
他試圖想動一下，好幾次都停了下來。
他使勁地挪動自己的胳膊，強硬地將手按在輪椅的扶手上。隨後，他好像很費勁一般，緊緊地鎖住眉頭，咬住牙根。手抖得厲害，皮包着骨頭的手腕好像一下子就會斷掉。我意識到，他想站起來，但終究失敗了。他將頭低下片刻，隨之又擡起，眼神愈加地堅定了，原本渾濁的眼睛變得明朗起來。努力了很多次之後，他還是失敗了。額頭上，汗水津津的，他的手繼續哆嗦……即便這樣，他還是沒有要停下來的意思……
我跑過去，小心地攙起他。藉助我的力量，他站了起來，站得那樣顫巍巍。他笑了，很勉強，又很有自信似的。看到這一幕，我心裏酸酸的。
每次想起這一幕，心底不免要涌起波瀾，爲那一個要站起的身影，爲那一個倔強的生命。
七年級感動作文8
在記憶的銀河裏，我探尋到了一顆最大最亮的星星，它的名字叫“感動”，每個人帶給我的感動，都如同從天空劃過的流星，閃亮，耀眼。
天空陰沉沉的，我一人走在空蕩蕩的大街上，心情隨着天氣的變化而變得很糟糕。“天氣怎麼這麼不好？！”我在心裏默默地自言自語，“連一點陽光都沒有！”
我一直漫不經心地走着，邊走邊不經意地踢着一個小石子，突然聽到了“哐當”一聲響，我定睛一看，是一個衣衫襤褸的老爺爺，他默默地在路旁乞討，面前擺着一個窟窿的破碗，裏面躺着幾枚微不足道的硬幣，十分地不引人注目，讓我差點忽略了他。這時，我注意到時前面一位男子梳着十分流行的髮型，衣冠楚楚地走了過來，身旁還有一位珠光寶氣的女子。在走過老爺爺的時候，這位男子的名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個破爛不堪的破碗，“咣噹”一聲，碗裏僅有的幾個微不足道的硬幣也滾了出來，硬幣落地時那清脆的聲音，引起了我的注意。當時我認爲男子一定會跟老爺爺好好道歉，並把錢撿回碗裏，誰知男子看都沒有看老爺爺一眼，還是像剛剛一樣，若無其事地走了。接下來的一陣沉默中，我好像還聽到了男子幸災樂禍的笑聲。
這時候，來了一位很紳士的男士。他夾着一個公文包，身上的衣着比之前那個男子要高貴許多，但他並沒有像他一樣無視老爺爺，而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來，然後又掏出錢包，拿出一張“大票子”放進老爺爺的碗裏才離開。
陰霾和烏雲散雲了，太陽露出了燦爛的笑容。陽光直接照射在這位男士身上，十分璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從我的心底涌出，與此同時，我的心情也如天氣一樣燦爛了。
七年級感動作文9
感動是心靈一種美好的觸動，生活中的感人之事爲數不少，我才上初中不久，便有許多令我感動的事情發生．
那是一個星期天，正巧作業寫完了，便出去轉轉，走到小岔道時，見路旁有一隻大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大約比我低倆個頭，正舔着嘴巴．我有後退的意思，碰巧一對爺孫要過岔道．孫子說：＂爺爺，我怕它．＂爺爺笑笑說：＂好孫子，別怕，爺爺在．＂於是把孫子藏在背後，盯着大狼狗，慢慢的朝一條路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了倆聲，爺爺馬上往後退了倆步．望着爺孫倆的背影，我愣住了，我被這種親情而感動，爺爺＂奮不顧身＂保護孫子，不讓孫子受到傷害．回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護關心我們嗎？我想到這裏，勇敢的走了過去．
親情使我們感動，關懷更讓我們充滿力量．
我的老師很普通，並不是什麼教授 博士，但是他與千千萬萬個教師一樣，爲了我們不辭辛勞．記得我在一堂生物課上不守紀律，老師在辦公室批評了我，使我深受啓發，更是那關懷的話語令我難忘：老師怕我冷，問我怎麼穿這麼少．老師的言語是知識的甘泉澆灌進我的腦海，老師的`言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心裏．我再一次被感動，被深深的感動了．
劉翔跨欄成功的瞬間是感動；田世國捐腎救母的孝心是感動；父母給兒女送傘的小事也是感動．感動中國，感動你我，感動並不一定是一件驚天動地的大事，往往是平時我們生活中的小事．
珍惜這份感動吧，讓我們化感動爲力量，激勵自己不斷前行．
七年級感動作文10
今天，我和媽媽一起去超市。在去超市的路上，我看見一個清潔工正在臭氣環繞的下水道口清理臭臭的垃圾，只見她熟練地用手把蓋子邊上的縫隙裏一抓，垃圾就被輕而易舉的抓了上來。
路過的人們看見這一幕，都急匆匆的跑過去，堵住鼻子，生怕臭氣衝進他們的鼻子裏。只聽一陣"嗒嗒"的高跟鞋聲，我擡頭一看，原來是一位濃妝淡抹的中年女士，她見清潔工在抓垃圾，不禁皺皺眉頭，撇了撇嘴，一臉嫌棄，快步走開了。這時又過來一位中年男子，拉着個小孩，他指着清潔工對小孩說：“你不好好學習，將來就幹這個。”而那位清潔工卻彷彿沒聽見似的，繼續清理垃圾。
我心裏不禁由衷的心生敬意。我走過去問那位清潔工：“阿姨，您不怕臭，不是髒嗎？”阿姨衝我笑了笑，笑的那樣淳樸，她回答說：“爲人民服務是應該的。”清潔工阿姨滿頭的汗珠，臭油都濺到了那位阿姨臉上，她卻彷彿沒有感受到一般，依舊在專注地清理下水道。
我遠遠地看着那位阿姨，心想：這位阿姨非常令人尊敬她這種精神也很高尚，是讓我們學習的榜樣。
我和媽媽從超市回來，看見那原本堵塞的下水道乾淨了，這肯定是那位阿姨費盡千辛萬苦把下水道弄乾淨，給我們提供了便利。
是呀！清潔工是一個城市必不可缺少的角色，因爲有了他們我們的城市纔會變得更美更乾淨。清潔工是無私的，他們默默無聞地清理我們的垃圾，請不要亂扔垃圾，爲清潔工減一點負擔。
每次回想起這一幕，我的心裏都是滿滿的感動。
七年級感動作文11
有人曾問過我一個問題：“感動”是什麼？“感動”在哪裏？我回答說：“感動是能讓人哭的東西，感動無所不在，只要有善良，充滿愛心的人，就能有感動的出現。”
“感動”體會在每一件小事：記得我讀三年級時，向一位五年級的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向着我，而將刀尖向着自己。即使這是一件渺小的事。甚至會被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動，讓我感到溫暖。
“感動”在平常事物中可以見到：記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服，看到一個小男孩跪着求路人救救他的母親。當人們看到小男孩，瞭解了這件事時，紛紛伸出了救援之手，並鼓勵他認真讀書。許多無名人士還告誡小男孩：以後要認真讀書，有出息時要回報社會。
“感動”在病人垂危的時候可以感受到：記得，媽媽那時因爲貧血進了醫院輸血，當時因爲沒有合適的血型的血輸送，許多護士姐姐都願意捐出自己寶貴的血。
在我們這個世界裏，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿愛心的人，他們也常常做出讓我們感動的事，因爲世界上有太多太多的人需要得到幫助，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人。
那麼，就讓我們努力起來吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛，讓別人也因自己而感動！
七年級感動作文12
生活中有許多事情，有的讓你生氣，有的讓你傷心，有的讓你高興，還有的讓你感動。我的生活中也有許多令我感動的事，但讓我至今難忘的，是那件充滿了濃濃的親情的故事。
那天是禮拜天，雨一直淅淅瀝瀝地下個不停，可恰恰在那天，我卻不幸發燒了。而且爸爸、媽媽都回老家遷移墳了，只有我和我姐姐在家。當時，我只覺得一陣頭痛，便一下子倒在了牀上。姐姐看到了，立刻跑到了我身邊，關心地問：“你怎麼了？沒事吧！”
“哦！我覺得有點頭痛，好難受！”我的聲音由大漸小，我越來越難受了。姐姐急忙拿來了體溫計，給我夾到了胳膊裏。過了幾分鐘，拿出來一看，我竟然發燒了。姐姐可急了，她先東找西找，找出了一盒可以退燒的藥，又給我倒了一杯溫溫的白開水，遞給了我，讓我把藥吃了下去。過了十多分鐘，姐姐又溫柔地問我：“好點兒了嗎？頭還痛嗎？”我頓時感到一陣溫暖，這陣溫暖彷彿是什麼神奇的藥物，它流遍了我的全身，我知道，那是愛，是濃濃的愛，是讓我感動的親情！
我的頭不痛了，但我還是全身發冷，姐姐急忙去鄰居家借了100元錢，把我送到婦幼保健院讓李醫生給我看病，然後排隊付款、取藥領我上二樓打吊針……二小時後，姐姐問我好點嗎？於是我興奮地對姐姐說：“我好了，你的愛治好了我的病，謝謝姐姐！”我看到了姐姐的臉上露出了燦爛的笑容，我也感受到了姐姐的愛，第一次感受到了無比的快樂。
這件事過去了好幾年，但我久久難以忘懷，因爲姐姐那顆愛我的心，像火爐一樣，讓我覺得無比溫暖。
感動是一縷春風，感動是一首詩，感動是一幅畫卷，感動是親人譜寫的歌謠。
七年級感動作文13
在你的生命裏，總有那麼一瞬間，雖然只是一瞬，但這也足以爲之動容，且銘記於心。
我仍記得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看着我牀上的薄被，擔心地問：“你這被子夠不夠暖呢？”我撇了撇嘴不滿地說：“這麼冷的天，當然不夠啦！"外婆聽了，二話不說就去幫我搬被子。
外婆是個胖子，被子卻放在很高的地方，平時這些事都是外公幹的，但因爲外公患了病住在醫院，只好她一個人去搬。當外婆搬來木椅，要去拿被子時，我開始後悔自己當時說的話了。外婆擡起肥碩的腳，吃力地踩上椅子，直起了腰，而後長吁了一口氣。白氣在空氣中飄着，是那麼顯眼。
我連忙過去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿是褶皺的手，一隻手扶着牆，一隻手打開櫃子。我看着那外婆那圓滾滾的身子，想起素日是如何嘲她時，想到外婆連拿牀被子都如此困難時，我就禁不住一陣心酸愧疚，我的淚就不禁掉了下來。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年紀大了，拉扯了好久，才把被子扯出來。外婆小心翼翼地抱住被子，遞給我，不以爲然地擦了擦額上的汗珠笑了笑說：“這樣你晚上就不會冷了。”我抱着被子轉身往牀邊走，然後放下。我本想向外婆道歉，可轉頭，看見外婆搓着雙手，繞着手腕時，我再也忍不住衝了過去緊緊抱住了她。
那夜，我蓋着外婆給的被子，睡得很甜。
七年級感動作文14
靜，平日笑吟吟的那個女孩，此時此刻也落下了淚。
我正盯着窗外空調箱上的一隻小麻雀時，靜已走上了講臺，接過了保安叔叔手上的那個信封。信封是牛皮紙做的，看上去癟癟的，彷彿裏面空空如也。靜也是帶着一絲絲疑惑走上講臺的。當她的手緩緩地，一點一點地伸進信封裏時，空氣凝固了，所有人都在等待着她的手從封口中抽出的那一刻。沒有人敢眨眼，生怕錯過了哪一處微妙的細節。終於，等待着手心的展開，我屏住了呼吸……
事實證明，靜手中的只是兩個最普通的黑色夾子，可靜的眼眶溼潤了。
原來這兩枚極其普通的夾子是靜的爸爸開車送來的。我不敢想象一位父親爲了不讓自己的女兒在寫作業時，一根髮絲落下而影響靜學習，夏天太熱，劉海遮擋住額頭會捂出病來……而開車不遠“萬里”送來。這得出自於一個多麼細心的父親的手啊！
靜在淚花中幸福地笑了，她一定很感動。此時，我多麼希望自己是靜，能感受到如此濃厚的父愛，能沉浸在僅有兩個夾子構成的愛的海洋……正幻想着，我又想起了自己的爸爸，他很辛苦，一般在七點半左右回來，有時加班還要到九點多鐘，可每一次晚上在我睡覺前，額頭上都會留下他輕輕地一吻，夢總是美妙的。
想到這裏，我不再羨慕靜，因爲自己也有一個讓我熱淚盈眶的父親。
兩個父親，兩個熱淚盈眶的女孩，彷彿心意相通。感動，在心中漫溢，充斥着一整顆心靈。
靜默默地夾上了兩枚黑夾子，她依舊是往常那樣的美麗，不過，通過模糊的雙眼，我瞧見了另外一種美麗，叫感動。
七年級感動作文15
人的一生說長不長，說短不短。我在這個世界上雖然還沒活多久，但值得讓我所感動的事和人還真不少，但在我高中生涯裏，讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。
郝老師，好老師，他真的是一個好老師。怎麼說呢，他雖然教我們的時間不長，但是給我的印象很深。他是一個很有感染力的老師，每次來上課，臉上都掛着燦爛溫和的笑容。每次來上課，看到她的笑，不知怎麼的，。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方，畢竟常言道，愛笑的女生運氣都不會差，我相信郝老師一定是個好運的人。
接下來要說的是她讓我感動的地方。我們班的自習課很少，在週四的晚上有一節自習課，郝老師每次都回來給我們上課，她想把她所有的本領都傳授給我們，她希望我們每個人都有一份令自己滿意的成績。很晚了，他還陪着我們學習，耐心的指導着每一個問問題的學生。無論我們的成績有多差，他都不放棄每一個人。她一次次的鼓勵着我們向前。他清楚的記得我們每個人的進步並給予表揚。每個學生都渴望被老師表揚，我也不例外。大概是因爲成績不好吧，上了高中以後，郝老師是對我鼓勵表揚最多的老師了。所以，我很喜歡他，一個讓所有人都有所觸動的老師。
生命是短暫的，但靈魂可以永恆。每個生命可以憑藉一種屬於自我又屬於人類的東西在歷史的城牆上發光，或是一種精神，或是一段故事，或是一種人格。
人生在世，每一個感動的瞬間都值得讓我回味一生。
