我的同桌初一作文15篇

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在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的同桌初一作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌初一作文1

一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點兒，說不定眼珠兒會掉下來呢！

他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都乾淨。因爲他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

我的同桌組大的優點就是關心別人，助人爲樂。如果同學中誰有困難求助於他，他總是熱心幫助，誰忘帶什麼東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時爲了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只准帶一支筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎麼辦？怎麼辦”他忙低聲問：“什麼事？”沙曼說：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

“這怎麼能行，你不寫了？”;“你寫完，我再寫。”

“可那就沒時間了。”“別說那麼多了，你快寫，否則答不完了……”時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的題。他說：他並沒有後悔，在關鍵時刻幫助同學，他覺得很開心。

這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公佈成績時，沙曼並沒有很高興，她向他投去了感激的目光……類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂於助人的精神給同學們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

我的同桌初一作文2

我有一個十分可愛的同桌，她叫毛璐璐。毛毛蟲、ABB型之類的外號就由此而來了。

她留着一頭烏黑秀麗的長髮，直到腰，讓我十分羨慕。所以經常把一些頭髮長，見識短的大道理搬出來，把她給氣的直磨牙，恨不得把我給活生生吞下去。

以前我覺得學習十分地枯燥無味，自從和她在一齊後，就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的我就發現其實寫作業並不是我想象中的那樣，從此，我和我的同桌毛璐璐每一天巴不得有寫不完的作業，更確切的是先把作業寫完了，剩下的時間就是自我的了，能夠玩電腦、看小說和寫作了。這些功勞都拜我的好同桌所賜，我十分地感謝她，恨不得此刻就報恩。

當然了，每個人都是有優點和缺點的，此刻讓我來介紹一下毛毛蟲毛璐璐的缺點!

耍賴!是她的拿手的好菜(她不會做飯)。記得有一次，她和我打賭，結果她輸了，於是，她便東張西望，半天半天冒出一句話：這天天氣真是不錯哦!我的注意力就這麼容易轉移到了天氣，她趁此機會，三十六計走爲上策，等我發現她跑路，邊急忙追去賭債還沒給我呢!所謂三十六計人人皆用，嘻嘻!某人也不例外喲!

威脅!是她拿手的好飯(菜和飯?這完全是有聯繫的)。在一個陽光明媚的下午，毛璐璐正和我在踢毽子，她自我有毽子，可非要我的毽子，我不肯給，她便以火箭衝刺般的速度嗖的一下進了教室，拿着我的書包，對我說：你不給我毽子踢，我就不給你書包。無奈之下，我只好乖乖投降。

看!這就是毛璐璐，全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自我去和她做好朋友，他人需留意謹慎，必要時採取措施，以防萬一被刺到了。

我的同桌初一作文3

呵呵，要說起我的新同桌那可是三言兩語說不完的!

我的同桌是一個女生，一個又黑又瘦的女生。她叫茹。一個多麼美妙的名字——我的新同桌她長得奇黑無比，就是一大羣烏鴉也趕不上她黑，但是黑之中還透着點秀氣，真是耐人尋味!茹還特別瘦，打遠一看，一個“香蕉”慢慢地走來。我跟她提過：“要多吃飯，否則會營養不良哦——”可她一扭頭：“切，我本來就很瘦。”茹的眼睛很小，時長會情不自禁地眯成一條縫，我對她說：“茹，你的眼好小呀!”她說：“誰說的!”接着把眼睛瞪得好大，“小嗎?”“哇，好大的魚眼呀!”我笑道。這是茹把觜努得老高，活像只鸚鵡，笑死了!

有一次，茹把她一篇自認爲很精美的文章移到我眼前。我目不轉睛地看，一邊看一邊笑，一邊笑一邊看!這哪是作文，明明就是稍微長了一點的笑話。唉!茹把XX寫的太“生動”了。真令人匪夷所思。茹說：“怎麼樣不錯吧?!”我笑：“哈哈——你把XX生氣時的模樣寫得太可怕了!”“不就是頭髮全直，鼻孔噴煙嗎?有什麼可怕的!”茹洋洋自得。“哈哈哈，你……哈，你自己再看一看吧!”我笑得都岔氣了，肚子生疼!“哈，哈……哈”茹看完後也笑得不行了。我指着她，說不出話來。

我的同桌也很熱愛學習，於是我們倆一起做課外的練習，不會的題互相問，互相幫助，於是我們倆的成績有了顯著的提高。

茹還是個母老虎，她從來不會招惹別人，但是如果有人招惹她，那個人就完蛋了，茹會先兩眼死死盯住他，好像要勾出他的三魂六魄，然後用力拍一下桌子，再附加上一聲河東獅吼，把他嚇得魂飛魄散!好可怕!等他吼完之後一切都平靜了，時間也嘎止。這時茹一回頭露出了滿臉的笑容，一切又熱鬧的展開了。

這位就是我的新同桌茹，是不是很讓人捉摸不透呢?

我的新同桌夠炫，夠牛!

我的同桌初一作文4

上學了，老師給我安排了一個新同桌，名叫趙曉康。這個趙曉康啊，個子不高，小小的頭，細長的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個老實人。開始，我看他老實，經常主動和他接近。但是，漸漸地，我對他有了新的看法。

有時，下課了我還在埋頭寫作業，他會突然對我說：“出去玩玩吧，別寫了。”我對他說：“你自己玩去吧，我可沒那麼多時間陪你玩。”他聽了我的話，似乎還不肯放棄，便開始行動了，一會兒動動我的文具盒，一會兒拉拉我的書本，總之，弄得我不能安心寫作業。如果我還是不望他，他會使一個絕招，學着女生的腔調說話。別說，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以爲然，繼續表演。有時我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調說笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調，油嘴滑舌的人。正因爲如此，我的學習成績也下降了，我對他真是恨之入骨，但又無可奈何。

有時，下課以後，我們幾個同學圍在一起談自己小學的生活，這時候，他便會說：“我在小學每年都是全班前三名，還是縣三好學生呢。”他還說：“我的體育成績也是全校一流的。”同學們問他：“那你爲什麼現在不行了？”他就沒話可說了。其實，他的學習也只不過是全班三、四十名，更不用說上紅板了。由此可看出，他還是一個吹牛皮、說大話的人。

我對他的這些本領真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關係也漸漸疏遠了。我的學習成績也提高了。我真希望他能變成一個老實人。但是，俗話說“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。

我的同桌初一作文5

當我們踏進校園的那一刻，老師就會很溫柔的爲我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌，小學如此，初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生，他微笑着看着我，算是接受了我成爲他的新同桌。

這是第一天和他相處。他安靜地坐着，一言不發。我也沉默着，就這樣一節課的時間轉眼逝去，終於他開了口，問我怎樣計算方程，我幫他解完題目，就又回到了剛纔的寂靜。

從來都沒有這樣安靜地看過他，他的皮膚黑得發亮，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說他生的不帥，卻和我這麼好的女孩子坐同桌，是他的福氣。也許，別人的話說到了他的心裏，我們開始說話了。

他學着慢慢的適應我教他學習，在閒暇之餘，他也經常說些笑話讓我開心，有時候，他總是裝着睡着等我去叫醒他，然後在訓斥他睡覺容易感冒之類的話，他笑起來很難看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了，還反駁我“天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”，我徹底無語了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢。

我的同桌有很多，但是他與衆不同，他在帶給我快樂的同時，也教會了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂，在學習上永爭第一，我相信他的話一定是對的，和他在一起逝去的時光是美好的。

鮮花感激雨露，因爲雨露滋潤它成長，我感激我的同桌，因爲他給了我歡笑與智慧，讓我在未來的路上更加成熟，更加穩重。

同桌，我知道你一直都在遠方支持着我，給我信心，來日方長，總有一天，我們會帶着各自的夢想在知識的頂峯會面，加油，同桌。

我的同桌初一作文6

伴隨着時間的匆匆流逝，六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發生在昨天一樣，那麼清晰。可是，昨天偏偏就是最遙遠的距離，因爲再也回不去。畢竟天下沒有不散的筵席，我收拾好情緒。踏入了初中的校門。

將寢室打掃乾淨之後，我就在老師的帶領之下，來到了新的教室——七（6）班。老師根據我們的高矮順序，爲我們安排好了座位。

我的個子在我們班是不高不矮的，正好是個中間數。所以我的座位就在教室的中間。

我剛剛坐到我的座位上，一個扎着馬尾辮，身材微胖的女生滿臉微笑的對我說：“同學，你好！我的名字是劉微微。很高興認識你。以後我們就是同桌了！”

我都爲我的這個新同桌的熱情大吃一驚。因爲我剛開始認爲初中的同學不好相處。可是誰想，我的新同桌就是一個熱情似火的開朗女孩。

“你好，我是周琦。我也很高興認識你。”我也禮貌的迴應了她的熱情。

只見劉微微嘴脣張了張，剛想說些什麼，旁邊的一個女孩子就提前開口：“哦！原來你就是周琦。聽說你畫人不錯，可以給我畫一副我的肖像畫嗎？”

我想：居然有人讓我給她畫畫，真的是受寵若驚。不過，將同學關係處好是必要的。

於是，我答應了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經擺好了姿勢。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我：“等一等！周琦，你聽我說。你盡情的放開手腳去畫，儘量畫得逼真一些。不要考慮她的感受！”

此話一出，我忍不住嘴角上揚。這明擺着就是含沙射影啊！再一看那個女孩。她也忍不住笑了。可是，她怎麼可能那麼一笑而過呢？

只聽一聲：“劉微微！”然後就聽到劉微微的慘叫：“啊！啊！啊！”忽然，劉微微大叫一聲：“家暴啊！”

好吧，此話一出。那個女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學都笑了……劉微微也算是劫後餘生了。

這就是我的新同桌，不僅十分幽默，還特別機智。

我的同桌初一作文7

我有一個非常好的朋友，也是我的同桌初，她的成績不是怎麼理想，但是這並不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡，我們好的就像一個人似的，整天一道學校就是形影不離，我們雖是一個班級的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。

她長的真是沒得說，長長的黑髮，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎麼形容，但是個子沒我高，反正是漂亮，我也不會用優美的詞來形容，也只能說個大概，我想她也不會喜歡我太誇她，因爲我們之間不會用太多的語言來修飾對方，不知怎的，第一天來到這個班級就對她有一種想要做好朋友的感覺，結果，隨我心願，我們成了一對好朋友，而且還是同桌，我們在上課的時候那真是什麼樣都有，我聽課，她也聽課，我不聽課她也不聽課，呵呵，但是這是少數，我們非常喜歡唱歌，沒事的時候我們就一起高歌一曲，唱過之後，在開懷大笑一場，我們之間可沒有那麼多的忌諱，什麼淑女不淑女的，只要開心就好。

可是現在，我們之間出現了一點的矛盾，因爲她有很多的朋友，但是有一些是不好的朋友，我不想她不好，所以我就勸她不要和品德不好的人在一起，這樣會害了你，一開始她很聽話，就和她的那些朋友走得很遠，可是時間一長就不是這樣了，她又開始和她們接觸，我也不知道爲什麼，很是難過，就這樣我們的矛盾就長生了，沒辦法，我是一個自尊心很強的人，不好意思開口和她說和好，就一直這麼等，現在很是後悔，也不知道怎麼做。哎呀，其實我的同桌初也沒錯啦，只是我不想她也學壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。

真希望我們能夠和好，我只在這裏說一句：“人一生的知己沒有幾個，但是讓我遇到你，我不後悔，只希望我們能夠和好。”只有在這裏和你說一句：“對不起，我們和好吧。”

我的同桌初一作文8

我這個同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅僅模樣讓人哈哈大笑，說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候，我們就被他的幽默所吸引。上課時，他用搞笑的語言征服老師，下課時，他用搞笑的妙語充實了我們的課餘時間。他就是我們班的大名人――孫振凱。

有一次，我考試考得很差，情緒很壞。這時候，孫振凱走着模特步，慢吞吞向我走來，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分數，就怪聲怪氣地對我說：小亮亮，怎樣這麼乖?噢，這分數好像是世界第三啊!我被他逗得大笑起來，心裏的懊惱也被驅趕到九霄雲外去了。走出教室，他又對我笑着說：你不是人，你是神經病!我火冒三丈，向他衝去，他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說：亮亮一回頭嚇死田間一頭牛，澤亮二回頭火星該撞地球，章澤亮三回頭全國人民齊跳樓。說着說着，他一不留意，撞在牆上，被我逮住了。我抓住他時，他用可連兮兮的眼神看着我，真是又可惱又氣憤。見我還不放手，就又嚷嚷：殺人了，放火了，救命啊!哎，這個孫振凱。

還有一次，我們在上體育課，因爲要跑四百米，可他又跑但是別人，眼珠一轉，計上心來，我明白他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學說：你媽來了，在教室裏。跑在前面的那個人還真信以爲真，速度慢了下來。孫振凱輕簡單鬆地跑了第一名，真拿他沒辦法。

這就是酸酸甜甜的我的同桌――孫振凱。他的笑總是讓人轉悲爲喜，轉憂爲樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?

我的同桌初一作文9

進入七年級以來，纔開學一個月，我的同桌已經是第四個了。不是因爲被我打擾就是被我欺負，最後都被老師調開了。

直到你這個新生來到我們班……

“你好，我是姚徵，以後我就是你的同桌了，多多關照哦!”你笑呵呵地對趴在桌子上睡覺的我說，彎彎的眼睛像兩個可愛的月牙。我不屑地瞟了你一眼，心想：“以後?哼!”

時間像是教室外的那棵在風中搖曳着的大樹，樹葉也“化作春泥更護花”一不小心就飄落了一地。漸漸地同學們都向你投來了佩服的目光，佩服你是唯一一個和我做同桌時間超過半個月的人，還有，你竟然還會有想要說服我好好學習的想法和勇氣。後來我還聽說你爲此還做了很多方案，當時聽說了以後，我就想：“我怎麼還真就碰上一個“敢死隊”的呢?唉，不過也可惜，誰也奈何我不得啊!”

接下來的時間，你便開始了你那疏而不漏的計劃：首先你抓住了我最大的弱點——怕人嘮叨，而你就每天在旁邊嘮叨，煩得我耳朵都要起繭子了。有時我偷偷攥起了拳頭，可是一看你那月牙般的笑臉，怒氣就一下子散了。你甚至叫我陪你到老師辦公室問問題，老天爺呀!可最終因爲怕你的嘮叨還是陪你去了，順便聽了老師的講解……

半個學期過去了，期終考試到了。

“快來看啊!成績下來了!”我毫不動搖地坐在那裏，無聊地望着窗外那棵光禿禿的大樹，發現枝權間多了一個鳥窩。只聽見你激動地說道：“同位，你得了個C級，C級啊!”我簡直不相信自己的耳朵，一把奪過成績單，醒目的“C”浮現在眼前，真的是C，不是D……

如今，窗外那棵光禿禿的大樹依舊在寒風中搖曳着，但看不出它有絲毫懼意。教室裏，我在認真聽講，右手邊坐着你。看着你那認真的側臉，那一刻我真想說：“謝謝你，我的同桌。”

我的同桌初一作文10

“今天你是否想起，昨天你寫的`日記;明天你是否惦記，今天的同桌的你。”聽到這首歌，就讓我不禁想起那調皮搗蛋，笑料百出的小學同桌。

他是個愛玩石頭剪刀布，有點小家子氣的人，烏黑的頭髮刷子似的直挺挺的立在他的腦門上，個兒不高，整個一看起來就是一隻從非洲來的瘦猩猩，皮包骨頭的。

他呀兩個字概括——倔、皮。

說他皮，還真不賴。他是插班生，和班裏的同學混的也都不錯。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課，他那位置就是個菜市場，人山人海的把周圍的座位都包圍個水泄不通，幾次跟他說要玩找空的地方玩。可他呢，並不是無言以對，而是一句頂十句。聽,又來了，“好同桌，再讓我玩會兒吧，待會兒就上課了，短短几分鐘，堅持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發出的聲音，真讓人受不了。緊接着，又來一句：“好同桌，不要生氣了嘛，我幫你扔一個星期的垃圾。”他就是這樣，做錯了事，會用最特別的方式道歉。

這些都還好，滿滿的都已經習慣了，作爲同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級的一個普通得不能再普通的日子裏，和往常一樣，太陽依舊照射着大地，時光老人撥動了吃中飯的鈴聲。不知是不是因爲天氣熱的緣故，人的心情也十分煩躁。因爲他說的一句話，我把他的桌子給翻了，他讓我擺回去，我像是下定決心跟他對着幹似的，偏不擺，並且扭頭就走。等我洗完碗回來，他呢!正趴在桌上哭的盡興，這時我的心裏不但不愧疚，反而樂開了花。

隨後，班裏幸災樂禍的同學對我說：“鮑詩佳，做好心理準備吧，看他那樣樣必是要去告老師了。”這是，他捧了個洗得發亮的碗走了過來，說：“放心吧，好同桌，我哪是那種心胸狹窄的人，我怎麼會去告老師呢?”說到這，我怔住了，我在想當時爲什麼不道歉呢，可始終想不出一個所以然來。

這就是我的小學同桌，那個愛唱歌、牛脾氣、會幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話，它們都將隨着友情裝進我那最珍貴的同學揹包。

那些年有你足矣……

我的同桌初一作文11

我已經是一名中年級的小學生了，也有過許多同桌。其中，令我印象最深的是“小博士”!

“小博士”的眼睛水汪汪的，眉毛彎彎的，嘴角翹翹的。她有着一頭烏黑的頭髮，頭髮上還彆着兩個小卡子，就像飛舞的蝴蝶。

“小博士”的眼睛水汪汪的，可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數雖然不高，可是也有點看不清楚。在一次數學課上，老師在黑板上寫了幾個公式，叫我們記在本子上。“小博士”眨眨那雙本來就不大的小眼，死死地盯着黑板。可是，她怎麼也看不清楚。她又眨眨眼，把眼睛眯成一條線，這才記上了公式。

大家別看她眼睛不好，人家的學習可是頂呱呱的!看不清楚不怕，她可是很認真的!

在每節課前不論數學和語文，老師都會讓我們小組學習，我和她是一個小組，一次，上語文課。我搜集了許多資料，想在她面前顯擺顯擺。心想：我在百度上找了許多資料，看看你怎麼樣?她來了好像知道我要和她比資料似的，打開書，故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼，讓我頓時目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作爲“小老師”的我不高興地對她說：“你從哪找來那麼多資料呀?”“在百度上找的”“不可能，我也在百度上找的，怎麼沒你多!”“你抄得少，你看，你這裏少抄一句，這裏少抄半句……”聽到這，我愣了一下，繼續上課了。

放了學，回到家。我想：怎麼我就沒她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開語文書，想把沒有的全補上，卻發現上面多了幾行工整的字，我全明白了。她利用課間時間，爲我補資料，我特別感動。

這就是我的同桌，我戴眼鏡的“小博士”同桌!

我的同桌初一作文12

提起我的同桌真帶勁，他叫張傑，做錯了事勇於做自我批評，是個好樣的。

一天，張傑從班裏圖書角借來一本《童話故事選》，坐在位子上津津有味地看起來。我早就想借這本書了，可一直沒機會，這下可好了，送上門來的書，豈有不借之理。於是，我對張傑說：“張傑，借《童話故事選》給我看看行嗎?”“行，我看完就給你!”

“那要等多久呀，你先讓我看看嘛!我比你看得快。”說完，我不管三七二十一，順手就把書搶過來。

“不行，你把書還給我!”說完，他又把書奪了回去，我不由分說把書又搶了過來，就這樣，我倆像拉鋸似的把這書搶來搶去。只聽“嘶——”的一聲，書的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放開了，張傑也一愣，“啪”的確一聲，書掉到了地下。我正要走開，只見張傑一邊彎腰拾起了書，一邊自言自語地說：“要是早把書借給你看，也就不會把封面撕破了。”

放學了，我看見張傑把破書帶回家，就悄悄地跟在他後面，看他怎麼辦。一到家，張傑立刻找出膠水，剪刀和紙。他先用紙在封面上比劃着，然後麻利地剪好了紙，接着小心翼翼地把紙片貼在書皮的確反面……看到這些，我慚愧極了。

第二天早上，張傑把糊好封面的書遞給我，說：“昨天我不該和你搶書，這書的封面我已經糊好了，先給你看吧!”我激動地接過書，用手撫摸着書的封面說：“還是你看吧，昨天是我不對，書是你借來的，理應由你先看!”“不，你先看!”我雙手捧着書，眼睛溼潤了。“多好的同桌。”我心裏默唸着，“一定要向張傑學習，嚴格要求自己，勇於自我批評，這纔是同學之間的真誠友愛!”

在一次班會上，我給全班同學講了這件事，班主任老師給張傑載上了一朵小紅花，教室裏立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱：“小紅花，光榮花，我們大家都愛它……”

我的同桌初一作文13

從上學已來，我已經換過無數次同桌了，但讓我印象最深的，還是現在這位“十全九美”的同桌。

我之所以把他比作“十全九美”，因爲他身上有許多閃光點。在學習上，他非常執着，哪怕是一個不懂的小問題，他都要“打破沙鍋問到底”。他的嘴邊總是掛着一句話：“今天我一定要把這個問題搞清楚！”好像不弄懂這個問題，他就不回家了。所以，課堂上經常能聽到他好奇的提問：“老師這是爲什麼呀？”我想正是因爲他的那份執着，所以，他的成績一直名列前茅。

我的同桌不但成績好，而且還非常具有“紳士”風度。有一次活動課上，老師話音剛落，“現在自由活動！”只見全班同學不約而同地擠向門外，可是由於人流太擁擠了，同學們都被卡在了門口。這時人羣中傳出一聲喊叫：“女生優先，男生靠邊！”剛說完，便迎來男生們的“唾味星子”和一頓臭罵。我回頭看，說這句話的正是我的同桌。但他仍然執着地喊着：“女生優先，男生靠邊！”還有一次，老師在教室裏給我們分配勞動任務。當老師剛說完：“誰願意去打掃樓梯。”班級裏立即鴉雀無聲。這時，我的同桌就立即站起來說：“我去打掃樓梯。”在打掃的過程中，他還不時地和旁邊的男生開玩笑，說：“碰到髒活、累活，男生優先，女生靠邊。”

但是，我那“十全九美”的同桌，總是把他的文具當“小點心”，鉛筆在他那口水的“洗禮”下，已經變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中，已經變的鏽跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運，早已變得千瘡百孔。

不過“人無完人，金無足赤”，他的那些優點和缺點，都給我留下了深刻的印象。

這就是我那“十全九美”的同桌。

我的同桌初一作文14

我們班來了位新同學——一正宗大胖子。看！胖子那厚厚的嘴脣，兩隻充滿食慾的小眼，看不見鼻樑的鼻子，發出陣陣汗臭味的身軀，邁着笨拙的步伐，慢慢地向我走來！

倒黴！這隻龐然大物竟成了我的同桌初！這隻被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑！多噁心！我趕緊避開他的眼光，儘量拉遠我們之間的距離。

這段距離一直保持着，直到某一天，校遠會的來臨。

那天下午，校長要求全校同學帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學連凳子也不拿就往球場走去了。胖子望着他們的背影，竟站起來爲他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒反應過來。有另外一些同學看見了便於工作將凳子推給胖子，仍下一句：“幫忙。”便興高采烈地，像佔了大便宜似的，一聲“多謝”也不講。胖子顯得倒無所謂的模樣，笨手笨腳地拉着疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現代中學男生的作風。

我突然發覺胖子可愛了許多。

下午天氣炎熱，大家艱難的呼吸着，低着頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常，像想將我們體內水人全部吸個乾淨似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽光刺得好睏好睏。此時，一件事發生了——一個好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。胖子見此情景，立刻三步並兩步跑了過來，扶起倒地的女生。胖子皺着眉，扶着她往校醫室走去。

待到胖子回到班時，開幕式已結束。不知從何時起，胖子樂於助人的形象已在我心中定格。

我看着這位散發着汗臭味的胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘於爲人民服務的胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。

他的汗味其實並不難聞，他全身脂肪其實很可愛。

是呀！行爲與德行之美永遠勝於顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說得一點不錯！